onthionline.net
Kiểm tra 45 phút môn: Hoá Học 8
Tiết : 16
Kiểm tra ngày : 15/10/2011
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Kiểm tra mức độ nắm vững kiến thức về nguyên tử, phân tử, nguyên tố hóa học, đơn
chất, hợp chất, lập CTHH, ý nghĩa củaCTHH , tính hóa trị .
2. Kĩ năng
- Kiểm tra kĩ năng làm bài tập trắc nghiệm , kĩ năng lập CTHH, Tính phân tử khối, tính
hóa trị.
3. Giáo dục thái độ.
- Nghiêm túc học tập, rèn tính cẩn thận trong tính toán
II. Chuẩn bị
1.Giáo viên: đề kiểm tra
2. Học sinh: ôn tập kiến thức đã học
III. Nội dung kiểm tra
A- Ma trận thiết kế đề bài:
Mức độ
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
KQ
KQ
KQ
Nội dung kiến thức
1. Các khái niệm cơ bản
1,5(3)
2. Công thức hoá học
0,5(1)
TL
0,5(1)
2(4)
TL
Tổng
số
0,5(1) 1(1)
3,5(6)
0,5(1) 1(1)
2(4)
3(1)
0,5(1) 1(1)
4,5(2)
0,5(1) 3(1)
1,5(3) 3(3)
10(12)
3. Quy tắc hoá trị
Tổng
TL
B- Đề bài:
C- Đáp án và biểu điểm
1. Trắc nghiệm (4điểm): mỗi đáp án đúng 0,5 điểm
1.c 2.d 3.c
4.b
5.c
6.b
7.a
8.d
2. Tự luận (6điểm):
*Bài 1(2điểm) Tính được hoá trị của N trong mỗi hợp chất (theo các bước) được 1
điểm
N2O5 : N có hoá trị V
NO2 : N có hoá trị IV
*Bài 2 ( 2điểm): Lập đúng CTHH theo các bước được 0.5 điểm, tính đúng PTK được
0,5 điểm
a. Fe2O3 , PTK = 160
b. Na2SO4 , PTK = 142
*Bài 3 (1 điểm)
- dùng nam châm hút mạt sắt ra khỏi hỗn hợp.
- cho hỗn hợp muối ăn và cát vào nước, muối tan trong nước, lọc tách riêng cát.
- đun nước muối cho nước bay hơi hết còn lại muối.
*Bài 4: (1 điểm): mỗi phần làm đúng được 0,5 điểm.
a. - Gọi công thức của hợp chất là CxOy ( x,y nguyên dương)
mC
12.x
3
x
1
- Theo bài cho ta có: m = 16. y = 8 ⇒ y = 2
O
- Vậy CTHH của X là CO2
b. Hàm lượng khí cacbonic CO 2 trong không khí vượt quá mức độ cho phép sẽ làm Trái
Đất nóng dần lên, nhiều vùng bị sa mạc hoá, nhiệt độ tăng khiến cho băng ở hai cực tan
ra, nước biển dâng cao sẽ nhấn chìm nhiều làng mạc, thành phố ven biển, lũ lụt xảy ra
nhiều hơn gây nguy hiểm cho đời sống con người.
Kỳ Sơn, ngày 06 tháng 10 năm 2011
BGH duyệt
Nhóm trưởng
( Kí tên)
Giáo viên ra đề kiểm tra
( Kí tên)