SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC SINH HỌC ĐÚNG ĐỘ TUỔI TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC

Sáng kiến kinh nghiệm
2013 - 2014

1

Năm học:

MT VI BIN PHP NNG CAO CHT LNG HC SINH
HC NG TUI TRONG TRNG TIU HC
I/ t vn :
Nh chỳng ta ó rừ, cụng tỏc ch o chuyờn mụn l cụng tỏc trng tõm c
bn ca nh trng. Chuyờn mụn tt thỡ nh trng mi vng mnh. Núi n
chuyờn mụn l núi n hiu qu, cht lng giỏo dc. Do vy, mun nõng cao
cht lng giỏo dc cn phi cú k hoch, gii phỏp c th sỏt nhim v trng
tõm, phự hp tỡnh hỡnh thc tin ca nh trng v yu t quan trng khụng th
thiu ú l thc hin tt nhng tiờu chớ nhm phn u xõy dng trng hc thõn
thin, hc sinh tớch cc; hon thnh cụng tỏc Ph cp giỏo dc v nõng cao t l
hc ỳng tui hng nm.
Nhn thc c tm quan trng ca i mi phng phỏp dy hc i vi
vic nõng cao cht lng v hiu qu o to con ngi trong xó hi hin i.
Trng tiu hc Lờ Phong thuc a bn khụng c thun li so vi cỏc
n v trng hc khỏc trong huyn, t l hc sinh hc yu hng nm vn cũn
cao dn n t l hc ỳng tui trong nh trng cũn rt thp so vi mt bng
ca huyn, iu ú nh hng khụng nh n cỏc cụng tỏc thi ua trong ngnh
v cỏc yờu cu ca trng chun Quc gia trong nhng nm tip theo.
L ngi lm cụng tỏc ch o chuyờn mụn, ph trỏch cụng tỏc PCGD trong
nh trng, tụi bng khon trc nhng khú khn v kinh nghim qun lý v
thnh tớch quỏ khiờm tn v t l hc sinh hc ỳng tui ca nh trng trong
nhng nm hc qua. Qua tỡm tũi hc hi cỏc anh ch cú kinh nghim qun lý kt
hp vi kinh nghim ca bn thõn, tụi xin trỡnh by mt s kinh nghim m tụi
ó thc hin thnh cụng trong thi gian qua v Nõng cao cht lng hc sinh hc

ỳng tui trong nh trng.
II/ C s lý lun :
i Sn l xó min nỳi ca Huyn i Lc. Nm 2007 c cụng nhn l
xó cú iu kin kinh t c bit khú khn. C cu h tng cha ỏp ng theo yờu
cu hin nay m c bit l cụng tỏc giỏo dc, mng li trng lp tri di do
dõn c phõn b ri rỏc. Mụi trng hc tp, iu kin c s vt cht cha m
bo theo iu l trng tiu hc. Xỏc nh mc tiờu giỏo dc l mt iu rt
quan trng v cn thit vỡ nú nh hng chin lc v ngun lc con ngi v
c bit giỳp cho giỏo viờn vic thc hin nhim v lm gỡ v lm nh th no?
Vỡ l ú m vic nõng cao cht lng giỏo dc ỳng tui trong nh
trng tiu hc ó c t lờn hng u. Cht lng giỏo dc l mt trong
Nguyễn Thị
Nở


Sáng kiến kinh nghiệm
2013 - 2014

2

Năm học:

nhng tiờu chớ quan trng trong vic xõy dng trng chun Quc gia, tiờu chớ
ỏnh giỏ cht lng trng tiu hc trong giai on hin nay.
III/ C s thc tin:
Trong nhiu nm qua, hot ng dy v hc trong nh trng c cao
ỳng mc song cht lng hc sinh hc ỳng tui vn cũn thp. Do c thự
v a bn cú nhng thun li v khú khn sau:
*Thun li:
-Trong nhng nm qua lónh o a phng, cỏc ban ngnh, on th, nh

trng quan tõm u t cho cụng tỏc giỏo dc, nht l vic ch o ca ngnh
thc hin 3 cuc vn ng 2 khụng vi 5 ni dung ca ngnh, Hc tp v lm
theo tm gng o c HCM, Mi thy cụ giỏo l mt tm gng o c, t
hc v sỏng to, phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn thin hc sinh
tớch cc. Nhiu nm lin hon thnh c PCGDTH ỳng tui theo Quyt
nh s 28 v TT36/ v cụng tỏc PCGDTHT. Hin nay a bn dõn c thuc
Trng TH Lờ Phong khụng cũn tr tht hc, b hc.
*Khú khn:
-Do c thự ca xó c bit khú khn, a hỡnh phc tp nờn trng tiu
hc Lờ Phong chia lm 6 im trng, gm mt im trng tp trung v 5 c
s l, c chia thnh 2 khu vc nm dc hai bờn b sụng Vu Gia. S hc sinh
tuy khụng nhiu nhng cú n trờn mt na s lp l lp ghộp 2 n 3 trỡnh .
Hc sinh i hc phi qua li khe sui, iu kin, mụi trng hc tp cũn nhiu
khú khn cha m bo theo yờu cu giỏo dc trong giai on hin nay nht l
cỏc thụn khu vc II. Trong nm hc, s lng hc sinh luụn bin ng, hc
sinh ni khỏc ln tui li chuyn h khu n hc ti trng, s hc sinh ỳng
tui ang hc ti trng gia ỡnh cú iu kin thun li v kinh t li xin chuyn
i hc gi ni khỏc.
-i b phn ph huynh sng ch yu bng cỏc ngh rng nỳi, nng ry
thu nhp khụng n nh, thng xuyờn vng nh; b phn ph huynh thiu quan
tõm u t n vic hc tp ca con em, hc sinh lp 4,5 nh giỳp vic gia
ỡnh nờn t l chuyờn cn cha m bo, dn n vic tip thu kin thc khụng
lin tc.
-Phn ụng giỏo viờn t cỏc xó khỏc chuyn n cụng tỏc iu kin i li,
n gp khú khn, bt cp.
- i ng giỏo viờn khụng n nh, hng nm luụn cú s luõn chuyn giỏo
viờn( c bit giỏo viờn t vựng sõu, vựng xa v cụng tỏc, GV mi ra trng) do
vy vic i mi phng phỏp dy hc cha nm vng.
+ B phn giỏo viờn cha nm bt vic son ging theo phng phỏp i mi.
+ Trỡnh chuyờn mụn khụng ng u( GV thc tp, GV ln tui).

Nguyễn Thị
Nở


Sáng kiến kinh nghiệm
2013 - 2014

Năm học:

3

+ C s vt cht phc v cho i mi phng phỏp ging dy cũn nghốo nn.
T ú, trong nhng nm qua cht lng hc sinh hc ỳng tui trong nh
trng cũn rt thp, c th:
Nm hc

6-11 tui hc T
Lp 1

Lp 2

Lp 3

Lp 4

Lp 5

TS hc
T

T l

2008-2009 63/66
54/56
62/65
51/58 69/76
302
93,2%
2009-2010 69/73
57/59
54/57
60/62 50/57
290
94,2%
2010-2011 65/67
69/72
58/60
53/56 59/62
304
95,9%
2011-2012 68/69
64/66
66/68
58/60 49/52
308
96,9%
2012-2013 44/45
64/65
57/59
65/67 55/57

285
97,3%
Vi mt cht lng nh trờn thỡ trng tiu hc Lờ Phong s khụng t yờu
cu ca mt trng tiu hc trong thi kỡ hin nay v mc tiờu phn u ca nh
trng trong nhng nm tip theo. Vy lm th no nõng cao cht lng giỏo
dc trong nh trng. ú l lớ do tụi chn ti : Mt vi bin phỏp nõng cao
cht lng hc sinh hc ỳng tui trong nh trng tiu hc.
IV/ Ni dung nghiờn cu:
1/ Lm tt cụng tỏc Ph cp giỏo dc:
-Tip tc trin khai TT 36/BGD-T v PCGDTH T trong i ng, quỏn
trit t tng cho giỏo viờn thy c mc tiờu ca cụng tỏc PCGD, lm cụng
tỏc ph cp tc l lm cht lng giỏo dc. T ú mi giỏo viờn u cú ý thc v
trỏch nhim trong cụng vic c phõn cụng.
- Lm tt cụng tỏc xó hi hoỏ giỏo dc kt hp cht ch gia nh trng, xó
hi v gia ỡnh duy trỡ s s, khụng tr b hc ngoi nh trng. Quan tõm
n t l chuyờn cn trờn lp thụng qua s u bi, s im ca giỏo viờn.
theo dừi tt ni dung ny thỡ ngi qun lý phi thng xuyờn kim tra s u
bi ca tng lp, ỏnh giỏ vic nhn xột ca giỏo viờn trong vic cp nht thụng
tin vo s.
- Lm tt cụng tỏc tuyn sinh thụng qua tuyờn truyn vn ng xó hi tham
gia tt ngy Ton dõn a tr n trng, t chc chu ỏoL hi khai ging
nm hc mi nhm huy ng 100% tr 6 tui vo lp 1.
- Hng nm cú k hoch cho giỏo viờn iu tra li nm chc s lng i
tng v trỡnh , tui trong nhõn dõn vo 2 t: thỏng 4 phõn cụng iu tra
thc t tr trong tui trờn a bn, c bit tr t 0-5 tui xõy dng k
hoch 5 nm v chun b cho vic lp k hoch cho nm hc mi. Thỏng 8, iu
tra cp nht trỡnh vn húa tui t 6 n 35 tui trờn c s s h khu gia
Nguyễn Thị
Nở

Sáng kiến kinh nghiệm
2013 - 2014

4

Năm học:

ỡnh, trỏnh trng hp d oỏn cp nht. Ngi ph trỏch cụng tỏc PCGD kim
tra s i chiu, kp thi iu chnh trc khi x lớ s liu trờn mỏy.
Lm tt cụng tỏc PCGD tc l khụng cũn trng hp tr ra lp tr, tr hc
khụng ỳng tui v duy trỡ c s s trong nh trng.
2/ Ch o vic thc hin cụng tỏc ch nhim lp:
Cụng tỏc ch nhim lp l mt ni dung v chuyờn mụn nghip v ca giỏo
viờn tiu hc. CTCNL quyt nh cht lng dy v hc ca giỏo viờn v hc
sinh. Lm tt cụng tỏc CTCNL tc l ngi GV ó hon thnh tt vic ging dy
cỏc b mụn v t chc giỏo dc, rốn luyn o c cho HS. c bit trong nh
trng tiu hc, vai trũ ca ngi GVCN ht sc quan trng. GVCN thay mt
nh trng qun lớ iu hnh lp, trc tip giỏo dc o c, hỡnh thnh nhõn
cỏch cho HS, l cu ni gia nh trng, gia ỡnh v xó hi.
Trong gian on hin nay, CTCNL ngy cng ũi hi s dy cụng ca ngi
GV bi yờu cu ca XH phỏt trin. Bi tỡnh hỡnh cuc sng thng ngy vn
ang b tn ti nhng tỏc ng xu n HS. Bi s mu sinh ca gia ỡnh nờn
khụng ớt ph huynh giao phú con cỏi h cho nh trng. lm tt CTCNL thỡ
trc ht i vi bn thõn mi giỏo viờn phi thc s yờu ngh, nhit tỡnh v tn
tõm vi cụng vic. Phi thng yờu, gn gi, tụn trng HS. Mi giỏo viờn thc
s l tm gng sỏng cho HS noi theo th hin qua t tng, tỏc phong, ngụn
ng cỏch lm vic v ng x hng ngy. Chớnh vỡ vy tụi ó ch o cho giỏo
viờn thc hin cụng tỏc ch nhim lp vi cỏc bin phỏp sau:
2.1. Kho sỏt i tng HS tỡm ra phng phỏp giỏo dc phự hp.

