D
PHÒNG GIÁO DỤC VA ĐÀO TẠO THỊ XÃ TỪ SƠN
TRƯỜNG TIỂU HỌC TAM SƠN I
GV: Nguyễn Thanh Thủy
Thø ba ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2013
KÓ chuyÖn
Kiểm tra bài cũ
Kể lại câu chuyện về một buổi xum họp
đầm ấm trong gia đình
Thø ba ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2013
KÓ chuyÖn
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài:
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc
về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm
vui, hạnh phúc cho người khác.
Em hiểu những người
như thế nào là biết
sống đẹp?
Thø ba ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2013
KÓ chuyÖn
Đề bài:
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những
người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho
người khác.
Gợi ý
1. Nhớ lại những nhân vật biết sống đẹp trong các
truyện em đã học
- Nhân vật Na, các bạn học sinh và cô giáo trong truyện
Phần thưởng (Tiếng Việt 2, tập một).
- Hai chị em Xô-phi, Mác và nhà ảo thuật trong truyện Nhà
ảo thuật (Tiếng Việt 3, tập hai).
- Những nhân vật trong truyện Chuỗi ngọc lam (Tiếng Việt
5, tập một).
Thø ba ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2013
KÓ chuyÖn
Đề bài:
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những
người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho
người khác.
2. Tìm câu chuyện ở đâu?
- Những câu chuyện em được nghe kể.
- Những câu chuyện trong sách báo.
Hãy kể tên câu chuyện
mà em đã tìm được.
Thø ba ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2013
KÓ chuyÖn
Đề bài:
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Hãy kể một câu chuyện
em đã
nghethiệu
hay đã đọc về những
Em hãy
giới
người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho
câu
chuyện
của
mình.
người khác.
3. Trình tự kể
a. Giới thiệu câu chuyện.
b. Kể
diễntên
biến
của
câu chuyện.
- Nêu
câu
chuyện,
tên nhân vật.
c. Nêu
- Em
cảm
nghe
nghĩaicủa
kể hoặc
mìnhđọc
về câu
ở đâu?
chuyện
hay ý nghĩa của câu chuyện đó.
Thø ba ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2013
KÓ chuyÖn
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài:
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người
biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Thi
kể chuyện
Kể
chuyện
trong
trước
lớp
nhóm
Tiêu chí đánh giá
1. Nội dung câu chuyện đúng chủ đề:
5 điểm
2. Cách kể hay, có phối hợp với giọng điệu, cử chỉ:
2 điểm
3. Câu chuyện ngoài sách giáo khoa:
1 điểm
4. Nêu được ý nghĩa câu chuyện:
1 điểm.
5. Trả lời được câu hỏi của bạn (đặt được câu hỏi cho bạn):1 điểm
Thø ba ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2013
KÓ chuyÖn
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài:
Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người
biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.
Ở trường,
ở lớp
Chúng
ta học
tậpchúng
được ta,
gì
các
em thấy
có vật
bạnvừa
nàokể
cũng
ở những
nhân
?
là người biết sống đẹp?