Tuan 31

Tuần 31
Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2007.
Toán : Tiết 151
ôn Phép trừ
I) Mục tiêu : Giúp HS :
- Củng cố các kĩ năng thực hành phép trừ các số tự nhiên, các số thập phân,
phân số , tìm thành phần cha biết của phép cộng và trừ , giải toán có lời văn .
II) Các hoạt động dạy học .
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc.
- GV NX cho điểm từng HS.
2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài
học.
A) Phép cộng :
- GV ghi phép cộng a - b = c
- HS nêu tên gọi các thành phần và KQ.
? Nêu ý nghĩa của phép trừ ?
? Nêu tính chất của phép trừ ?
- GV NX củng có lại KT .
B) Luyện tập .
Bài1:
- Gọi HS đọc đề , HS tự làm bài vào vở
- Gọi HS NX bài làm trên bảng.
? Nêu cách thực hiện trừ phân số khác
mẫu số ?
- GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài2:
- Gọi HS đọc đề bài ,tự làm bài vào vở .
- HS NX chữa bài trên bảng.
? Nêu cách tìm số hạng cha biết ?
? Nêu cách tìm số bị trừ ?

- Dới lớp đổi vở kiểm tra bài .
- GV NX cho điểm học sinh.
Bài3:
- Gọi HS đọc đề bài và tìm cách làm .
- Gọi HS trình bày cách làm , bổ sung .
- HS NX bổ sung bài làm trên bảng .
- HS cùng GV NX chữa bài .
- 2 HS lên bảng làm.
- Lớp theo dõi NX.
- Lắng nghe,xác định nv.
- HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu
hỏi của GV .
* Trừ số tự nhiên, số thập phân, phân số
đều có các tính chất :
+ TC : a a = 0
a o = a

- 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm đề bài
trong SGK .
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở .
- HS trình bày cách thực hiện với số tự
nhiên, số thập phân, phân số .
- Vài HS đọc các kết quả vừa làm .

- 1HS đọc to trớc lớp, lớp đọc thầm đề
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
a) x + 5,84 = 9,16
x = 9,16 5,84
x = 3,32
b) x - 0,35 = 2,55

x = 2,55 + 0,35
x = 2, 9
- HS đọc đề bài và tự làm bài vào vở .
- 3 HS lên bảng làm bài .
3)Củng cố dặn dò.
NX đánh giá tiết học.
- Dăn dò : CBị bài sau.
Diện tích đất trồng hoa là :
540,8 - 385,5 = 155,3 (ha)
Diện tích đất trồng lúa và đất trồng hoa :
540,8 + 155,3 = 696.1 (ha)
Thứ ba ngày 17 tháng 4 năm 2007.
Toán : Tiết 152
Luyện tập
I) Mục tiêu : Giúp HS
- Củng cố về việc vận dụng kĩ năng cộng, trừ trong thực hành tính và giải bài
toán .
II) Các hoạt động dạy học .
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc.
- GV NX cho điểm từng HS.
2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài
học.
Bài1:
- Gọi HS đọc đề , HS tự làm bài vào vở
- Gọi vài HS nêu kết quả và cách làm .
? Nêu cách thực hiện biểu thức ?
- HS dới lớp đổi vở KT.
- Gọi HS NX bài làm trên bảng.
- GV chữa bài và cho điểm HS.

Bài2:
- Gọi HS đọc đề bài ,tự làm bài vào vở .
- Gọi HS nêu kết quả và giải thích cách
làm .
HS NX chữa bài trên bảng.
? Em đã vận dụng tính chất gì để làm bài
?
- Dới lớp đổi vở kiểm tra bài .
- GV NX cho điểm từng học sinh.
Bài3:
- Gọi HS đọc đề bài và làm bài .
- Gọi HS trình bày miêng bài làm và trả
lời câu hỏi .
- HS cùng GV NX chữa bài .
3)Củng cố dặn dò.
NX đánh giá tiết học.
- Dăn dò : CBị bài sau.
- 2 HS lên bảng làm.
- Lớp theo dõi NX.
- Lắng nghe,xác định nv.
- 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm đề bài
trong SGK .
- HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng
làm .b) 578,69 + 281,78 =
594,72 + 406,38 329,47
= 1001,1 - 329,47
= 671,63
- HS thực hiện theo YC của GV .
- 1HS đọc to trớc lớp, lớp đọc thầm đề
- 1HS lên bảng làm lớp làm vào vở .

c) 69,78 + 35,97 + 30,22
= 69,78 + 30,22 + 35,97
= 100 + 35,97
= 135,97
- HS đọc đề bài rồi làm bài vào vở .
Phân só chỉ số phần tiền lơng GĐ chi
tiêu :3/5 + 1/ 4 = 17/ 20( số tiền lơng
a)Tỉ số phần trăm số tiền lơng GĐ đó
để dành là :1 17/20 = 3/20 =
15/100= 15%
b) số tiền mõi tháng GĐ để dành đợc :
4000000 : 100 x 15 = 600000 (đ)
Thứ t ngày 18 tháng 4 năm 2007
Toán : tiết 153
Ôn tập : Phép nhân
I) Mục tiêu : Giúp HS :
- Củng cố các kĩ năng thực hành phép nhân các số tự nhiên, các số thập phân,
phân số và vận dụng để tính nhẩm, giải toán .
II) Các hoạt động dạy học .
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc.
- GV NX cho điểm từng HS.
2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài
học.
A) Phép nhân ::
- GV ghi phép cộng a x b = c
- HS nêu tên gọi các thành phần và KQ.
? Nêu ý nghĩa của phép nhân ?
? Nêu tính chất của phép nhân ?
- GV NX củng có lại KT .

B) Luyện tập .
Bài1:
- Gọi HS đọc đề , HS tự làm bài vào vở
- Gọi HS NX bài làm trên bảng.
? Nêu cách thực hiện nhân các phân số ?
- GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài2:
- Gọi HS đọc đề bài ,tự làm bài vào vở .
- HS NX chữa bài trên bảng.
? Nêu cách nhân nhẩm một số thập phân
với 10; 100; 0,1 ; 0,01 .. ?
- Dới lớp đổi vở kiểm tra bài .
- GV NX cho điểm học sinh.
Bài4:
- Gọi HS đọc đề bài và tìm cách làm .
- Gọi HS trình bày cách làm , bổ sung .
- HS NX bổ sung bài làm trên bảng .
- HS cùng GV NX chữa bài .
3)Củng cố dặn dò.
NX đánh giá tiết học.
- Dăn dò : CBị bài sau.
- 2 HS lên bảng làm.
- Lớp theo dõi NX.
- Lắng nghe,xác định nv.
- HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu
hỏi của GV .
* Cộng số tự nhiên, số thập phân, phân
số đều có các tính chất :
+ TC giao hoán : a x b = b x a
TC kết hợp :( a x b) x c = a x ( b x c )

+ Nhân với 0 a x 0 = 0 x a= 0
+ Nhân với 1: 1 x a = a x 1 = a
- 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm đề bài
trong SGK .
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở .
- HS trình bày cách thực hiện với số tự
nhiên, số thập phân, phân số .
- Vài HS đọc các kết quả vừa làm .

- 1HS đọc to trớc lớp, lớp đọc thầm đề
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
+ Hs nêu cách nhân nhẩm 1 số thập
phân với 10; 100 ..
- HS đọc đề bài và tự làm bài vào vở .
- 3 HS lên bảng làm bài .
QĐ ô tô và xe máy đi trong 1 giờ là :
48,5 + 33,5 = 82 ( km)
Thời gian ô tô và xe máy đi để gặp
nhau là 1giờ 30 phút hay 1,5 giờ.
Độ dài QĐ AB là :
82 x 15 = 123 (km).
Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2007
Toán : tiết 154
Luyện tập .
I) Mục tiêu : Giúp HS
- Củng cố về ý nghĩa của phép nhân, vận dụng kĩ năng thực hành phép nhân
trong tính giá trị biểu thức và giải bài toán .
II) Các hoạt động dạy học .
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1)Bài cũ:

- HS làm bài tập của tiết trớc.
- GV NX cho điểm từng HS.
2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài
học.
Bài 1:
- GV YC HS đọc đề và tự làm bài.
- Gọi HS NX bài làm của bạn trên bảng.
- Gọi HS dới lớp đọc lần lợt các phép
tính nhân vừa chuyển .
? Nêu ý nghĩa của phép nhân ?
- GV NX và cho điểm HS.
Bài 2:
HS đọc đề bài và tự làm bài vào vở .
- GV QS HD HS còn lúng túng.
- Gọi HS NX chữa bài .
? Nêu cách thực hiện tính giá trị biểu
thức ?
- GV NX củng cố cho điểm HS.
Bài4:
- Gọi HS đọc đề, HS tự làm bài vào vở
- HS dới lớp trình bày cách làm .
- Gọi 2-3 HS trình bày cách làm .
- HS, GV chữa bài và cho điểm HS.
3)Củng cố Dặn dò :
NX đánh giá tiết học.
- Dăn dò : CBị bài sau.
- 2 HS lên bảng làm.
- Lớp theo dõi NX.
- Lắng nghe,xác định nv.
- HS lắng nghe và đọc thầm bài trong

SGK, suy nghĩ làm bài theo cặp đôi .
- 2-3 hs lần lợt đọc bài .
a) 6,75kg + 6,75kg + 6,75kg =
6,75kg x3
b)7,14m
2
+ 7,14m
2
+ 7,14m
2
x 3
= 7,14m
2
x 2 + 7,14m
2
x 3
= 7,14m
2
x ( 2 + 3 )
- HS đọc đề bài.
- HS làm bài vào vở , 1HS lên bảng làm
a) 3,125 + 2,075 x 2 = 3,125 + 4,15
= 7,275
b) ( 3,125 + 2,075 ) x2 = 5,2 x 2 = 10,4
- 1HS đọc đề bài , lớp theo dõi đọc thầm
- HS làm bài theovào vở, 1 HS lên bảng
làm
- HS NX và chữa bài trên bảng .
Giải
Vận tốc của thuyền máy khi xuôi dòng

22,6 + 2,2 = 24,8 ( km/ giờ )
Thới gian thuyền máy đi từ A- B là :1
giờ 15 phút hay 1,25 giờ .
Độ dài quãng sông A- B là :
24,8 x 1,25 = 31 ( km )

Thứ sáu ngày 20 tháng 4 năm 2007
Toán : Tiết 155
Ôn tập phép chia
I) Mục tiêu : Giúp HS
- Củng cố các kĩ năng thực hành phép chia các số tự nhiên, các số thập phân,
phân số và vận dụng trong tính nhẩm .
II) Các hoạt động dạy học .
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò
1)Bài cũ: HS làm bài tập của tiết trớc.
- GV NX cho điểm từng HS.
2)Bài mới: GT bài; Nêu mục tiêu bài
học.
A) Phép cộng :
- GV ghi phép cộng a: b = c
- HS nêu tên gọi các thành phần và KQ.
? Nêu tính chất của phép chia ?
- GV NX củng có lại KT .
B) Luyện tập .
Bài1:
- Gọi HS đọc đề , HS tự làm bài vào vở
- Gọi HS NX bài làm trên bảng.
? Nêu cách thực hiện chia số thập phân
cho số thập phân ?
? Nêu cách thử lại phép chia ?

- GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài2:
- Gọi HS đọc đề bài ,tự làm bài vào vở .
- HS NX chữa bài trên bảng.
? Nêu cách chia 2 phân số ?
- Dới lớp đổi vở kiểm tra bài .
- GV NX cho điểm học sinh.
Bài4:
- Gọi HS đọc đề bài và tìm cách làm .
- Gọi HS trình bày cách làm , bổ sung .
- HS NX bổ sung bài làm trên bảng .
? Em đã vận dụng tính chất nào để làm.
- HS cùng GV NX chữa bài .
3)Củng cố dặn dò.
- 2 HS lên bảng làm.
- Lớp theo dõi NX.
- Lắng nghe,xác định nv.
- HS thảo luận nhóm đôi trả lời các câu
hỏi của GV .
* Chia số tự nhiên, số thập phân, phân số
đều có các tính chất :
Không có phép chia cho 0 .
+ a : 1 = a
+ a : a = 1 ( a khác 1 )
+ 0 : b = o ( b khác 0 )
- 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm đề bài
trong SGK .
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở .
- HS trình bày cách thực hiện với số tự
nhiên, số thập phân,

* Thử lại phép chia : lấy thơng nhân với
số chia rồi cộng với số d .
- Vài HS đọc các kết quả vừa làm .

