Chương trình chi tiết môn xây đá

TRƯỜNG CAO ĐẲNG GIAO THÔNG HUẾ
CHƢƠNG TRÌNH MÔ ĐUN
Tên mô đun: Xây đá
Mã số mô đun: MĐ 22
Thời gian thực hiện mô đun: 400 giờ

(Lý thuyết: 15 giờ; Thực hành, thí
nghiệm, thảo luận, bài tập: 364 giờ; Kiểm
tra: 21 giờ)

I. VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔ ĐUN
- Vị trí: Môn học được phân bố sau các môn học, mô đun kỹ thuật cơ sở.
- Tính chất: Là mô đun tự chọn.
II. MỤC TIÊU MÔ ĐUN
Học xong mô đun này người học sẽ có khả năng:
Về kiến thức:
- Trình bày được đặc tính kỹ thuật của các loại đá dùng để xây;
- Trình bày được cấu tạo của các kiểu khối xây đá hộc;
- Trình bày được các kiểu kỹ thuật trong công tác xây đá.
Về kỹ năng:
- Xây được các khối đá đạt yêu cầu kỹ thuật và thẩm mỹ.
Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:
- Có thái độ tích cực, hăng say trong học tập;
- Có ý thức tổ chức kỹ luật, có tác phong công nghiệp;
- Tuân thủ các yêu cầu về an toàn lao động trong quá trình học tập và trong công việc
thực tế.
III. NỘI DUNG MÔ ĐUN
1. Nội dung tổng quát và phân bổ thời gian
Số
TT

1

Thời gian (giờ)
Tên các bài trong mô đun
Bài 1: Các loại đá dùng để
xây
1. Vật liệu đá
1.1. Đá tảng (đá hộc)
1.2. Đá thửa

Phạm Trường Hiếu

Tổng số

Lý
thuyết

Thực
hành

Kiểm tra

71

6

64

1

2

1


TRƯỜNG CAO ĐẲNG GIAO THÔNG HUẾ
1.3. Đá đẽo
2. Cấu tạo khối xây đá hộc
2

Kiểm tra
Bài 2: Kỹ thuật xây đá
1. Phương pháp dùng xẻng
2. Phương pháp rót vữa
3. Phương pháp đầm rung
Kiểm tra
Cộng

4
329

9
3
3
3

64
300
100
100

100

1
20

20
400

15

364

21

2. Nội dung chi tiết
Bài 1: Các loại đá dùng để xây
Thời gian: 71 giờ
1. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
Kiến thức:
- Trình bày được đặt tính của các loại đá dùng trong công tác xây khối đá.
Kỹ năng:
- Sự dụng hợp lý từng loại đá ứng với vị trí, tính chất của khối xây cũng như yêu cầu
kỹ thuật của nó.
Năng lực tự chủ và trách nhiệm:
- Có thái độ tích cực, hăng say trong học tập;
- Có ý thức tổ chức kỹ luật, có tác phong công nghiệp;
- Tuân thủ các yêu cầu về an toàn lao động trong quá trình học tập và thực hành.
2. Nội dung chƣơng:
1. Vật liệu đá

1.1. Đá tảng (đá hộc)
1.2. Đá thửa
1.3. Đá đẽo
2. Cấu tạo khối xây đá hộc
Kiểm tra

Phạm Trường Hiếu

2


TRƯỜNG CAO ĐẲNG GIAO THÔNG HUẾ
Bài 2: Kỹ thuật xây đá
Thời gian: 329 giờ
1. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này, người học có khả năng:
Kiến thức:
- Trình bày được kỹ thuật xây ứng với phương pháp xây đá khác nhau.
Kỹ năng:
- Sử dụng thành thạo các dụng cụ phục vụ cho công tác xây đã;
- Xây được các kiểu khối đá đạt yêu cầu kỹ thuật và thẩm mỹ.
Năng lực tự chủ và trách nhiệm:
- Có thái độ tích cực, hăng say trong học tập;
- Có ý thức tổ chức kỹ luật, có tác phong công nghiệp;
- Tuân thủ các yêu cầu về an toàn lao động trong quá trình học tập và thực hành.
2. Nội dung chƣơng:
1. Phương pháp dùng xẻng
2. Phương pháp rót vữa
3. Phương pháp đầm rung
Kiểm tra

IV. ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN
1. Phòng học chuyên môn hóa/ nhà xưởng: Xưởng thực hành xây dựng hoặc bãi thực
hành xây dựng.
2. Trang thiết bị máy móc: Máy tính, máy chiếu PROJECTOR, máy trộn vữa, đầm
rung…
3. Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Bay, bê, máng đựng vữa, đá xây các kiểu, phim,
tranh ảnh minh họa các nội dung tương ứng từng bài học, tài liệu phát tay cho người học,
tài liệu tham khảo.
4. Các điều kiện khác: Phòng học chuyên môn.
V. NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ
1. Nội dung;
- Về kiến thức: Đánh giá thông qua bài kiểm tra trắc nghiệm hoặc vấn đáp trước mỗi
phần thi thực hành, sinh viên cần đạt các yêu cầu sau:
+Trình bày được các yêu cầu kỹ thuật của công tác xây đá;
+ Nêu đúng trình tự các bước thực hiện ứng với từng kiểu xây, kiểu đá khác nhau;

Phạm Trường Hiếu

3


TRƯỜNG CAO ĐẲNG GIAO THÔNG HUẾ
+ Mô tả được các công cụ cần thiết ứng với từng cách xây khác nhau;
+ Nêu được cách xử lý các sự cố trong quá trình xây đá.
- Về kỹ năng:
+ Đánh giá kỹ năng của người học thông qua việc xây các khối đá đạt yêu cầu ứng
với từng cách xây và loại đá xây khác nhau;
+ Đánh giá kỹ năng thông qua việc tổ chức và hoạt động nhóm trong quá trình
thực hành.
- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Đánh giá trong quá trình học tập cần đạt các yêu

cầu sau:
+ Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập;
+ Tham gia đầy đủ thời lượng mô đun;
+ Chuyên cần, say mê trong học tập và tuân thủ nghiêm ngặt an toàn lao động.
2. Phương pháp
Các kiến thức và kỹ năng trên sẽ được đánh giá qua các bài kiểm tra định kỳ dạng tích
hợp. Điểm trung bình của các bài kiểm tra định kỳ và bài kiểm tra kết thúc phải đạt  5,0
theo khung điểm 10.
VI. HƢỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN
1. Phạm vi áp dụng môn học:
Chương trình mô đun “Xây đá” được sử dụng để giảng dạy trình độ trung cấp nghề Kỹ
thuật xây dựng.
2. Hướng dẫn về phương pháp giảng dạy, học tập môn học:
- Đối với giáo viên, giảng viên:
Đây là mô đun gắn liền với thực tế công việc nên giáo viên cần áp dụng các phương
pháp dạy học tích cực nhằm gây được hứng thú cho sinh viên, làm cho sinh viên chủ
động, tích cực tiếp thu kiến thức nhằm đạt được mục tiêu của từng bài học trong mô đun.
Phần thực hành thi công các công tác xây đá giáo viên làm mẫu trước nhằm mục đích
củng cố, ghi nhớ, khắc sâu kiến thức đã học.
- Đối với người học:
Chuyên cần, say mê môn học, tích cực tham gia vào các hoạt động của bài học: thảo
luận, thực hành…

Phạm Trường Hiếu

4


TRƯỜNG CAO ĐẲNG GIAO THÔNG HUẾ
Phát huy tối đa khả năng sáng tạo trong quá trình học, đặc biệt đối với công tác thực

hành nghề nghiệp.
3. Những trọng tâm cần chú ý:
Nội dung của mô đun “Xây đá” chủ yếu tập trung vào phần thực hành xây đá, nên
trong quá trình thực hiện cần hướng dẫn người học nắm kỹ quy trình, kỹ thuật thi công
các công tác trên cũng như đảm bảo an toàn tài sản, thiết bị, an toàn lao động trong quá
trình thực hành.
4. Tài liệu tham khảo
[1] Giáo trình Kỹ thuật thi công, TS. Đỗ Đình Đức – Tập 1,2 (2004), NXB Xây dựng
Hà Nội;
[2] TCVN9377:2012 “Công tác hoàn thiện trong xây dựng – Thi công và nghiệm
thu”;
5. Ghi chú và giải thích: Không.

Phạm Trường Hiếu

5