Khỏo sỏt i tng HS thụng qua kt qu hc tp v GVCN nm trc, qua
hc sinh trong lp. Qua kt qu bn giao lp ch nhim, cht lng kho sỏt u
nm hoc qua ph huynh.
GV tin hnh phõn loi hc sinh a ra k hoch cụng tỏc ch nhim, c
th :
- HS cú hon cnh khú khn : Cha m li hụn, khụng cha m, cha m cói vó
nhau nhiu, cha m c bc, ru chố
- HS khuyt tt.
- HS yu.
- HS cỏ bit v o c.
- HS cú nhng nng khiu c bit.
2.2. p dng cỏc phng phỏp giỏo dc phự hp vi tng loi i tng:
*HS cú hon cnh khú khn :
- GVCN thng xuyờn quan tõm, ng viờn giỳp . Tham mu vi BGH,
chi hi ph huynh, cỏc em HS trong lp giỳp cỏc em v vt cht ln tinh thn
t ú cho em thy c lũng nhõn ỏi, tinh thn on kt trong lp hc. M cú
tinh thn hc tp tt hn.
Nguyễn Thị
Nở


Sáng kiến kinh nghiệm
2013 - 2014

5

Năm học:

* i vi HS khuyt tt :
- Chỳ ý cỏch b trớ ch ngi, xõy dng k hoch cỏ nhõn, xỏc nh mc tiờu

bi hc thụng qua bi son giỏo ỏn, cỏch t cõu hi gi m khi tỡm hiu bi v
yờu cu cn t s khỏc hn so vi HS bỡnh thng. GVCN thng xuyờn gp
g gia ỡnh kt hp theo dừi din bin v sc khe v hc tp ca cỏc em.
* i vi HS cỏ bit v o c :
- Tỡm hiu nguyờn nhõn gia ỡnh: Gia ỡnh cú mõu thun gia b v m, thiu
tỡnh cm ca bn bố, k xu lụi kộo hoc tr cú tớnh xu m gia ỡnh cha giỏo
dc c.
- Chỳng ta dựng phng phỏp tỡnh cm, nghiờm khc i vi hc sinh nhng
khụng cng nhc, khụng trỏch pht hc sinh, chỳ ý gn gi em thng xuyờn
hn, khen nhiu hn chờ. Cú th giao cho em 1 chc v trong lp.
*i vi hc sinh yu:
GV cn bit nguyờn nhõn yu do t õu, yu mụn no. Cú th gia ỡnh
khụng cú thi gian hc bi, hng kin thc, hay chay li trong hc tp ghi ngay
vo s ch nhim.
GV lp k hoch ph o phi m bo ni dung kin thc cho tng i
tng hc sinh.
Thc hin cỏc gii phỏp bng cỏc vic sau:
+ Ging li bi m cỏc em cha hiu hay hiu cha sõu vo nhng thi gian
ngoi gi lờn lp.
+ a ra nhng cõu hi t d n khú HS cú th tr li c nhm to hng
thỳ v cng c nim tin cỏc em.
+ Thng xuyờn kim tra cỏc i tng ú trong quỏ trỡnh lờn lp.
+ T chc cho HS hc theo nhúm HS khỏ, gii kốm cp, giỳp nhau cựng
tin b.
+ Gp g PHHS trao i v tỡnh hỡnh hc tp cng nh s tin b ca con em
ph huynh giỳp thờm vic hc nh cho cỏc em.
+ Cn luụn luụn ng viờn, tuyờn dng kp thi khi cỏc em lm bi ỳng,
trỏnh thỳc ộp, cng thng khi luyn tp cỏc k nng cho hc sinh. Rt cn trng
trong vic ỏnh giỏ hc sinh. Nờn ỏnh giỏ s tin b ca mi hc sinh so vi
bn thõn v i chiu vi yờu cu chung. ỏnh giỏ vi mc ớch giỳp hc

sinh phỏt trin tt hn. Trỏnh vic so sỏnh hc sinh vi nhau. Luụn nhỡn nhn
khen ngi bt c s tin b no, dự l nh nht.
*i vi nhng HS cú nng lc c bit:
- iu quan trng l phỏt hin nhng nng lc c bit ca HS v vn húa,
vn ngh, th dc th thao, hi ha

Nguyễn Thị
Nở


Sáng kiến kinh nghiệm
2013 - 2014

6

Năm học:

- Bi dng, khi dy cỏc em lũng say mờ hng thỳ hc tp thụng qua
nhng hi thi, nhng bui núi chuyn ngoi khúa, nhng tit hot ng ngoi
gi lờn lp.
*Phi hp vi cỏc GV dy b mụn:
- Kt hp thng xuyờn vi cỏc GV dy b mụn nm tỡnh hỡnh hc tp,
hot ng ca HS, trao i vi GV b mụn v c im ca tng i tng HS,
c bit l nhng HS khuyt tt, nhng HS yu, nhng HS cỏ bit, nhng HS cú
hon cnh khú khn GV b mụn nm rừ v cú k hoch dy hc phự hp vi
tng i tng HS.
2.3. Duy trỡ s s v t l chuyờn cn trờn lp:
Ngi giỏo viờn ch nhim phi nhỡn nhn vic duy trỡ s, m bo t l
chuyờn cn trng tiu hc úng mt vai trũ rt quan trng trong vic hc tp
ca hc sinh. Nú l nn tng giỳp cỏc em lnh hi kin thc mt cỏch y v

