GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 5 EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM

GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 5
Bài 11 : EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM
TiẾT 1
I.

MỤC ĐÍCH
Kiến thức :
- HS biết Tổ quốc em là Việt Nam ; Việt Nam là 1 đất nước tươi đẹp và có truyền
thống văn hóa lâu đời. Việt Nam đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào
đời sống quốc tế.
- Cần học tập, rèn luyện tốt để góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Cần gìn giữ truyền thống, nét văn hóa của đất nước mình, trân trọng, yêu quý con
người, sản vật của Việt Nam.
Thái độ :
- Tự hào về truyền thống, về nền văn hóa và lịch sử của dân tộc Việt Nam.
- Có thái độ học tập tốt, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Quan tâm đến sự phát triển của đất nước ; có ý thức giữ gìn truyền thống, nét văn
hóa của đất nước.
Hành vi :
- Học tập tốt, lao động tích cực, giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
- Nhắc nhở bạn bè cùng học tập và xây dựng đất nước.
II.
CHUẨN BỊ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CỤ THỂ
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
A. Kiểm tra bài cũ.
-Nêu một số việc làm của Ủy ban Nhân dân xã /
phường !

-Theo em, khi đến Ủy ban Nhân dân phường để
liên hệ công việc, em cần có những việc làm phù

hợp nào?
Thống kê số HS có cùng ý kiến.
Nhận xét chung.
B. Bài mới
 Giới thiệu bài: 2’
Mời cả lớp cùng hát bài Em yêu hòa bình
của nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn.
GV chiếu đoạn phim để hs hát theo.
-Nội dung của bài hát nói về điều gì?
Bạn nhỏ đã thể hiện tình yêu Việt Nam qua lời bài

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Một số việc làm của Ủy ban Nhân dân xã / phường là:
làm giấy khai sinh cho em bé, xác nhận chỗ ở, quản lý
việc xây dựng trường học, điểm vui chơi cho trẻ em, tổ
chức tiêm chủng phòng bệnh, tổng vệ sinh làng xóm, phố
phường,…
Khi đến liên hệ công việc tại Ủy ban Nhân dân
phường , ta cần : Nói chuyện vừa đủ nghe, chào hỏi khi
gặp các cô chú cán bộ của Ủy ban; xếp thứ tự để đợi giải
quyết công việc.

Hát tập thể

(1’)

Nội dung của bài hát nói về tình yêu của 1 bạn nhỏ đối
với Tổ quốc Việt Nam.
Vài hs nhắc lại tựa bài.

( 1’)


hát, còn chúng ta sẽ thể hiện tình cảm của mình với
Tổ quốc như thế nào, cô mời các em tìm hiểu bài
Em yêu Tổ quốc Việt Nam. Ghi tựa.
Nêu mục đích bài học: Sau bài học này, các em sẽ
biết thêm những gì về Tổ quốc Việt Nam, và chúng
ta cần có thái độ, hành vi thế nào để thể hiện tình
yêu Tổ quốc. Cô mời các em đi vào baiof học.
 Hoạt động 1:
Tìm hiểu về Tổ quốc Việt Nam
Hôm trước cô đã giao việc cho các nhóm tìm
hiểu các thông tin về đất nước Việt Nam mình. Cô
thấy các nhóm làm việc rất tốt. Hôm nay chúng ta
cùng nhau trình bày kết quả của nhóm .
Các em chú ý, khi trình bày, em nhớ nêu rõ nội Đại diện 4 nhóm nêu kết quả làm việc.
dung của những thông tin tìm được.
N1: Nhóm em sưu tầm được một số hình ảnh về các
Mời nhóm 1
nhân vật lịch sử và phong trào giữ nước nổi bật.
* Đây là hình ảnh khởi nghĩa Hai Bà Trưng vào năm 40
sau Công nguyên.
Đây là hình ảnh về cuộc khởi nghĩa do Ngô Quyền chỉ
huy chống lại quân Nam Hán năm 938.
Đây là hình ảnh các trận đại chiến của nước ta với
quân Nguyên-Mông và chân dung của Hưng Đạo Đại
Vương, người đã 3 lần chỉ huy quân dân ta đánh bại
quân Nguyên – Mông xâm lược.
Còn đây là chân dung Vua Quang Trung- Nguyễn HuệNgười đã dẫn dắt dân tộc ta làm nên chiến thắng hiển

