phat trien ngon ngu 5 tuoi

Trường MG Tân Long
Lớp : Lá 8
Giáo viên: Trần Thị Út

GIÁO ÁN
Thứ 3 ngày 24 tháng 10 năm 2017

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
* CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Đề tài: THƠ “ GIỮA VÒNG GIÓ THƠM”
Tác giả:Quang Huy

I/ Mục đích yêu cầu
- Kiến thức: Trẻ biết được tên bài thơ, hiểu được nội dung bài thơ. Biết được tình
cảm gia đình qua bài thơ, trẻ thuộc thơ. Thể hiện âm điệu êm dịu, nhịp điệu chậm
rãi của bài thơ
- Kỹ năng: Trẻ thuộc thơ và thể hiện ngữ điệu, nhịp điệu khi đọc thơ, biết đọc thơ
diễn cảm, phát âm rõ ràng, trả lời tròn câu đủ ý. Phát triển ngôn ngữ, chú ý, khả
năng ghi nhớ có chủ định
- Thái độ : Trẻ biết quan tâm giúp đỡ mọi người, biết yêu quý, kính trọng và giúp
đỡ ông, bà, cha, mẹ.
II/ Chuẩn bị:
* Đồ dùng: - Máy vi tính, hộp quà, đất nặn, bảng con, giấy màu, tranh rỗng, bảng
2 mặt, phấn, bàn, ghế
* Đội hình: - Tập trung, chữ u, ngồi gần cô
III/ Tổ chức thực hiện
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
* Hoạt động 1: Ổn định
- Cho trẻ hát bài “Bé quét nhà”.
- Các con vừa bài hát gì? Của ai?
- Bài hát nói về điều gì?

- Vậy các con có yêu bà không?
- Bà là người sinh ra ai?
- Ai là người sinh ra cha?
- Ai là người sinh ra mẹ?
- Vậy gia đình là gồm có những ai?
* Cho trẻ xem tranh gia đình có 3 thế hệ. Gia đình có 2 thế hệ
- Gia đình đông con, gia đình ít con.
- Gia đình là gì?
- Xem một số hình ảnh gia đình kèm theo lời giáo dục
* Giáo dục: Gia đình là nơi cho chúng ta rất nhiều tình yêu thương và ấm áp
nhất. Có ông bà, cha mẹ thì mới có chúng ta. Do đó các con phải biết yêu thương,
1


kính trọng và quan tâm, giúp đỡ những người thân trong gia đình, hiếu thảo với
ông bà, cha mẹ nhé.
- Hiện nay đang trong mùa nước lũ có rất nhiều gia đình đang bị thiên tai, lũ lụt.
Các con phải biết quan tâm, giúp đỡ và chia sẽ khi họ gặp khó khăn, hoạn nạn
nhé. Không phải chỉ trong gia đình chúng ta mà tất cả đồng bào trong nước và
ngoài nước nữa nhé.
- Để góp phần phòng chống thiên tai ngay bây giờ các con phải biết bảo vệ môi
trường, yêu thiên nhiên, không chặt phá cây rừng, không xả rác bừa bãi, chăm
sóc vật nuôi, cây trồng. Đặt biệt là phải tập bơi khi có người lớn nhé!
* Cho trẻ chơi trời tối trời sang “ Đoán âm thanh con vật”
- Đây là âm thanh gì?
- Đây là hình ảnh của bài thơ nào? Do ai sang tác ?
- Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài thơ này nhé!
* Hoạt động 2: Tiến hành
 Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm xem tranh, chỉ từ trong tranh
+ Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì?

- Bài thơ được chia thành máy đoạn? ( 3 đoạn)
+Đoạn 1: 8 câu thơ đầu em bé kêu gà nâu và vịt bầu đừng gàu ầm ĩ, đừng cãi
nhau để cho bà ngủ. Thể hiện lo lắng
+Đoạn 2: 8 câu tiếp theo giữa khung cảnh lặng yên, em bé quạt cho bà ngủ.
Thể hiện buồn bã
+Đoạn 3: Bốn câu cuối hương bưởi, hương cau lẫn vào tay quạt.
 Nghe lần 2: Nghe máy đọc
* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ.
- Cả lớp đọc thơ. Cô nhận xét, sửa sai.
- Nhóm, cá nhân 3-4 trẻ. Cô nhận xét, sửa sai
- Cô rèn trẻ yếu.
- Cho trẻ đọc thơ đuổi nhau theo tổ
- Cô nhận xét sau mỗi lần trẻ đọc.
* Đàm thoại: Ai thông minh hơn
+ Mỗi hộp quà chứa các câu hỏi sau:
- Cô vừa cho các con đọc bài thơ gì? Của ai?
- Trong bài thơ có ai?
- Bé đã nói gì với Gà và Vịt?
- Tại sao bạn nhỏ lại bảo gà vịt phải im lặng?
- Bạn nhỏ đã chăm sóc bà như thế nào?
- Vì sao bài thơ được đặt tên là giữa vòng gió thơm? ( Trời nắng không có gió.
Khu vường lặng im, nhưng hương bưởi, hương cau đã lẫn vào tay quạt của bé để
“ Cho bà nằm mát, giữa vòng gió thươm”
- Nếu là các con thì các con sẽ làm sao khi bà của mình bị ốm.
- Ở nhà các con thường làm gì để giúp đỡ ông bà, cha mẹ?
- Các con rất ngoan cô sẽ thưởng cho các con chơi trò chơi nhé!
* Hoạt động 4: Trò chơi “ Đố bạn”
- Cô chia 2 đội tự đố nhau câu hỏi xoay quanh chủ đề Gia đình
- Cô ghi câu hỏi và chấm điểm 2 đội chơi
2

* Trò chơi: “Tài năng của bé”
- Hôm nay cô sẽ cho các con thi tài xem ai sẽ là người khéo tay nhất nhé
+ Nhóm 1: Nặn gà, vịt
+ Nhóm 2: Làm quạt cho bà
+ Nhóm 3: Tô màu tranh rỗng gà và vịt để vào góc
- Cho trẻ chơi cô quan sát theo dõi nhận xét theo nhóm
Nhận xét.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
Khối trưởng
Giáo viên

Đặng Thị Tuyết Hồng

Trần Thị Út

3


- Cô vừa cho các con đọc bài thơ gì? Của ai?
- Vì sao bạn nhỏ lại bảo gà vịt phải im lặng?
- Bạn nhỏ đã làm gì khi bà ốm?
- Vì sao bài thơ được đặt tên là giữa vòng gió thơm?
- Nếu là các con thì các con sẽ làm sao khi bà của
mình bị ốm.

4