Tải bản đầy đủ (.pdf) (12 trang)

De thi thu mon Tieng Anh truong THPT Chuyen Vinh lan 3 nam 2017 exam24h.com

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (665.26 KB, 12 trang )

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
TRƯỜNG THPT CHUYÊN
(Đề thi gồm 4 trang)

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2017 – LẦN 3
Bài thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề
(50 câu hỏi trắc nghiệm)
Mã đề thi 126

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs
from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1: A. mineral
B. miniature
C. minimum
D. minor
Question 2: A. instant
B. resistance
C. informant
D. essential

m

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the
position of the main stress in each of the following questions.
Question 3: A. equal
B. campus
C. mountain
D. perform
Question 4: A. atmosphere
B. exhausted


C. variety
D. computer

ht

tp

://
ex

am

24

h.
co

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 5: _________ the water clear but also prevent the river from overflowing.
A. Keep not only the hippo’s eating habits
B. Not only keep the hippo’s eating habits
C. The hippo’s eating habits not only keep
D. Not only the hippo’s eating habits keep
Question 6: Drivers must go to garages periodically to _________.
A. get their cars to serviced
B. get their cars serviced
C. service their cars
D. their cars be serviced
Question 7: Rebecca _________ on our conversation to tell us that James had just been rushed to hospital.

A. faced up
B. broke up
C. cut in
D. got ahead
Question 8: Only three of the students in my class are girls; _________ are all boys.
A. other student
B. others
C. the others
D. the other
Question 9: The philosopher _________ theories I am writing went insane before he died.
A. for whom
B. with whom
C. about whose
D. in which
Question 10: The guests having checked in our hotel have the _________ pleasant manner I have seen.
A. lessen
B. little
C. least
D. less
Question 11: I can’t believe that you _________ all the three exercises! You just started five minutes ago.
A. finished
B. have finished
C. are finishing
D. have been finishing
Question 12: I saw him taking out something pointed in a _________ box.
A. plastic small yellow B. yellow small plastic C. small plastic yellow D. small yellow plastic
Question 13: The change in the upcoming high school curriculum requires a great deal of _________ and
budget.
A. preparing
B. prepared

C. preparation
D. prepare
Question 14: When you use the Internet, you have so much information at your ___________.
A. fingertips
B. thumbs
C. hands
D. fingers
Question 15: Had you _________ up before the journey, we wouldn’t have lost half an hour looking for a
petrol station in an unknown city.
A. remembered fill
B. remembered to fill
C. remembered filling
D. remember filling
Question 16: Is it a compulsion that the scheme _________ next Friday?
A. be carried out
B. carry out
C. carried out
D. will carry out
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in
meaning to the underlined part in each of the following questions.
Question 17: His physical condition was not an impediment to his career as a violinist. He has won a lot of
prizes.
A. advantage
B. obstacle
C. barrier
D. disadvantage
Question 18: We have to husband our resources to make sure we make it through these hard times.
A. spend
B. manage
C. use up

D. marry
Mark the letter A, B , C or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction
in each of the following questions.
Question 19: Little have people done to alleviate the sea pollution caused by the factories in central Vietnam,
A
B
C
haven’t they?
D
Trang 1/4 - Mã đề thi 126
- Chuyên trang đề thi thử


Question 20: The economy of Maine is based to a great extent in its forests, which cover 80 percent of its surface area.
A
B
C
D
Question 21: Sometimes it takes me about three hours finishing my round.
A
B
C
D

ht

tp

://
ex


am

24

h.
co

m

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions.
Shyness may not seem to be a serious complaint, but for some who suffer from it, it can become unbearable.
Even talking to a small group of people you know can seem like an ordeal – it can feel as if you’ve been asked to
give a speech on a topic you know very little about to a number of experts. You start to feel hot and shaky, your heart
beats faster, your knees feel weak, you begin to stutter and the whole experience seems to last forever.
The fact of the matter is that shyness is something we often recognize in others: blushing is one of the
more visible sighs, for example. Yet we do not judge someone harshly because of this. But shyness does mean
you are harder to approach, so you become more isolated. As one shy person put it, “It’s like being in a prison,
and it’s very hard to break out.”
Experts on the subject have come up with various possible solutions, and one has been singled out as being
the key to success, namely, finding an interest in common with other people. Spending a lot of time on the sidelines
watching other people and envying them because they are much more outgoing doesn’t help; remembering that
some of the people you envy most are probably shy themselves. The secret is how you deal with it. And experts
have come up with four things you can do today to help. Firstly, you can start by listening to other people. You will
find yourself getting interested in what they’re talking about and asking questions, and before you know it, you’ll be
having a conversation. Secondly, you could try asking neighbors if you can walk their dog. Like children, pets can be
excellent icebreakers for conversations with passers-by. Thirdly, try joining a class to learn something like tapdancing or flamenco, where people are likely to laugh a lot. You’ll feel relaxed, and also you’ll be much too busy
concentrating on what you are doing to feel shy. Lastly, try telling yourself that it doesn’t matter if you say or do
something silly. Most people make a fool of themselves every so often, and it’s not the end of the world if you do.

Question 22: One of the symptoms of shyness in a stressful situation is _________
A. sweating a lot.
B. an increased heart rate.
C. pain in the knees.
D. excessive talkativeness.
Question 23: Why do shy people become more reserved?
A. Their social unease makes them more difficult to talk to.
B. They see that others are shy too.
C. Other people lack the patience to talk to them.
D. They dread being judged by others.
Question 24: The word "blushing" in paragraph 2 is closest in meaning to _______.
A. going green
B. going red
C. smiling
D. sweating
Question 25: What do experts believe is the most essential measure to be taken?
A. Studying others’ behavior in social situations. B. Discovering shared interests with others.
C. Comparing yourself to other people.
D. Finding out what makes other people shy.
Question 26: How can listening to others prove helpful in combating shyness?
A. You develop useful psychological skills.
B. It’s the first step to getting into conversation.
C. People will see you care about their interests. D. It’s a visible sign of becoming less shy.
Question 27: It’s suggested in the text that a shy person should _________
A. learn to laugh more.
B. learn to relax.
C. take up a social hobby.
D. help other people in the community.
Question 28: Shy people should realize that everybody _________
A. says stupid things sometimes.

B. makes jokes sometimes.
C. is foolish.
D. is self-conscious.
Question 29: The major aim of the author of the text is to _________
A. give important advice on how to deal with shy people.
B. raise the readers’ interest in shyness as a social problem.
C. present recent findings about the nature of shyness.
D. offer useful hints on how shy people can help themselves.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each
pair of sentences in the following questions.
Question 30: The company director decided to raise the workers’ wages. He did not want them to leave.
A. The company director decided to raise the workers’ wages in order not to want them to leave.
B. The company director decided to raise the workers’ wages though he wanted them to leave.
C. The company director decided to raise the workers’ wages so that he did not want them to leave.
D. The company director decided to raise the workers’ wages because he did not want them to leave.

- Chuyên trang đề thi thử

Trang 2/4 - Mã đề thi 126


Question 31: Tuition fees were increased. There were many objections from students and parents.
A. There were many objections from students and parents, so tuition fees were increased.
B. Tuition fees were increased because there were many objections from students and parents.
C. Tuition fees were increased despite the fact that there were many objections from students and parents.
D. There were many objections from students and parents while tuition fees were increased.

ht

tp


://
ex

am

24

h.
co

m

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions.
Picture a society where learning can happen at any time, in any place and can be completed without ever going
to class. This could be the new wave of education and the Internet technology now exists to support such a system.
The virtual classroom is here. If you are interested in English, or Civil Engineering, then head to the university and
click yourself a degree. Well, maybe it’s not that easy, but you would be on the right track. The flexibility of studying
at your own pace, and the money you save with online courses are two of the main attractions.
The Web is a powerful educational tool. Yet some feel that virtual classrooms will isolate students from each
other, which will result in problems developing interpersonal relationships and that these skills are much more
important than computer skills. Should teachers teach kids how to behave in society, how to respect others and how
to cooperate or should kids have already learned this from their parents? No one is saying that social skills aren’t
important; however, virtual classrooms are far about more than just computer skills. Some strongly believe that
education can be taught via the Web and social skills can be gained from joining sports teams, summer camps, or
just hanging out! Others argue that this virtual classroom may place pressure on students: to become computer
literate or be left behind in life. Is this undue pressure or reality? Maybe being left behind in life is a little dramatic, but
the reality is that the computer age is here. Whether you want to pay for your new jeans with your debit card, or
check to see if the library has the book you want, you’re going to need some computer skills.

The development of flexible, inquiring minds has rarely been the main concern in the design of educational
systems. After all, if you have over thirty inquiring minds and only one teacher, flexibility could be a
problem. It seems that developing students’ proper social behavior has always exceeded the concern to
develop students’ creativity. Computer technology can make individualized attention a real possibility. At the
Institute for the Learning Sciences, systems are being developed to allow people to try out things in simulated
worlds. This technology will allow for the individual creative growth in students.
The Web will provide amazing opportunities for the education of our society. Anyone with a phone line and
a computer has access to unlimited amounts of knowledge and programs designed to help them learn and
understand. The teachers and parents involved with these programs will be given the job of making sure that
students lead well- balanced lives that combine Web-based education and positive social interaction with
their friends and neighbors. Imagine your recreation room has now become your classroom, and your parents
seem to be doing as much homework as you are! So, be prepared as the virtual classroom may find its way
to a computer screen near you!
Question 32: What is the author’s overall attitude towards a virtual classroom?
A. He is skeptical.
B. He is enthusiastic.
C. He is indifferent.
D. He is disapproving.
Question 33: Why are people attracted to online education?
A. Because it is cheap and flexible.
B. Because it is fashionable and new.
C. Because it is powerful and easy.
D. Because it is unlimited and fast.
Question 34: What do the opponents of online education maintain?
A. The virtual classroom will result in dramatic changes.
B. The virtual classroom will place a burden on students.
C. Students’ academic performance will suffer.
D. Students cannot ignore the reality of the computer age.
Question 35: The word “computer literate " in paragraph 2 is closest in meaning to _______
A. unable to use computer.

B. able to use computer.
C. computerized.
D. computer based.
Question 36: What do the advocates of online education maintain?
A. It increases students’ social skills.
B. It develops computer skills.
C. It complements education at home.
D. It will boost students’ creativity.
Question 37: Why does the author mention “over thirty inquiring minds and only one teacher” in paragraph 3?
A. To prove that inquiring minds have been the main concern of the educational system.
B. To prove that teachers overestimate the value of students’ social behavior.
C. To prove that teachers feel no special concern for developing students’ flexibility.
D. To prove that individualized attention is hardly possible in a traditional classroom.
Question 38: What role are parents supposed to play in the web-based education of society?
A. They will have to do home assignments together with their kids.
B. They will have to balance social activities and learning of their kids,
C. They will have to control the virtual and real-life activities of their kids.
D. They will have to help their kids get access to the virtual classroom.

- Chuyên trang đề thi thử

Trang 3/4 - Mã đề thi 126


Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete
each of the following exchanges.
Question 39: Lucy is going to do some shopping, Ann offers to help her.
Ann: “Would you like me to get you a taxi?”
Lucy: “__________”
A. That would be delightful. Thanks.

B. Well, let’s see.
C. Yes, I see.
D. Yes, please, if it’s no bother.
Question 40: Jeanne and Mike are talking about Bonnie.
Jeanne: “_________”
Mike: “Really? What did he say?”
A. Can you call Bonnie tomorrow?
B. Is Bonnie the one who won the lottery?
C. I ran into Bonnie on the way to work.
D. Bonnie just went to California for a holiday.

24

h.
co

m

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
A book has just been published to help parents to deal with their children’s naughty behavior at home.
The author, Dr. James Bruno, says that the first positive discipline technique is for parents to remain (41)
_________ because nervous parents don’t get good results. Parents who often (42)_________ their temper
find that their children stop taking any notice of them. When parents yell at their children to make them (43)
________ an order, children often act as if they did not hear them.
The second challenge is to know how to correct bad behavior in an effective way. (44)_________
children by preventing them from watching their favorite TV programme is not at an ideal solution. Nor is
telling them off when their friends are present. Dr. Bruno believes parents should (45) _________ clear rules
for children to follow. If children refuse to follow these, they know they will be disciplined.
Question 41: A. still

B. quiet
C. calm
D. silent
Question 42: A. forget
B. lose
C. break
D. leave
Question 43: A. hear
B. obey
C. comply
D. accept
Question 44: A. Harming
B. Hurting
C. Damaging
D. Punishing
Question 45: A. establish
B. draw
C. install
D. design

ht

tp

://
ex

am

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning

to each of the following questions.
Question 46: We had better leave him a note because it is possible they will arrive late.
A. We had better leave him a note in case they may arrive late.
B. We had better leave him a note in case they will arrive late.
C. We had better leave him a note in case they are likely to arrive late.
D. We had better leave him a note in case they arrive late.
Question 47:“It would be a good idea that we should try to get local support for the new motorway”, said Joe.
A. Joe suggested that they try to get local support for the new motorway.
B. Joe claimed we should try to get local support for the new motorway.
C. Joe suggested they should try getting local support for the new motorway.
D. Joe wanted to know why they shouldn’t try getting local support for the new motorway.
Question 48: The rate of inflation has fallen steadily during recent months.
A. There has been a steady decline of the rate of inflation during recent months.
B. There is a steady decline of the rate of inflation during recent months.
C. There is a steady decline in the rate of inflation during recent months.
D. There has been a steady decline in the rate of inflation during recent months.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in
meaning to the underlined part in the following questions.
Question 49: The new cowboy film catches the fancy of the children.
A. satisfies
B. amuses
C. attracts
D. surprises
Question 50: TV commercials that sell household products have often been accused of reinforcing
stereotypes of societal roles.
A. strengthening
B. modifying
C. contrasting
D. exposing
-----------------------------------------------


----------- THE END ----------

- Chuyên trang đề thi thử

Trang 4/4 - Mã đề thi 126


Đáp án chi tiết
Câu 1 D
Minor /'mainor/ phát âm là /ai/, các từ còn lại là /i/
Câu 2 D
Essential phần gạch chân phát âm là /dz/, các từ còn lại phát âm là /t/

m

informant (n) người tham gia
essential (adj)cần thiết
instant (adj) diễn ra nhanh
resistance (n) sự cưỡng lại

h.
co






24


Câu 3 D
Perform nhận trọng âm 2, các từ còn lại trọng âm rơi vào âm tiết 1

Câu 5 C
S + not only +V1 + but also + V2

am

Câu 4 A
Atmosphere nhận trọng âm 1, các từ còn lại trọng âm rơi vào âm tiết 2

Câu 6 B

://
ex

Dịch
Thói quen ăn uống của hà mã không chỉ giữ nước sạch sẽ mà còn ngăn cho nước sông không bị tràn.

Câu 7 C

tp

get sth P2: nhờ ai đó làm gì đó
Dịch:
Những bác tài phải đi đến các gara để kiểm tra định kì.

ht


cut in on someone: ngắt lời
break up: chia tay
get ahead: tiến lên, cứ làm
face up: đương đầu với
Dịch:
Rebecca ngắt lời chúng tôi để thông báo rằng James đã được đưa đến bệnh viện gấp
Câu 8 C
The other + N (plural): những người/ thứ còn lại (danh từ đã xác định)
Ở đây boys số nhiểu và đã được xác định là số học sinh nam còn lại trong lớp

- Chuyên trang đề thi thử


Câu 9 C
“Whose” + N: chỉ sở hữu
. Chỉ duy nhất, đại từ sở hữu “whose” đi với danh từ “theories” để chỉ sự sở hữu.
Dịch:
Nhà triết học mà tôi đang viết về học thuyết của ông bị điên trước khi mất.

h.
co

m

Câu 10 C
I have seen là dấu hiệu của so sánh hơn nhất->Least (ít nhất)
Dịch:
Những khách mời vừa kiểm tra trong khách sạn chúng tôi là những người có cách cư xử khó chịu nhất mà
tôi từng gặp.


24

Câu 11 B
Hoạt động bắt đầu trong quá khứ (cách đây 5’ trước) kéo dài đến hiện tại và tạo ra kết quả ở hiện tại->HTHT
Dịch nghĩa:
Mình không thể tin cậu đã làm xong cả ba bài tập. Cậu vừa mới bắt đầu cách đây 5’.

am

Câu 12 D
Trật từ tính từ:
Shape Color Origin Material Purpose -> small yellow plastic

Câu 13 C
a great deal of + N

://
ex

Dịch nghĩa:
Mình thấy anh ấy với một thứ trong chiếc hộp nhựa màu vàng nhỏ.

chỉ có preparation là danh từ

tp

Dịch nghĩa:
Việc thay đổi trong các hoạt động ngoại khóa mà trường cấp 3 sắp tổ chức cần nhiều sự chuẩn bị và ngân
quỹ.


ht

Câu 14 A
have something at your fingertips: nắm được mọi thông tin dễ dàng
Dịch nghĩa:
Khi bạn dùng Internet, bạn nắm được quá nhiều thông tin 1 cách dễ dàng
Câu 15 B
Remember + to V: nhớ phải làm gì
Remember + V-ing: nhớ đã làm
Trong câu này muốn nói: “nhớ đến việc phải đổ xăng”
Câu 16 A

- Chuyên trang đề thi thử


Be a compulsion that S + (should) + V (nguyên thể không “to”): bắt buộc
Chủ ngữ “scheme” (kế hoạch) nên phải dùng dạng bị động ở đây
Dịch nghĩa:
Có cần thiết rằng kế hoạch phải hoàn thành trước thứ 6 tuần tới không?
Câu 17 A
Impediment = obstacle (n) chướng ngại vật

h.
co

m

Dịch nghĩa:
Thể chất không phải là một trở ngại tới sự nghiệp vĩ cầm của anh. Anh ấy đã đạt được nhiều giải.
Câu 18 C

husband sử dụng cẩn thận>Dịch nghĩa:
Chúng tôi phải chi tiêu chi li để có thể vượt qua những giai đoạn khó khăn.

24

Câu 19 D

am

haven’t they phải sửa thành “ have they”
Trong các câu có các từ negative như never, seldom, hardly, scarely, little... thì câu đó được xem như là câu
phủ định - phần hỏi đuôi sẽ ở dạng khẳng định

://
ex

Dịch nghĩa:
Mọi người đã làm rất ít việc để giảm ô nhiễm biển gây ra bởi các công ty ở miền trung Việt Nam, phải không?

Dịch nghĩa:

tp

Câu 20 C
in its => on its
Ta có (be) based on: dựa vào
Tuy nhiên to a great extent là 1 cụm đứng giữa mang nghĩa rất nhiều
Vì vậy phải viết lại câu như sau: “The economy of Maine is based to a great extent on its forest, which
cover 80 percent of its surface area.”


ht

Nền kinh tế của Maine dựa rất nhiều vào rừng chiếm tới 80% khu vực bề mặt.
Câu 21 D
finishing phải sửa thành to finish
It takes sb + time + to do sth: Ai đó mất bao lâu để làm gì
Dịch nghĩa:thỉnh thoảng tôi mất tới 3 tiếng để hoàn thành hiệp của mình.
Câu 22 B
Một trong những triệu chứng của sự nhút nhát trong một tình huống căng thẳng là ______ .
A.
B.

Đổ mồ hôi nhiều
Nhịp tim tăng
- Chuyên trang đề thi thử


C.
D.

Đau ở đầu gối
Nói nhiều

Dựa vào câu sau: “You start to feel hot and shaky, your heart beats faster, your knees feel weak, you begin
to stutter and the whole experience seems to last forever.”

h.
co


m

Câu 23 A
Tại sao những người nhút nhát trở nên dè dặt hơn?
A.
Sự không thoải mái xã hội làm họ khó khăn để trò chuyện cùng
B.
Họ thấy những người khác cũng nhút nhát
C.
Những người khác thiếu sự kiên nhẫn để nói chuyện với họ..
D.
Họ sợ bị đánh giá bởi người khác.
Dựa vào câu sau: “It’s like being in a prison, and it’s very hard to break out.”
Câu 24 B
Blushing (adj) đỏ mặt

am

24

Câu 25 B
Các chuyên gia cho rằng giải pháp cơ bản nhất là gì?
A.
Nghiên cứu cách ứng xử của người khác trong các tình huống xã hội
B.
Khám phá các mối quan tâm chung với người khác
C.
So sánh bạn với người khác
D.
Khám phá những điều làm người khác e dè


://
ex

Câu 26 B
việc lắng nghe người khác có ích như thế nào để khắc phục với sự nhút nhát?
A.
Bạn phát triển kĩ năng tâm lý một cách có lợi.
Đó là bước đầu tiên để vào cuộc nói chuyện.

C.

Mọi người thấy bạn quan tâm đến sở thích của họ.

D.

Đó là một dấu hiệu về việc bớt đi sự e dè.

tp

B.

Câu 27 C

ht

Dựa vào câu sau: You will find yourself getting interested in what they’re talking about and asking
questions, and before you know it, you’ll be having a conversation.

trong đoạn văn một người nhút nhát nên __________________________________ .

A.
Học cười nhiều hơn
B.
Học thư giãn
Theo đuổi sở thích tập thể
Giúp đỡ người khác trong cộng đồng
Dựa vào câu sau: “Thirdly, try joining a class to learn something like tap-dancing or flamenco, where
people are likely to laugh a lot.”
C.
D.

- Chuyên trang đề thi thử


Câu 28 A
Người hay xấu hổ thường nhận ra mọi người __________________
A. Thỉnh thoảng nói cái gì đó ngu ngốc
B. Thỉnh thoảng đùa
C. Ngu ngốc
D. Có tư tưởng trung tâm
Dựa vào câu “Most people make a fool of themselves every so often, and it’s not the end of the world if you
do.”

h.
co

m

Câu 29 D
Mục đích chính của tác giả về đoạn văn là ____________________ .

A.
Đưa ra lời khuyên về cách khắc phục đối với những người nhút nhát
B.
Nâng cao sự quan tâm của độc giả về chứng nhút nhát như là một vấn đề xã hội
Ngăn chặn các nghiên cứu gần đây về sự nhút nhát.
Đưa ra các gợi ý có lợi về cách những người nhút nhát có thể tự khắc phục
Đoạn 3 là đoạn đưa ra các lời khuyên để vượt qua sự nhút nhát.
C.
D.

24

Câu 30 D
Hai câu này có tính nhân quả

am

Dịch nghĩa:

Giám đốc công ty đã quyết định tăng lương cho công nhân vì anh ấy không muốn họ bỏ việc.

://
ex

Câu 31 C
Despite the fact that S +V
Dịch nghĩa:
Học phí tăng dù có nhiều sự phản đối từ học sinh đến giáo viên
Câu 32 B
thái độ của tác giả nói chung về lớp học trực tuyến là gì?

Anh ấy hoài nghi
Anh ấy hào hứng quan tâm
Anh ấy thờ ơ

D.

Anh ấy không đồng tình

ht

tp

A.
B.
C.

Dựa vào những câu sau:

“Picture a society where learning can happen any time, in any place and can be completed without ever going
to class.
“This could be the new wave of education
Câu 33 A
Tại sao mọi người bị thu hút bởi giáo dục trực tuyến?
A.

Bởi vì nó rẻ và linh hoạt

- Chuyên trang đề thi thử



Bởi vì nó hợp với xu hướng và mới
Bởi vì nó có sức ảnh hưởng và dễ dàng
Bởi vì nó không giới hạn và nhanh chóng
Dựa vào câu sau:“The flexibility of studying at your own pace, and the money you save with online courses
are two of the main attractions ”
B.
C.
D.

m

Câu 34 B
place a burden on = place pressure on: gây áp lực

h.
co

Câu 35 B
Computer literate = Able to use computer

24

Câu 36 D
Những người ủng hộ giáo dục trực tuyến duy trì quan điểm gì?
A.
Nó gia tăng kĩ năng xã hội của học sinh.
B.
Nó phát triển kĩ năng máy tính.

Nó tạo ra việc giáo dục ở nhà.

Nó tăng tính sáng tạo cho học sinh.
Dựa vào những câu sau: “This technology will allow for the individual creative growth in students.”

am

C.
D.

Câu 37 D
Tại sao tác giả đề cập “hơn 30 các đầu ham học hỏi và chỉ một người giáo viên” trong đoạn 3?
Để chứng minh rằng những cái đầu ham học hỏi là những mối quan tâm chính của hệ thống giáo dục.
Để chứng minh rằng những người giáo viên đánh giá quá cao giá trị hành vi xã hội của học sinh
Để chứng minh rằng các giáo viên không đặc biệt quan tâm đến phát triển sự linh hoạt của học sinh.
Để chứng minh rằng sự chú ý cá nhân là hầu như không thể trong một lớp học truyền thống.

