GIÁO ÁN GDCD 6 TUẦN 11 HOẠT ĐỘNG T RẢI NGHIỆM SÁNG TẠO CHỦ ĐỀ THIÊN NHIÊN QUANH TA
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.73 KB, 10 trang )
Giáo án GDCD 6 Năm học 2017-2018
TUẦN 11
Ngày soạn: 13/10/2017
Ngày dạy: ……………
……………
……………
Tiết 11
TỔ CHỨC HĐTNST – CHỦ ĐỀ:
THIÊN NHIÊN QUANH TA
I.
Mục tiêu hoạt động
-
Hiểu được vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống con người.
-
Biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên
-
Có khả năng hợp tác để hoàn thành nhiệm vụ của nhóm và nhiệm vụ cá
nhân
-
Thiết kế được bộ tranh ảnh truyền thông về chủ nhaanThieen nhiên
quanh ta”.
II.
III.
-
Hình thức hoạt động:
Học sinh hoạt động nhóm từ 3-5 người, tại phòng tin
Thiết bị và phương tiện:
Sgk GDCD lớp 6, sgk khoa học lớp 4-5
Gv: ……………………
1
Tr ường THCS ………………….
Page
Giáo án GDCD 6 Năm học 2017-2018
-
Máy tính có kết nối Intenet, máy quay phim, chụp ảnh(điện thoại có
chức năng chụp ảnh quay phim) để hoàn thiện sản phẩm.
IV.
Giấy A0, Bút viết, bút màu…
Tiến trình tổ chức các hoạt động
1. Ổn định tổ chức: (2 phút)
Sĩ số : 6B:
6C:
2. Khởi động: Gv nêu yêu cầu kiểm tra bài cũ, hs trả lời cá nhân, nhận
xét: (3 phút)
- Thiên nhiên là gì?
- Thế nào là yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên?
3. Tổ chức các hoạt động:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
THỜI
GIAN
Gv: ……………………
2
Tr ường THCS ………………….
Page
Giáo án GDCD 6 Năm học 2017-2018
Hoạt động 1: Tìm kiếm thông tin:
10 phút
* Mục tiêu hoạt động:
Hs hiểu được thiên nhiên bao gồm những gì, tầm quan trọng
của thiên nhiên đối với cuộc sống con người để từ đó có ý thức
bảo vệ thiên nhiên.
*Hình thức hoạt động: nhóm học sinh từ 3-5 em, tìm kiếm
thông tin trên Internet về chủ đề “thiên nhiên quanh ta”kết hợp
hoạt động cá nhân tìm hiểu bài đọc sgk bài 7: Yêu thiên nhiên
sống hòa hợp với thiên nhiên.
*GV: giao nhiệm vụ:
- Thiên nhiên là gì ?
- Vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống con người?
- Làm thế nào để yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên
nhiên?
- Cần phải làm gì để bảo vệ thiên nhiên?
*HS tìm kiếm và xử lí thông tin và báo cáo sản phẩm:
Vai trò của thiên nhiên
đối với cuộc sống con
- Nhóm trưởng phân công các thành viên trong nhóm lựa chọn
người
tìm kiếm thông tin trên Intenet theo các từ khóa: thiên nhiên là
gì? Vai trò của thiên nhiên đối với cuộc sống con người? Tại
Gv: ……………………
3
Tr ường THCS ………………….
Page
Giáo án GDCD 6 Năm học 2017-2018
sao phải yêu thiên nhiên? Làm thế nào để yêu thiên nhiên, sống
hòa hợp với thiên nhiên?…
- Mỗi thành viên trong nhóm trình bày kết quả tìm kiếm theo
các từ khóa được phân công.
- Cả nhóm thống nhất xây dựng các thông tin tìm được theo sơ
đồ tư duy
-> Định hướng sản phẩm báo cáo theo sơ đồ tư duy sau:
Thiên nhiên ....................................
là gì ?
....................................
Làm thế nào để yêu
thiên nhiên, sống hòa
hợp với thiên nhiên
THIÊN NHIÊN
QUANH TA
................................
..............................
................................
................................
Gv: ……………………
4
Tr ường THCS ………………….
Page
Giáo án GDCD 6 Năm học 2017-2018
....................................
Cần phải làm gì để
bảo vệ thiên nhiên
................................
25 phút
....................................
