Âm nhạc 1-5 tuan 12

Ngày soạn:17/11/2008 Ngày dạy: thứ t ngày 26 tháng 11 năm 2008
Tuần 12
ôn bài hát: Đàn gà con
I- Mục tiêu: - Hs hát đúng giai điệu và thuộc 2 bài hát.
- Hs tập biểu diễn bài hát.
- HS tập 1 vài động tác vận động phụ hoạ.
II- Đồ dùng Dạy - Học:
- Trình diễn bài hát (có đệm theo đàn).
- Chuẩn bị 1 số vận động phụ hoạ.
III- Các hoạt động dạy học:
1- ổn định tổ chức (1')
2- Kiểm tra bài cũ: (5') - Gọi học sinh hát bài hát "Đàn gà con"
- GV: nhận xét, xếp loại.
3- Bài mới: (24')
a- Giới thiệu bài:
- Giới thiệu bài + ghi đầu bài.
b- Giảng bài.
*HĐ1: Ôn bài hát: Đàn gà con.
- Ôn luyện b.hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Luyện tập theo tổ, nhóm: vừa hát vừa vỗ tay
theo tiết tấu lời ca.
GV nghe + sửa sai (nếu cần).
- Các tổ, nhóm thi hát.
GV nxét - tuyên dơng.
- Gọi HS hát.
GV nxét - xếp loại.
*HĐ 2: HD HS vận động phụ hoạ.
- Gv vừa hát vừa làm mẫu động tác vận động
phụ hoạ.
- Cho HS tập vận động phụ hoạ.
GV quan sát + HD bổ sung.

*HĐ 3: Tổ chức cho HS biểu diễn trớc lớp.
- Cho Hs vừa vỗ tay + hát.
GV nxét - tuyên dơng.
Cho HS vừa hát vừa vận động phụ hoạ.
GV nxét - khen ngợi.
- Lớp hát 2 - 3 lần.
Các tổ, nhóm vừa hát vừa vỗ tay theo
tiết tấu lời ca.
- Các tổ, nhóm thi hát.
1 - 3 Hs hát.
Hs quan sát + làm theo.
Lớp hát và vận động phụ hoạ.
1 - 3 Hs hát + vỗ tay.
- Các tổ, nhóm vừa hát vừa vận động
phụ hoạ trớc lớp.
4 - Củng cố, dặn dò (5')
? Nêu tên bài hát hôm nay học?
- Giáo viên nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà học bài, chuẩn bị tiết sau.
Ngày soạn:17/11/2008 Ngày dạy: thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2008
Tuần 12
â m nhạc
Ôn bài: Cộc cách tùng cheng.
I. Mục tiêu :
- Học sinh thuộc và hát chuẩn các bài hát
- Vận động phụ họa
- Biết đợc một số loại nhạc cụ gõ.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên : Nhạc cụ, dụng cụ gõ
2. Học sinh : Dụng cụ gõ

III. Hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ : 1 học sinh hát, nhận xét
B. Bài mới: Giới thiệu nội dung bài học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh
1. Hát ôn:
- Cả lớp hát ôn 1 lần , kết hợp gõ đệm
theo nhịp
- HS hát ôn và gõ đệm
* GV nhận xét
- Cho từng tổ hát luân phiên sau đó học
sinh, giáo viên nhận xét
- HS hát luân phiên
- Kiểm tra nhiều học sinh, cá nhân học
sinh, hát và gõ điệu
- HS thực hiện
* Nhận xét
- Cho nhóm học sinh lên hát, biểu diễn - Nhóm hs biểu diễn
- Các nhóm khác luân phiên lên biểu
diễn.
- HS thực luân phiên
- Kiểm tra cá nhân học sinh lên biểu
diễn
- HS biểu diễn
* Nhận xét, tuyên dơng
2. Giới thiệu nhạc cụ gõ trống cơm
- Cho học sinh quan sát và nêu tên nhạc
cụ
- HS thực hiện
- Giáo viên giới thiệu cụ thể, dễ hiểu cho
học sinh nhận biết.

