Bài 4. Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

CHÀO MỪNG CÁC CÔ VÀ CÁC EM HỌC
SINH ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM
NAY


Tập làm văn: CHỦ ĐỀ VÀ DÀN BÀI CỦA
BÀI VĂN TỰ SỰ


I.Tìm hiểu chủ đề và dàn bài văn tự sự.
1.Xét ví dụ: SGK/44, 45.

-Các nhân vật: Tuệ Tĩnh, nhà quý tộc, anh con nhà quý
tộc, 2 vợ chồng người nông dân, chú bé bị gãy chân, gia
nô.
- Nhân vật chính: Tuệ Tĩnh.


-Có 2 bệnh nhân cùng đến nhờ Tuệ Tĩnh giúp đỡ.
+Bệnh nhân nhẹ là người giàu có, có quyền lực.
+Bệnh nhân nặng nghèo khổ.
-Ông vẫn chữa cho bệnh nhân nghèo trước vì chú bé bị
nặng hơn.
Trong truyện, Tuệ Tĩnh đã
gặp những khó xử nào?
Đứng trước tình huống khó
xử đó Tuệ Tĩnh đã làm gì?


-Phẩm chất của Tuệ Tĩnh: y đức của người thầy thuốc.
-Chủ đề: Ca ngợi lòng thương người của Tuệ Tĩnh.

=> Chủ đề là vấn đề chủ yếu mà người viết muốn đặt ra
trong văn bản.
Vậy chủ đề của câu
Cách giải quyết đó
truyện trên có phải là
thể hiện phẩm chất
ca ngợi lòng thương
gì của ông?
người của Tuệ Tĩnh
không?
Hãy tìm câu chủ đề
trong câu chuyện
đó?

Em hiểu như thế nào là
chủ đề?


-Y đức của Tuệ Tĩnh. Vì đề cao đạo đức nghề y.
-Tên khác:
+Tuệ Tĩnh.
+Tuệ Tĩnh và hai người bệnh.
-Chủ đề văn bản còn thể hiện ở:
Embiểu
hãycủa
chọn
nhan
Em hãy đặt tên khác
+Lời phát
nhân

vật.
đề nào thích hợp và
cho văn bản trên?
+Việc làm của nhân vật.
nêu lí do?
+Nhan đề của văn bản.

Vậy chủ đề văn bản
còn thể hiện ở đâu?


- Bài văn trên gồm 3 phần:
+Phần Mở bài: giới thiệu chung về nhân vật và sự việc.
+Phần Thân bài: kể diễn biến của sự việc.
+Phần Kết bài: kể kết cục của sự việc.
2.Ghi nhớ: SGK/45.
Mỗi phần thực
Bài văn trên gồm
hiện nhiệm vụ gì?
mấy phần?


II.Luyện tập:
1.Bài tập 1:
a.–Biểu dương: ca ngợi trí thông minh và lòng trung thành của
người nông dân.
-Chế giễu: tính tham lam, cậy quyền của viên quan nọ.
b.
-Mở bài: “Một người… nhà vua”.
-Thân bài: “Ông ta… nhăm roi”.

-Kết bài: “Nhà vua… nghìn rúp”.


c.
-Giống nhau:
+Kể theo trật tự thời gian.
+3 phần rõ ràng.
+Ít hoạt động, nhiều đối thoại.
-Khác nhau:
+Nhân vật trong “Phần thưởng” ít hơn.
+Chủ đề trong “Tuệ Tĩnh” có sẵn, “Phần thưởng” nằm trong suy toán
người đọc.
+Kết thúc bài “Phần thưởng” bất ngờ, thú vị hơn.
d. Thú vị:
-Đòi hỏi vô lí của viên quan.
-Sự đồng ý dễ dàng của người nông dân.
-Câu trả lời của người nông dân bất ngờ và thú vị.


Củng cố bài giảng:
-Biết được chủ đề là gì.
-Một bài văn thường có 3 phần: mở bài, thân bài, kết
bài.
Hướng dẫn học tập ở nhà
-Soạn bài “Sự tích hồ Gươm”.