Giáo án Tiếng việt 5
Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I/ MỤC TIÊU: HS biết:
- HS biết kể bằng lời một câu chuyện đã được chứng kiến (tham gia) về
việc làm tốt.
- Biết sắp xếp thứ tự diễn ra thành câu chuyện. Biết trao đổi ý nghĩa câu
chuyện.
- Kể được câu chuyện một cách tự nhiên; rèn kĩ năng nghe-nói.
- Có ý thức trong việc làm tốt góp phần làm cho xã hội tiến bộ.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- HS chuẩn bị nội dung, sắp xếp ý câu chuyện để kể cho trôi chảy.
- GV chuẩn bị 1 số câu chuyên về gương người tốt, việc tốt
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động GV
Hoạt dộng HS
A- Kiểm tra:
- 1HS kể lại câu về anh hùng hoặc danh nhân - 1HS thực hiện
nước ta
- GV nhận xét, đánh giá
B-Bài mới: Giới thiệu bài, nêu nội dung, yêu cầu
- 1 số HS nêu câu chuyện sẽ kể
- Kiểm tra chuẩn bị của HS
- 1HS đọc đề bài.
*HĐ1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài. - HS chú ý đề bài trên bảng lớp,
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
( 9’)
đặc biệt những từ đã được gạch
- GV ghi đề bài lên bảng.
chân.
- GV gạch dưới những từ ngữ cần chú ý:
*Đề: Kể một việc làm tốt góp phần xây dựng - HS lắng nghe.
quê hương, đất nước.
*HĐ2: Gợi ý kể chuyện (5’)
- 3 HS đọc các gợi ý SGK
- GV cho HS đọc lại đề bài và gợi ý SGK một - HS lần lượt nêu tên câu chuyện
lần. Sau đó các em lần lượt nêu tên câu chuyện mình đã chọn
các em đã chọn.
* HĐ3: Hướng dẫn HS kể chuyện (18’)
- Từng cặp HS kể chuyện.
- Cho HS dựa vào dàn ý; kể theo cặp, trao đổi ý
nghĩa.
- Cho HS thi kể chuyện trước lớp.
- Đại diện các nhóm thi kể câu
chuyện của mình và nêu ý nghĩa
câu chuyện .
- Lớp nhận xét + bình chọn bạn
- GV nhận xét và khen những HS kể chuyện hay, kể hay và nêu ý nghĩa
chuyện đúng và hay nhất.
nêu được ý nghĩa câu chuyện hay nhất
- GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện
C-Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
câu
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
- K.chuyện: Tiếng vĩ cầm ở Mỹ
Lai
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí