Tuần 23. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về những người đã góp sức bảo vệ trật tự, an ninh)

Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe , đã đọc

Đề bài :
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc
về những ngời đã góp sức bảo vệ trật tự , an ninh .
Gợi ý :
1. Các hoạt động bảo vệ trật tự , an ninh :
- Đảm bảo trật tự an ninh trong phố phờng, lối xóm .
- Đảm bảo trật tự giao thông trên các tuyến đờng .
- Phòng cháy chữa cháy ( ví dụ : truyện Tiếng rao
đêm - Tiếng Việt 5 , tập hai ).
- Bắt trộm , cớp ; chống các hành vi phạm pháp, tệ nạn xã
hội ( ví dụ Ngời gác rừng tí hon Tiếng Việt 5 ,tập
một ) .
- Điều tra , xét xử các vụ án ( ví dụ : hai truyện Ông
Nguyễn Khoa Đăng , Phân xử tài tình Tiếng Việt
5 , tập hai ).


Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe , đã đọc

Đề
bài
Kể :một câu chuyện em đã nghe hoặc đã
đọc về những ngời đã góp sức bảo vệ trật
tự , an ninh.

Gợi

ý:

Phân xử tài
tình
Ông Nguyễn Khoa
Đăng

Hộp th
mật


Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài
:
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc

về những ngời
đã góp sức bảo vệ trật tự , an ninh.
Gợi
ý :2. Tìm câu chuyện ở

- Những
đâu
? câu chuyện em đợc nghe ngời thân kể.
- Báo ,truyện đọc xa và nay. Chú ý sách Truyện đọc
lớp 5 và các truyện đọc tình báo,truyện trinh thám
( ví dụ : Ông cố vấn của Hữu Mai , Sơ - lốc Hôm của
Cô- nan Đoi - lơ )

Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe , đã đọc
Đề bài :
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc
về những ngời đã góp sức bảo vệ trật tự , an
ninh.

Gợi ý :

Cung cấp
nguồn tin
Phối
hợp
điề
u tra

An toàn giao thông

Canh giữ biên c
ơng

Bảo vệ
an
ninh ,
trật tự


Kể chuyện

Đề
bài :

Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc
về những ngời
đã góp sức bảo vệ trật tự , an ninh.

Gợi
ý: 3

. Kể
- Mở chuyện
đầu câu chuyện : Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh
xảy ra câu chuyện.
- Diễn biến của câu chuyện : Kể rõ trình tự các việc
xảy Ra , hành động của nhân vật ( chú ý nhấn mạnh
những chi tiết liên quan đến nội dung bảo vệ trật tự, an
ninh 4.
). Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu

chuyện .


Kể chuyện

Đề
bài :

Kể chuyện đã nghe, đã
đọc
Kể một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc
về những ngời
đã góp sức bảo vệ trật tự , an ninh.
3 . Kể
Kể nhóm đôi

Gợi
chuyện
ý :đầu câu
- Mở
chuyện : Giới thiệu

nhân vật, hoàn cảnh xảy ra câu
chuyện.
- Diễn biến của câu chuyện : Kể rõ
trình tự các việc xảy ra ,hành động
của nhân vật ( chú ý nhấn mạnh
những chi tiết liên quan đến nội
4. Trao đổi với các bạn về ý
dung bảo vệ trật tự, an ninh ).

nghĩa câu chuyện .


Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe ,
đã đọc

Đề
bàiKể
: một câu chuyện em đã nghe hoặc đã đọc về
những ngời
đã góp sức bảo vệ trật tự , an ninh.

3 . Kể
chuyện
- Mở
đầu câu chuyện : Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh
xảy ra câu chuyện.
- Diễn biến của câu chuyện : Kể rõ trình tự các việc
xảy ra ,hành động của nhân vật ( chú ý nhấn mạnh
những
chi tiết
quan
nội dung
bảo vệ trật tự, an
4. Trao
đổiliênvới
cácđến
bạn về
ý nghĩa
ninh ).

câu chuyện .

đội 1.

Điểm :

đội 2.

Điểm :

đội 3.

Điểm :


Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe , đã
đọc
* Liên hệ :
- Qua bài học này em thấy mình cần
làm gì để góp phần giữ gìn trật tự ,
an ninh ?


Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe
,đã đọc
* Giao việc về nhà :
-Tiếp tục tìm đọc những câu
chuyện về giữ gìn an ninh , trật
tự .
-Xem trớc bài Kể chuyện đợc chứng