CV Số: 296/KH-LN KHLN VỀ VIỆC TỔ CHỨC HỘI THI TIN HỌC TRẺ TP.ĐN 2009

SỞ GD&ĐT−THÀNH ĐOÀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ TT&TT − SỞ KH&CN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
VIỄN THÔNG − HỘI TIN HỌC
Cty CP CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG Đà Nẵng, ngày 06 tháng 02 năm 2009
Số: 296 /KH-LN

KẾ HOẠCH LIÊN NGÀNH
VỀ VIỆC TỔ CHỨC HỘI THI TIN HỌC TRẺ TP. ĐÀ NẴNG - 2009
------------------------------
Thực hiện Chỉ thị số 58 CT/TW ngày 17/10/2000 của Bộ Chính trị về “Đẩy
mạnh ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin phục vụ sự nghiệp công nghiệp
hóa, hiện đại hoá”, Chỉ thị số 29/2001/CT-BGD&ĐT ngày 30/7/2001 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo về “tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin
trong ngành Giáo dục và Đào tạo”, Nghị quyết số 06 NQ-TU ngày 12/3/2003 của
Thành Ủy Đà Nẵng về “đẩy mạnh ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin từ
nay đến năm 2005 và 2010”, Quyết định số 85/2003/QĐ-UB ngày 9/5/2003 của
UBND thành phố Đà Nẵng “phê duyệt đề án ứng dụng và phát triển công nghệ
thông tin từ nay đến năm 2005 và 2010”; đồng thời, chuẩn bị tốt các điều kiện cho
đội tuyển của thành phố Đà Nẵng tham dự Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ
XV- 2009, liên ngành thành phố: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Sở Giáo dục và Đào
tạo, Sở Thông tin và Truyền thông, Sở Khoa học và Công nghệ, Viễn thông, Công
ty CP Công nghệ Phần mềm và Hội Tin học phối hợp tổ chức Hội thi Tin học trẻ
năm 2009 dành cho học sinh thành phố Đà Nẵng, kế hoạch thống nhất như sau:
I. Mục đích yêu cầu:
1. Đẩy mạnh phong trào dạy và học Tin học trong các trường phổ thông, các
trung tâm GDTX, GDTX-HN, KTTH-HN, trung tâm Tin học - Ngoại ngữ, Tin học
- Nghiệp vụ trong thành phố (gọi chung là các trung tâm), góp phần đào tạo nguồn
nhân lực trẻ về công nghệ thông tin.
2. Đưa Hội thi “Tin học trẻ” vào kế hoạch và nội dung công tác phát hiện và
bồi dưỡng học sinh giỏi của trường học, trung tâm.

3. Vận động các ngành, các cấp tham gia và hỗ trợ cho Hội thi chọn “Tài
năng Tin học” trong thế hệ trẻ thành phố.
4. Chọn lựa để tiếp tục bồi dưỡng dài hạn và chuyên sâu hơn cho đội tuyển
học sinh giỏi thành phố tham dự Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XV - 2009.
5. Góp phần đẩy mạnh việc tuyên truyền, thực hiện Nghị định số
97/2008/NĐ-CP ngày 28/8/2008 của Chính phủ về quản lý, cung cấp, sử dụng dịch
vụ Internet và thông tin điện tử trên Internet. Định hướng cho học sinh việc tổ chức
và tham gia các hoạt động trên mạng theo đúng quy định của pháp luật.
II. Kế hoạch tổ chức Hội thi:
1. Đơn vị dự thi, hình thức và nội dung thi, đối tượng dự thi:
1.1. Đơn vị dự thi: Mỗi phòng GD&ĐT, mỗi trường THPT, mỗi trung tâm là
một đơn vị dự thi.
1.2. Hình thức và nội dung 3 phần thi của Hội thi:
1.2.1. Phần thi chung (3 bảng dự thi):
+ Bảng A: Học sinh Tiểu học
+ Bảng B: Học sinh THCS
+ Bảng C: Học sinh THPT và BT THPT.
1.2.2. Phần thi phần mềm sáng tạo (PMST): Bảng D, trong đó: D
1
(dành cho
học sinh Tiểu học), D
2
(dành cho THCS) và D
3
(dành cho THPT và BT THPT).
Mọi học sinh có sản phẩm PMST đều được đăng ký dự thi cấp thành phố.
1.2.3. Phần thi chấm chọn, xếp giải các diễn đàn (forum) trên mạng của tập
thể học sinh THCS, THPT, BT THPT.
(Nội dung cụ thể của Phần thi chung, Phần thi PMST và Tiêu chí chấm,
xếp giải các diễn đàn của học sinh - gửi kèm).

