Tiet 41 Hoa 8

Tuần : 21
Ngày soạn:
Tiết PPCT: 41
Ngày dạy :
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết đợc phơng pháp điều chế, cách thu khí oxi trong phòng thí nghiệm và
cách sản xuất khí oxi trong công nghiệp.
- Biết thế nào là phản ứng phân hủy và dẫn ra đợc ví dụ minh họa.
- Củng cố khái niệm chất xúc tác.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, t duy lôgic.
3. Thái độ:
- ý thức học tập nghiêm túc.
II. Chuẩn bị:
1. GV chuẩn bị: Dụng cụ và hóa chất cần thiết để điều chế khí oxi, bảng phụ.
2. HS chuẩn bị: - Đọc và tìm hiểu bài.
III. Phơng pháp:
Quan sát, đàm thoại - tìm tòi.
IV. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Cho các oxit sau: Al
2
O
3
, P
2
O
5
, Na

2
O, SO
2
, oxit nào là oxit axit? Oxit
nào là oxit bazơ? Gọi tên các oxit đó?
3. Bài mới:
a. Vào bài:
b. Các hoạt động học tập:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Điều chế oxi trong phòng thí
nghiệm.
- GV yêu cầu HS tìm tỉ khối hơi của oxi với
không khí.
- HS tính.
-GV oxi nặng hơn không khí, theo em có thể
thu khí oxi bằng cách nào?
I. Điều chế oxi trong phòng thí
nghiệm.
1. Thí nghiệm
SGK
2KMnO
4
t
0
K
2
MnO
4
+MnO
2

+O
2
2KClO
3
t
0
2KCl + 3O
2
Kết luận: Trong phòng thí nghiệm, khí
Bài 27: điều chế khí oxi - phản ứng phân hủy
- HS trả lời.
- GV nhận xét.
- GV giới thiệu các chất để điều chế oxi.
- GV biểu diễn TN yêu cầu HS quan sát và giải
thích:
? Vì sao thu khí oxi bằng phơng pháp đẩy
không khí lại để lọ thu khí hớng nắp lên?
? Vì sao thu đợc khí oxi bằng phơng pháp dời
chỗ nớc?
- HS trả lời. GV nhận xét.
Hoạt động 2: Sản xuất khí oxi trong công
nghiệp.
-GV cung cấp cho HS thông tin về sản xuất khí
oxi trong công nghiệp.
Hoạt động 3: Tìm hiểu về phản ứng phân
hủy.
- GV treo bảng phụ yêu cầu HS quan sát và
điền vào chỗ trống số lợng chất phản ứng và số
lợng chất sản phẩm.
- HS xác định

? Những phản ứng đó là phản ứng phân hủy.
Vậy thế nào là phản ứng phân hủy?
- HS trả lời. GV nhận xét.
oxi đợc điều chế bằng cách đun nóng
những hợp chất giàu oxi và dễ bị phân
hủy ở nhiệt độ cao nh KClO
3
, KMnO
4
.
II. Sản xuất khí oxi trong công
nghiệp.
1. Sản xuất khí oxi từ không khí.
SGK
2. Sản xuất khí oxi từ nớc.
SGK
III. Phản ứng phân hủy.
Phản ứng phân hủy là phản ứng hóa
học, trong đó 1 chất sinh ra 2 hay
nhiều chất mới.
VD: CaCO
3
t
0
CaO + CO
2
4. Kiểm tra đánh giá:
- Trong các phản ứng sau, phản ứng nào là phản ứng phân hủy, phản ứng
hóa hợp?
a. 2KClO

3
t
0
2KCl + 3O
2
b. 4Al + 3O
2
t
0
2Al
2
O
3
c. 4P + 5O
2
t
0
2P
2
O
5
d. 2NaHCO
3
t
0
Na
2
CO
3
+ CO

2
+ H
2
O
5. Dặn dò:
- HS về nhà học bài và làm các bài tập 1,2,3,4,5/94 vào vở bài tập.
- Đọc và tìm hiểu bài 28.
V. Rút kinh nghiệm và bổ sung kiến thức.