Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

giao an bai dung cum chu vi de mo rong cau luyen tap tiep theo

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.26 KB, 4 trang )

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

DÙNG CỤM CHỦ -VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
(Phần luyện tập)
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
- Nắm được cách dùng cụm Chủ - Vị để mở rộng câu.
- Thấy được tác dụng của việc dùng cụm Chủ - Vị để mở rộng câu.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ:
1. Kiến thức:
- Cách dùng cụm Chủ - Vị để mở rộng câu.
- Tác dụng dùng cụm Chủ - Vị để mở rộng câu.
2. Kĩ năng:
a. Kỹ năng chuyên môn
- Mở rộng câu cụm Chủ - Vị.
- Phân tích tác dụng của việc dùng cụm Chủ - Vị để mở rộng câu.
b. Kỹ năng sống
- Ra quyết định lựa chọn cách dùng cụm Chủ - Vị để mở rộng câu theo những
mục đích giao tiếp cụ thể của bản thân.
- Giao tiếp: trình bày suy nghĩ ý tưởng trao đổi về dùng cụm Chủ - Vị để mở
rộng câu
3. Thái độ:
- Trong từng văn cảnh dùng cụm C-V để mở rộng câu (tức dùng cụm C-V để
làm thành phần câu hoặc thành phần của cụm từ để bài văn thêm phong phú, đa
dạng, hấp dẫn hơn.
III. CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG:
- Phân tích tình huống mẫu để hiểu cách dùng cụm Chủ - Vị để mở rộng câu
- Động não: suy nghĩ, phân tích các ví dụ để rút ra những bài học thiết thực về
giữ gìn sự trong sáng trong sử dụng câu tiếng Việt.
- Thực hành có hướng dẫn
- Học theo nhóm trao đổi phân tích
- Thái độ: Trong từng văn cảnh dùng cụm C-V để mở rộng câu tức dùng cụm


C-V để làm thành phần câu hoặc thành phần của cụm từ để bài văn thêm
phong phú, đa dạng, hấp dẫn hơn.
IV. PHƯƠNG PHÁP:


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Vấn đáp kết hợp thực hành, thảo luận nhóm.
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
* Đề bài:
Câu1. Thế nào là dùng cụm chư –vị để mở rộng câu?
Câu 2. Tìm cụm chủ- vị làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các
câu.
a. Chúng em học giỏi làm cho thầy cô và cha mẹ vui lòng.
b. Nam đọc cuốn sách mà tôi cho mượn.
* Đáp án:
Câu1. Khi nói hoặc viết có thể dung những cụm từ có hình thức giống câu đơn
bình thường, gọi là cụm chủ- vị làm thành phần câu hoặc của cụm từ để mở
rộng câu.
Câu 2. Tìm cụm chủ- vị làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các
câu.
a. Chúng em/học giỏi/làm cho thầy cô và cha mẹ/vui lòng.
b. Nam/đọc cuốn sách mà tôi/cho mượn.
3. Bài mới: GV giới thiệu bài
- Khi nói hoặc viết có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình
thường, Khi đó ta nói dùng cụm Chủ - Vị để mở rộng câu. Vậy cụm Chủ - Vị để
mở rộng câu như thế nào cho hợp lí, để các em nắm rõ hơn và vận dụng vào
thực hành chúng ta sẽ tìm hiểu bài học hôm nay.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ
HS
* HOẠT ĐỘNG 1: Nhắc lại
lí thuyết Thế nào là dùng cụm
C-V để mở rộng câu, các
trường hợp dùng cụm C-V để
mở rộng câu:

NỘI DUNG BÀI DẠY
I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Thế nào là dùng cụm C-V để mở rộng
câu:
* Ghi nhớ: Sgk

2. Các trường hợp dùng cụm C-V để mở
Thế nào là dùng cụm chủ- vị
để mở rộng câu? Cho vd minh rộng câu:
hoạ?
* Ghi nhớ Sgk
Trong những trường hợp nào II. LUYỆN TẬP:
có thể dùng cụm C-V để mở


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

rộng câu?
- Hs: Đọc ghi nhớ sgk.
* HOẠT ĐỘNG2: Hướng
dẫn luyện tập


Bài tập 1: Tìm cụm C-V làm thành phần
câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu
và làm thành phần gì
* a. khí hậu nước ta // ấm áp

1. Bài tập 1:

→ Cụm C-V làm C ngữ

Bài tập 1 yêu cầu điều gì?

- ta // quanh năm trồng trọt… bốn mùa

- HS: Thảo luận trình bày
bảng.

→ Cụm C-V làm Bổ ngữ

- GV: Chốt ghi bảng
2. Bài tập 2:
Bài tập 2 yêu cầu điều gì?
- HS: Thảo luận trình bày
bảng.
- GV: Chốt ghi bảng

Bài tập 2: Gộp các câu từng cặp thành một
câu có cụm C-V làm thành phần cụm từ
mà không thay đổi nghĩa chính của chúng.
a. Chúng em học giỏi làm cha mẹ và thầy
cô rất vui lòng.

b. Nhà văn Hoài Thanh khẳng định rằng
cái đẹp là cái có ích.
c. Tiếng việt rất giàu thanh điệu khiến lời
nói của người VN ta du dương, trầm bổng
như một bản nhác.
d. Cách mạng thành tám thành công khiến
cho tiếng việt có một buớc phát triển mới,
một số phận mới.

3. Bài tập 3:
Bài tập 3 yêu cầu điều gì?
- HS: Thảo luận trình bày
bảng.
- GV: Chốt ghi bảng

Bài tập 3: Gộp câu thành một cụm C-V
làm thành phần câu hoặc thành phần cụm
từ.
a. Anh em hoà thuận khiến hai thân vui vầy
b. Đây là cảnh một rừng thông ngày ngày
biết bao nhiêu người qua lại
c. Hàng loạt vở kịch như “Tay người đàn
bà”, “Giác ngộ”, “Bên kia sông Đuống”…
ra đời đã sưởi ấm cho ánh đèn sân khấu ở
khắp mọi miền đất nước.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

VI. CỦNG CỐ, DẶN DÒ, HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:

- Nêu các trường hợp dùng cụm C-V để mở rộng câu?
- Về học lại phần lí thuyết.
- Soạn bài tiếp theo.
VII. RÚT KINH NGHIỆM



×