- HS nghe
- Học sinh hát và kết hợp cùng nhạc cụ
gõ
- HS thực hiện
* Nhận xét
- Cả lớp hát ôn, gõ đệm. - HS hát ôn
C. Củng cố, dặn dò
- Häc sinh h¸t «n. - Häc sinh h¸t «n.
Ngµy so¹n:17/11/2008 Ngµy d¹y: thø n¨m ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2008
TIẾT 12
Học hát: Bài Con chim non
Dân ca Pháp
I. MỤC TIÊU
- HS biết bài hát là dân ca của nước pháp
- HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, cảm nhận dược tính chất nhòp nhàng của nhòp ¾
với một phách mạnh và hai phách nhẹ.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Hát chuẩn xác bài hát, thể hiện tính chất nhòp nhàng, trong sáng của bài hát.
- Vài hình ảnh về nước Pháp, bản đồ thế giới.
- Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca.
- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm theo bài hát.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh lớp nhắc - HS tư thế ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: HS nhắc tên bài hát, tác giả và ôn lại bài hát Lớp chúng ta đoàn kết
đồng thanh theo hướng dẫn của GV để kết hợp khởi động giọng đầu tiết học.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Dạy bài hát Con chim non
- GV giới thiệu bài hát: Bài hát Con chim non
là bài dân ca của nước Pháp được viết ở nhòp ¾

là giai điệu mượt mà, trong sáng thể hiện lòng
yêu mến quê hương đất nước của nhười dân
nước Pháp.
- Cho HS xem tranh ảnh minh họa về nước
Pháp, vò trí nước Pháp trên bản đồ thế giới.
- Cho HS nghe băng hát mẫu (hoặc GV hát).
- Hướng dẫn HS tập đọclời ca đồng thanh theo
tiết tấu.
- Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý nhấn vào
những tiếng là phách mạnh trong bài theo nhòp
¾.
Bình minh lên có con chim non
Hoà tiếng hót véo von. Hoà tiếng hót véo von
Giọng hót vui say sưa.
- Tập xong cho HS ôn hát lại nhiều lần để
thuộc lời, đúng giai điệu, thể hiện tính chất
nhòp nhàng của nhòp ¾ . GV giữ nhòp đều cho
HS trong quá trình luyện hát (sửa cho HS hát
chưa đúng).
- Luyện tập (GV đệm đàn)
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp ¾ .
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe
- HS xem tranh minh họa
- Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hatù
- Đọc lời ca theo tiết tấu
- Dạy hát từng câu theo hướng dẫn của
GV. Chú ý hát nhấn vào phách mạnh
theo hướng dẫn của GV.
- Luyện hát: đồng thanh, từng dãy (tổ),
hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính nhòp

nhàng của nhòp ¾, phát âm rõ lời gọn
tiếng.
- Nghe và xem GV thực hiện mẫu.
- GV ghi số phách 1-2-3, 1-2-3, … lên bảng và
hướng dẫn HS tập đếm đều đặn, nhòn nhàng.
- HS vừa đếm vừa kết hợp vỗ tay hoặc gõ
mạnh vào các phách mạnh của nhòp ¾ . Cụ
thể: Phách 1 (là phách mạnh) thì gõ đệm,
phách 2 và 3 (là hai phách nhẹ) thì mở tay ra
nhòp hai cái. Thực hiện đều đặn, nhòp nhàng và
liên tục.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhòp
¾ , tức là vỗ tay hoặc gõ vào những tiếng gạch
chân (là phách mạnh).
Bình minh lên có con chim non
Hoà tiếng hót véo von. Hoà tiếng hót véo von
Giọng hót vui say sưa.
- Chia HS thành 2 nhóm, một nhóm hát, một
nhóm gõ đệm theo nhòp ¾ , sau đó đổi ngược
lại.
- Chú ý tiếng Bình đầu tiên là phách nhẹ
(phách 3), tiếng minh tiếp theo mới là phách
mạnh để hướng dẫn HS không vỗ hoặc gõ
nhầm.
- Hướng dẫn trò chơi: Vỗ đệm theo nhòp ¾ .
+ Phách 1: Vỗ hai tay xuống bàn
+ Phách 2 và 3: Vỗ hai tay vào nhau.
(GV thực hiện mẫu, lưu ý nhắc nhở HS không
vỗ quá mạnh xuống bàn và cố gắng thực hiện
đều đặn nhòp nhàng tính chất của nhòp ¾ ).

- HS thực hiện đếm phách đều đặn nhòp
nhàng.
- Thực hiện đếm phách kết hợp gõ đệm
theo nhòp ¾ .
- Hát và gõ đệm theo nhòp ¾ (sử dụng
thanh phách).
- Chia hai nhóm: Một hóm hát, một
nhóm gõ đệm theo nhòp.
- Chú ý hát và gõ đệm đúng vào phách
mạnh theo hướng dẫn của GV.
- Thực hiện trò chơi gõ nhòp ¾ theo
hướng dẫn của GV.
- Chia thành hai nhóm cùng thi vỗ đệm
xem dãy nào thực hiện đúng, đều đặn và
nhòp nhàng hơn.
4. Củng cố – Dặn dò
- HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; cả lớp hát đồng thanh bài hát theo hướng dẫn của
GV (GV đệm đàn hoặc cho HS hát kết hợp gõ đệm).
- GV nhận xét tiết học, khen những em hát thuộc lời, hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát và
biết gõ đệm đúng yêu cầu bài hát, thái độ tích cực khi học hát đồng thời nhắc nhở những em
chưa thực hiện đúng các yếu cầu trong tiết học cần cố gắng hơn.
- Dặn HS về học thuộc lời 1 bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết.

NhËn xÐt cđa Tỉ chuyªn m«n NhËn xÐt cđa BGH
Ngµy so¹n:17/11/2008 Ngµy d¹y: thø ba ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2008
TIẾT 12
Học hát :bài cò lả
I/. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca cò lả –dân ca đồng bằng Bắc Bộ. Tập trình bày bài
hát theo cách lónh xướng và hoà giạong.

- Giáo dụng HS yêu quý các làn điệu dân ca và trân trọng người lao động.
II/. Hoạt động của giáo viên:
- nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng, đóa nhạc bài cò lả.
- Tranh ảnh minh hoạ bài cò lả.
- Bản nhạc bài cò lả có ký hiệu phân chia các câu hát.
- Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác bài cò lả.
- Chuẩn bò băng, đóa nhạc bài trống cơm hoặc tập trình bày bài dân ca này để giới
thiệu cho HS nghe.
III/. Hoạt động dạy học:
HĐ của GV Nội dung HĐ Của HS
GV ghi nội
dung
GV thực
hiện
GV thuyết
trình
GV thực
hiện
GV chỉ đònh
-GV giải
thích
-GV đàn
Học hát
CÒ LẢ
1/. Giới thiệu bài hát
GV treo bài hát cò lả và tranh minh hoạ
lên bảng.
Những cánh cò bay rập rờn trên đồng lúa
mênh mông trong buổi chiều là hình ảnh
rất thân thuộc với người nông dân Việt

Nam. Cùng với luỹ tre xanh , đồng lúa
vàng, đàn trâu gặm cỏ thì hình ảnh cánh
cò bay lả, bay la gợi lên khung cảnh yên
bình của biết bao làng quê. Cánh cò bay
lả bay la cũng là một bài dân ca rất quen
thuộc với người dân đồng bằng bắc bộ.
2/. Nghe hát mẫu .
HS nghe bài hát qua băng , đóa, hoặc do
GV trình bày.
3/. Đọc lời ca và giải thích từ khó: GV
chỉ đònh 1-2 HS đọc lời ca.
GV giải thích “phủ” trong từ “cữa phủ”
là đơn vò hành chính ngày xưa tương
đương với quận, huyện ngày nay.
4/. Luyện thanh: 1-2 phút
HS chuẩn bò đồ
dùng học tập
HS nghe, quan
sát tranh
HS nghe bài hát
1-2 em đọc
HS nghe
Luyện thanh
HS tập hát từng
câu