giao an mon cong nghe lop 12 bai on tap mot tiet

Tiết thứ: Phụ đạo

ÔN TẬP THAY KIỂM TRA 1 TIẾT

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Qua bài học HS cần: Ôn tập những kiến thức đã học ở chương I; II.
Hiểu các linh kiện điện tử, nguyên lí làm việc của các mạch điện tử đơn giản.
2. Kĩ năng:
- Biết: Vẽ đúng được các sơ đồ mạch điện tử đã học.
- Thành thạo: Biết cách làm bài trắc nghiệm: Xử lí nhanh và chọn đúng đáp án
3. Thái độ: HS rèn luyện: thói quen ý thức trong học tập, tiếp thu kiến thức và
khắc sâu kiến thức.
II. Chuẩn bị bài dạy:
GV: Nghiên cứu kỹ nội dung Hệ thống lại kiến thức của chương I và II. Một số
câu hỏi trắc nghiệm và tự luận
Sử dụng thiết bị, phương tiện: SGK, hình vẽ các sơ đồ mạch điện tử đơn giản
HS: SGK, nghiên cứu chương I và II
III. Phương pháp: Sử dụng pp nêu vấn đề, kết hợp với pp thuyết trình, diễn giảng, đàm
thoại, ILO khi cần thiết.
IV. Tiến trình tổ chức dạy học – giáo dục:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp, tác phong nghiêm túc của học
sinh. Vệ sinh lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: - Trình bày nguyên lý của mạch chỉnh lưu hai nữa chu kì
dùng 2 Điốt?
- Trình bày nguyên lý của mạch khuếch đại dùng IC OA?
3. Đặt vấn đề:
Hoạt động của
Nội dung cần đạt
Giáo viên và Học sinh
Hoạt động 1: Hệ thống kiến thức thông qua việc trả lời các câu trắc nghiệm
*GV thực hiện: Gọi hs Câu 1: Dòng điện chạy qua tranzito loại PNP theo chiều nào?

đứng lên trả lời kết hợp A. Từ B sang E. B. Từ C sang E.
với sự hướng dẫn để C. Từ E sang C. D. Từ B sang E.
chọn đáp án đúng
Câu 2: Một loại tranzito có ghi kí hiệu: 2SBxxxx chữ B ghi trên
*HS thực hiện:
tranzito cho chúng ta biết điều gì?
A. Tranzito loại PNP làm việc ở tần số cao.
1. Chọn: C
B. Tranzito loại PNP làm việc ở tần số thấp
C. Tranzito loại NPN làm việc ở tần số thấp.
2. Chọn: B
D. Tranzito loại NPN làm việc ở tần số cao.
Câu 3: Người ta căn cứ vào cơ sở nào để phân loại tụ điện?
A. Vật liệu chế tạo.
3. Chọn: D
B. Tùy theo người sản xuất đặt tên.
C. Trị số điện dung.
D. Vật liệu làm chất điện môi giữa hai bản cực của tụ điện.
Câu 4: : Một điện trở có trị số 0,24 ± 1% kΩ trên điện trở gồm
4. Chọn: C
những vòng màu nào?
A. Đen-đỏ-vàng-nâu B. Đỏ-vàng-nâu-đỏ
C. Đỏ-vàng-nâu-nâu D. Đỏ-vàng-đen-nâu
5. Chọn: B
Câu 5: Dòng điện chạy qua tranzito loại NPN theo chiều nào?
A. Từ B sang E. B. Từ C sang E.
C. Từ E sang C. D. Từ B sang E.
6. Chọn: B
Câu 6: Một loại tranzito có ghi kí hiệu: 2SDxxxx chữ D ghi trên

tranzito cho chúng ta biết điều gì?
A. Tranzito loại PNP làm việc ở tần số cao.
B. Tranzito loại NPN làm việc ở tần số thấp.
C. Tranzito loại PNP làm việc ở tần số thấp.
D. Tranzito loại NPN làm việc ở tần số cao.
Câu 7: Một điện trở có các vòng màu: Cam - tím - vàng - đỏ. Điện
7. Chọn: A
trở đó có trị số là:
A. 370 ± 2% kΩ
B. 3,7 ± 2% kΩ
C. 370 ± 2% Ω
D. 37 ± 2% kΩ
Câu 8: Một loại tranzito có ghi kí hiệu: 2SCxxxx chữ C ghi trên
tranzito cho chúng ta biết điều gì?
8. Chọn: D
A. Tranzito loại PNP làm việc ở tần số cao.
B. Tranzito loại PNP làm việc ở tần số thấp
C. Tranzito loại NPN làm việc ở tần số thấp.
D. Tranzito loại NPN làm việc ở tần số cao.
Cuối hoạt động: HS vận dụng kiến thức để chọn đáp án đúng nhất
Hoạt động 2: 25’ Hệ thống kiến thức thông qua việc trả lời các tự luận:
*GV thực hiện:Trình bày *Nguyên lí làm việc của mạch khuếch đại:
nguyên lí của mạch? Ghi công Khi tín hiệu điện xoay chiều âm tần vào đầu vào đảo của IC
thức xđ hệ số khuếch đại?
OA, khi vào IC lập tức tín hiệu bị đảo pha và đưa ra ngoài, do
*Cho hs vẽ sơ đồ mạch tạo tín hiệu còn yếu nên được Rht dẫn 1 phần về đầu vào đảo của
xung đa hài và nêu thành phần IC. Tại đây hai tín hiệu ngược pha kết hợp tạo ra 1 tín hiệu có
trong sơ đồ
biên độ cực đại (được KĐ), tín hiệu này tiếp tục vào IC 1 lần

Trình bày nguyên lí của nữa và được đưa ra ngoài trở thành tín hiệu KĐ ngược pha với
mạch?
tín hiệu ban đầu
Muốn thay đổi xung đa hài thì *Nguyên lí làm việc của mạch tạo xung đa hài.
ta phải làm gì?
- Khi đóng điện, ngẫu nhiên một Tranzito mở còn Tranzito tắt.
*HS thực hiện: trình bày và Nhưng chỉ sau thời gian Tranzito đang mở lại tắt và Tranzito
vẽ sơ đồ
đang tắt lại mở. Chính quá rình phóng nạp của hai tụ điện đã
làm thay đổi điện áp mở tắt của hai Tranzito. Quá trình cứ như
vậy theo chu kì để tạo xung.
Trường hợp đặc biệt T1 và T2 giống nhau R1=R2; R3= R4=R:
C1 = C2 = C thì ta sẽ được xung đa hài đối xứng với độ rộng
xung là  = 0,7RC và chu kì xung TX = 2 = 1,4RC.
Cuối hoạt động: HS biết trình bày đúng NLLV
V. Củng cố: Qua nội dung bài học khắc sâu các nội dung sau (GV có thể giải
thích thêm và đặt câu hỏi mở rộng cho HS thảo luận)
Tại sao khi mắc song song thêm hai tụ điện với hai tụ điên ở trong mạch thấy đèn
LED nháy chậm lại?
Tại sao khi chỉ mắc song song thêm tụ điện vào môt bên tụ thấy thời gian sáng tối
của hai đèn LED khác nhau?
- Vận dụng kiến thức để thực hiện tốt bài thực hành
- Thái độ tuân thủ theo các quy định an toàn điện.
VI. Dặn dò: Chuẩn bị bài, ôn tập để kiểm tra một tiết.