Bài 8. Chữa lỗi về quan hệ từ

Tiết 28: Tiếng việt


a. Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác.
mà……
/để đánh giá kẻ khác.
- Đừng nên nhìn hình thức…
b. Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, còn ngày nay thì
không đúng.
đối với
- Câu tục ngữ này chỉ đúng………
…xã hội xưa,
còn…………
đối với xã hội ngày nay thì không đúng.


Bài tập 1 SGK/ 107
Thêm quan hệ từ thích hợp ( có thể thêm hoặc bớt
một vài từ khác ) để hoàn thành các câu sau đây :
- Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối.
-> - Nó chăm chú nghe kể chuyện từ đầu đến cuối.
- Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng.
-> - Con xin báo một tin vui để ( cho ) cha mẹ mừng.


1. Nhà em ở xa trường và bao giờ em cũng đến trường
đúng giờ.
nhưng bao giờ em cũng đến
- Nhà em ở xa trường ………..
trường đúng giờ.

= > Quan hệ đối lập – tương phản
2. Chim sâu rất có ích cho nông dân để nó diệt sâu phá
hoại mùa màng.
= > Quan hệ nguyên nhân – kết quả
vì
- Chim sâu rất có ích cho nông dân ….nó
diệt
sâu phá hoại mùa màng.


- Qua câu ca dao “ Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa
mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công
lao của cha mẹ đối với con cái.
- > Câu ca dao “ Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ
như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao của
cha mẹ đối với con cái.

- Về hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng
thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.
- > Hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời
hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung.


Bài tập 3 SGK/ 108: Chữa lại các câu
văn sau cho hoàn chỉnh.
- Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực
sửa chữa.
=> Bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.

- Với câu tục ngữ “ Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu

đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác.
= > Câu tục ngữ “ Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lí
làm người là phải giúp đỡ người khác.


- Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về môn
Toán, không những giỏi về môn Văn. Thầy giáo rất khen Nam.
-> Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về
môn Toán, không những giỏi về môn Văn mà còn giỏi về nhiều
môn khác nữa.
- > Nam là một học sinh giỏi toàn diện. Không những giỏi về
môn Toán, mà còn giỏi về môn Văn. Thầy giáo rất khen Nam.
- Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị.
- > Nó thích tâm sự với mẹ, không thích tâm sự với chị.
-> Nó thích tâm sự với mẹ nhưng không thích tâm sự với chị.


Các lỗi thường gặp về quan hệ từ
Thiếu quan hệ từ.
Thừa quan hệ từ

Lỗi ngữ pháp

Dùng quan hệ từ mà không có
tác dụng liên kết
Dùng quan hệ từ không thích hợp
về nghĩa

Lỗi về nghĩa

THẢO LUẬN ĐÔI BẠN ( 1phút )
Các quan hệ từ in đậm trong các câu sau dùng
đúng hay sai ?
a) Nhờ cố gắng học tập nên nó đạt thành tích cao. Đ
b) Tại nó không cẩn thận nên nó đã giải sai bài toán. Đ
c) Chúng ta phải sống cho thế nào để chan hòa với
mọi người. S
d) Các chiến sĩ đã anh dũng chiến đấu để bảo vệ nền
độc lập của dân tộc. Đ
h) Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn. Đ
i) Giá trời mưa, con đường này sẽ rất trơn. S


BÀI TẬP: NHANH TAY, TINH MẮT
1. Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn chỉnh câu sau :
- Nó rất thân ái bạn bè.
2. Thay quan hệ từ dùng sai ( in đậm )trong câu sau bằng
những quan hệ từ thích hợp.
- Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm với cha ông ta ngày
xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.
3. Chữa lại câu sau cho hoàn chỉnh
- Qua bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.


BÀI TẬP: NHANH TAY, TINH MẮT
1. Thêm quan hệ từ thích hợp để hoàn chỉnh câu sau :
- Nó rất thân ái với bạn bè
2. Thay quan hệ từ dùng sai bằng quan hệ từ thích hợp.
- Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm như cha ông ta ngày

xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.
3. Chữa lại câu sau hoàn chỉnh
- Bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.


Đặt tiêu đề cho mỗi bức ảnh sa thành một câu

trong đó có sử dụng quan hệ từ





Điền quan hệ từ thích hợp vào các câu sau:
Biển học là mênh mông.Trong đó sách vở tuy quan
nhưng
trọng....
.. cũng chỉ là vùng biển gần bờ mà thôi.
Những đứa trê kiêu căng, tự phụ hay tự ti sợ hãi
không phải mục tiêu.....
của giáo dục
với thế giới xung
Hãy dạy con mình sống nhiều hơn......
quanh


Lçi thêng gÆp vÒ quan
hÖ tõ
Thiếu quan
hệ từ.

Thừa quan hệ
từ

Dùng QHT mà
không có tác dụng
liên kết

Dùng QHT không
thích hợp về nghĩa

Hướng khắc phục
Hiểu đúng
ýnghĩa của
cácQHT
sử dụng

Xác định
rõ các
phần,câu
cần liên
kết

Chọn và sử
dụng QHT
phù hợp
với ngữ
cảnh

Hiệu quả nói, viết cao

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
- Học bài và chú ý các lỗi thường gặp về quan hệ từ.
- Làm tiếp bài tập 2sgk/107, bài 4 câu e,g sgk/ 108
- Trao đổi bài TLV số 1 đọc và nhận xét về cách
dùng quan hệ từ trong bài làm của bạn.
-Tiết sau viết bài Tập làm văn số 2- Văn biểu cảm
+ Xem đề bài và hướng dẫn SGK / 108