mang li kt qu hc tp tt. ngn chn vic b hc, ngh hc ngi giỏo viờn
ch nhim cn phi thc hin nhng bin phỏp sau:
* Yờu cu cn cú giỏo viờn:
- To bu khụng khớ nh gia ỡnh hc sinh c tõm s, phỏt biu ý kin,
khụng cú thỏi bc dc khi hc sinh n lp sau nhng ngy ngh hc.
- i x cụng bng, khụng phõn bit i x.
-Thng yờu chm súc cỏc em nh con, chỏu ca mỡnh. Trong bt kỡ hon cnh
no cng khụng lm cho cỏc em s rt, khụng ham thớch n lp. Giỳp cỏc em
thy c tm quan trng ca vic i hc v hu qu ca vic ngh hc, b hc.
-Thng xuyờn trau di v nõng cao kin thc ca mỡnh. u t son ging
cho tt tit hc sinh ng nhm cun hỳt lũng yờu thớch hc tp ca cỏc em,
giỳp cỏc em ngy cng cú hng thỳ tỡm tũi kin thc.
* T chc cỏc phong tro hc tp:
- Phong tro cựng nhau i hc: u nm hc, giỏo viờn iu tra lớ lch hc
sinh, nm a bn thng trỳ ca cỏc em chia nhúm, t hc tp, cỏc nhúm
cựng thi ua gi t l chuyờn cn khụng mt im thi ua bng cỏch nhc bn
cựng i hc.
- Phong tro giỳp bn vt khú: Giỏo dc hc sinh bit tit kim tin n qu
vt giỳp bn...
- Phong tro dy tt-hc tt:- Giỏo viờn phi thc hin tt cụng tỏc ph o hc
sinh yu, bi dng hc sinh gii trong tng tit dy. T chc nhun nhuyn cỏc
phng phỏp dy hc, lng ghộp giỏo dc k nng sng cho hc sinh. Gn cht
thờm mi quan h thy trũ lm cho cỏc em ham thớch i hc Vỡ mi ngy n
trng l mt nim vui.
Lm tt cụng tỏc ch nhim l khi dy trong cỏc em nim say mờ trong hc
tp, sinh hot. Nõng cao ý thc t giỏc trong hc tp ca cỏc em khi nh, lp
Nguyễn Thị
Nở

Sáng kiến kinh nghiệm
2013 - 2014

7

Năm học:

v m bo c t l chuyờn cn trờn lp gúp phn nõng cao cht lng, hiu
qu gi hc.
3/ Ch o vic thc hin qui ch chuyờn mụn:
* i vi giỏo viờn:
i vi lp dy 2 bui/ngy cng nh lp ghộp nờn u t, vn dng nhng
kinh nghim trong ging dy. Cựng mt chng trỡnh sỏch giỏo khoa nhng thi
lng ging dy cho tng phõn mụn c quan tõm nhiu hn, s dng thi
gian hp lý tp trung luyn tp, ụn luyn, vn dng nhiu hỡnh thc ging dy:
ging dy theo lp, ging dy theo nhúm, ging dy theo cỏ nhõn nhm phỏt huy
cht lng hc sinh gii, kốm cp hc sinh yu, hc sinh cú hon cnh khú khn,
hc sinh khuyt tt , nõng cao ng b cht lng i tr. T chc dy hc mụn
tin hc, Anh vn nhm thc hin c mc tiờu giỏo dc ton din, m bo cht
lng thõt s, to cho hc sinh cú iu kin vui chi v hc tp lnh mnh. Thi
gian tng thờm ch yu dnh cho cỏc hot ng hc tp luyn tp thc hnh, rốn
luyn k nng t hc, phỏt trin th lc, nng khiu v ngh thut, nhm tỏc ng
n tỡnh cm, em li nim vui, hng thỳ trong hc tp.
u t nghiờn cu vic son giỏo ỏn phự hp vi yờu cu thc tin hin nay
theo hng tinh gin phc v tt vic i mi phng phỏp ging dy chng
trỡnh SGK mi. Xỏc nh ỳng mc tiờu ca vic son giỏo ỏn l son dy ch
khụng phi i phú. Khụng s dng giỏo ỏn c. Bi son phi m bo 3 phn
c bn, cỏc hot ng dy v hc cú mc tiờu v hỡnh thc t chc c th. H
thng cõu hi c nghiờn cu son phự hp vi tng lp, tng i tng hc
sinh. Thc hin theo phng chõmThy ch o gi m-Trũ tớch cc suy ngh

vn dng sỏng to; Khụng mỏy múc, rp khuụn v ỏp t kin thc.
-Thc hin i mi phng phỏp dy hc l ni dung quan trng, vỡ vy giỏo
viờn cn nghiờn cu nm vng chng trỡnh, ni dung sỏch giỏo khoa.
-Thc hin ỳng phõn phi chng trỡnh theo CV 9832/BGD&T, lp k
hoch dy theo chun kin thc v k nng v cụng vn 5842 ca B giỏo dc v
iu chnh ni dung dy hc cp tiu hc xy dng k hoch dy hc phự hp
vi tng i tng hc sinh.
-Cn c cht lng t c nm qua kt hp vi kt qu kho sỏt cht
lng u nm phõn loi cht lng hc sinh thc cht, sỏt ỳng cú k hoch
giao ch tiờu cht lng cn t cui kỡ, cui nm.
-Phi hp tt vi ph huynh hc sinh, trao i vic hc tp ph huynh
quan tõm h tr giỏo viờn hon thnh tt nhim v c giao.
- cht lng hc tp ca hc sinh v hot ng dy hc ca giỏo viờn
c tt, tham mu to iu kin v c s vt cht, trang thit b dy hc; cho
mn sỏch giỏo khoa, ti liu ch o chuyờn mụn ca cp trờn, sỏch giỏo viờn
m bo cho giỏo viờn nghiờn cu v ging dy, ch o v cú bin phỏp tt
Nguyễn Thị
Nở


