Bài 4. Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự

Kiểm tra bài cũ

1,Thế nào chủ đề? Chủ đề trong bài văn
tự sự đợc thể hiện ở đâu? Cho biết chủ đề
của truyện Sự tích Hồ
Gm, chủ đề của văn bản đó thể hiện ở
đâu?
2, Dàn bài của bài văn tự sự gồm mấy
phần?


TiÕt 15 16

Gi¸o viªn :Nghuyễn Duy VInh
Trường: THCS chất lượng cao


Tiết 15:

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.

I/ Đề, tìm hiểu đề và cách
làm bài văn tự sự
1. Đề văn tự sự

Đọc các đề bài sau
và trả lời câu hỏi:
1. Kể câu chuyện
em thích bằng lời văn của
em.
2. Kể về một ngời

bạn tốt.
3. Kỉ niệm ngày thơ
ấu.
4. Ngày sinh nhật
của em.
5. Quê em đổi mới.
6. Em đã lớn rồi.
Lời văn cuả đề 1 nêu


Tiết 15:

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.

I/ Đề, tìm hiểu đề và cách
làm bài văn tự sự
1. Đề văn tự sự

Đọc các đề bài sau
và trả lời câu hỏi:
chuyện
em
1. Kể
Kể câu
chuyện
thích
em
bằng
thích
lời văn

bằng
của
lời văn của
em.
Lời văn cuả đề 1 nêu
ra những yêu cầu gì?
Những chữ nào trong đề
cho em biết điều đó?
Yêu cầu của đề 1:
Kể chuyện bằng lời văn
của em.


Tiết 15:

- Có

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.

hai dạng đề văn tự

sự:
Đề tìm
nêu yêu
cầu
trực
I/+Đề,
hiểu
đề
và cách

tiếp.bài văn tự sự
làm
+ Đề
Đề văn
giántự
tiếp
1.
sự nêu yêu
cầu( không có từ kể),
chỉ nêu ra đề tài, chủ
đề của truyện.

Đọc các đề bài sau và
trả lời câu hỏi:
3. Kỉ niệm
ngày
ngày
thơthơ
ấu.
ấu.nhật của
sinh
4. Quê
Ngày
sinh
nhật
em
đổi
em
của em.mới.
Em đã lớn

5.rồi
Quê
. em đổi mới.
6. Em đã lớn rồi.
Các đề bài trên có phải
đề tự sự không? Cách
diễn đạt trong các đề bài
đó có gì khác với đề 1, 2?
Là đề bài tự sự song có
cách diễn đạt nh nhan đề
một văn bản.
Từ trọng tâm trong mỗi
đề trên là từ nào? Đề yêu
cầu làm nổi bật điều gì?


Tiết 15:

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.

I/ Đề, tìm hiểu đề và cách
làm bài văn tự sự
1. Đề văn tự sự
Có hai dạng đề văn
tự sự:
+ Đề nêu yêu cầu trực
tiếp.
+ Đề gián tiếp nêu yêu
cầu( không có từ kể), chỉ
hiểu

đề
bằng
nêu raTìm
đề tài,
chủ
đề
cách:
của truyện.
+ Đọc kĩ đề bài.
+ Xác định những từ
ngữ quan trọng trong đề

Đọc các đề bài sau
và trả lời câu hỏi:
1. Kể câu chuyện
em thích bằng lời văn của
em.
2. Kể về một ngời
bạn tốt.
3. Kỉ niệm ngày thơ
ấu.
4. Ngày sinh nhật
của em.
5. Quê em đổi mới.
6. Em đã lớn rồi.
Trong số những đề
trên, đề nào nghiêng về
kể ngời, đề nào nghiêng
về việc, đề nào nghiêng
về tờng thuật? Cách làm

Tiết 15:

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.

I/ Đề, tìm hiểu đề và cách
làm bài văn tự sự
1.
vănlàm
tự sự
2. Đề
Cách
bài văn tự sự
a. Tìm hiểu đề.
- Vấn đề tự sự: câu
chuyện em
thích.
- Phơng thức tự sự: lời
văn của
em( không chép lại
nguyên xi

Đề bài:
Kể câu
chuyện em thích bằng lời
văn của em.
Đề nêu ra những yêu
cầu nào buộc em phải thực
hiện? Em hiểu yêu cầu ấy

nh thế nào?
Thế nào là tìm hiểu
đề?


Tiết 15:

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.

Đề bài:
Kể câu
I/ Đề, tìm hiểu đề và cách
chuyện em thích bằng lời
làm bài văn tự sự
văn của
em.
1. Đề văn tự sự
Lập
ý là xác định nội
2. Cách làm bài văn tự sự
Em
định
dung sẽ
viết
theochọn
yêu cầu
chuyện
kể?nhân
của
đề nào

bài, để
cụ thể:
a. Tìm hiểu đề.
vật, sựTrong
việc,truyện
diễn biến,
kết
em kể,
b. Lập ý:
quả,
ý nghĩa
em thích
nhân vật, sự việc
nào?
- Kể chuyện: Thánh
Em hãy nêu chủ đề
Gióng.
của truyện
Thánh
Gióng.
Khi
Em
hiểu
thế
nào
về
b
- Nhân vật: Thánh Gióng
kểlập
chuyện

này,bài
emvăn
nhằm
ớc
ý khi làm
tự
biểu hiện chủ đề nào?
- Sự việc: Thánh Gióng
sự?
đánh
* Lu ý: Khi chọn một
chủ đề để kể thì chủ đề
giặc Ân.
kia chỉ cần kể lớt, không


Tiết 15:

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.

Đề bài:
Kể câu
I/ Đề, tìm hiểu đề và cách
chuyện em thích bằng lời
làm bài văn tự sự
văn của em.
1. Đề văn tự sự
2. Cách làm bài văn tự sự
Với việc chọn chủ đề:
Tinh thần quyết chiến,

a. Tìm hiểu đề.
quyết thắng của Thanh
b. Lập ý:
Gióng, em dự định sẽ mở
đầu nh thế nào? Kể chuyện
c. Lập dàn ý.
nh thế nào và kết thúc ra
sao?


Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.
c. Lập dàn ý.
Tiết 15:

Mở bài:
Sự ra đời kì lạ của Gióng
Thân bài:
- Gióng đòi đánh giặc.
- Gióng đòi ngựa sắt, roi sắt
- Gióng lớn nhanh nh thổi.
- Gióng vơn vai thành tráng sĩ đi đánh giặc.
- Gióng nhổ tre đánh giặc.
- Gióng đánh tan giặc.
- Gióng bay về trời.


Tiết 15:

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.

Đề bài:
Kể câu
I/ Đề, tìm hiểu đề và cách
chuyện em thích bằng lời
làm bài văn tự sự
văn của em.
1. Đề văn tự sự
2. Cách làm bài văn tự sự
Em hiểu thế nào là
lập dàn ý?
a. Tìm hiểu đề.
Khi viết bài, ta có cần
b. Lập ý:
bám theo dàn ý không? Làm
thế nào để các sự việc đó
c. Lập dàn ý.
đầy đủ và có sự liên kết với
.d. Viết
Lập dàn ý là sắp xếp
nhau?
bàicác sự
Theo bố cục ba phần:
mở
bài,
thân
việc
theo
thứbài,
tự trkết
ớc sau

bài(để
phải đa vào bài các
yếu tố: nhân vật, thời
ngời địa
đọc điểm,
hình dung
đợc
gian,
nguyên
câudiễn biến, kết quả,
nhân,


Tiết 15:

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.

Đề bài:
Kể câu
I/ Đề, tìm hiểu đề và cách
chuyện em thích bằng lời
làm bài văn tự sự.
văn của em.
II/ Luyện tập Mở bài
Hãy viết phần mở bài
Mở bài: Thánh Gióng là một và kết bài cho đề văn
vị anh hùng đánh giặc
trên( chọn chuyện Thánh
nổi tiếng trong truyền
Gióng và chủ đề Tinh thần

thuyết. Khi sinh ra,
quyết chiến, quyết thắng
Gióng là một chú bé kì
của Thánh Gióng)
lạ, đã lên ba mà vẫn
không biết nói, biết cời,
biết đi.
Kết bài: Để tởng nhớ công
ơn của ngời anh hùng
đánh giặc cứu nớc, vua
Hùng đã phong Gióng là


Tiết 15:

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.

Đề bài:
Kể câu
I/ Đề, tìm hiểu đề và cách
chuyện em thích bằng lời
làm bài văn tự sự.
văn của em.
II/ Luyện tập
Hãy viết phần mở bài
Mở bài: Ngày xa tại làng
và kết bài cho đề văn
Gióng có một chú bé rất trên( chọn chuyện Thánh
lạ. Sau mời hai tháng
Gióng và chủ đề Tinh thần

nằm trong bụng mẹ,
quyết chiến, quyết thắng
Gióng đã chào đời. Lên
của Thánh Gióng)
ba tuổi mà Gióng vẫn
không biết đi cũng
chẳng biết nói, cời.
Kết bài: Chú bé kì lạ ngày
nào giờ đây đã trở
thành ngời anh hùng bất
tử. Nhớ công lao của


hớng dẫn học sinh học bài

- Nhận diện đề văn tự sự
- Nắm chắc các bớc làm bài văn tự
sự.
- Tập làm bài văn tự sự theo các bớc

đã học.
- Chuẩn bị giấy để viết bài văn hai
tiết.