SHNGLL ggggggggggggggggggggggggggggggggggggggggg

CHƯƠNG TRÌNH

Trường THPT số 1 Đức Phổ

SH NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Chi Đoàn 12A1
Chủ đề:

KẾ HOẠCH HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA NĂM HỌC CUỐI CÙNG Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

I.

Khởi động:
1. Tuyên bố lí do:
Hôm nay được sự đồng ý của BGH nhà trường và cô giáo chủ nhiệm nên chúng ta
lại được gặp nhau trong chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp với chủ đề:” KẾ
HOẠCH HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA NĂM HỌC CUỐI CÙNG Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG”
2.

Giới thiệu đại biểu:

Đến dự buổi sinh hoạt ngày hôm nay...xin trân trọng kính giới thiệu:
- Cô giáo: Trần Thị Hoàng Phương – GVCN lớp 12A1
- Cùng toàn thể 38 các bạn học sinh lớp 12A1 (vỗ tay)
II.

Hoạt động:

Thảo luận về kế hoạch, phương pháp học tập, rèn luyện của năm học cuối cấp ở
trường THPT:

*Sau khi các đội chơi đã ổn định vị trí. Mỗi đội sẽ nhận và trả lời những câu hỏi bên
dưới*
- Nhiệm vụ cụ thể của người học sinh lớp 12?
- Lý do tại sao phải có phương pháp học tập rèn luyện trong năm cuối cấp?
- Kế hoạch và biện pháp cụ thể.
- Vai trò của mỗi cá nhân trong việc thực hiện kế hoạch chung của trường, lớp.
BỔ SUNG Ý KIẾN:
Chiến lược học tập dành cho học sinh lớp 12
1.

Bước vào năm học cuối cấp, học sinh khối 12 thật sự cần một chiến lược học tập tốt
để có thể trải qua những kì thi quan trọng và cũng là ngưỡng cửa quyết định hướng đi sau này.
Nhiều học sinh lớp 12 mang một nỗi ngán ngẩm lớn khi đối mặt với chương trình học
cuối cấp. Không riêng những học sinh “chơi bời” hơi nhiều ở những năm trước, những học
sinh khá giỏi cũng không thoát khỏi tâm trạng lo lắng về việc học và thi. Những bậc phụ huynh
lại cắt đứt ngay những thú vui thường ngày của con cái như xem TV, internet, thể thao với mục
đích duy nhất: tập trung học hành chuẩn bị cho thi cử.


Tập trung học cho năm cuối cấp là điều tốt, nhưng tập trung thế nào để việc học tập
được hiệu quả là vấn đề không nhỏ. Chưa kể năm học cuối cấp còn rất nhiều điều để nhớ, để
làm với bạn bè và thầy cô. Không phải cứ học, học và học là sẽ có kết quả tốt. Bạn có muốn
bước ra khỏi trường phổ thông mà không có kỷ niệm gì đáng nhớ? Chiến lược học và chơisau
đây hi vọng sẽ mang đến cho các bạn cái nhìn khả quan và thích thú cho một năm học đầy
thành công và đáng nhớ.
Rà soát lại bản thân
Đầu tiên, hãy ngẫm nghĩ và viết ra những gì mình thích làm, thường làm, những gì mình còn
thiếu trong học tập, trong tâm lý và trong hoạt động thường ngày. Ví dụ như bạn thích chơi
bóng đá, hay ngủ nướng, còn tự ti về bản thân, môn lý, hóa hay văn, sử còn yếu...Hãy viết thật
nghiêm túc về bản thân để chuẩn bị khắc phục những khuyết điểm và phát huy những ưu điểm