- 1HS đọc to trớc lớp, lớp đọc thầm đề
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
* Chia phân số : ta nhân với phân số
đảo ngợc .
- HS đọc đề bài và tự làm bài vào vở .
- 3 HS lên bảng làm bài .
* Một tổng chia cho một số .
(a + b ) : c = a : c + b : c
NX đánh giá tiết học.
- Dăn dò : CBị bài sau.
Thể dục : tiết 61
Môn thể thao tự chọn
I)Mục tiêu :
- Ôn tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân .YC
thực hiện tơng đối đúng động tác và năng cao thành tích.
II) Địa điểm Ph ơng tiện :
- Sân trờng : vệ sinh, đảm bảo ,an toàn
- GV : còi, HS mỗi em 1 quả cầu .
III) Nội dung và ph ơng pháp .
Số thứ tự Nội dung và phơng pháp Thời gian
I) Phần mở đầu
- GV nhận lớp , phổ biến nhiệm vụ YC bài học
- Xoay các khớp cổ chân , khớp gối, hông vai
mỗi động tác 8 vòng .
- Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng
dọc , đi thờng và hít thở sâu. Ôn các động tác

tay chân, văn mình, toàn thân và nhảy của bài
thể dục phát triển chung.
- Chơi trò chơi Kết bạn
1 phút
2phút
- 2phút
- 1 phút
II) Phần cơ bản
a)Ôn tập :
* Môn thể thao tự chọn : Đá cầu
+ Ôn tâng cầu bằng đùi, mu bàn chân: Tập theo
đội hình vòng tròn.
- GV nêu tên động tác, 1HS khá làm mẫu, giải
thích động tác ..
- Chia tổ luyện tập , tổ trởng điều khiển
- T/C cho HS thi tâng cầu bằng đùi .
+ Ôn phát cầu bằng mu bàn chân :Tơng tự nh
trên .
- Gọi HS nhắc lại những điểm cơ bản của động
tác .
b)Kiểm tra tâng cầu bằng mu bàn chân : Kiểm
tra theo nhiều đợt , mỗi đợt 3- 5 HS và cử HS
đếm số lần bạn tâng cầu .
14 phút
8 phút
III) Phần kết
thúc
- GV cho HS đứng thành vòng tròn vừa di
chuyển , vừa vỗ tay và hát .
- GV hệ thống bài học .HD HS vế nhà tự ôn

tập.
5 phút
Thể dục : tiết 62
Môn thể thao tự chọn
Trò chơi chuyển đồ vật
I)Mục tiêu :
- Ôn tâng cầu, phát cầu bằng mu bàn chân .YC thực hiện tơng đối đúng động
tác và năngcao thành tích.
- Chơi trò chơi: chuyển đồ vật YC tham gia tơng đối chủ động .
II) Địa điểm Ph ơng tiện :
- Sân trờng : vệ sinh, đảm bảo ,an toàn
- GV : còi, HS mỗi em 1 quả cầu .
III) Nội dung và ph ơng pháp .
Số thứ tự Nội dung và phơng pháp Thời gian
I) Phần mở đầu
- GV nhận lớp , phổ biến nhiệm vụ YC bài học
- Xoay các khớp cổ chân , khớp gối, hông vai
mỗi động tác 8 vòng .
- Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng
dọc , đi thờng và hít thở sâu. Ôn các động tác
tay chân, văn mình, toàn thân và nhảy của bài
thể dục phát triển chung.
- Chơi trò chơi Kết bạn
1 phút
2phút
- 2phút
- phút
II) Phần cơ bản
* Môn thể thao tự chọn : Đá cầu
+ Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân: Tập theo đội

hình vòng tròn.
- GV nêu tên động tác, 1HS khá làm mẫu, giải
thích động tác ..
- Chia tổ luyện tập , tổ trởng điều khiển
- T/C cho HS thi tâng cầu bằng đùi .
+ Ôn phát cầu bằng mu bàn chân :Tơng tự nh
trên .
- Gọi HS nhắc lại những điểm cơ bản của động
tác .
* Chơi trò chơi chuyển đồ vật
- Lớp chia thành 2 đội chơi, cán sự điều khiển ;
nêu tên trò chơi, thống nhất hình thức thi đua th-
ởng phạt .
- HS chơi 2-3 lần HS tự nhận xét, đánh giá tổng
kết và thực hiện thởng phạt .
14 phút
8 phút
III) Phần kết
thúc
- GV cho HS đứng thành vòng tròn vừa di
chuyển , vừa vỗ tay và hát .
- GV hệ thống bài học .HD HS vế nhà tự ôn
tập.
5 phút
Tuần 30
Thứ hai ngày 16 tháng 4 năm 2007
Tiếng việt
Ôn tập
I) Mục tiêu:
- củng cố các kiến thức đã học về luyện và câu , tập đọc, chính tả, tập

làm văn cho HS .
- Rèn kĩ năng làm , trình bày sạch đẹp .
II) Các hoạt động dạy học:
HĐ 1: HS làm bài tập theo đề.
Bài 1 : a)Những ngời nghẹ sĩ dân gian làng Hồ đã mang lại những điều gì tốt đẹp
cho ngời xem ?
b) Ngời thơng binh trong bài tiếng rao đêm đã thể hiện đợc phẩm chất gì của ngời
chiến sĩ quân đội nhân dân VN ?
Bài 2 : Ma rả rích đêm ngày, ma tối tăm mặt mũi. Ma thối đất thối cát. Trận này
cha qua, trận khác đã tới, ráo riết hung tợn hơn. Tởng nh biển có bao nhiêu nớc, trời
hút hết lên bấy nhiêu rồi đổ hết xuống đất liền .
a) Tìm câu ghép trong đoạn văn trên .
b) Các câu ghép trong đoạn văn trên nối vế câu bằng gì ?
c) Đoạn văn trên dùng những cách liên kết câu nào ?
Bài 3 :Nhừng tiếng nào không có nghĩa :
a) sai, xai, say, xai, xây, sây, sôi, xôi, sơi ,xơi, xui, sui, soi, xoi.
b) sài, xài, sầy, xầy, sồi, xồi, xùi,sùi, sòi, xòi .
Bài 4 : Em hãy tả một cây trái mà em thích .
HĐ 2 : Chữa bài .
- Gọi HS lên bảng chữa lần lợt từng bài .
- Gọi HS dới lớp nêu miệng bài làm của mình .
- Lớp NX chữa bài , GV củng cố kiến thức qua mỗi bài .
III)Củng cố dặn dò: NX đánh giá tiết học.
Dặn về nhà luyện viết lại bài.
Âm nhạc :
Ôn bài : dàn đồng ca mùa hạ
I ) Mục tiêu:
- HS hát thuộc lời bài hát, đúng giai điệu của bài hát : Dàn đồng ca mùa hạ
- HS hát đúng giai điệu kết hợp gõ đệm .
II) Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HĐ1: Ôn bài hát :Dàn đồng ca mùa hạ .
- HS nêu tên bài hát , tên tác giả của bài hát :Dàn đồng ca mùa hạ .
- GV cho HS ôn bài hát cả lớp.
- GV lắng nghe và sửa sai cho HS.
- HS ôn hát kết hợp với gõ đệm theo phách.
- Chia lớp thành 2 nhóm để hát kêt hợp với gõ đệm.
- Ôn tập kết hợp với một số động tác phụ hoạ .
- HS tập theo tổ nhóm .
- HS lên trình diễn theo nhóm .
HĐ2 : Ôn bài hát kết hợp với một số động tác phụ hoạ .
- gọi 3 Hs lên làm mẫu một só động tác phụ hoạ
- Lớp theo dõi và tập theo .
- HS luyện tập theo nhóm .
- HS lên trình diễn theo tổ nhóm, cá nhân .
III)Củng cố : Cho cả lớp hát cả bài một lần
- GV NX củng cố tiết học HD bài về ôn bài .