hách vào mùa xuân năm 1789 đánh bại quân Mãn Thanh.
Đây là hình ảnh quân ta phất cờ chiến thắng trên nóc
hầm của tướng Đờ- cát- tơ- ri năm 1954.
Còn đây là hình ảnh xe tăng của ta tiến vào dinh Độc
Lập ngày 30/4/1975.
* Ngoài truyền thống bảo vệ Tổ quốc, nhóm em còn tìm
hiểu được Việt Nam mình từ rất lâu đã có truyền thống
hiếu học. Đây là hình ảnh 82 tấm bia khắc tên các vị tiến
sĩ từ năm 1442 đến năm 1779 trong Văn Miếu – Quốc Tử
Giám.
Nước ta còn có rất nhiều lễ hội truyền thống nhằm tôn
vinh các bậc thánh nhân của đất nước. Nhóm em sưu tầm
được hình ảnh Lễ hội Đền Gióng ở làng Phù Đổng,
huyện Gia Lâm, Hà Nội.
Em có thể cho các bạn biết thêm, 82 tấm bia này
1306 vị
khắc tên bao nhiêu vị tiến sĩ không?
Em có thể cho cả lớp biết trong các cuộc kháng
chiến mà em đã trình bày, em ấn tượng nhất với

Em ấn tượng nhất với cuộc kháng chiến chống Mỹ và
chiến thắng năm 1975. Vì đây là chiến công quyết định,


cuộc kháng chiến nào không?
Nhóm 1 đã tìm hiểu rất tốt về truyền thống văn hóa
và truyền thống đấu tranh dựng nước và giữ nước.
Bạn đã trình bày rất đầy đủ các mốc lịch sử quan
trọng. Qua phần trình bày của nhóm 1, các em có
suy nghĩ gì về dân tộc Việt Nam mình?

GV chốt lại.
Mời nhóm 2

Em có thể cho cô biết những người công nhân
này đang làm gì không?
Các em có thấy họ ăn mặc che chắn rất kĩ càng
không? Đó là quy định nghiêm ngặt trong các nhà
máy chế biến thủy hải sản đấy. Phải tuyệt đối vệ
sinh từ khâu nuôi trồng, đánh bắt đến khâu chế
biến, nếu không sản phẩm sẽ không được duyệt cho
nhập khẩu vào nước khác, hàng bị trả lại và gây
thua lỗ nặng cho nhà máy. Do vậy, các em cần nhớ,
chúng ta cần cho ra các sản phẩm chất lượng cao ,
an toàn để nâng uy tín và chất lượng của Việt Nam
trên thị trường thế giới.
Qua phần trình bày của nhóm 2, các em có thêm
được những hiểu biết gì về Việt Nam?
GV chốt.
Mời nhóm 3

đã giúp nước ta thống nhất và độc lập đến bây giờ.
Dân tộc Việt Nam có hàng nghìn năm văn hiến và
truyền thống đấu tranh dựng nước, giữ nước rất đáng tự
hào.
Đại diện N1 về chỗ.
N2. Nhóm em tìm hiểu được một số thông tin về kinh tế
của Việt Nam.
Những năm sau độc lập, nước ta bị thiếu gạo, phải
nhập khẩu để sử dụng, đến khoảng năm 1986 đến 1990,
nước ta đã dự trữ đủ gạo và còn có thể xuất khẩu ra nước

ngoài, đến năm 2012 thì trở thành 1 trong những nước
xuất khẩu gạo lớn nhất thế giới đạt 7,5 triệu tấn. Ngoài
ra nước ta còn xuất khẩu các mặt hàng khác như: khoảng
1,8 triệu tấn cà phê, 130 ngàn tấn trà và hơn 6,7 triệu tấn
thủy, hải sản vào năm 2016.
Những người công nhân này đang phân loại tôm và chế
biến để đưa ra thị trường .

Việt Nam từ một nước phải nhập khẩu gạo đã trở thành
một trong những nước có lượng xuất khẩu gạo lớn nhất
trên thế giới.Ngoài ra, nước ta còn xuất khẩu cà phê, trà,
thủy hải sản.
Đại diện nhóm 2 về chỗ
N3: Nhóm em tìm hiểu được là Việt Nam xây dựng
được các công trình công cộng rất lớn.
Đây là nhà máy thủy điện Hòa Bình, nằm trên sông Đà,
có tổng giá trị gần 2 ngàn tỷ đồng, mỗi năm sản xuất hơn
8 tỷ ki-lô-oát / giờ.
Đây là nhà máy nhiệt điện Phả Lại II, nằm ở thị trấn
Phả Lại,huyện Chí Linh tỉnh Hải Dương, tổng giá trị 49


tỷ, mỗi năm sản xuất gần 3,7 tỷ ki-lô-oát / giờ.
Đây là cầu Mỹ Thuận nối 2 tỉnh Tiền Giang và Vĩnh
Long, tổng trị giá khoảng 2 ngàn tỷ, là con đường huyết
mạch của Đồng bằng Sông Cửu Long.
Đây là hầm đường bộ qua đèo Hải Vân,tổng giá trị
khoảng 2.800 tỷ. Là đường hầm dài nhất Đông Nam Á ,
gần 6.300 m.
Cảm ơn nhóm 3 đã trình bày chi tiết những thông

tin đã tìm được. Các em biết không Hầm đường bộ
đèo Hải Vân khánh thành đã giúp giảm rất nhiều
những tai nạn thảm khốc do rơi đèo hay đâm xe
vào vách đá. Đây là con hầm vĩ đại trong lịch sử
ngành giao thông Việt Nam.
Nước ta đã xây dựng được nhiều công trình lớn như:
nhà máy thủy điện Hòa Bình, nhà máy nhiệt điện Phả Lại
II,cầu Mỹ Thuận, hầm đường bộ qua đèo Hải Vân,…