://
ex

A.
B.
C.
D.

Câu 38 C

tp

dựa vào câu sau: “After all, if you have over thirty inquiring minds and only one teacher, flexibility could
be a problem ”


Bố mẹ được cho rằng đóng vai trò gì trong nền giáo dục dựa vào các trang web của xã hội?

ht

Họ sẽ phải làm bài về nhà cùng những đứa con.
Họ sẽ phải cân bằng các hoạt động xã hội và việc học của những đứa trẻ.
Họ muốn soát các hoạt động giữa đời thực và ảo của bọn trẻ
Họ sẽ phải giúp những đứa trẻ tiếp cận lớp học trực tuyến.
Dựa vào câu sau: “The teachers and parents involved with these programs will be given the job making
interaction with their friends and neighbors. Imagine your recreation room has now become your
classroom, and your parents seem to be doing as much homework as you are!”
A.
B.
C.
D.

Câu 39 D
Lucy is going to do some shopping, Anne offers to help her. (Lucy định đi shopping, Anne muốn giúp đỡ cô
ấy.)?)

- Chuyên trang đề thi thử


Ann: “Would you like me to get you a taxi?” (Cậu muốn tớ gọi taxi cho bạn không Lucy:
“ ___________________________ ”
A.
That would be delightful. Thanks. (Điều đó rất tốt. Cám ơn.)
Well, let’s see. (Ồ, sẽ còn xem.)

C.


Yes, I see. (ừ, tớ hiểu)

D.

Yes, please. If it’s no bother. (Vâng, vui lòng gọi giúp nếu cậu không phiền.)

h.
co

m

B.

Câu 40 C
Jeanne and Mike are talking about Bonnie. (Jeanne và Mike đang nói về Bonnie.)
Jeanne: “ ______________________ ”
Mike: “Really? What did he say?” (Vậy ư? Anh ấy đã nói gì)

24

Can you call Bonnie tomorrow? (Ngày mai cậu có thể gọi cho Bonnie không?)
Is Bonnie the one who won the lottery? (Bonnie là người đã trúng số đấy á?)
I ran into Bonnie on the way to work. (Tớ vô tình gặp gặp Bonnie trên đường đi làm)
Bonnie just went to California for a holiday. (Bonnie vừa đi nghỉ ở Califonia.)

am

A.
B.

C.
D.

Câu 42 B

://
ex

Câu 41 C
Calm: bình tĩnh
Silent: (người) ít nói
Still: (nước) lặng, không di chuyển
Quiet: (người) ít nói, (tính cách) chắc chắn
ở đây nói quan hệ bố mẹ con cái nên phải là từ bình tĩnh

tp

lose your temper (with somebody): nóng giận
Dịch “Bố mẹ thường mất bình tĩnh khi con cái họ không chú ý đến họ.”

ht

Câu 43 B
Obey an order = comply with an order: tuân theo mệnh lệnh,
Câu 44 D
Punish: phạt
Dịch “Hình phạt cho đứa trẻ ..”
Câu 45 A
Establish dùng với law mang nghĩa đưa ra các quy định
Câu 46 D


- Chuyên trang đề thi thử


In case (if) + S + present tense, S + simple future.
Dịch nghĩa:
Chúng ta nên để lại lời nhắn phòng khi họ đến muộn.
Câu 47 A
Suggest that S + (should) V (nguyên thể không “to”)

h.
co

Câu 48 D
Câu đề bài ở thì hiện tại hoàn thành => Loại được đáp án B, C
Decline in (n) sự giảm
Như vậy ta chọn được đáp án D.
Dịch :Tỉ lệ lạm phhát giảm dần dần trong những tháng gần đây.

m

try + V-ing = thử làm gì đó, try + to V = cố gắng làm gì đó
Dịch nghĩa:
“Đó là một ý tưởng hay rằng chúng ta nên nhận sự giúp đỡ của địa phương cho các cao tốc mới.” Joe nói

24

Câu 49 C

am


catch/take somebody’s fancy: to attract or please somebody: gây ấn tượng
Dịch nghĩa:
Bộ phim cao bồi mới gây ấn tượng với bọn trẻ.

ht

tp

://
ex

Câu 50 A
Reinforcing=Strengthen: củng cố
Dịch nghĩa:
Các quảng cáo trên TV nhằm giúp bán các sản phẩm gia dụng thường bị buộc tội là củng cố các vai trò xã hội.

- Chuyên trang đề thi thử



×