Toán
ÔN tập : theo đề
I) mục tiêu :
- Củng cố các kiến thức đã học cho HS
- Rèn kĩ năng làm bài toán có lời văn và kĩ năng trình bày .
. II)Các hoạt động dạy - học
HĐI : : HS làm bài tập
Bài 1: Tính :
45,76 x 3,05 7 giờ 24 phút + 6 giờ 52 phút
4 giờ 43phút x 4 18phút 25 giây : 5
Bài 2:Viết số thích hợp vào chỗ chấm .
12,5m
3

= dm
3
2,6 giờ = .phút
24,8 kg = ..g 348 giây = .phút
Bài3 Tìm x :
2,8 x x = 76,58 + 58,38 x x 4,5 = 352,1 - 191,6
Bài 4: Một thửa ruộng hình thang có đáy lớn 36m, đáy bé 22m, chiều cao
bằng trung bình cộng của 2 đáy. Vụ mùa vừa qua cứ 100m thu hoạch đợc 60kg thóc.
Hỏi thửa ruộng đó thu hoạch đợc bao nhiêu tạ thóc ?
Bài 5: Khoanh vào trớc chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng .
Tìm 65,2 % của 2487,5
A . 162,185 B . 16,2185 C. 1621,85 D . 16218,5
HĐII: Chữa bài :
- Gọi HS lên bảng chữa lần lợt từng bài .
- Gọi HS dới lớp nêu miệng kết quả và cách làm .
- HS NX và bổ sung .
- GV củng cố NX chung
HĐ3: Củng cố nhận xét đánh giá tiết họ c
- Dặn dò : về làm lại các bài tập vào vở
Thứ ba ngày 17tháng 3 năm 2007
Toán :
Ôn tập theo đề
I)M ục tiêu :
- Củng cố các kiến thức đã học cho HS
- Rèn kĩ năng làm bài toán có lời văn và kĩ năng trình bày .
II) Các hoạt động dạy - học
HĐI : : HS làm bài tập
Bài 1: Tính :
a) 12, 45 + 1,35 : 0,15 10,35 : 4,5 x 3,4
b) Tính bằng cách thuận tiện nhất :

3,45 x 0,99 + 3,45 : 100 1,2 : 6,5 x 1,3
Bài 2:Viết số thích hợp vào chỗ chấm .
5m
2
35dm
2
= m
2
2 dm
3
75cm
3
= dm
3

97m = ..km 9kg = tấn
Bài3 Tìm x :
X : 10 + x x 3,9 = 4,8 4,1 : x x 1,5 = 0,2
Bài 4: Một bể nớc hình hộp chữ nhật cóchiều dài 3m, chiều rộng 2m , chiều
cao 1,5m . Ngời ta mở các vòi nớc cho chảy vào bể . Biết cứ 2/3 giờ thì chảy vào đợc
3000l nớc . Hỏi với sức chảy nh vậy thì sau bao lâu thì nớc đầy ?
Bài 5: Khoanh vào trớc chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng .
Một ô tô chở 4 chuyến hàng có cân nặng lần lợt là : 31/ 4tấn ; 41/5 tấn ; 7,78
tấn ; 47100/ 6 kg .. Chuyến hàng có cân nặng nhất là :
A . 31/ 4tấn B . 41/5 tấn C. 7,78 tấn D . 47100/ 6 kg
HĐII: Chữa bài :
- Gọi HS lên bảng chữa lần lợt từng bài .
- Gọi HS dới lớp nêu miệng kết quả và cách làm .
- HS NX và bổ sung .
- GV củng cố NX chung

HĐ3: Củng cố nhận xét đánh giá tiết họ c
- Dặn dò : về làm lại các bài tập vào vở