Qua thông tin các bạn vừa cung cấp, các em biết
thêm gì về đất nước mình?
GV chốt. Lưu ý thủy điện vận hành bằng sức nước,
nhiệt điện vận hành bằng sức nóng của việc đốt
than đá.
Mời nhóm 4
N4: Nhóm em tìm hiểu được một số di sản văn hóa của
Việt Nam đã được UNESSCO công nhận là di sản thế
giới.
Về di sản vật thể gồm có: Vịnh Hạ Long, Cố đô Huế,
Phố cổ Hội An, Di tích Mỹ Sơn, Vườn quốc gia Phong
Nha-Kẻ Bàng.
Về di sản phi vật thể gồm có Nhã nhạc cung đình Huế,
Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên.
Tất cả đều được UNESSCO công nhận từ năm 2005 trở
về trước.
Giải thích: UNESCO là 1 tổ chức của Liên hợp
quốc thực hiện nhiều chức năng, trong đó có chức
năng bảo tồn và bảo vệ các di sản của thế giới.
Việt Nam là một đất nước tươi đẹp, tính đến năm 2005
Qua phần trình bày của nhóm 4, em có hiểu biết Việt Nam đã có 7 di sản thế giới được UNESSCO công

gì thêm về đất nước Việt Nam ?
nhận.
GV chốt. Lưu ý Vịnh Hạ Long, Phong Nha-Kẻ
Bảng đã được công nhận 2 lần theo những tiêu chí
khác nhau.( Hạ Long: 1994-2000; Phong Nha 20032015)
Vừa rồi cô thấy lớp mình thực hiện rất tốt nhiệm
vụ cô giao là tìm hiểu những thông tin về Tổ quốc
Việt Nam mà em quan tâm.
Qua những thông tin trên, em có cảm nghĩ gì về
đất nước và con người Việt Nam?

Đại diện nhóm 4 về chỗ

Việt Nam là một đất nước tươi đẹp và có truyền thống
văn hóa lâu đời. Việt Nam đang thay đổi, phát triển
từng ngày.


GV chốt. Chiếu bảng.
 Hoạt động 2: Tìm hiểu thêm ngoài sách
giáo khoa
2.1 Thảo luận nhóm 2 : 2’
Chuyển ý: Ở môn địa lý, bài Việt Nam Tổ quốc
em được học ở tuần 1, các em còn nhớ diện tích
và vị trí địa lý của Việt Nam mình không? Bạn nào
nêu lại?
Tuy nhiên, em cần biết thêm gì về đất nước Việt
Nam, con người Việt Nam. Nước ta còn những khó
khăn gì và chúng ta cần làm gì để góp phần xây
dựng đất nước? Cô mời các em làm bài tập sau

đây.
GV chiếu bài tập trên bảng, gọi HS đọc yêu cầu
bài.
Cho HS thảo luận nhóm 2 .
Chia lớp làm 2 dãy, các nhóm dãy 1,2 thảo luận ý
3,4 vì ở nhà các em đã tìm hiểu nội dung này rồi,
bây giờ đổi vị trí. Tương tự, dãy 3,4 sẽ thảo luận ý
1,2.
Chữa bài theo cách hỏi - đáp
II.2
Hoạt động cá nhân
Việt Nam đang trên đà đổi mới để hội nhập với
thế giới, do đó còn gặp rất nhiều thách thức, khó
khăn.Ví dụ như ô nhiễm môi trường, thiên tai lũ lụt,
thiếu điện, nước, giá xăng dầu tăng cao… Theo em,
chúng ta cần làm gì để góp phần khắc phục những
tình trạng này?

Phần đất liền 330 nghìn km vuông, nằm ở bán đảo
Đông Nam Á, giáp với biển Đông, thuận lợi cho giao
thông và giao thương với nước ngoài.

Câu 1: Kể một số phong tục truyền thống trong cách ăn
mặc, cách ăn uống, giao tiếp của người Việt Nam.
Câu 2: Kể thêm thành tựu khoa học, chăn nuôi, kỹ thuật
của Việt Nam.
Câu 3: Kể thêm tên một số công trình lớn ở Việt Nam.
Câu 4: Kể thêm tên một số danh lam thắng cảnh ở Việt
Nam.

