Tôn trọng phụ nữ

Trờng tiểu học Bà Triệu
Ngời dạy: Trần Thị Minh Thu
Lớp : 5
Ngày dạy: 10/12/2008
Kế hoạch dạy học
Môn: Đạo đức
Bài 4: tôn trọng phụ nữ (tiết 1)
I. Mục tiêu:
Học xong bài này, HS biết:
1- Kiến thức:
- Phụ nữ giữ một vai trò quan trọng trong gia đình và xã hội.
- Cần phải tôn trọng phụ nữ và vì sao cần tôn trọng phụ nữ.
- Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng không phân biệt trai, gái.
2- Thái độ:
- Biết đánh giá, bày tỏ thái độ tán thànhhạơc không tán thành với những ý
kiến, hành vi tôn trong hoặc không tôn trọng phụ nữ.
- Có thái độ yêu mến, tôn trọng phụ nữ, đối xử tốt, bình đẳng với phụ nữ.
3- Hành vi:
- HS có hành động giúp đỡ, quan tâm, chăm sóc phụ nữ trong cuộc sống hàng ngày
(me, chị, em gái. bạn gái,).
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiêú học tập + máy chiếu
-
Thông tin, tranh, ảnh, bài thơ, bài hát, truyện nói về ngời phụ nữ Việt Nam.
- Thẻ màu
- Băng bài hát: Bài ca ngời phụ nữ Việt Nam.
III. Hoạt động chủ yếu:
Thời
gian
nội dung dạy học
Ghi chú

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học
sinh
5 1. Giới thiệu bài:
(?) Bài hát ca ngợi ai?
* Giới thiệu: Vì sao ngời phụ nữ lại đợc ca ngợi
nh vậy? Họ có vai trò nh thế nào trong gia đình
và trong xã hội? Chúng ta cần có thái độ, hành vi
c xử ra sao với phụ nữ. Tìm hiểu bài học: Tôn
trong phụ nữ hôm nay ta sẽ rõ.
=> Ghi bảng tên bài.
* Kiểm tra phần chuẩn bị bài của HS
- Nhận xét chung về việc su tầm thông tin, tranh
ảnh, chuẩn bị bài của học sinh.
HS nghe bài hát Bài
ca ngời phụ nữ Việt
Nam
- 2-3 HS trả lời
-
Ghi vở + mở SGK (22)
- Bày tranh ảnh, thông
tin su tầm về ngời phụ
nữ Việt Nam.
Slide 2
1
32
17
2. Bài mới:
2.1. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 6
* Mục tiêu: HS biết đợc những đóng góp của phụ

nữ Việt nam trong gia đình và ngoài xã hội..
* Cách tiến hành:
- Chia lp th nh 6 nhóm, phát phiếu HT
- Nhiệm vụ thảo luận: Dựa vào thông tin, tranh
ảnh trang 22 - 23SGK, tranh ảnh su tầm đợc cùng
vốn hiểu biết của mình:
1. Kể các công việc mà phụ nữ hay làm thờng
ngày trong gia đình.
2. Kể tên các công việc mà phụ nữ đã làm
ngoài xã hội.
3. Kể tên và giới thiệu 1 ngời phụ nữ giỏi tiêu
biểu đã có những đóng góp lớn cho đất nớc
- Yêu cầu:
+ Nhóm lẻ 1, 3, 5 thảo luận ý 1, 3;
+ Nhóm chẵn 2, 4, 6 thảo luận ý 2, 3.
- Thời gian thảo luận là 3

phút.
=> Kết luận: Phụ nữ không chỉ làm những công
việc trong gia đình mà còn tham gia nhiều công
việc ngoài xã hội nh nam giới....
- Chiếu hình ảnh Mẹ địu con đi làm n ơng
(?) Hình ảnh ngời mẹ trong bức tranh gợi cho
em suy nghĩ gì?
=>
Chốt: Có thể nói, trên mọi lĩnh vực của xã hội
hay trong gia đình, dù chỉ làm những công việc bình
thờng nh ngời mẹ trong tranh, là mẹ hiền, vợ đảm
hay đã thành đạt, nổi tiếng, ngời phụ nữ đã góp
phần rất lớn công sức của mình trong công cuộc đấu

tranh bảo vệ và xây dựng đất nớc.
(?) Qua các công việc và các hình ảnh mà các
em đã kể, đã giới thiệu về ngời phụ nữ Việt
Nam, em đánh giá nh thể nào về vai trò của ng-
ời phụ nữ trong gia đình và xã hội?
- 1 HS đọc nhiệm vụ
thảo luận.
- Đại diện các nhóm
trình bày.
- Nhóm khác nhận xét,
bổ sung
- HS thảo luận theo yêu
cầu
- Đại diện các nhóm
trình bày kết quả thảo
luận, nhóm khác nhận
xét bổ sung.
- Học sinh khá, giỏi
- Học sinh khá, giỏi
Slide 3
Phiếu thảo
luận
Máy chiếu
hình ảnh
Slide 4,5,6
Slide 7
Slide 8
2
12
13

(?) Cần có thái độ, hành vi c xử nh thế nào với
phụ nữ?
(?) Vì sao cần phải tôn trọng phụ nữ?
=> Chốt: Bài học
2.2. Hoạt động 2: Làm bài tập 1 trong SGK
* Mục tiêu: Học sinh biết các hành vi thể hiện sự
tôn trọng phụ nữ, sự đối xử bình đẳng giữa trẻ em
trai và trẻ em gái.
* Cách tiến hành:
- Tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân
- Giao nhiệm vụ: Khoanh tròn vào chữ cái trớc
hành động thể hiện sự tôn trọng phụ nữ.
- Chốt đáp án đúng.
(?) Kể thêm các hành vi thể hiện sự tôn trọng
phụ nữ.
* Liên hệ:
(?) ở lớp ta các bạn nam đã làm những gì để
thể hiện sự tôn trọng bạn nữ?
(?) Có việc làm nào thể hiện sự không tôn trọng
bạn nữ không?
- Nhắc nhở (nếu có): Sau bài học hôm nay còn có
những việc làm nh vậy không? Vì sao?
2.3. Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ
* Mục tiêu: Học sinh biết đánh giá, bày tỏ thái độ
tán thành với các ý kiến tôn trọng phụ nữ, biết
giải thích lí do vì sao tán thành hoặc không tán
thành ý kiến đó.
* Cách tiến hành:
- Tiến hành lần lợt đối với từng ý kiến.
- 2 học sinh trả lời

- Học sinh khá, giỏi
-
Học sinh đọc ghi nhớ
SGK
- Làm việc cá nhân
- Đọc yêu cầu BT1
SGK
- Lớp làm vào SGK
- 1 HS nêu kết quả bài
làm
- Cá nhân trình bày ý
kiến về phơng án chọn.
- 3 học sinh
- HS nêu việc đã làm
- HS nêu việc đã làm
-
HS đọc yêu cầu BT2
SGK
- Học sinh sử dụng thẻ
màu để bày tỏ thái độ:
Màu đỏ Tán thành;
Màu xanh Không
tán thành.
Slide 12
Slide 13
Slide 14
Thẻ bài
3
2
1

* Mở rộng:
(?) Hiện nay phụ nữ Việt Nam đợc đối xử nh thế
nào?
(?) Có sự phân biệt đối xử giữa trẻ em trai và
trẻ em gái không? Cho ví dụ?
3. Củng cố:
(?) Em biết đợc những gì qua bài học hôm nay?
Kết luận: Phụ nữ là 1 thành viên không thể thiếu
trong xã hội cũng nh trong mỗi gia đình. Chúng
ta cần biết yêu thơng tôn trọng và đối xử tốt bình
đẳng với phụ nữ.
4. Hoạt động nối tiếp:
Dặn dò:
- Tìm hiểu và chuẩn bị giới thiệu về một ngời phụ
nữ mà em kính trọng, yêu mến.
- Su tầm bài thơ, bài hát câu chuyện ca ngợi ngời
phụ nữ.
- HS trả lời
- HS trả lời
- 3 HS trả lời
- 1 học sinh đọc dặn dò
Slide 15
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
4