Mĩ thuật
Ôn : vẽ trang trí : trang trí đầu báo tờng .
I) Mục tiêu :
`` - Củng cố về ý nghĩa của báo tờng .
- Rèn kĩ năng trang trí đầu báo và yêu thích các hoạt động tập thể .
II) Các hoạt động dạy - học :
HĐ1 : Quan sát nhận xét .
- YC HS quan sát một số đầu báo .
? Tờ báo tờng gồm có mấy phần? là những phần nào ?
? Em hãy nêu các yếu tố của đầu báo ?
+ Tên của tờ báo; chữ to, rõ, nổi bật .
+ Chủ đề của tờ báo; cỡ chữ nhỏ hơn tên báo .
+ Hình minh hoạ; hình trang trí, cờ, hoa, biểu trơng
- HS lần lợt quan sát và nhận xét các mẫu .
HĐ2: Thực hành
HS nêu cách trang trí đầu báo tờng :
+ Vẽ phác các mảng chữ, hình minh hoạ sao cho có mảng lớn, mảng nhỏ và
cân đối.
+ Kẻ chữ và hình trang trí.
+ Vẽ màu tơi sáng, rõ và phù hợp với nội dung.
- HS hoàn thành bài buổi sáng cha xong .
- HS thực hành nặn theo đề tài tự chọn .
- GV QS giúp đỡ các HS còn lúng túng .
HĐ3: Nhận xét đánh giá :
- Cho HS NX một số bài đẹp , cha đẹp .
Dặn dò : về nhà hoàn chỉnh bài ..
Thứ năm ngày 19 tháng 4 năm 2007

Nghỉ thi kiểm định
Thứ sáu ngày 20 tháng 4 năm 2007
Chữa bài thi kiểm định
Nhận xét của ban giám hiệu




.
Tập đọc: Tiết 61
Công việc đầu tiên
I. Mục tiêu.
- Đọc lu loát, diễn cảm toàn bài.
- Hiểu bài văn: Nguyện vọng và lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm
muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho Cách mạng.
II.Đồ dùng dạy -học .
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy- học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Bài cũ:
- HS đọc bài Tà áo dài Việt nam và trả
lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài.
- GV nhận xét, cho điểm.
B. Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài :
- Cho HS quan sát tranh và giới thiệu.
2.H ớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài
a.Luyện đọc:
- Gọi HS đọc bài.

- GV chia bài văn thành 3 đoạn:
Đoạn 1:Từ đầu em không biết chữ nên
không biết chữ gì.
Đoạn 2: Tiếp theo xách súng chạy rầm rầm.
Đoạn 3: Phần còn lại.
- GV sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ cho HS.
- GV giúp HS hiểu nghĩa các từ khó trong bài:
truyền đơn, chớ, rủi,lính mã tà, thoát li.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
b.Tìm hiểu bài:
- HS đọc và trao đổi thảo luận,trả lời các câu
hỏi tìm hiểu nội dung trong SGK theo nhóm.
? Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị út là
gì?
? Những chi tiết nào cho thấy chị út rất hồi
hộp khi nhận công việc đầu tiên này?
- 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi .
- Lớp nghe , NX và bổ sung .
- HS lắng nghe.
- 1 HS khá, giỏi đọc toàn bài.
-3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
của bài
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc cả bài.
- HS đọc thầm, đọc lớt bài và trả lời
câu hỏi:
+ Rải truyền đơn.
+ út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ
không yên, nửa đêm dậy nghĩ cách
?Chị út đã nghĩ ra cách gì để rải hết truyền

đơn?
? Vì sao út muốn đợc thoát li?
* GV : Bài văn là đoạn hồi tởng- kể lại công
việc đầu tiên của bà Nguyễn Thị Định làm cho
cách mạng. Bài văn cho thấy nguiyện vọng,
lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm
muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho
Cách mạng.
? Nội dung chính của bài là gì?
- HS nêu ND, GV ghi bảng.
- Gọi HS nêu lại ND.
c.Đọc diễn cảm :
- Gọi HS đọc tiếp nối
- Luyện đọc diễn cảm từng đoạn cho HS.
- GVđọc diễn cảm làm mẫu đoạn 2
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét, cho điểm từng HS.
C.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học. Khen những HS
học tốt.
- HSTB về đọc lại toàn bài. CB bài sau:
Bầm ơi
rải truyền đơn.
+ Ba giờ sáng chị giả vờ đi bán cá
nh mọi bận. Tay bê rổ cá, bó truyền
đơn giắt trên lng quần
+ Vì út yêu nớc, ham hoạt động,
muốn làm đợc nhiều việc cho cách
mạng.
+ Nội dung: phần 2 của mục tiêu.

- 3 HS đọc tiếp nối nhau 3đoạn của
bài văn.
- Cả lớp theo dõi tìm giọng đọc của
bài.
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn
theo theo nhóm.
- Vài HS thi đọc diễn cảm trớc lớp.

Chính tả - tiết 31