Giáo án » lớp 9 » âm nhạc TIET 6,7,8,9

Tuần:6
soạn:
Tiết: 6

Ngày
Ngày dạy:
Bài dạy: -ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠÏC: TĐN SỐ 2

-SƠ LƯỢC VỀ HỢP ÂM
-ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ TRAI-CỐP-XKI
I/Mục tiêu :

1)Kiến thức:-HS đọc nhạc, hát lời trôi chảy bài TĐN số 2 – Nghệ sĩ với
cây đàn.
2)Kỷ năng :- HS hiểu biết sơ lược về hợp âm, biết xây dựng hợp âm ba
và hợp âm bảy.
3)Thái độ : -Tìm hiểu về nhạc sĩ Trai-cốp-xki, một tên tuổi lớn của nền âm nhạc Nga
và thế giới.
II/Chuẩn bị :
1-Chuẩn bị của giáo viên: Đàn Organ,tư liệu về nhạc sĩ Hoàng Vân ,tranh chân
dung nhạc sĩ Trai-cốp-xki.
2-Chuẩn bị của học sinh: Máy nghe và băng, đĩa một số tác phẩm của nhạc sĩ
Trai-cốp-xki.HS đọc trước Bài âm nhạc thường thức nhạc sĩ Trai-cốp-xki
III/Tiến trình tiết dạy:
1-Ổn định tình hình lớp:(1ph) kiểm tra sĩ số:
2-Kiểm tra bài cũ: (5ph)
Câu hỏi
Đáp án
Điểm
HS đọc bài TĐN số 2 và hát
-Đọc đúng cao độ , trường độ .

5đ
ghép lời ca– Nghệ sĩ với cây
- Đọc rõ ràng trôi chảy .
2đ
đàn?
- Thể hiện được phách mạnh nhẹ . 3đ

3-Giảng bài mới:
Bài học hôm nay gồm có ba nội dung ôn tập đọc nhạc số 2 ,nhạc lí sơ lược về
quãng,âm nhạc thường thức nhạc sĩ Trai –Cốp-XKi
TG
10’

Hoạt động của GV
*PP: Hỏi đáp , luyện
tập kĩ năng thực hành
-GV đàn lại gam Mi thứ
và giai điệu của bài
TĐN
-GV đàn từng câu,
hướng dẫn và chỉ định
HS nhận biết, đọc nhạc
và hát lời từng câu.
-GV đàn cả lớp đọc
nhạc và hát lời.
-Kiểm tra HS trình bày

Hoạt động của HS

Nội dung

I.ÔÂn tập Tập đọc nhạc:

TĐN SỐ 2-NGHỆ SĨ VỚI CÂY ĐÀN
-HS nghe
-HS nhận biết, đọc
nhạc và hát lời

-HS thực hiện


18’

hoàn chỉnh bài TĐN.
*PP:Hỏi đáp , trực
quan , phân tích
-GV hỏi bài cũ: Quãng
là gì? Lấy một số VD về
các quãng ba? Sự khác
nhau gữa Q3 trưởng và
Q3 thứ?
-GV nêu khái niệm hợp
âm
-GV thuyết trình: *Hợp
âm 3 có 3 âm: âm 1, âm
3 và âm 5.
-GV đàn hợp âm 3: đàn
từng âm sau đó đàn
đồng thời 3 âm.
*Hợp âm 7 có 4 âm: âm
1, 3, 5 và âm 7.

-HS trình bày đọc nhạc
và hát lời

-HS trả lời

-HS nghe và ghi bài
-HS theo dõi

-GV đàn hợp âm 7:
đàn từng âm sau đó
đàn đồng thời 4 âm.

10’

-GV đệm đàn, đọc nhạc,
hát lời bài Nghệ sĩ với
cây đàn để giới thiệu về
tác dụng của hợp âm.
*PP:Thuyết trình ,hỏi
đáp , nhge cảm nhận
-GV thuyết trình giới
thiệu về nước Nga. Giới
thiệu chân dung NS
Trai-cốp-xki và tóm tắt
-HS theo dõi và ghi bài
giới thiệu về sự nghiệp
âm nhạc của ông
-GV giới thiệu 1 vài tác
phẩm âm nhạc của NS

Trai-cốp-xki

II.Nhạc lí: Sơ lược về hợp âm
1.Khái niệm: Hợp âm là sự vang lên đồng thời củ
ba, bốn hoặc năm âm cách nhau một quãng ba.
Ví dụ:

2.Một số loại hợp âm:
a/Hợp âm ba: Gồm có ba âm, các âm cách nhau
quãng 3. Hai hợp âm ngoài cùng tạo thành quãng
5.
Ví dụ:

b/Hợp âm bảy: Gồm có bốn âm, các âm cách nha
theo quãng 3. Hai âm ngoài cùng tạo thành quãng
7.
Ví dụ:

III.Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Trai-cốp-xki
-Pi-ốt I-lích Trai-cốp-xki – Nhạc sĩ nổi tiếng ngườ
Nga, là một trong những danh nhân âm nhạc nổi
tiếng thế giới.
-Ông sinh ngày: 2/4/1840 và mất ngày:
25/11/1893.
*Một số tác phẩm tiêu biểu:
+Vũ kịch Hồ thiên nga
-HS nghe và cảm nhận +Nhạc kịch Ép-ghê-nhi Ô-nhê-gin
+Bản giao hưởng số 6
4-Dặn dò: (1 phút) HS ôn lại các kiến thức đã học, chuẩn bị cho tiết ôn tập và kiểm tra
IV/Rút kinh nghiệm, bổ sung:

........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................


Tuần:7-8
soạn:
Tiết: 7-8
dạy:

Ngày
Ngày
Bài dạy: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA

I/Mục tiêu :

1)Kiến thức:-HS ôn tập những kiến thức đã học: Bài hát Bóng dáng
một ngôi trường, nụ cười, Bài TĐN Cây sáo, Nghệ sĩ với cây đàn.
2)Kỷ năng :-HS thực hành một số bài tập về quãng và hợp âm.
3)Thái độ: -Biết xác định giọng son trưởng, giọng Mi thứ. Biết 2 giọng này là 2
giọng song song.
II/Chuẩn bị :
1-Chuẩn bị của giáo viên: Đàn, băng nhạc, bảng phuMột số bài tập về Quãng và âm
2-Chuẩn bị của học sinh: Ôn tập trước các kiến thức đã học
III/Tiến trình tiết dạy:
1-Ổn định tình hình lớp:(1ph) Kiểm tra sĩ số:
2-Kiểm tra bài cũ: (5ph)
-Thế nào là hợp âm?
-Hợp âm 7 là gì? Hợp âm 3 là gì?

3-Giảng bài mới:
Tiết học hôm nay gồm có ba nội dung Ôn bài hát Bóng dáng một ngôi trường ,ôn tập
đọc nhạc số 2,ôn tập nhạc lí quãng –hợp âm
TG
17’

Hoạt động của GV
*PP:luyện tập kĩ năng
thực hành
-GV đệm đàn cho HS
trình bày từng đoạn
trong BH, yêu cầu các
em thuộc lời, hát diễn
cảm.
-GV sửa những chỗ
chưa đúng.
-GV yêu cầu từng tổ
trình bày BH, với hình
thức tốp ca có lĩnh
xướng, GV nhận xét cho
điểm.
-GV yêu cầu HS hát
thuộc lời, rõ lời và hát
diễn cảm.
-GV đệm đàn, chỉ định 1
HS nữ lĩnh xướng đoạn

Hoạt động của HS

Nội dung

I.Ôn tập hai bài hát:
-Bóng dáng một ngôi trường

-HS trình bày

-HS trực hiện
-HS trình bày
-Nụ cười
-HS thực hiện
-HS thực hiện hát lĩnh
xướng, hòa giọng


11’

10’

a của lời 1, HS Nam lĩnh
xướng đoạc a lời 2, cả
lớp hát hòa giọng điệp
khúc.
-GV kiểm tra, HS trình
bày theo hình thức đơn
ca, song ca hoặc tốp ca.
*PP:Kiểm tra làm bài
tập vào vở
-GV viết bài tập lên
bảng:
+Cho âm gốc là nốt rê,
hãy tìm âm ngọn để có

quãng 3, 5, 7.
+Hãy chỉ ra các quãng
3, 4, 5, 6, 7 trong bài cô
gái miền đồng cỏ
+Hãy viết hợp âm: Pha
thăng thứ, si trưởng, si
thứ, Đô thăng thứ, Mi
trưởng
-GV KT cho điểm
*PP: Vấn đáp ,luyện
tập kĩ năng thực hành
-GV đệm đàn và hướng
dẫn TĐN, hát lời 2 bài
Cây sáo, Nghệ sĩ với
cây đàn

-HS lên kiểm tra

II.Ôn tập nhạc lí:
-Học sinh làm bài tập -Quãng
vào vở.
-Hợp âm

-HS thực hiện đọc nhạc
và hát lời
III.Ôn tập Tập đọc nhạc:
-TĐN số 1
-TĐN số 2
-Gọi hai em một lên
-HS

trình
bày
thực hiện một bài hát

tự chọn và một bài
TĐN GV chỉ định
-GV lắng nghe đánh giá -HS lên kiểm tra
cho điểm.