của mình. Tìm hiểu hướng nghiệp cho bản thân, chọn ban thi cuối năm cũng cần xác định sớm
ngay từ thời điểm này. Nếu ví năm cuối cấp như một chiến dịch lớn cả về học tập và giải trí, thì
việc nhìn lại bản thân trước khi xung trận là rất cần thiết. Càng hiểu rõ bản thân, bạn sẽ càng
có chiến lược thật tốt cho năm học này.
Biết mình yếu phần nào
Năm học cuối cấp hầu hết học sinh đều tham gia những lớp học thêm để bổ sung kiến thức cho
mình. Lựa chọn một lớp học phù hợp đóng vai trò rất lớn trong kết quả học tập của học sinh.
Nếu cảm thấy mình hổng khá nhiều kiến thức, hãy theo học những lớp học phù hợp trình độ
hoặc nhờ một gia sư dạy kèm riêng cho mình ở nhà. Chọn được giáo viên thích hợp, phương
pháp học thích hợp có nghĩa là bạn đã thành công 50% rồi đấy.
Lập kế hoạch, tăng cường thời gian tự học
Gọi là chiến lược bởi bạn cần có một kế hoạch thật chi tiết cho toàn năm học của mình. Hãy
lập kế hoạch dài hạn trước, rồi thời gian biểu ngắn hạn sau. Kế hoạch dài hạn có nghĩa là hãy
viết ra những mục tiêu cần đạt được khi hết học kỳ I, hết học kỳ II hay sau Tết, sau tháng 3 cần
phải nắm rõ đến chương mấy của mỗi môn học. Để làm được điều này, bạn cần có sự hỗ trợ
của thầy cô và những anh chị đi trước.
Sau kế hoạch dài hạn là những bảng thời gian biểu chi tiết hơn. Với những mục tiêu lớn như
trên kết hợp cùng những chi tiết về bản thân mà bạn đã lập từ trước, bạn sẽ dễ dàng xây dựng
được thời gian biểu cụ thể cho mình. Lập thời gian biểu thật chi tiết, có cả những giờ tự học,
giờ chơi, thời gian giải trí, gặp gỡ bạn bè. Chú ý là kế hoạch được lập ra để ta tôn trọng nó.
Trong kế hoạch đã quy định rõ thời lượng học và chơi như thế nào, nếu tuân thủ tốt, bạn sẽ
hoàn thành việc học của mình mà vẫn có mặt trong những cuộc vui chơi cùng bạn bè. Nên nhớ
là học phải nhiều hơn giải trí bạn nhé. Trong quá trình học tập, bạn phải thường xuyên rà soát


lại kiến thức của mình. Trong thời gian biểu, bạn hãy dành hẳn những khoảng trống đáng kể
cho việc xem xét đánh giá lại quá trình học tập của mình. Ví dụ như mỗi cuối tuần phải nhìn lại
những điểm tốt, điểm xấu. Mỗi cuối tháng hãy xem lại mình có đi đúng tiến độ học tập của kế
hoạch dài hạn chưa. Ghi chú rõ ràng cụ thể những điểm mình còn yếu, còn chậm, còn chưa đạt
được để khắc phục ngay trong thời gian sắp tới.

Chơi vào lúc nào?
Bạn hãy dành những khoảng thời gian cụ thể trong thời gian biểu cho việc giải trí, vui chơi.
Bạn cần lựa chọn cho mình những phương pháp giải trí không gây nghiện. Có thể là chơi thể
thao với bạn bè, đi dạo, qua nhà bạn chơi, xem TV hay lướt web. Nếu là tín đồ của một game
online nào đó, có lẽ bạn nên từ bỏ nó thôi. Các game online rất hay gây nghiện, làm bạn sẽ sa
đà vào nó và quên mất kế hoạch học tập của mình.
Năm học cuối cấp là năm học nhiều kỷ niệm nhất của thời phổ thông. Hãy sống và học tập thật
hết mình, thật lành mạnh để có được những ký ức đẹp thời cắp sách đến trường. Lựa chọn, cân
nhắc học và chơi sao cho hợp lý không phải là khó, cái khó là bạn có đủ quyết tâm, kỷ luật với
bản thân để làm tốt nhiệm vụ của mình hay không. Một tuần có 7 ngày, mỗi ngày có 3 buổi
sáng chiều tối, vị chi là 21 buổi. Không lẽ 21 buổi mà bạn không tìm được kế hoạch học tập và
giải trí thật hợp lý cho mình? Hãy lập cho mình một chiến lược thật chi tiết, tuân thủ nó một
cách tích cực, ước mơ đại học sẽ nằm trong tầm tay và bạn sẽ có thật nhiều điều để nhớ về một
năm 12 đầy ắp bạn bè.
2.

Trò chơi ô chữ:

Câu 1: Trong học tập chúng ta cần phát huy tối đa......của bản thân
Câu 2: Để có thể xét tuyển ĐH, TNTHPT thì ta cần phải hoàn thành bài thi gì?
Câu 3: Đây là 1 hình thức sang nước ngoài tìm tòi, học hỏi?
Câu 4: Công cụ giúp học sinh sắp xếp thời gian học tập, làm việc 1 cách hiệu quả?
Câu 5: Hoạt động giúp đầu óc thoải mái sau những giờ học căng thẳng?
Câu 6: Hình thức thi được áp dụng cho kì thi THPT QG từ năm 2017?
Câu 7: Đây là 1 thú tiêu khiển gây nghiện cám dỗ số đông học sinh?
Câu 8: Phương thức rèn luyện tại nhà cần phải được hình thành ngay từ ban đầu trong mỗi học
sinh?

III.

Kết thúc hoạt động:
- Nhận xét kết quả hoạt động, nêu ưu- nhược điểm để rút kinh nghiệm.


- Bắt nhịp cả lớp hát bài ca tập thể.
- Giới thiệu chủ đề hoạt động kì sau.