Sáng kiến kinh nghiệm
2013 - 2014

8

Năm học:

vic thc hin ỏnh giỏ hc sinh theo TT 32 ca B GD&T. Thc hin nghiờm
tỳc vic t chc cỏc ln kim tra nh kỡ. Thc hin tt vic phõn tớch cht lng
bi kim tra sau mi ln kim tra nh kỡ, tỡm hiu nguyờn nhõn iu chnh

ni dung, phng phỏp dy hc kp thi. Mi giỏo viờn phi bit lm kim tra
lp mỡnh theo chun KT-KN.
*i vi qun lý Chuyờn mụn:
T chuyờn mụn l t hp cỏc cỏ th trong mụi trng giỏo dc. õy cng l
ni chu trỏch nhim trc tip v cht lng hiu qu dy hc ca nh trng.
ng thi t chuyờn mụn l ni kp thi h tr tay ngh cho giỏo viờn, giỳp cỏn
b qun lớ phõn loi giỏo viờn theo nghip v s phm.Vỡ vy, b trớ TTCM l
ngi cú nng lc qun lý, nng lc chuyờn mụn.
- Phõn b u giỏo viờn cú nng lc cỏc T lm nũng ct.
- Phỏt huy ỳng chc nng nhim v T trng CM khụng lm thay vic
ca T chuyờn mụn. Ban giỏm hiu t vn, bn bc, trao i vi TTCM cú k
hoch hot ng c th giỳp t CM va lm tt cụng tỏc qun lý nhõn s, va
thc hin nhim v bi dừng chuyờn mụn nghip v cho giỏo viờn.
-Tin hnh KSCL, ly cht lng ban u theo dừi din bin cht lng
ca tng khi lp v kp thi ch o, t chc giao cht lng trong giỏo viờn.
Xõy dng ngõn hng kim tra theo chun kin thc- k nng ca cỏc khi lp
trong t.Thnh lp t kim nh cht lng, tng chng, tng kỡ tin hnh kho
sỏt, kim nh cht lng nhm theo dừi ỏnh giỏ cht lng tng khi lp tht
sỏt, ỳng mc tiờu tng mụn hc.
- T chc sinh hot t 2ln/thỏng, m bo v ni dung v hỡnh thc, trng
cu ý kin th hin c tớnh dõn ch trong tp th t .
- Thit lp m bo cỏc loi h s t, cp nht v lu tr y cỏc thụng tin
mang tớnh thng xuyờn xuyờn sut c nm hc.
* T chuyờn mụn l cu ni gia nh trng vi giỏo viờn. Xõy dng t
chuyờn mụn vng mnh thỡ tp th vng mnh. GV cú c ngi t vn bờn
cnh s t tin v phn u hc hi hon thnh nhim v.
4/ Nõng cao cht lng i ng:
4.1/ Tớch cc t chc cỏc chuyờn :
- Mt cụng vic khụng kộm phn quan trng nõng cao cht lng giỏo
dc l vic t chc cỏc chuyờn i mi phng phỏp dy hc cỏc mụn hc.

Chuyờn mụn nh trng cựng vi cỏc TTCM tham d chuyờn do PGD t
chc bi dng trong hố, kp thi trin khai cho i ng trc khi bc vo nm
hc mi nhm giỳp GV cng c v bi dng nng lc chuyờn mụn sau hố. Nh
trng xõy dng k hoch tụ chc chuyờn phc v cho vic i mi phng
phỏp dy hc mt s mụn c phõn u cỏc khi lp, khụng tp trung vo
Nguyễn Thị
Nở


Sáng kiến kinh nghiệm
2013 - 2014

9

Năm học:

mt mụn hc m c thay i hng nm ( Nm hc trc trin khai tp c,
toỏn nm nay TLV, THXH...).
- Trong nhng ln sinh hot chuyờn , CM hi cht vn GV v kin thc
dy hc theo Q 16, cỏch ỏnh giỏ hc sinh theo TT32 cua BGD&T
4.2/ T chc thao ging, d gi:
- giỳp cho GV cú iu kin trao i kinh nghim, hc hi phng
phỏp ging dy t ng nghip nh trng thng xuyờn t chc thao ging
cỏc khi lp, u cỏc mụn hc do chuyờn mụn nh trng phõn cụng, trỏnh
trng hp GV thớch dy mụn hoc phõn mụn no thỡ thc hin theo s trng
ca mỡnh. Sau tit dy tin hnh kho sỏt cht lng ỏnh giỏ xp loi GV,
trong nm mi giỏo viờn c thao ging 2 tit.
- Trờn c s Q14 nh trng xõy dng k hoch d gi 3 tit/ GV/ nm
c b trớ u cỏc mụn hc m GV ph trỏch di hỡnh thc khụng bỏo trc
nhm ỏnh giỏ thc cht nng lc ging dy ca GV cng nh n np cht lng

hc tp ca HS. D gi cn i chiu vi giỏo ỏn, vi kho sỏt cht lng, kt
hp kim tra chm cha bi ca giỏo viờn. i vi GV dy yu, GV mi ra
trng thỡ BGH v TTCM cú k hoch d gi thng xuyờn gúp ý phng
phỏp ging dy.
4.3/ y mnh cụng tỏc vit SKKN v lm dựng dy hc:
giỳp GV cú hng thỳ trong vic vit SKKN thỡ Nh trng kt hp vi
Cụng on t chc hi tho, trao i kinh nghim cho GV thy c vit v
ỏp dng SKKN l hỡnh thc t bi dng mỡnh, gúp phn nõng cao cht lng
ging dy ca GV. T chc cho GV ng kớ ti, cụng on, TTCM cú k
hoch kim tra v giỳp GV hon thin ti, phn u 100% GV u vit
c SKKN.
Song song vi vic vit SKKN, phong tro lm DDH cng c phỏt
ng trong mi giỏo viờn; t chc hi thi lm dựng dy hc mi GV 2
/nm cú giỏ tr phc v mang li hiu qu cho tit dy. Ngoi ra, GV cn phi
tng cng lm dựng dy hc t lm phc v cho mi tit dy, phỏt ng cho
hc sinh su tm v t lm dựng hc tp, GV lp s theo dừi v thng kờ bỏo
cỏo nh kỡ cho TTCM, ng thi xõy dng gúc su tm t mi lp hc.
Chuyờn mụn kt hp vi TV-TB trong nh trng cú k hoch kim tra trong
mi tit dy.
4.4/ Bi dng GV dy gii:
Ngay t u nm hc, nh trng thc hin vic biờn ch lp, phõn cụng
lao ng m bo s luõn chuyn lp, GV cú nng lc chuyờn mụn c ỏnh
giỏ dy tt nm hc trc c phõn cụng u mi khi lp to thun li
cho tp th t trong vic gúp ý, rỳt kinh nghim trong cỏc ln sinh hot chuyờn
mụn. y mnh phong tro thi ua hai tt, nh trng cho GV ng kớ danh hiu
Nguyễn Thị
Nở


Sáng kiến kinh nghiệm

2013 - 2014

10

Năm học:

GV dy gii cú k hoch giỳp bng cỏch d gi gúp ý, son giỏo ỏn, t chc
dy th...Hng nm tin hnh t chc Hi thi giỏo viờn gii cp trng.
4.5/ y mnh ng dng cụng ngh thụng tin trong dy hc:
- Quỏn trit trong i ng v vic y mnh ng dng cụng ngh thụng tin
trong dy hc. GV phi cú kin thc v tin hc ỏp dng vo vic son giỏo ỏn,
thit k c bi ging in t, s dng cỏc phn mm phc v cho vic dy
hc, t chc cỏc hot ng NGLL ; bit khai thỏc mng su tm t liu dy
hc phc v cho bi ging.
- Lp s ng kớ ng dng cụng ngh thụng tin GV ng ký ging dy
bng bi ging in t trong cỏc tit hc trờn lp.
- Nh trng kt hp vi Cụng on t chc hi thi thit k v ging dy
bng giỏo ỏn in t trong i ng giỏo viờn nhm ỏnh giỏ thc cht kin thc
v tin hc ca GV. Bờn cnh ú cũn giỳp cho GV cú hng t hc, t bi dng
nhm nõng cao kin thc v CNTT.
5/ Cụng tỏc kim tra ni b:
-Ngay t u nm hc, cựng vi hiu trng nh trng xõy dng k hoch
kim tra ni b phự hp vi c im tỡnh hỡnh ca nh trng.
- Da trờn kt qu kim tra ca nm hc trc i vi tng giỏo viờn trong
nh trng v nhn thc cng nh nng lc chuyờn mụn nghip v cú s
kim tra phự hp.
* Cỏc bin phỏp kim tra:
a/ Kim tra vic thc hin chng trỡnh nhm giỳp giỏo viờn:
- Thc hin ỳng, chng trỡnh ca tng mụn hc, tng khi lp.
Xỏc nh c mc tiờu bi hc theo chun kin thc, k nng ca chng

trỡnh; Thc hin ging dy ỳng ni dung kin thc, k nng c bn ca tng
mụn hc tng khi lp ca tng dng bi.
+ Lờn lch bỏo ging: 1 thỏng 2 ln, trc bui sinh hot t chuyờn mụn,
BGH kim tra vic lờn lch bỏo ging ca khi trng cú ỳng vi chng trỡnh
ca BGD- T qui nh v ch o ca PGD khụng, sau ú mi cho ph bin
t.
+ D gi thm lp: thc hin kim tra chuyờn , kim tra ton din GV
di hai hỡnh thc: Bỏo trc v t xut.
b/ Kim tra vic thc hin qui ch chuyờn mụn:
* Kim tra vic son bi v chun b gi lờn lp nhm giỳp giỏo viờn:
- Thng nht v hỡnh thc v ni dung bi son theo i mi phng phỏp ca
tng mụn hc theo tng khi lp( hỡnh thc son bi bng vi tớnh, ni dung i
vi lp 2 bui, lp ghộp).
* Kim tra gi lờn lp qua cụng tỏc d gi: T mt gi lờn lp, ta s phỏt hin
ra nhiu mi liờn h n vn hc tp ca hc sinh. Kinh nghim dy v hc v
Nguyễn Thị
Nở


Sáng kiến kinh nghiệm
2013 - 2014

11

Năm học:

tỡnh hỡnh qun lý cỏc b phn phc v trong trng nh th vin-thit b ,
CSVC, hot ng NGLL.
* Kim tra cht lng qua kho sỏt:
Ngoi vic kim tra gi lờn lp kim tra kho sỏt nh k cng rt quan trng ,

ỏnh giỏ c cht lng dy ca giỏo viờn qua kt qu hc tp ca hc sinh.
ỏnh giỏ ỳng cht lng thc s BGH ó t chc di hỡnh thc: t xut v
nh k trong cỏc khi lp.
Do t chc kim tra cht lng thng xuyờn v nghiờm tỳc nờn cht lng
dy v hc ngy cng c nõng cao, kt qu im kim tra theo ca PGD
cui kỡ I cỏc lp t im trung bỡnh tr lờn 99% v 1 s lp t t l HS khỏ
gii cao so vi cựng k.
c/ Kim tra hot ng ca t chuyờn mụn:
Nõng cao cht lng dy v hc ngoi vic kim tra gi lờn lp, kim tra cỏc
lc lng tin hnh cỏc hot ng giỏo dc m cũn kim tra hot ng ca t,
nhúm chuyờn mụn. BGH cú k hoch kim tra v thng nht phng phỏp
kim tra.
d/ Kim tra hot ng ngoi gi lờn lp:
tin hnh giỏo dc ton din quỏ trỡnh s phm din ra trong trng
khụng ch trong gi lờn lp m cũn nhiu dng hot ng b tr khỏc c
gi chung l hot ng GDNGLL.
Hỡnh thc t chc hot ng NGLL gi mt v trớ ht sc quan trng , to cho
hc sinh c tip xỳc v hot ng trong mụi trng thc t, hc sinh c
thc hin cỏc hot ng a dng phong phỳ trong tp th, nhm gn lý thuyt vi
thc tin, cng c nhng tri thc ó c hc. Rốn luyn ý thc lm ch tp th,
ý thc t chc k lut, rốn luyn cỏc chun mc hnh vi v thúi quen o c
cng nh cỏc k nng sng.
g/ Kim tra v xõy dng c s vt cht:
Nõng cao cht lng giỏo dc l mt ch trng ca ngnh giỏo dc nú ũi
hi s chuyn bin thc s v CSVC trong nh trng tiu hc. Trng tiu hc
Lờ Phong ó c cụng nhn trng t chun quc gia mc 1, chớnh vỡ vy m
vn u t xõy dng CSVC l nhim v vụ cựng quan trng ca qun lý nh
trng.
s dng hiu qu CSVC, mt trong nhng bin phỏp tt nht chỳng tụi
chn l phi t chc kim tra:

