THƠ "ME CỦA EM"

Thứ 4 ngày 01 tháng 11 năm 2017

HOẠT ĐỘNG HỌC:
LQVH : Thơ "Mẹ của em"
1.Kết quả mong đợi:
* . Kiến thức: Trẻ thuộc thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả.Cảm
nhận nhịp điệu của bài thơ.Trẻ hiểu nội dung bài thơ. Biết đặt lời mới cho bài thơ.
* . Kỹ năng: Luyện đọc diễn cảm và khả năng ghi nhớ có điều kiện. Trẻ trả lời đầy đủ các câu hỏi của cô.
*. Thái độ: Trẻ biết thể hiệu tình cảm yêu thương trìu mến đối với những người than trong gia đình.
- 98% trẻ đạt yêu cầu.
2. Chuẩn bị:
- Đồ dùng:Tranh minh hoạ truyện bài thơ, tranh ảnh chủ điểm, giáo án
- NDTH: Âm nhạc, MTXQ
3. Tiến hành:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Trò chuyện cùng cô .
- Cho cả lớp nghe bài: “ Ba ngọn nến
lung linh”
- Cô đàm thoại với trẻ về bài hát và chủ
điểm.

- Trẻ hát.

- Trẻ đàm thoại cùng cô.

* Cô đọc thơ cho trẻ nghe.
- Cô giới thiệu bài thơ: “Mẹ của em ”

- Cô đọc mẫu lần 1: Giới thiệu tên bài,

- Nghe cô giới thiệu bài.

- Nghe cô đọc thơ và


tên tác giả
( Trần Quang Vịnh)

- Chú ý quan sát và nghe cô đọc thơ.

- Cô đọc lần 2: Kết hợp chỉ tranh.
* Giảng Nội dung :
Với những câu thơ đầu của bài thơ:
“ Ở nhà em có mẹ

- Trẻ chú ý nghe cô giảng nội dung

.. ……………..
Mẹ chăm công việc nhà”
Đã nói lên nỗi vất vả của mẹ, mẹ luôn
tần tảo thức khuya dậy sớm lo toan công
- Lắng nghe cô giảng nội dung
việc cho gia đình. Không những vậy mẹ
còn luôn thương yêu và quan tâm chăm
sóc cho các con. Sự quan tâm đó được
thể hiện qua các câu thơ:
“ Thế mà cứ đúng giờ

……………………..
Để em kịp đến trường”
Dù bận chăm công nghìn việc nhưng
mẹ vẫn dành thời gian chỉ bảo dậy dỗ
các con như: Gọi các con dậy đúng giờ,
nhắc nhở hướng dẫn các con ăn mặc gọn
gàng, mọi việc được mẹ sắp xếp rất khoa
học và hợp lý để cho các con kịp đến
trường đúng giờ đấy!
Hiểu được nỗi vất vả và tình thương
yêu các con của mẹ bạn nhỏ trong bài
thơ đã thầm hứa:


“Mẹ đã sinh ra em
…………………
Ngoan ngoãn và giỏi giang”
Hiểu được tấm long và sự hi sinh của
mẹ bạn nhỏ đã rất thương mẹ và em
thầm hứa sẽ cố gắng học giỏi để xứng
đáng với công sinh thành và nuôi dưỡng
của mẹ.

- Trẻ lắng nghe

* Giảng Nghệ thuật của bài thơ: Bài thơ
với những câu thơ chứa đựng đầy tình
cảm đã nói lên nỗi vất vả hi sinh của mẹ
giành cho gia đình và lòng thương yêu
mẹ của bạn nhỏ đối với mẹ của mình.

* Hệ thống câu hỏi đàm thoại
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ
gì? Của tác giả nào?

- Mẹ của em – Trần Quang Vịnh

+ Ỏ nhà mẹ phải làm những gì? Thể hiện - Trẻ đọc 4 câu thơ đầu
qua câu thơ nào?
- Nhắc gọn gàng đầu tóc
+ Mỗi sáng mẹ đều nhắc nhở em điều gì?
- Để kịp đến trường
+ Tại sao mẹ gọi em thức dậy và nhắc
- Mẹ đã sinh ra em
gọn gàng đầu tóc?
+ Mẹ đã sinh ra ai?

- Trẻ đọc 2 câu thơ cuối

+ Thấy mẹ vất vả như vậy em đã thầm
hứa gì?

- Trẻ trả lời

+ Qua bài thơ tác giả muốn nhắc nhở
chúng ta điều gì?
* Giáo dục: Các con ạ! Qua bài thơ tác
giả muốn nhắn nhủ tới các con rằng các

- Trẻ lắng nghe

con phả chăm ngoan, học giỏi, vâng lời
ông bà cha mẹ để xứng đáng với sự hi
sinh vất vả của mẹ nhé!

+ Giảng từ khó: “Gọn gàng” : Có nghĩa
là nhìn nhìn thuận mắt, có sự cân đối,
không có gì thừa.
* Bé cùng đọc thơ
- Cho tập thể đọc.
- Cho từng tổ đọc.
- Nhóm đọc (đếm số bạn đọc).

- Nghe cô giảng từ khó

- Cả lớp đọc thơ.
- Tổ đọc (3 tổ)
- Nhóm đọc. (2 nhóm)
- Cá nhân đọc. (1-2 trẻ)

- Cá nhân đọc.
(trong khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai và
động viên khen trẻ).
- Cô vừa dạy các con đọc bài thơ gì?

- Mẹ của em

* Kết thúc: Cô cho trẻ cùng múa hát bài - Trẻ ra quan sát.
“Múa cho mẹ xem”