toán 4: Phép cộng phân số

1
1
PHÒNG GD - ĐT TRIỆU PHONG
PHÒNG GD - ĐT TRIỆU PHONG
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 TRIỆU PHƯỚC
TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 TRIỆU PHƯỚC
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: TOÁN - LỚP 4
MÔN: TOÁN - LỚP 4
Người thực hiện: Trần Kì Công
Người thực hiện: Trần Kì Công


Năm học: 2008 - 2009
Năm học: 2008 - 2009




2
2
Xếp các phân số sau theo thứ tự từ bé đến
Xếp các phân số sau theo thứ tự từ bé đến
lớn:
lớn:
KIỂM TRA BÀI CŨ

a)
13
7
3
7
6
7
b)
;
;
9
8
9
4
9
7
a)
;
;
9
8
9
7
;
9
4
;
13
7
3

7
6
7
;
;
3
PHÐP CéNG PH¢N Sè (126)
Ta có:
Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta cộng hai tử số
với nhau và giữ nguyên mẫu số.
3
8
?
=
Ví dụ: Có một băng giấy, bạn Nam tô màu băng
giấy, sau đó Nam tô màu tiếp băng giấy. Hỏi bạn
Nam đã tô màu bao nhiêu phần băng giấy?
8
3
8
2
2
8
3
8
2
8
+
3
8

2
8
+
5
8
=
3 + 2
8
TO¸N:
4
Luyện Tập:
Bài 1: Tính:
=
2 + 3
5
5
5
=
1
=
3 + 7
8
10
8
=
5
4
3 + 5
4
8

4
= =
2
35+7
25
42
25
=
b)
=
3
8
7
8
+
c)
=
=
+
2
5
3
5
+
3
4
5
4
a)
=

35
25
7
25
+
d)
PHÐP CéNG PH¢N Sè (126)
TO¸N:
5
Luyện Tập:
Bài 2: Tính chất giao hoán
Viết tiếp vào chỗ chấm
3 + 2
7
=
5
7
=
2 + 3
7
=
5
7
=
=
Khi đổi chỗ hai phân số trong một tổng
thì tổng của chúng không thay đổi
…
+
3

7
2
7
+
2
7
3
7
+
3
7
2
7
…
2
7
3
7
…
+
PHÐP CéNG PH¢N Sè (126)
TO¸N: