giao an ngu van lop 9 bai tap lam tho tam chu

Tuần 16:
Ngày dạy: . . . . . . . . . . .
Bài: TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ (tt)
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức:
Đặc điểm của thể thơ tám chữ
2.Kĩ năng:
- Nhận biết thơ tám chữ
- Tạo đối, vần, nhịp trong khi làm thơ tám chữ.
3.Thái độ:
Qua hoạt động tập làm thơ, tám chữ mà phát huy tinh thần sáng tạo, sự
hứng thú trong học tập.
II.CHUẨN BỊ:
- GV: Sách GK, giáo án
- HS: học bài, đọc trước bài, soạn bài trả lời các câu hỏi SGK.
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới:
*Vào bài:
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
*HĐ1: III.Thực hành làm thơ tám chữ Bài tập 1- SGK III.Thực hành làm thơ
- HS thảo luận nhóm: đọc các đoạn trích và trả lời câu tám chữ
hỏi số 1. HS trình bày, nhận xét
1.Bài tập 1.
-> một vườn
Điền từ vào khổ thơ
-> qua
-> một vườn
-> qua

*HĐ2: Bài tập 1- SGK
2.BT2:
HS suy nghĩ và cùng nhau làm việc theo trình tự, HS  câu thơ cuối phải 8 chữ,
này -> HS khác, GV nhận xét và chốt lại.
có vần ương hoặc a, mang
-> câu thơ cuối phải 8 chữ, có vần ương hoặc a, mang thành bằng
thành bằng
IV.CỦNG CỐ- HD HS HỌC Ở NHÀ
*Củng cố: Thế nào là thể thơ tám chữ?
*HD: Học bài, làm lại bài tập, chuẩn bị phần III. Thực hành làm thơ tám chữ Bài tập 3.