Tải bản đầy đủ (.pdf) (40 trang)

Bái Cáo Tin Học Ứng Dụng chuyên ngành Dược

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.71 MB, 40 trang )

TRệễỉNG ẹAẽI HOẽC VOế TRệễỉNG TOAN
KHOA DC



BO CO MễN HC

TIN HC NG DNG
(CHUYấN NGNH DC)

Giỏo viờn hng dn:

Sinh viờn thc hin:

Th.s NGUYN HU LC

TRNG KIM PHC
MSSV: 1153030095
Lp: i Hc Dc II
Khúa: IV

Hu Giang _ Nm: 2013


LỜI CAM ĐOAN


...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................


...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................

Sinh viên thực hiện
(Ký và ghi rõ họ tên)


NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN


..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................

..............................................................................................................
..............................................................................................................
Hậu Giang, ngày…tháng… Năm 2013
Giáo viên hướng dẫn
(Ký và ghi rõ họ tên)


MỤC LỤC
MỤC LỤC ....................................................................................................................... 1
Phần I: TÌM KIẾM THÔNG TIN Y DƯỢC ........................................................... 2
1. Bài báo 1: ............................................................................................................. 2
2. Bài báo 2: ............................................................................................................. 8
3. Bài báo 3 .............................................................................................................. 9
PHẦN II: VẼ CÔNG THỨC HÓA HỌC ............................................................... 10
1) Công thức hóa học 1: ........................................................................................ 10
2) Công thức hóa học 2: ........................................................................................ 13
3) Công thức hóa học thứ 3: ................................................................................. 17
PHẦN III: TÌM KIẾM THÔNG TIN Y HỌC ....................................................... 22
 Bài 1: .............................................................................................................. 22
 Bài 2: .............................................................................................................. 23
 Bài 3: .............................................................................................................. 24
 Bài 4: .............................................................................................................. 26
 Bài 5: .............................................................................................................. 27
 Bài 6: .............................................................................................................. 28
 Bài 7: .............................................................................................................. 30
 Bài 9: .............................................................................................................. 32
 Bài 10: ............................................................................................................ 33

1



Phần I: TÌM KIẾM THÔNG TIN Y DƯỢC
Để tìm kiếm những thông tin liên quan đến chủ đề y dược, chúng ta có nhiều
trang web cung cấp về chủ đề này. Chúng ta có thể truy cập vào các trang web
sau:



/>Ví dụ như, để tìm kiếm chủ đề Hypoglycaemic ( Hạ đường huyết), chúng ta lần
lượt thực hiện các bước sau:
1. Bài báo 1:
Bước 1: Khởi động Google Chrome, nhập địa chỉ ta
được giao diện:

Bước 2: Di chuyển chuột đến cuối trang, ta chọn vào mục: “ Full- text journals
databases and other resources”.

2


Bước 3: Khi đó ta được một cửa sổ giao diện mới, ta nhấn vào chọn “ Search
inside HINARI full- text using PubMed more info”.

Bước 4: Khi thực hiện bước 3, ta sẽ có được một cửa sổ mới:

3


Bước 5: Gõ từ cần tìm kiếm “Hypoglycaemic” vào và nhấn nút Search:


Bước 6: Khi đó các kết quả về cụm từ tiềm kiếm lần lượt hiện ra:

4


Bước 7: Để tìm kiếm các tư liệu, bài báo từ năm 2010 đến nay, ta di chuyển vào
góc trái màn hình chọn “ Custom range” ta được:

Bước 8: Nhập vào ô “Custom date range” 2010/01/01 to 2013 sau đó chọn
“Apply”

Bước 9: Khi đó ta được kết quả các bài báo, tư liệu từ năm 2010 đến nay. Muốn
tìm kiếm một bài báo, tư liệu toàn văn, ta di chuyển chuột đến góc phải màn hình
chọn “Free Full text (8626)”:

5


Bước 10: Ta chọn bài báo đầu tiên trong 8626 tìm kiếm:

Bước 11: Rê chuột đến cuối trang ta chọn vào mục “Link Out- more resources”
kế đó ở mục Full text sources ta chọn PubMed cental. Khi đó, ở cửa sồ mới,
chúng ta sẽ được một bài báo toàn văn về chủ đề cần tìm kiếm:

6


Bước 12: Để dowload bài báo này về, ở góc phải màn hình ta chọn PDF (122K).
Ta chọn thư mục để lưu bài báo cáo:


Sau khi quá trình dowload kết thúc, chúng ta đã hoàn thành việc tìm kiếm một
bài báo toàn văn về chủ đề cần tìm.
 Tên bài báo: “Efficacy of nonsurgical periodontal therapy on glycaemic
control in type II diabetic patients: a randomized controlled clinical trial.”
 Tên tác giả:Telgi RL, Tandon V, Tangade PS, Tirth A, Kumar
S, Yadav V.
 Năm xuất bản: J Periodontal Implant Sci. 2013 Aug;43(4):177-82. doi:
10.5051/jpis.2013.43.4.177. Epub 2013 Aug 31.

7


2. Bài báo 2:
 Tên bài báo: “The associations of body mass index with physical and
mental aspects of health-related quality of life in Chinese patients
with type 2 diabetes mellitus results from a cross-sectional survey.”
 Tên tác giả: Carlos K H Wong, Yvonne Y C Lo,Winne H T Wong and
Colman S C Fung.
 Năm xuất bản: Wong et al.Health and Quality of Life Outcomes 2013,
11:142 />
8


3. Bài báo 3
 Tên bài báo: “A review of sitagliptin with special emphasis on its use in
moderate to severe renal impairment.”
 Tên tác giả: Vinay S Eligar Stephen C Bain
University Hospital of Wales, Cardiff
Uk: Singleton Hospital Swansea
University, swansea, UK

 Năm xuất bản: This article was published in the following Dove Press
journal, Drug Design, Development and Therapy;29 August 2013 Number
of times this article has been viewd.

9


Phần II: VẼ CÔNG THỨC HÓA HỌC
1) Công thức hóa học 1:
H3C
CH3

CH3
H
CH3

CH2
H

HO
H

Vitamin D3:
 Bước 1: Vẽ hai vòng cyclohexan liên kết với nhau: dùng công cụ vẽ vòng
sáu cạnh

 Bước 2: Vẽ thêm một vòng cyclohexan liên kết với vòng cyclohexan thứ
2 của ban đầu ở vị trí 1 và 2( đánh số theo chiều kim đồng hồ). Chúng ta
vẫn dùng công cụng vẽ vòng sáu cạnh


:

 Bước 3: Thêm một vòng 5 cạnh liên kết với vòng cyclohexan vừa mới vẽ
ở bước 2, vòng năm cạnh liên kết với vòng sáu cạnh ở vị trí 2 và 3. Dùng
công cụ vẽ vòng 5 cạnh

:

10


 Bước 4: Vẽ nối đơn ở liên kết với vòng năm cạnh vừa vẽ ở bước 3. Sau đó
lần lượt vẽ các nối đơn khác bằng cách sử dụng công cụ vẽ:

 Bước 5: Sử sụng công cụ

để xóa liên kết ở vòng sáu cạnh thứ 2 ở

vị trí 1 -6 để đúng với công thức Vitamin D3:

 Bước 6: Thêm các nối đôi ở vòng sáu cạnh thứ hai bằng cach sử dụng
công cụ

:

 Bước 7: Ở vòng sáu cạnh thứ nhât và vòng năm cạnh lần lượt ở vị trí năm
,một và bốn ta vẽ nôi đơn gián đoạn bằng công cụ

11



 Bước 8: Dùng công cụ vẽ các nối đơn

để thêm các nhóm thế:

 Bước 9: Điền tên các nhóm thế bằng công cụ vẽ

 Bước 10: Dùng công cụ nhập văn bản

:

để nhập tên công thức:

12


2) Công thức hóa học 2:
OH
OH
HO

O
O
O
O

OH

HO
OH


Leucofisetinidin

 Bước 1: Vẽ năm vòng cyclohexan bằng cách dùng công cụ vẽ vòng sáu
cạnh

::

 Bước 2: Ở vòng sáu cạnh thứ hai và thứ tư ở vị trí hai và năm vẽ nối đơn
gián đoạn bằng công cụ

13


 Bước 3: Dùng công cụ vẽ vòng sáu cạnh

vẽ hai vòng cyclohexan ở

vị trí nối đơn gián tiếp vừa vẽ ở bước 2:

 Bước 4: Dùng thanh công cụ vẽ nối đôi

để vẽ nối đôi vào một số

vòng sáu cạnh cần thiết:

 Bước 5: Sử dụng công cụ ghi kí hiệu

để thêm các kí hiệu vào các


vòng sáu cạnh cần có:

14


 Bước 6: Sử dụng công cụ vẽ nhóm thế trên mặt phẳng

 Bước 7: Thêm các nhóm thế bằng các vẽ các nối đơn

:

:

 Bước 8: Thêm các kí hiệu của các nhóm chức hóa học vào công thức

15


 Bước 9: Dùng công cụ nhập văn bản

để nhập tên công thức:

16


3) Công thức hóa học thứ 3:

 Bước 1: Vẽ hai vòng cyclohexan bằng công cụ vẽ

:


 Bước 2: Ở vòng sáu cạnh thứ hai vẽ một nối đơn ở vị trí thứ 2 bằng công
cụ vẽ nối đơn

:

 Bước 3: Ở vị trí nối đơn vừa vẽ vẽ một vòng nhân benzen liên kết với nối
đơn đó dùng công cụ vẽ nhân benzen

 Bước 4: Dùng công cụ vẽ nối đơn

để vẽ một nối đơn ở vị trí thứ 4

của nhân benzen vừa vẽ:

17


 Bước 5: Từ nối đơn vừa vẽ, vẽ một vòng sáu cạnh liên kết với nối đơn.
Bên cạnh đó vẽ hai vòng sáu cạnh liên kết với vòng sáu canh vừa vẽ bằng
cách sử dụng công cụ vẽ vòng sáu cạnh

:

 Bước 6: Ở vòng sáu cạnh cuối cùng vừa vẽ, ta tiếp tục sử dụng công cụ vẽ
vòng sáu cạnh

vẽ ở một, một vòng sáu cạnh ( phía trên) và ở vị trí ba

vẽ hai vòng sáu cạnh liên kết với nhau:


 Bước 7: Vẽ một liên kết đơn bằng công cụ vẽ

:

 Bước 8: Thêm một nhân bezen tại nối đôi vừa vẽ bằng cách sử dụng công
cụ vẽ

:

18


 Bước 9: Dùng công cụ vẽ

để xóa những liên kết không có trong

công thức gốc:

 Bước 10: Thêm các nối đôi cần thiết bằng công cụ vẽ nối đôi

:

19


Bước 11: Dùng công cụ ghi kí hiệu

để ghi các kí hiệu cần thiết:


 Bước 12: Thêm các nhóm thế bằng cách dùng công cụ vẽ nối đơn

20


Bước 13: Thêm các ký hiệu cùa nhóm chức hóa học:

 Bước 14: Dùng công cụ nhập văn bản

để nhập tên công thức:

21


Phần III: TÌM KIẾM THÔNG TIN Y HỌC
 Bài 1:
Khối lượng (mg) của viên Panadol trong một mẩu như sau:
619

617

621

624

618

623

622


620

619

a) Áp dụng các hàm trong MS-Excel để tính: giá trị trung bình, trung vị, yếu vị,
độ lệch chuẩn, phương sai, số lớn nhất, cỡ mẫu, sai số của trung bình mẫu (sai
số chuẩn), sai số của trung bình lô (α=0.05) ?
b) Áp dụng công cụ Descriptive Statistics để tính tất cả các giá trị thống kê mô tả
và so sánh với kết quả được tính bằng hàm của Excel (α=0.05)?

22


×