+ Kim tra thng xuyờn di dng bỏo cỏo, kim kờ ca giỏo viờn ch
nhim 2 ln/ HK.
h/Kim tra ca cỏn b ph trỏch th vin- thit b:

Nguyễn Thị
Nở


S¸ng kiÕn kinh nghiÖm
2013 - 2014

12

N¨m häc:

-Mỗi tháng phải kiểm tra đồ dùng dạy học của các lớp 1 lần( việc bố trí sắp
xếp, bảo quản đồ dùng đã khoa học chưa, cái nào dùng rồi, cái nào chưa dùng, sử
dụng có thường xuyên không).
- Kiểm tra phòng học đối chiếu với báo cáo của giáo viên.
- Kiểm tra việc bố trí môi trường học tập trong lớp có phù hợp không( bàn
ghế, kệ- tủ để đồ dùng, treo tranh, nơi để dụng cụ vệ sinh lớp, trang trí lớp).
- Cuối tháng có tổng kết, đánh giá trong buổi họp hội đồng sư phạm, tuyên
dương những giáo viên thường xuyên sử dụng đồ dùng phục vụ dạy và học.
* Công tác kiểm tra nội bộ được tiến hành thường xuyên, từ tổ chuyên môn
đến nhà trường. Kiểm tra đã kịp thời chấn chỉnh những sai sót, góp ý xây dựng.
Từ đó, đội ngũ GV đã thực hiện tốt quy chế chuyên môn, giảng dạy đúng
phương pháp đổi mới. Trước đây giáo viên ít sử dụng đồ dùng dạy học và đến
nay có 100% giáo viên sử dụng thường xuyên ĐDDH phục vụ cho bài dạy; học
sinh tích cực trong việc sưu tầm và tự làm đồ dùng học tập. Kết quả trong học kỳ
1, 100% HS có đủ đồ dùng, sưu tầm được 3422 sản phẩm. Góp phần nâng cao

chất lượng dạy học; các hoạt động trong nhà trường diễn ra có nền nếp; CSVC
trong nhà trường được giữ vững.
V/ Kết quả nghiên cứu:
Với những biện pháp trên, qua gần một năm thực hiện trong nhà trường đã
mang lại kết quả như sau:
- Có 100% giáo viên tổ chức dạy học một cách linh hoạt, phù hợp với điều
kiện của vùng miền, đảm bảo đạt yêu cầu về chuẩn kiến thức, kỹ năng của
chương trình theo công văn số 896/BGD&ĐT và QĐ số 16 /2006/BGD&ĐT;
Thực hiện đánh giá, xếp loại học sinh đúng theo tinh thần TT số 32/ BGD&ĐT.
- Giáo viên lên lớp 100% có giáo án, kế hoạch dạy học đầy đủ; nội dung bài
soạn đảm bảo theo phương pháp đổi mới, biết áp dụng công nghệ thông tin vào
trong dạy học như soạn bài bằng vi tính, thiết kế bài giảng điện tử dạy học trên
lớp. Thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp nên đã duy trì sĩ số và đảm bảo tỉ lệ
chuyên cần trên lớp. Đến nay trên địa bàn xã không có học sinh bỏ học, ra lớp
trễ.
- Nhờ được dự giờ và tổ chức chuyên đề thường xuyên từ tổ đến trường, cụm
nên đội ngũ giáo viên nắm chắc về việc thực hiện dạy học theo đổi mới phương
pháp, đặc biệt số giáo viên thực tập, giáo viên mới về trường đã có sự tiến bộ rõ
rệt, trình độ giáo viên ngày càng được nâng lên. Đến nay không còn giáo viên
dạy yếu. Đội ngũ giáo viên dạy giỏi ngày một tăng, hằng năm đều có GV dạy
giỏi cấp huyện và đạt CSTĐ cấp cơ sở.
- Bên cạnh việc dự giờ nhà trường còn tổ chức nghiêm túc các đợt khảo sát
chất lượng định kỳ. Qua đó đánh giá đúng chất lượng học tập của học sinh và
NguyÔn ThÞ
Në


Sáng kiến kinh nghiệm
2013 - 2014

13

Năm học:

cht lng dy ca giỏo viờn. Sinh hot t chuyờn mụn c tin hnh thng
xuyờn v cú n np.
- Thng xuyờn quỏn trit v kim tra vic thc hin cỏc cuc võn
ng,T ú, trng khụng cú giỏo viờn no vi phm o c nh giỏo. Nhiu
giỏo viờn ó vn dng vic hc tp iu chnh cụng vic hng thỏng nõng
cao hiu qu cụng vic. Phong tro thi ua Xõy dng trng hc thõn thin, hc
sinh tớch cc ó thc s to chuyn bin tớch cc v quan trng. Hc sinh n
trng vui v t tin hn, mụi trng thõn thin hn; i ng cỏn b, giỏo viờn
trong nh trng nhn thc sõu sc quan im ú l luụn to s thõn thin trờn
lp hc, quan tõm, giỳp hc sinh khú khn, hc sinh yu kộm cỏc em cú
iu kin hc tp nh cỏc bn. Mụi trng v sinh trng lp luụn m bo sch
s, hc sinh n trng cú nc sch ung. Cỏc bn hoa, cõy xanh, búng mỏt
v cnh quan luụn luụn Xanh - Sch - p.
Vỡ vy giỏo viờn no cng cú ý thc dy tt. Cht lng dy v hc trong
nh trng ngy mt i lờn. n nay t l hc sinh yu cỏc khi lp gim hn,
t l hc sinh khỏ, gii ngy cng tng, cht lng hc sinh hc ỳng tui
c nõng cao c th:
* T l hc sinh hc ỳng tui nm 2013:
+ Khi 1: 58/58
T l: 100%
+ Khi 2: 44/44
T l: 100%
+ Khi 3: 63/64
T l: 98,4%
+ Khi 4: 55/57
T l: 96,5%