Ô nhiễm: bỏ rác đúng nơi, tham gia làm vệ sinh môi
trường, ưu tiên sử dụng các sản phẩm thân thiện môi
trường (tiêu dùng xanh)
Thiên tai: ủng hộ , giúp đỡ; công tác dự báo tốt.
Thiếu điện, nước và giá xăng cao: sử dụng tiết kiệm, chỉ
dùng khi cần thiết.

Giáo dục: Nước ta còn nghèo, còn nhiều khó khăn,
trong đó thiếu năng lượng là khó khăn lớn. Sử dụng
tiết kiệm năng lượng chính là một biểu hiện cụ thể
của lòng yêu nước.
II.3
Thảo luận nhóm 4: 3’
Khó khăn thì có rất nhiều, chúng ta chỉ vừa
nêu lên một số thách thức nổi cộm. Sau khi biết
được nước mình còn nhiều khó khăn như thế, bạn
nào vẫn còn yêu quý và tự hào về Tổ quốc Việt
Nam?
Vậy, cô mời lớp mình thảo luận nhóm 4 để
trả lời 3 câu hỏi sau:
Câu 1: Tại sao chúng ta cần yêu quý và tự
hào về Tổ quốc Việt Nam mình?

HS giơ tay

Vì VN là nơi ta sinh ra và lớn lên,là nơi ông bà cha mẹ ta
sinh sống đã bao nhiêu đời. Vì dân tộc ta đã rất nhiều lần
chiến thắng giặc ngoại xâm.

Câu 2: Yêu quý, tự hào về Tổ quốc, chúng
ta cần phải làm gì?
Câu 3: Yêu quý, tự hào về Tổ quốc, chúng
ta phải làm như thế nào?
Mời đại diện 1 nhóm trình bày
GV chốt: Các em yêu Tổ quốc Việt Nam và
tự hào vì mình là người Việt Nam thì hãy cố gắng
học tập, rèn luyện tốt để mai sau góp phần xây
dựng đất nước. Và đó cũng chính là những gì
chúng ta cần ghi nhớ sau bài học này.
GV chiếu toàn bộ bài học.

Yêu Tổ quốc, chúng ta cần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Cần thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy,học tốt, thành người
tốt, để làm nước mình giàu hơn,đẹp hơn, mạnh hơn./

HS đọc lại
Việt Nam là một đất nước tươi đẹp và có truyền thống
văn hóa lâu đời. Việt Nam đang thay đổi, phát triển
từng ngày.
Em yêu Tổ quốc Việt Nam và tự hào vì mình là người
Việt Nam, em sẽ cố gắng học tập, rèn luyện tốt để mai
sau góp phần xây dựng đất nước.

Hoạt động 3: Những hình ảnh tiêu biểu của
đất nước Việt Nam
HS thực hành
Chuyển ý: Chúng ta vừa ôn lại những kiến thức
đã biết về Việt Nam, cũng biết thêm được một
số điểm mới mà trước giờ mình chưa biết về Tổ

quốc mình. Bây giờ cô có một trò chơi để các
em thể hiện sự hiểu biết của mình về Tổ quốc.
Đây là 1 số hình ảnh tiêu biểu của một số quốc
gia, em hãy lựa hình ảnh nào là của Việt Nam
thì dán lên tờ giấy A4 này nhé. Nhóm nào
nhanh nhất và đúng nhất sẽ là nhóm thắng cuộc
và nhận được sự khen ngợi của cô và cả lớp.(
1’)
HS nêu:
Cờ Việt Nam màu đỏ và chỉ có 1 ngôi sao 5 cánh năm
giữa lá cờ./ Trung Quốc.
Tại sao em phân biệt được đây là cờ Việt Nam?
Em có biết lá cờ còn lại của nước nào không?
Đất nước Việt Nam có hình dạng giống như hình chữ S
Sao em biết đây là hình ảnh đất nước Việt
Nam?
Lược đồ nước ta ngoài phần đất liền luôn kèm
theo 2 quần đảo Trường Sa và Hoàng Sa nữa, sau
này sử dụng bản đồ các em nhớ lựa chọn bản đồ có
đầy đủ chi tiết như thế này để sử dụng, thể hiện rõ
chủ quyền của nước ta đối với 2 quần đảo này nhé.
GV chốt: Khen nhóm thắng cuộc, mời cả lớp
đưa sản phẩm lên cho bạn xem. Khen cả lớp.


Hoạt động 4: Củng cố-dặn dò
Mời 1 em đọc lại ghi nhớ
Nhận xét: Hôm nay các em học rất tốt, rất sôi nổi,
các em về tìm hiểu thêm để giới thiệu cho bạn bè
của mình, nhớ dặn dò nhau thực hiện tốt 5 điều bác

Hồ dạy nhé