Đề kiểm tra chương 1 Hình lớp 7

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1- HÌNH HỌC 7
Cấp độ

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Tên
Chủ đề

Chủ đề 1:
Hai góc đối
đỉnh. Hai
đường thẳng
vuông góc.

Cấp độ thấp
TNKQ

- Nhận biết được cặp
góc đối đỉnh
- Biết vẽ hai góc đối
đỉnh.
- Biết thế nào là hai
đưởng thẳng vuông
góc

Số câu
Số điểm

Tỉ lệ %\

Chủ đề 2:
Góc tạo bởi
một đường
thẳng cắt hai
đường thẳng.
Hai đường
thẳng song
song.

Tỉ lệ %

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Chủ đề 4:
Định lý

TL

TNKQ

TL

TNKQ

TL

- Biết vẽ hai đường
thẳng cắt nhau và chỉ
ra cặp góc đối đỉnh

1

3

1

2

3,0

10%

20%

30%

.- Vận dụng được
tính chất để tính số
đo góc.

- Vận dụng dấu hiệu

nhận biết của hai
đường thẳng song
song

1

1

1

3

0.5

1

1

2.5

5%

10%

10%

25%

-Biết tiên đề ơclit
-Biết cặp góc tạo
thành khi một đường
thẳng cắt hai đường
thẳng

- Biết tính chất từ
vuông góc đến song
song

- Vận dụng tính
chất, quan hệ giữa
tính vuông góc với
tính song song để
giải thích hai
đường thẳng song
song và tính số đo
các góc.

2

1

1

4

1

0.5

1.5

3

10%

5%

15%

30%

-Biết phân biệt GT và
KL trong một định lý

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tổng tỉ lệ %

TNKQ

Cấp độ cao

2

-Biết thế nào là hai
đường thẳng song
song

Số câu
Số điểm

Chủ đề 3:
Tiên đề Ơ clit
về hai đường
thẳng song
song.Từ
vuông góc đến
song song

TL

Cộng

- Biết vẽ hình và viết
GT, KL bằng kí hiệu
cho định lý

1

1

2

0.5

1

1,5

5%

10%

15%

6

4

2

12

3,0

4,5

2,5

10

30%

45%

25%

100%

ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I - HÌNH 7
Môn: Hình học 7

Thời gian: 45 phút


I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1: Hai góc đối đỉnh thì?
A.Bù nhau
B. Phụ nhau
C. Bằng nhau
D. Không bằng nhau
Câu 2: Hai đường thẳng cắt nhau và trong các góc tạo thành có một góc vuông được gọi
là :
A. Hai đường thẳng song song
B. Hai đường thẳng cắt nhau
C. Hai đường thẳng trùng nhau
D. Hai đường thẳng vuông góc
Câu 3: Qua điểm A ở ngoài đường thẳng a có:
A.Vô số đường thẳng song song với a
B. Một và chỉ một đường thẳng song song với a
C. Có ít nhất một đường thẳng song song với a
D. Hai đường thẳng song song với a
Câu 4: Hai đường thẳng không có điểm chung gọi là hai đường thẳng:
A. Hai đường thẳng song song
B. Hai đường thẳng cắt nhau
C. Hai đường thẳng trùng nhau
D. Hai đường thẳng vuông góc
Câu 5: Nếu
A. a //c
C.

a ^ c,

b ^c

thì
B.
D.

a ^c

a ^b

a // b

Câu 6: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng phân biệt thì trong các góc t ạo
thành có bao nhiêu cặp góc so le trong:
A. 1 cặp
B. 2 cặp
C. 3 cặp
D. 4cặp
I. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
Bài 1 (2,0đ): Vẽ hai đường thẳng aa’ và bb’ cắt nhau tại A. Hãy viết tên các cặp góc đối đỉnh.
Bài 2 (1,5đ): Vẽ hình, ghi GT – KL cho định lý: “Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vuông
góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau”.
Bài 3 (2,0đ): Cho hình 2, biết = 1150.
µ
A1

a) Vì sao m // n?
b) Tính .

µ1
B

Hình 2

Bài 4 (1,5đ): Cho hình 3, biết

µA = B
µ1
1

. Chứng tỏ

c⊥b


C - ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT – CHƯƠNG I Hình 3
Môn: Hình học 7 – Tiết PPCT : 16
Bài 1: (2,0đ)
- Vẽ đúng hình
- Viết được tên hai cặp góc đối đỉnh.
Bài 2: (1,5đ)
- Vẽ đúng hình
-Phân biệt chính xác GT-KL
- Ký hiệu đầy đủ
Bài 5: (2,0đ)
- Giải thích đúng – mỗi căn cứ (0,5)
- Lập luận và tính đúng
= 650
µ1

B

Bài 6 (1,5đ):
- Chứng tỏ được a // b dựa vào hai góc so le trong bằng nhau
- Lập luận chỉ ra được
c⊥b

(1,0đ)
(1,0đ)
(0.5đ)
(0,5đ)
(0,5đ)
(1,0đ)
(1,0đ)

(0,75đ)
(0,75đ)

(Lưu ý: Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa)