Tom tat va tim hieu noi dung tac pham van hoc trung dai

DỰ ÁN
Trường THPT Trần Hữu Trang
Người thực hiện: Nguyễn Thị Kim Thu
GIỚI THIỆU
GIỚI THIỆU
•
Học sinh tìm hiểu văn bản “Chuyện chức
phán sự đền Tản Viên” trong chương trình
Ngữ Văn 10 tập 2.
•
Dự án này giúp các em học tập theo nhóm
một cách tích cực đồng thời phát huy tính
sáng tạo, khả năng nhận biết và tư duy
cũng như ý thức tự giác học tập của học
sinh.
•
Tiết văn học trở nên sôi động, linh hoạt.
NHIỆM VỤ
NHIỆM VỤ

Học sinh chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm từ 10 –
Học sinh chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm từ 10 –
13 học sinh.
13 học sinh.

Mỗi nhóm thực hiện công việc độc lập.
Mỗi nhóm thực hiện công việc độc lập.

Cô giáo là người trợ giúp.
Cô giáo là người trợ giúp.


Văn bản được chia làm 4 đoạn với hệ thống
Văn bản được chia làm 4 đoạn với hệ thống
câu hỏi khai thác nội dung từng đoạn giao cho
câu hỏi khai thác nội dung từng đoạn giao cho
mỗi nhóm.
mỗi nhóm.

Các nhóm đọc đoạn văn bản, tóm tắt ngắn gọn
Các nhóm đọc đoạn văn bản, tóm tắt ngắn gọn
phần văn bản của nhóm. Sau đó cả nhóm thảo
phần văn bản của nhóm. Sau đó cả nhóm thảo
luận và trả lời các câu hỏi của cô giáo đưa ra.
luận và trả lời các câu hỏi của cô giáo đưa ra.

Cô giáo sẽ yêu cầu một thành viên bất kì của
Cô giáo sẽ yêu cầu một thành viên bất kì của
nhóm lên bảng trình bày bài thu hoạch của
nhóm lên bảng trình bày bài thu hoạch của
nhóm theo hệ thống: tóm tắt, trả lời lần lượt
nhóm theo hệ thống: tóm tắt, trả lời lần lượt
các câu hỏi.
các câu hỏi.
THỰC HIỆN
Tất cả các HS trong nhóm tham gia
tích cực vào việc trả lời các câu hỏi.
Đồng thời, cũng tìm hiểu phần kiến
thức của 3 nhóm còn lại để phát hiện
sai sót, bổ sung và dành điểm về cho
nhóm của mình.
Sau khi một nhóm trình bày, các nhóm

còn lại thảo luận, nêu ý kiến, nhận xét
và cô giáo tổng kết.
ĐÁNH GIÁ
ĐÁNH GIÁ
Nội dung đánh giá
Nội dung đánh giá
Điểm
Điểm
Nhóm làm việc tích cực, nghiêm
Nhóm làm việc tích cực, nghiêm
túc, có ý thức tự giác.
túc, có ý thức tự giác.
2
2
Bài thu hoạch đúng với đáp án
Bài thu hoạch đúng với đáp án
4
4
Trình bày trước lớp rõ ràng,
Trình bày trước lớp rõ ràng,
mạch lạc, đầy đủ
mạch lạc, đầy đủ
2
2
Có sáng tạo trong tổng hợp ý
Có sáng tạo trong tổng hợp ý
kiến
kiến
1
1

Có ý kiến, nhận xét về bài làm
Có ý kiến, nhận xét về bài làm
của các nhóm tích cực
của các nhóm tích cực
1
1