IV.Kiểm tra:
-Hát bài hát Nụ cười và bài bóng dáng một ngô
trường
-TĐN số 1,2,3
4-Dặn dò: (1 phút) HS làm bài tập ở SGK và chép trước bài hát Nối vòng tay lớn
IV/Rút kinh nghiệm, bổ sung:
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................

Tuần:9
soạn:

Ngày


Tiết: 9
dạy:

Ngày

Bài dạy: HỌC HÁT: BÀI NỐI VÒNG TAY LỚN

I/Mục tiêu :

1)Kiến thức:-HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Nối vòng tay lớn, thể
hiện rõ tính hành khúc của bài hát.
2)Kỷ năng: -HS biết trình bày bài hát bằng cách hát hòa giọng, lĩnh
xướng, nối tiếp.
3)Thái độ :-Qua nội dung bài hát, giáo dục họcsinh tình đoàn kết, hướng tới lí tưởng
nhân ái cao cả.
II/Chuẩn bị :
1- Chuẩn bị của giáo viên: Đàn; băng, đĩa nhạc Trịnh Công Sơn-Tranh ảnh chân
dung nhạc sĩ Trịnh Công Sơn
-Đàn và hát thuần thục bài Nối vòng tay lớn.
2)Chuẩn bị của học sinh:
Chép trước bài hát vào vở.
III/Tiến trình tiết dạy:
1-Ổn định tình hình lớp:(1ph) Kiểm tra sĩ số:
2-Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
3-Giảng bài mới: (1ph)Từ Bắc vào Nam ,từ miền xuôi cho đến miền ngược, và tất ca
ûcác dân tộc đều là anh em một nhà.Đó là những nội dung bài hát mà nhạc sĩ Trịnh
Công Sơn muốn gửi đến chúng ta.Hôm nay các em sẽ học bài hát Nối vòng tay lớn, một
bài hát được công chúng biết đến và rất yêu thích.
TG
36’

Hoạt động của GV
*PP:Thuyết trình , vấn
đáp , luyện tập kĩ năng
thực hành

-GV ghi nội dung
-GV thuyết trình giới
thiệu về tác giả NS
Trịnh Công Sơn.
-GV điều khiển nghe
băng hát mẫu.
-GV hỏi: BH sử dụng kí
hiệu gì? Kết thúc ở đâu?
-GV thuyết trình phân
tích cấu trúc bài hát: BH
có cấu trúc a – b – a’:
+Đoạn a: Rừng núi dang
tay. . .Việt Nam
+Đoạn b: Cờ nối gió. . .
nối trên môi.
+Đoạn a’: Từ Bắc vô
nam. . . tử sinh.

Hoạt động của HS

-HS ghi bài
-HS theo dõi
-HS nghe BH
-HS trả lời câu hỏi
-HS ghi nhớ và nhắc lại

Nội dung
NỐI VÒNG TAY LỚN
Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn

-GV đàn luyện thanh
-GV hướng dẫn tập hát
từng câu.
-HS luyện thanh
-GV đệm đàn và hướng
dẫn hát đầy đủ cả bài, -HS tập hát
hướng dẫn cách phát
âm, nhắc HS lấy hơi và -HS thực hiện
sửa chỗ sai nếu có.
-GV đệm đàn HS trình
bày hoàn chỉnh bài hát .

6’

*Củng cố:
-GV hướng dẫn cách
hát đối đáp, hòa -HS trình bày
giọng và lĩnh xướng.
-Từng tổ đứng tại
chỗ trình bày BH
-HS thực hiện
-GV giới thiệu một
số BH của NS Trịnh
-HS trình bày
Công Sơn.

4-Dặn dò: (1 phút) HS Làm bài tập SGK, chép trước bài TĐN số 3
IV/Rút kinh nghiệm, bổ sung:
........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................