Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh.
Dy Lp: 8B; 8C; 8D. Ngy son:
01/03/2009.
Tit PPCT: 50. Ngy dy: 04/03/2009.
học vẽ hình với phần mềm geogebra.
I. Mục tiêu:
+) Tiếp tục giúp HS nắm đợc các đối tợng của phần mềm hình học Geogebra. Hiểu rõ đợc các
đối tợng đó và danh sách các đối tợng đó trên màn hình.
+) Vận dụng đợc vào vẽ các hình trong thực tế.
II. Chuẩn bị:
GV: Soạn bài, đọc tài liệu tham khảo, dụng cụ dạy học.
Hs : Xem trc bi ở nhà.
III. Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của GVvà HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động1: Đối tợng hình học.
? Em hiểu thế nào là đối t-
ợng hình học?
a) Khái niệm đối tợng hình học
Một hình hình học sẽ bao gồm nhiều đối tợng cơ bản. Các đối t-
ợng hình học cơ bản bao gồm: điểm, đoạn thẳng, đờng thẳng, tia,
hình...
Hoạt động 2: Đối tợng tự do và đối tợng phụ thuộc.
GV: thế nào là đối tợng tự
do và đối tợng phụ thuộc
HS: Nghiên cứu sgk và màn
hình máy tính để trả lời
Giáo viên nêu các đối tợng
phụ thuộc và cho biết ý
nghĩa của nó.
GV: ? dùng công cụ gì để
b) Đối tợng tự do và đối tợng phụ thuộc
Em đã đợc làm quen với khái niệm quan hệ giữa các đối tợng.
Sau đây là một vài ví dụ:
Điểm thuộc đờng thẳng
Cho trớc một đờng thẳng, sau đó xác định một điểm "thuộc" đ-
ờng thẳng này. Chúng ta có quan hệ "thuộc". Trong trờng hợp
này đối tợng điểm có quan hệ thuộc đối tợng đờng thẳng.
Đờng thẳng đi qua hai điểm
Cho trớc hai điểm. Vẽ một đờng thẳng đi qua hai điểm này.
Chúng ta có quan hệ "đi qua". Trong trờng hợp này đờng thẳng
có quan hệ và phụ thuộc vào hai điểm cho trớc.
Giao của hai đối tợng hình học
Cho trớc một hình tròn và một đờng thẳng. Dùng công cụ
Giáo án đại số lớp 8.
Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh.
xác định giao điểm của đ-
ờng thẳng và đờng tròn(học
sinh nghiên cứu sgk kết
hợp với màn hình để trả lời)
HS: nhận xét
GV: chốt lại
GV: ? Làm thế nào để
Hiện/ ẩn danh sách các đối
tợng trên màn hình.
HS: trả lời
HS: nhận xét
GV: chốt lại
GV: ? Làm thế nào để Thay
đổi thuộc tính của đối tợng
HS: trả lời
HS: nhận xét
GV: chốt lại
để xác định giao của đờng thẳng và đờng tròn.
c) Danh sách các đối tợng trên màn hình
Phần mềm Geogebra cho phép hiển thị danh sách tất cả các đối
tợng hình học hiện đang có trên trang hình.
Dùng lệnh Hiển thị Hiển thị danh sách đối tợng để hiện/ẩn
khung thông tin này trên màn hình.
d) Thay đổi thuộc tính của đối tợng
Các đối tợng hình đều có các tính chất nh tên (nhãn) đối tợng,
cách thể hiện kiểu đờng, màu sắc, ....
thao tác thờng dùng để thay đổi tính chất của đối tợng.
ẩn đối tợng: Để ẩn một đối tợng, thực hiện các thao tác
sau:
1. Nháy nút phải chuột lên đối tợng;
2. Huỷ chọn Hiển thị đối tợng trong bảng chọn:
ẩn/hiện tên (nhãn) của đối tợng: Để làm ẩn hay hiện tên
của đối tợng, thực hiện các thao tác sau:
1. Nháy nút phải chuột lên đối tợng trên màn hình;
2. Huỷ chọn Hiển thị tên trong bảng chọn.
Thay đổi tên của đối tợng: Muốn thay đổi tên của một đối
tợng, thực hiện các thao tác sau:
1. Nháy nút phải chuột lên đối tợng trên màn hình;
2. Chọn lệnh Đổi tên trong bảng chọn:
Giáo án đại số lớp 8.
Khung danh
sách các đối tư
ợng tự do và
phụ thuộc trên
màn hình
Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh.
3. Nháy nút áp dụng để thay đổi, nháy nút Huỷ bỏ nếu
không muốn đổi tên.
Đặt/huỷ vết chuyển động của đối tợng:
Để đặt/huỷ vết chuyển động cho một đối tợng trên màn hình
thực hiện thao tác sau:
1. Nháy nút phải chuột lên đối tợng;
2. Chọn Mở dấu vết khi di chuyển.
Để xoá các vết đợc vẽ, nhấn tổ hợp phím Ctrl+F.
Xoá đối tợng: Muốn xoá hẳn đối tợng, ta có thể thực hiện
một trong các thao tác sau:
1. Dùng công cụ chọn đối tợng rồi nhấn phím Delete.
2. Nháy nút phải chuột lên đối tợng và thực hiện lệnh Xoá.
Chọn công cụ trên thanh công cụ và nháy chuột lên đối t-
ợng muốn xoá.
+) Củng cố:
- Giáo viên hệ thống lại toàn bộ nội dung bài học.
IV. Hớng dẫn về nhà:
- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi.
- Ôn lại các kiến thức chính đã học, làm đi làm lại nhiều lần.
- Học kĩ lí thuyết, đọc bài mới để giờ sau học.
Giáo án đại số lớp 8.