+ Khi 5: 64/66
T l: 97%
+TNTH-T: 65/68 T l: 95,6%
VI/ Kt lun
Sau mt nm cựng cỏc ng chớ trong BGH nh trng thc hin theo
nhng kinh nghim trờn, tụi nhn thy rng cht lng giỏo dc trong nh trng
cú s chuyn bin khỏ rừ rt. iu ú tụi rỳt ra bi hc kinh nghim sau:
- Qun lớ thc hin qui ch chuyờn mụn trong nh trng l mt quỏ trỡnh
thng xuyờn, lõu di v luụn luụn cú s linh hot , khụng cng nhc mỏy múc.
Tng bc i mi cn sỏng to, va lm va iu chnh b sung hon thin
hn.
- Phỏt huy ht sc mnh cỏc ngun lc, iu kin CSVC hin cú.
- Phi xỏc nh nhim v cụng tỏc Ph cp giỏo dc l mc tiờu chớnh yu
ca cp hc, l c s nõng cao cht lng giỏo dc trong nh trng.
- Ngi qun lớ trong nh trng cn coi trng vic ch o thc hin qui ch
chuyờn mụn n giỏo viờn, luụn nghiờn cu cỏc vn bn, cụng vn hng dn,
iu chnh ca cỏc cp kp thi trin khai ch o thc hin, trong quỏ trỡnh
Nguyễn Thị
Nở


Sáng kiến kinh nghiệm
2013 - 2014

14

Năm học:

thc hin phi tng cng cụng tỏc kim tra, vch rừ nhng tn ti v iu chnh
nhng sai sút.

- Phi cú tớnh nht quỏn t Ban giỏm hiu, T khi chuyờn mụn n giỏo
viờn cú s ỏnh giỏ chớnh xỏc v nng lc chuyờn mụn ca i ng. T ú
lm cho mi ngi u hiu nhim v ca mỡnh v thc hin ht trỏch nhim.
- To bu khụng khớ tõm lớ trong nh trng nh nhng, ci m, thoi mỏi,
thõn thin, mi ngi h tr nhau cựng hon thnh nhim v.
Mc dự trng nm trờn mt a bn rt khú khn nhng cú s ng tỡnh,
tõm huyt, on kt ni b, quyt tõm thc hin cỏc bin phỏp mt cỏch linh hot
Chớnh vỡ vy m cht lng giỏo dc trong nh trng, c bit l cht lng
hc sinh hc ỳng tui ngy cng nõng lờn ngang tm vi cỏc n v bn.
VII/ ngh:
Da trờn tỡnh hỡnh thc t ca nh trng, ti c ỏp dng mang li hiu
qu thit thc. ngh cỏc ban ngnh on th, t trng chuyờn mụn, giỏo viờn
vn dng trit nhm nõng cao cht lng giỏo dc trong nh trng.
ngh PGD&T i Lc cú k hoch t chc sinh hot giao lu gia cỏc
trng gii thiu nhng mt mnh v cỏc gii phỏp nõng cao cht lng
cỏc trng hc tp.
Phũng GD-T quan tõm nhiu hn n mt n v cũn qua nhiu khú khn
nh h tr kinh phớ xõy dng c s vt cht v phũng hc( ó xung cp), cỏc
phũng chc nng, tng ro, nh v sinh ( vỡ trng cú quỏ nhiu im l) nhm
giỳp nh trng m bo cỏc iu kin v CSVC nõng cao cht lng trng t
chun Quc gia v phn u duy trỡ thnh qu PCGD ỳng tui mc 2
theo TT s 36/BGDT.
Vic iu ng luõn chuyn giỏo viờn v trng phi m bo v trỡnh
chuyờn mụn, cú uy tớn( vỡ trng cú a bn phc tp) giỳp nh trng cú
c i ng ỏng tin cy. Cụng tỏc luõn chuyn GV phi theo chu kỡ nh
trng duy trỡ v phỏt huy c nhõn t nũng ct trong thi ua.
Trong quỏ trỡnh nghiờn cu chc s cú nhiu thiu sút, tụi rt mong c Hi
ng xột duyt sỏng kin kinh nghim cỏc cp gúp ý chõn thnh giỳp tụi cú
kinh nghim t chc thc hin gúp phn nõng cao cht lng giỏo dc trong nh
trng.

i Sn, ngy 26 thỏng 3 nm 2014
Ngi vit

Nguyễn Thị
Nở


S¸ng kiÕn kinh nghiÖm
2013 - 2014

15

N¨m häc:

Nguyễn Thị Nở

VIII/ Phần phụ lục:
- Kế hoạch nhiệm vụ- Năm học: 2013-2014 của bộ phận chuyên môn.

NguyÔn ThÞ
Në


S¸ng kiÕn kinh nghiÖm
2013 - 2014

16

N¨m häc:

IX/ Tài liệu tham khảo:
1/ Thông tư số: 36/2009/TT-BGD& ĐT về Ban hành qui định kiểm tra, công
nhận Phổ cập giáo dục tiểu học và Phổ cập giáo dục đúng độ tuổi.
2/ Quyết định số:14/2007/BGD&ĐT ngày 4 tháng 5 năm 2007. Về việc đánh
giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học.
3/ Thông tư số 59/2012/TT-BGD&ĐT về việc ban hành Quy chế công nhận
trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia.
4/ Công văn số 115/CV-PGDĐT Đại Lộc ngày 21 tháng 8 năm 2014 về việc
hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2013-2014 đối với Giáo dục tiểu học.

NguyÔn ThÞ
Në


S¸ng kiÕn kinh nghiÖm
2013 - 2014

17

N¨m häc:

X/ Mục lục:
TT
I
II
III
IV
V
VI
VII

VIII
IX
X

Tiêu đề
Đặt vấn đề
Cơ sở lý luận
Cơ sở thực tiễn
Nội dung nghiên cứu
Kết quả nghiên cứu
Kết luận
Đề nghị
Phần phụ lục
Tài liệu tham khảo
Mục lục

Trang
1
1
2
3-11
12
13
13-14
15
16
17

NguyÔn ThÞ
Në