1.3. Đối tượng dự thi: Học sinh giỏi Tin học trong các trường phổ thông
(Tiểu học, THCS, THPT), các trung tâm - được đơn vị dự thi giới thiệu, đều có thể
đăng ký dự thi Phần thi chung, Phần thi PMST. Lớp học, Liên đội trường THCS;
lớp học, Đoàn trường THPT (Đoàn trung tâm) - được đơn vị dự thi giới thiệu, đều
có thể đăng ký dự thi Phần diễn đàn.
2. Tổ chức Hội thi cấp thành phố:
2.1. Đăng ký dự thi:
- Đơn vị dự thi gửi danh sách thí sinh các phần thi chung và PMST (theo
mẫu kèm) cho Ban tổ chức Hội thi tại Thành Đoàn Đà Nẵng (số 02 Yên Báy) chậm
nhất là 20/3/2009. Không hạn chế số lượng thí sinh đăng ký dự thi phần mềm sáng
tạo ở cả 3 cấp học (kể cả học sinh chuyên Tin); không hạn chế số lượng thí sinh
THPT đăng ký dự thi Phần thi chung; không hạn chế số lượng diễn đàn đăng ký dự
thi. Riêng các bảng thi A và B, số lượng thí sinh Phần chung cấp thành phố, nhiều
nhất là 200 em/bảng, trong đó, số lượng quy định cho mỗi bảng theo đơn vị quận,
huyện là: Hải Châu: 65 em, Thanh Khê: 40 em, Sơn Trà: 30 em, Ngũ Hành Sơn: 20
em, Liên Chiểu: 20 em, Hòa Vang: 15 em và Cẩm Lệ: 10 em.
- Đơn vị dự thi căn cứ vào Tiêu chí đánh giá, xếp giải các diễn đàn (forum)
của học sinh để chọn các diễn đàn của Đoàn trường, Liên Đội, lớp học đạt yêu cầu
về chất lượng đăng ký tham dự Hội thi (theo mẫu kèm) chậm nhất là 17/3/2009.
- Ban tổ chức Hội thi sẽ tiến hành chấm vòng loại, chọn các diễn đàn, các
PMST có chất lượng vào vòng chung khảo trong thời gian tổ chức Hội thi.
2.2. Thời gian tổ chức Hội thi thành phố: 09/4/2009 (có hướng dẫn riêng).
2.3. Địa điểm tổ chức Hội thi (cho cả 3 phần thi: chung, PMST, diễn đàn):
Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (số 01 đường Vũ Văn Dũng – quận Sơn Trà).
2.4. Giải thưởng cho Hội thi: Liên ngành trao giấy khen và phần thưởng cho
3 phần thi với số lượng giải như sau:
Phần thi Giải Nhất Giải Nhì Giải Ba Giải KK
Chung 6 6 9 20
PMST 6 6 9 20
2

Diễn đàn 4 4 6 12
Ngoài ra, Công ty CP Công nghệ Phần mềm Đà Nẵng trao học bổng đào tạo
“Lập trình viên quốc tế” cho thí sinh THPT đoạt giải cao của phần thi PMST.
III. Phân công trách nhiệm phối hợp:
1. Trách nhiệm chung của liên ngành:
1.1. Phối hợp tổ chức Hội thi cấp thành phố (gồm các phần thi chung, phần
thi PMST và diễn đàn; khai mạc và tổng kết khen thưởng Hội thi thành phố).
1.2. Phối hợp tập huấn đội tuyển và chuẩn bị tốt các điều kiện cho đội tuyển
của thành phố tham dự Hội thi toàn quốc lần thứ XV - 2009.
1.3. Chỉ đạo các cơ sở trực thuộc theo ngành dọc triển khai thực hiện tốt kế
hoạch thống nhất của liên ngành.
1.4. Thành lập Ban tổ chức Hội thi Tin học trẻ thành phố Đà Nẵng - 2009 để
giúp lãnh đạo liên ngành chỉ đạo thực hiện tốt kế hoạch đã đề ra.
1.5. Ngoài các khoản kinh phí chi cho việc tổ chức Hội thi thành phố, khen
thưởng, tập huấn và đưa đội tuyển dự thi toàn quốc do thành phố duyệt cấp hỗ trợ,
các ngành tích cực tài trợ và vận động các nguồn tài trợ cho Hội thi; tham gia trao
giải thưởng từ kinh phí của từng ngành cho thí sinh đạt giải cấp thành phố.
2. Thành Đoàn Đà Nẵng:
2.1. Cơ quan thường trực Hội thi; xây dựng kế hoạch chi tiết cho Hội thi, tổ
chức cho đội tuyển thành phố tham dự Hội thi toàn quốc 2009.
2.2. Tham gia Hội đồng coi, chấm thi cấp thành phố; tham gia trao giải
thưởng cho thí sinh đạt giải Hội thi thành phố.
2.3. Lập dự toán kinh phí tổ chức Hội thi cấp thành phố, tập huấn đội tuyển
và đưa đội tuyển đi tham dự Hội thi toàn quốc lần thứ XV - 2009.
2.4. Theo dõi, đôn đốc việc tổ chức thực hiện kế hoạch của liên ngành, thông
báo tiến trình công việc cho lãnh đạo liên ngành để kịp thời chỉ đạo.
3. Sở Giáo dục và Đào tạo:
3.1. Chỉ đạo các Phòng GD&ĐT, các trường THPT và trực thuộc, các trung
tâm tổ chức tuyển chọn, bồi dưỡng và cử học sinh tham dự Hội thi cấp thành phố.
3.2. Chịu trách nhiệm chính trong việc ra đề thi, coi thi, chấm thi tại Hội thi

cấp thành phố; tập huấn phần thi chung cho đội tuyển thành phố (tham dự Hội thi
Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XV) về các nội dung lập trình, viết chương trình và
giải các bài toán bằng ngôn ngữ Pascal (Free Pascal); các nội dung liên quan đến
chương trình thi do Ban tổ chức Hội thi toàn quốc quy định cho từng cấp học (thời
gian tập huấn đội tuyển từ tháng 4 đến tháng 8 năm 2009).
3.3. Lập dự toán kinh phí trình UBND thành phố khen thưởng các thí sinh
đạt giải Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XV - 2009.
3.4. Khen thưởng học sinh đạt giải Hội thi Tin học trẻ (cấp thành phố và toàn
quốc) vào dịp tuyên dương khen thưởng học sinh giỏi năm học 2008-2009.
3.5. Khen thưởng cán bộ, giáo viên bồi dưỡng học sinh đạt giải Hội thi Tin
học trẻ toàn quốc 2009 vào dịp tuyên dương khen thưởng phong trào thi đua dạy tốt
toàn ngành năm học 2008-2009.
3.6. Thành lập các Hội đồng coi, chấm thi cấp thành phố (gồm cả 3 phần thi).
3
3.7. Chỉ đạo trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (địa điểm tổ chức Hội thi và
tập huấn phần thi chung) hỗ trợ các khâu tổ chức, phục vụ, các điều kiện về cơ sở
vật chất, thiết bị, máy tính để tiến hành Hội thi thành phố và tập huấn đội tuyển.
4. Công ty CP Công nghệ Phần mềm:
4.1. Tham gia Hội đồng coi, chấm thi tại Hội thi cấp thành phố. Tham gia
trao giải thưởng cho thí sinh đạt giải Hội thi thành phố.
4.2. Chịu trách nhiệm tập huấn cho đội tuyển thành phố tham dự Hội thi toàn
quốc về nội dung thi phần mềm sáng tạo (lớp tập huấn đặt tại Cty CP CNPM, thời
gian từ tháng 4 đến tháng 8 năm 2009).
4.3. Phối hợp với Sở GD&ĐT chấm thi vòng loại các PMST và các diễn đàn
dự thi để chọn các bài dự thi tốt vào vòng chung khảo.
4.4. Trao học bổng đào tạo “Lập trình viên quốc tế” cho các thí sinh THPT
đạt giải cao; tạo điều kiện về thiết bị, máy tính để tập huấn PMST cho đội tuyển.
5. Sở KH&CN, Sở TT&TT, Viễn thông, Hội Tin học thành phố: Mỗi
ngành, tuỳ theo chức năng và điều kiện của mình, có trách nhiệm tham gia:
5.1. Tuyên truyền cho Hội thi; tài trợ và kêu gọi tài trợ cho Hội thi.