Hoạt động 2: Xây dựng ý tưởng sản phẩm
* Mục tiêu hoạt động:
Hs thể hiện sự hiểu biết của mình về vai trò, tầm quan trọng của
thiên nhiên đối với con người, ý thức bảo vệ thiên nhiên thông
qua ý tưởng của mình qua sản phẩm cụ thể
*Hình thức hoạt động:
Hoạt động nhóm, trao đổi và trình bày ý tưởng sản phẩm
*GV: giao nhiệm vụ:
Các nhóm lựa chọn yêu cầu để thể hiện ý tưởng sản phẩm của
Gv: ……………………
5
Tr ường THCS ………………….
Page
Giáo án GDCD 6 Năm học 2017-2018
mình như sau:
- Viết bài tuyên truyền về chủ đề: Thiên nhiên quanh ta
- Vẽ tranh về chủ đề: Thiên nhiên quanh ta
- Bộ sưu tập các bức ảnh liên quan đến chủ đề: Thiên nhiên
quanh ta (có chú thích).
- Làm tờ rơi tuyên truyên truyên, hướng dẫn mọi người có ý
thức bảo vệ thiên nhiên.
- Clip video về chủ đề thiên nhiên.
- Góc thiên nhiên: Vườn cây, vườn hoa trong lớp hoặc vườn
trường
*HS tìm kiếm và xử lí thông tin và trình bày ý tưởng:
-Tham khảo một số tranh vẽ tờ rơi, bài viết trên Internet.
-Các nhóm trao đổi lựa chọn loại hình sản phẩm.
-Thống nhất ý tưởng thiết kế sản phẩm: cấu trúc, bố cục, phông
chữ, màu sắc…
-Phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm thực hiện:
STT
BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM 1
HỌ VÀ SẢN
THỜI
NGUỒN GHI
TÊN
Gv: ……………………
6
PHẨM
GIAN
TÀI
NỘP
LIỆU
CHÚ
Tr ường THCS ………………….
Page
Giáo án GDCD 6 Năm học 2017-2018
STT
BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM 2
HỌ VÀ SẢN
THỜI
NGUỒN GHI
TÊN
STT
GIAN
TÀI
NỘP
LIỆU
CHÚ
BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM 2
HỌ VÀ SẢN
THỜI
NGUỒN GHI
TÊN
STT
PHẨM
PHẨM
GIAN
TÀI
NỘP
LIỆU
CHÚ
BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ
HỌ VÀ SẢN
THỜI
NGUỒN GHI
TÊN
Gv: ……………………
7
PHẨM
GIAN
TÀI
NỘP
LIỆU
CHÚ
Tr ường THCS ………………….
Page
Giáo án GDCD 6 Năm học 2017-2018
STT
BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM 3
HỌ VÀ SẢN
THỜI
NGUỒN GHI
TÊN
STT
PHẨM
GIAN
TÀI
NỘP
LIỆU
CHÚ
BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM 4
HỌ VÀ SẢN
THỜI
NGUỒN GHI
TÊN
PHẨM
GIAN
TÀI
NỘP
LIỆU
CHÚ
Lưu ý: Đối với các sản phẩm là bài vẽ, các thành viên trong
nhóm cần tham khảo và thống nhất ý tưởng trước sau đó sẽ chốt
bố cục cụ thể và tiến hành hoàn thiện sản phẩm.
Gv: ……………………
8
Tr ường THCS ………………….
Page
Giáo án GDCD 6 Năm học 2017-2018
Hoạt động 3: Các nhóm hoàn thiện sản phẩm:
Các thành viên tự hoàn thiện sản phẩm mà mình đảm nhiệm
Tập hợp hoàn thiện sản phẩm của nhóm.
Phân công người báo cáo trước lớp.
4. Củng cố, dặn dò:
- Các nhóm tiết tục hoàn thiện các sản phẩm của nhóm theo yêu cầu đề
chuẩn bị tiết tiết 19 – Báo cáo sản phẩm của nhóm về chủ đề: Thiên nhiên
quanh ta
STT
BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM 5
HỌ VÀ SẢN
THỜI
NGUỒ
GHI
TÊN
STT
PHẨM
GIAN
N TÀI
NỘP
LIỆU
CHÚ
BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ NHÓM 6
HỌ VÀ SẢN
THỜI
NGUỒ
GHI
TÊN
Gv: ……………………
9
PHẨM
GIAN
N TÀI
CHÚ
Tr ường THCS ………………….
Page
Giáo án GDCD 6 Năm học 2017-2018
NỘP
LIỆU
V/ Rút kinh nghiệm
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
....
--------------------------------------------------------------------PHẦN KÝ DUYỆT
………….., ngày … tháng … năm 2017
Gv: ……………………
10
Tr ường THCS ………………….
Page
