giao an mon lich su lop 12 bai 12

Ngày soạn:..../..../20.....

Ngày giảng:12A: ..../...../20....
12B :..../...../20....
12C : ..../..../20....

PHẦN HAI : LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 2000.
CHƯƠNG I: VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 1930.
Tiết PPCT: 16

Bài 12: PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM TỪ 1919
ĐẾN 1925.

I. Mục tiêu bài học.
1/ Kiến thức: Học sinh nắm được các nội dung cơ bản về:
- Tình hình thế giới sau chiến tranh thế giới thứ I
- Chính sách khai thác thuộc địa lần II của Pháp ở Việt Nam
- Những chuyển biến về kinh tế - xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới I.
2/ Tư tưởng:
Bồi dưỡng tinh thần yêu nước, ý thức phản kháng dân tộc trước sự xâm lược, thống trị của đế
quốc
3/ Kĩ năng:
Xác định được nội dung cách phân tích đánh giá các sự kiện lịch sử trong bối cảnh cụ thế của
đất nước
II. Tư liệu và đồ dùng dạy học.
- Bản đồ Việt Nam “Nguồn lợi tư bản Pháp trong cuộc khai thác thuộc địa lần II”
- Lịch sử Việt Nam 1919-1945 (NXB giáo dục)
III. Tiến trình tổ chức dạy và học.
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm ta bài cũ:
3. Dẫn dắt vào bài mới.

4. Tổ chức các hoạt động dạy - học.
Hoạt động của thầy và trò
Hoạt động 1: cả lớp – cá nhân.
- Em hãy trình bày hoàn cảnh thế giới
sau chiến tranh thế giới I. Tình hình
đó có tác động đến Việt Nam như thế
nào.
+ Thuận lợi: Tình hình thế giới tác
động đến phong trào đấu tranh giải
phóng dân tộc ở Việt Nam (Chuyển
biến về tư tưởng, xu hướng đấu tranh)

Kiến thức HS cần đạt
I. Những chuyển biến mới về kinh tế, chính trị,
văn hoá và xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế
giới thứ nhất.
1/ Chính sách khai thác thuộc địa lần hai của
thực dân Pháp
a/ Hoàn cảnh.
- Trật tự thế giới mới Vecxai-Oasintơn
- Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi
- Các nước TB châu Âu bị kiệt quệ do chiến tranh
- Quốc tế cộng sản thành lập tháng 3-1919

TG


+ Pháp tăng cường các chính sách => Tác động mạnh mẽ đến Việt Nam.
khai thác bóc lột và thống trị ở Việt
Nam

b/ Chương trình khai thác thuộc địa của Pháp
Hoạt động 2: cả lớp – cá nhân.
- Sau chiến tranh mặc dù là nước thắng trận nhưng
Pháp bị tổn thất nặng nề
- GV: Vì sao Pháp đẩy mạnh khai thác => Pháp tăng cường khai thác thuộc địa để bù đắp
Việt Nam ngay sau chiến tranh thế thiệt hại do chiến tranh.
giới thứ I?
* Chính sách khai thác kinh tế.
- Giáo viên sử dụng bản đồ Việt Nam - Pháp tập trung đầu tư vốn nhằm đẩy nhanh tốc độ
giải thích cho học sinh về những và quy mô khai thác ở các ngành kinh tế Việt Nam,
nguồn lợi Pháp khai thác ở Việt Nam: trong đó chủ yếu là:
Khoáng sản, nông sản (lúa, gạo, cao + Nông nghiệp: Cao su
su, cà phê ...), lâm sản.
+ Khai thác mỏ: Than đá
Mở mang một số ngành công nghiệp, chủ yếu là
- GV: Ở cuộc khai thác thuộc địa lần công nghiệp nhẹ, công nghiệp chế biến (dệt, muối,
II Pháp đầu tư chủ yếu vào các ngành xay xát ...)
nào, vì sao?
+ Thương nghiệp: Nội, ngoại thương phát triển
+ Cao su
+ Giao thông vận tải được mở rộng (các tuyến
+ Than đá
đường bộ, sắt, thuỷ). Các đô thị được mở rộng
=> Là những nguyên liệu chính phục + Tài chính: Ngân hàng Đông dương của TB tài
vụ cho nền công nghiệp Pháp và các chính Pháp nắm quyền chỉ huy các ngành kinh tế
nước TB sau chiến tranh.
Đông Dương
- Em có nhận xét gì về chính sách + Thu thuế nặng đối với nhân dân ta
khai thác kinh tế của Pháp ở Việt Nam
sau chiến tranh.

2/ Chính sách về chính trị, văn hoá, giáo dục.
- Hậu quả của những chính sách này (đọc thêm)
là gì?
3/ Những chuyển biến mới về giai cấp Việt Nam.
-Sự đầu tư vốn và kĩ thuật đã làm cho nền kinh tế
Hoạt động 3: cả lớp – cá nhân.
Pháp ở Đ D có bước phát triển mới.
-GV: Chính sách khai thác thuộc địa - KTVN phát triển mất cân đối. Lạc hậu, nghèo,
của Pháp đã làm cho kt VN biến đổi mang nặng tính lệ thuộc vào kinh tế Pháp. Là thị
ntn?
trường độc chiếm của Pháp.
- HS: suy nghĩ, dựa vào SGK trả lời
- GV: nhận xét chốt lại.
- Nguyên nhân: Do tác động của chính sách khai
thác thuộc địa của Pháp
=> Sự chuyển biến (Phân hoá sâu sắc) của các giai
- GV: Hãy phân tích về sự chuyển cấp trong xã hội Việt Nam
biến của các giai cấp Việt Nam sau + a: Giai cấp địa chủ.
chiến tranh (thái độ chính trị và các + b: Nông dân
khả năng cách mạng của các giai cấp + c: Tiểu tư sản
này
+ d: Tư sản dân tộc
+ Học sinh dựa vào sgk để trả lời.
+ e: Giai cấp công nhân.
+ Lưu ý phân tích đặc điểm và thái độ - Tóm lại: Dưới tác động của cuộc khai thác thuộc
chính trị của công nhân Việt Nam
địa sau chiến tranh thế giới I
=> Những biến đổi quan trọng về kinh tế, văn hoá,
Những mâu thuẫn cơ bản trong xã hội giáo dục và xã hội diễn ra sâu sắc với 2 mâu thuẫn

thuộc địa nửa phong kiến.

cơ bản.
+ Mâu thuẫn dân tộc: Việt Nam-Pháp
+ Mâu thuẫn giai cấp: Nông dân-Phong kiến.

5. Sơ kết bài học:
- Củng cố bài:
- Dặn dò: Học sinh học bài cũ và chuẩn bị bài mới
- Câu hỏi và bài tập:
Câu 1: Chính sách khai thác thuộc địa lần thứ hai của Pháp so với cuộc khai thác lần một có gì
mới?
Câu 2: Lập bảng so sánh các đặc điểm về kinh tế, giai cấp xã hội Việt Nam trước và sau chiến
tranh
Trước thế chiến thứ nhất
Sau thế chiến thứ nhất
Kinh tế
Các giai cấp
Tính chất xã hội