5.2. Hội đồng coi, chấm thi tại Hội thi cấp thành phố, các hoạt động Hội thi.
5.3. Trao giải thưởng cho thí sinh đạt giải Hội thi thành phố.
5.4. Định hướng cho học sinh việc tổ chức, tham gia webside, forum, blog.
IV. Tổ chức thực hiện:
1. Thành lập Ban tổ chức Hội thi cấp thành phố năm 2009 để giúp lãnh đạo
liên ngành chỉ đạo và thực hiện tốt kế hoạch phối hợp đã đề ra.
2. Ban tổ chức Hội thi có kế hoạch vận động nguồn kinh phí từ các nguồn tài
trợ trong và ngoài thành phố, hỗ trợ cho công tác tổ chức, khen thưởng Hội thi, tập
huấn đội tuyển và đưa đội tuyển đi tham dự Hội thi toàn quốc lần thứ XV - 2009.
3. Các Phòng Giáo dục và Đào tạo quận, huyện và quận, huyện Đoàn căn cứ
kế hoạch của liên ngành thành phố, phối hợp tổ chức thi chọn và giới thiệu thí sinh
Tiểu học, THCS đăng ký dự thi cấp thành phố theo số lượng quy định nêu trên.
4. Các phòng Giáo dục và Đào tạo, các quận, huyện Đoàn, các trường phổ
thông các cấp, các trung tâm GDTX, GDTX-HN, KTTH-HN, các trung tâm Tin
học và các trung tâm, phòng, ban chức năng của liên ngành có trách nhiệm triển
khai thực hiện kế hoạch phối hợp tổ chức Hội thi của lãnh đạo liên ngành.
5. Các trường THPT, các trung tâm thông báo rộng rãi kế hoạch của liên
ngành và nội dung thi cho học sinh của đơn vị; tổ chức thi chọn, bồi dưỡng và đăng
ký dự thi cấp thành phố.
Kế hoạch liên ngành giữa Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Thông tin và Truyền
thông, Sở Khoa học và Công nghệ, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Viễn thông Đà
Nẵng, Công ty Cổ phần Công nghệ Phần mềm và Hội Tin học thành phố Đà Nẵng
về việc phối hợp tổ chức Hội thi Tin học trẻ thành phố năm 2009 được lãnh đạo
liên ngành nhất trí thông qua./.
TM. BTV. THÀNH ĐOÀN GIÁM ĐỐC SỞ GD&ĐT
Bí thư
4
Ngô Xuân Thắng Huỳnh Văn Hoa
(đã ký) (đã ký)

KT. GIÁM ĐỐC SỞ TT&TT KT. CHỦ TỊCH HỘI TIN HỌC
Phó Giám đốc Tổng thư ký
Nguyễn Hoàng Cẩm ThS. Trương Phước Ánh
(đã ký) (đã ký)

GIÁM ĐỐC SỞ KH&CN GIÁM ĐỐC VIỄN THÔNG ĐN

Huỳnh Phước Phạm Trung Kiên
(đã ký) (đã ký)
GIÁM ĐỐC Cty CP CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM
Nơi nhận:
- TW Đoàn TNCS HCM;
- Bộ Giáo dục và Đào tạo; Phó Tổng Giám đốc
- Bộ Thông tin và Truyền thông; Lê Văn Duẩn
- Bộ Khoa học và Công nghệ; Báo cáo (đã ký)
- VP UBND TP Đà Nẵng;
- Ban Chỉ đạo CNTT TP ĐN;
- Các Phòng GD&ĐT;
- Các Quận, Huyện Đoàn;
- Các trường THPT;
- Các trung tâm GDTX-HN;
- Các trung tâm Tin học; Thực hiện
- Lãnh đạo và các phòng, ban
trung tâm của liên ngành;
- Lưu VP.
5
Nội dung thi “Tin học trẻ” năm 2009
(kèm theo Kế hoạch liên ngành số: 296 /KH-LN ngày 06 /02/2009)
I. Phần thi chung (bảng A, B, C):
1. Bảng A: Học sinh Tiểu học (thời gian làm bài 120 phút), gồm:

- Thi trắc nghiệm (30 phút): Kiến thức chung về máy tính và phần mềm;
những thuật ngữ cơ bản về máy tính, hệ điều hành, chương trình ứng dụng, ...
- Thực hành ứng dụng (90 phút): Rèn luyện kỹ năng tư duy, kỹ năng sử dụng
bàn phím, chuột để vẽ tranh và soạn thảo văn bản hoặc chơi những trò chơi đơn
giản. Giải các bài toán liên quan đến tin học.
2. Bảng B: Học sinh THCS (thời gian làm bài 150 phút), gồm:
- Thi trắc nghiệm (30 phút): Kiến thức chung về máy tính, phần mềm và lập
trình.
- Thi lập trình (120 phút): Viết chương trình dựa trên các thư viện bằng ngôn
ngữ Pascal (Free Pascal) để hỗ trợ tìm ra kết quả của một số bài toán cho trước. Thí
sinh phải nộp tệp kết quả để chấm.
3. Bảng C: Học sinh THPT, bổ túc THPT (thời gian làm bài 150 phút), gồm:
Thi lập trình: Giải các bài toán bằng ngôn ngữ Pascal (Free Pascal), khuyến
khích thí sinh sử dụng ngôn ngữ C/C++ (Dev C++).
II. Phần thi phần mềm sáng tạo (bảng D):
- Phần mềm sáng tạo (PMST) dự thi do thí sinh tự làm, nội dung phục vụ cho
công tác dạy, học, vui chơi giải trí lành mạnh, an toàn giao thông, bảo vệ môi
trường; PMST được đơn vị dự thi giúp đỡ đóng gói, cài đặt cùng với mã nguồn
dưới dạng đĩa CD, Flash RAM. Nếu phần mềm tham khảo mã nguồn mở, trong bản
thuyết minh PMST phải chỉ rõ những phần tham khảo, địa chỉ tham khảo, những ý
tưởng tham khảo bộ mã nguồn mở (PMST có sử dụng hay tích hợp một module mã
nguồn mở, cần ghi rõ nguồn gốc xuất xứ và tác giả).
PMST dự thi được gửi cho Ban tổ chức Hội thi thành phố (Thành Đoàn Đà
Nẵng, số 02 Yên Báy).
- Tài liệu gửi kèm theo đĩa CD PMST dự thi nói trên là 2 bản thuyết minh về
PMST dự thi (1 bản được đóng tập trên giấy A
4
và 1 bản được ghi vào đĩa CD
khác), các tiêu chí để đánh giá PMST dự thi là:
+ Tính sáng tạo: Ý tưởng mới, giải pháp mới.

+ Tính thực tiễn: Khả năng áp dụng vào thực tế cao.
+ Giao diện: Thân thiện, mỹ thuật.
+ Cài đặt sản phẩm: Giải pháp, trợ giúp, đóng gói cài đặt.
+ Hoàn thiện sản phẩm: Hồ sơ thuyết minh, phong cách trình bày.
6
(Thí sinh dự thi phải tự trình diễn PMST và trả lời câu hỏi chất vấn của các
giám khảo, của thí sinh bạn, khán giả, ... Khuyến khích tất cả thí sinh dự thi phần
chung đều có PMST dự thi)./.

CÁC TIÊU CHÍ CƠ BẢN
Đánh giá, xếp giải các diễn đàn (forum) của học sinh
(kèm theo Kế hoạch liên ngành số: 296 /KH-LN ngày 06/02/2009)
T
T
Nội dung
đánh giá
Tiêu chí
Điểm
tối đa
1
Nội dung
thông tin
(44 điểm)
Bảo đảm việc cung cấp các chuyên mục thông tin theo
quy định của Luật Công nghệ thông tin và Nghị định số
97/2008/NĐ-CP của Chính phủ về quản lý, cung cấp, sử
dụng dịch vụ Internet và thông tin điện tử trên Internet
10
Bảo đảm việc cung cấp, cập nhật thông tin 4
Tần suất cập nhật thông tin (thường xuyên và kịp thời) ít

nhất 1 lần/tuần
6
Bảo đảm tính chính xác của thông tin; hình ảnh, bài viết,
ứng xử bảo đảm tốt về văn hoá, về thuần phong mỹ tục
8
Nội dung diễn đàn góp phần nâng cao hiểu biết nhiều
mặt, phong phú, đa dạng; trao đổi kinh nghiệm học tập,
kỹ năng sống, nhu cầu lứa tuổi ... ; có ích trong việc nâng
cao chất lượng học tập cho thành viên
8
Có danh sách ban (tổ) biên tập các nội dung diễn đàn. 2
Quảng bá, tuyên truyền hoạt động của đơn vị 2
Chức năng lưu trữ và quản lý dữ liệu hình ảnh (Video) 2
Chức năng lưu trữ và quản lý dữ liệu âm thanh (Audio) 2
2
Mức độ
tiên tiến
của
công nghệ
sử dụng
(13 điểm)
Tương thích với nhiều trình duyệt phổ dụng
4
- Internet Explorer 1
- Firefox 1
- Opera 1
- Trình duyệt Internet khác (tối thiểu 01 trình duyệt) 1
Sử dụng tiêu chuẩn, qui chuẩn kỹ thuật cho bảo mật hệ
thống
5

- Mức mạng 1
- Mức xác thực 1
- Mức người sử dụng
2
7
T
T
Nội dung
đánh giá
Tiêu chí
Điểm
tối đa
- Mức CSDL
1
Sử dụng tiêu chuẩn, qui chuẩn kỹ thuật cho lưu trữ thông
tin (trên máy chủ)
4
3
Tính
thân thiện
(8 điểm)
Thuận tiện cho các thao tác sử dụng 2
Có thiết kế đẹp, bảng màu phù hợp 2
Có cấu trúc chuyên mục thông tin rõ ràng 2
Phông chữ Unicode 1
Hiển thị thông tin nhanh chóng 1
4
Tính
công bố
và

tương tác
(10 điểm)
Địa chỉ liên lạc rõ ràng 1
Cho phép liên lạc trực tiếp với người quản trị diễn đàn 2
Khả năng thực hiện diễn đàn trao đổi
5
Diễn đàn có khả năng thảo luận trực tiếp (online) 2
Diễn đàn cho phép hỏi đáp (offline) 3
Kết nối được với các website khác nhằm nâng cao hiệu
quả sử dụng
2
5
Khả năng
Tìm kiếm nhanh nội dung trên website 6
Có các thông tin được lưu lại theo thời gian
(tuần/tháng/năm)
3
6
Thống kê
mức độ
truy nhập
(12 điểm)
Có số lượng người truy cập trung bình 7
Có số trang web được người dùng truy nhập 2
Có thời gian người dùng sử dụng website/tháng
(Page View Duration)
3
7
Bảo đảm
an toàn,

an ninh
thông tin
(4 điểm)
Bảo đảm an toàn, an ninh thông tin 2
Có qui trình bảo đảm an toàn, an ninh thông tin 1
Định danh người sử dụng 1
Tổng cộng: 100
Xếp loại:
- “Tốt” : Đạt từ 85 điểm đến 100 điểm
- “Khá” : Đạt từ 70 điểm đến 84 điểm
- “Trung bình” : Đạt từ 55 điểm đến 69 điểm
8
- “Kém” : Số điểm đạt dưới 55 điểm
HÔỊ THI TIN HỌC TRẺ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG - NĂM 2009
------------------------------------------------------------------------------
PHIẾU ĐĂNG KÝ DỰ THI DIỄN ĐÀN HỌC SINH TRÊN MẠNG
1. Đơn vị dự thi: Lớp ............. Trường THCS (THPT) ..............................................
(Đoàn Trường THPT-TTâm ..................................... ; Liên đội THCS .....................

2. Đơn vị giới thiệu dự thi: (Trường THPT, T.Tâm , Phòng GD&ĐT):
................................................................................................................................
3. Diễn đàn đăng ký dự thi:
- Tên miền (địa chỉ trên mạng): .............................................................................
- Loại hình (webside, forum, blog): .......................................................................
- Họ và tên người quản trị diễn đàn (người trả lời chất vấn của Ban giám khảo
khi diễn đàn được chọn vào chung khảo): ..................................................................
4. Các nội dung cần chú ý đối với giám khảo về diễn đàn dự thi (nếu có) ; hoặc tóm
tắt các nội dung cần thuyết minh cho diễn đàn:
................................................................................................................................
................................................................................................................................

................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Đà Nẵng, ngày tháng 3 năm 2009
Họ tên, chữ ký của HS quản trị DĐ
Xác nhận của trường (trung tâm)
Thủ trưởng đơn vị
(Họ tên, đóng dấu)

9