giáo án khám phá xã hội

Khám phá xã hội
Đề tài: Ngày tết của bé
Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức.
-Trẻ hiểu tết là truyền thống của ngời Việt Nam, tết là bắt đầu 1 năm mới và trẻ
lớn thêm một tuổi.
- Biết và sữ dụng đợc một số loại thực phẩm vừa phải, đảm bảo sức khoẻ, các hoạt
động của con ngời, các trò chơi trong tết.
2. Kỹ năng.
-Trẻ biết dùng ngôn ngữ để diễn đạt những lời chúc tốt đẹp giành cho ngời thân,
bạn bè và mọi ngời xung quanh trẻ.
-Biết phối hợp với các bạn trong khi thảo luận nhóm , tham gia chơi tốt các trò
chơi cô tổ chức.
3. Thái độ.
- Cùng bố mẹ, anh chị dọn dẹp nhà cửa để đón tết.
- Để các loại rác thải đúng nơi quy định, không vứt lung tung.
-Mạnh dạn tự tin trong các hoạt động.
II.Chuẩn bị.
* Của cô.
- Máy vi tính.
- Đĩa nhạc. băng vidio, đàn.
- Đa nhiệm vụ cho trẻ về tìm hiểu các hoạt động, trò chơi, các loại thực phẩm ,
bánh kẹo, hoa có trong ngày tết.
- Một số hình ảnh trên máy : Thực phẩm, hoạt động của con ngời, Trò chơi trong
ngày tết.
* Của trẻ.
- Tranh ảnh về các loại thực phẩm, hoạt động, trò chơi. Vòng 20 cái, vịt 15 con.
- Một số trang phục váy,áo dài, áo tứ thân
- Cành hoa, lẵng quả, giỏ bánh kẹo
III.Tiến hành
Hoạt động của cô Góp ý

Hoạt động 1: Gây hứng thú.Tc: "Đấu vật."
- Cô có điều bất ngờ giành cho các con, để biết đợc
điều bất ngờ đó là gì bây giờ các con hãy nhìn lên
đây nào? ( Cô cho 2 trẻ đấu vật).
-Thế vừa rồi các con đợc xem trò chơi gì? ( đấu vật).
-Trò chơi này thờng đợc tổ chức vào thời điểm nào
trong năm? ( Tết).
- à đúng rồi trong ngày tết có rất nhiều hoạt động,
nhiều trò chơi và gia đình các con cũng chuẩn bị rất
nhiều công việc để đón tết. Vậy bây giờ các con cùng
-2 trẻ lên chơi.
-Trẻ nhìn bạn chơi
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe.
1
thi đua nhau nhớ lại ở gia đình các con bố mẹ, anh
chị thờng làm những công việc gì?
* Hoạt động 2 : Ngày tết của bé.
-Cô mời các con nào? ( Trẻ kể: Dọn dẹp, lau chùi
nhà cửa, vệ sinh đờng làng, đi chợ mua chuối, bánh
kẹo,bánh tét, bánh chng, hoa, hạt da)
- à đúng rồi tết đến ai ai cũng chuẩn bị cho mình
những đồ dùng, thực phẩm cho ngày tết và mọi ngời
đợc tham gia các trò chơi nữa đấy. Để biết đợc xem
ngoài các hoạt động và công việc mà các con vừa kể
còn những hoạt động nào nữa ? Giờ cô chia lớp mình
thành 3 nhóm để cùng nhau tìm hiểu và khám phá
nhé
+Nhóm 1: nhóm 1 tìm những bức tranh con cho là
hoạt động đúng dán vào ô mặt cời, những hoạt động

con cho là không đúng gắn vào ô mặt méo.
+Nhóm 2 : tìm những thực phẩm, đặc trng có trong
ngày tết
+Nhóm 3:Tìm những TC dân gian đợc tổ chức trong
ngày tết .
- Cho trẻ chơi cô quan sát gợi ý khi cần thiết .
* Nhận xét sau khi chơi.
-Nhóm 1: Đây là những hành động mà nhóm 1 dán
vào ô mặt cời, giờ cô cháu mình cùng xem nào.
+ Bức tranh này mọi ngời đang làm gì các con?
- Các con làm gì để giúp đỡ ba mẹ ? ( quét nhà,lau
bàn ghế, đồ dùng).
- Còn đây là những hoạt động mà các con cho là sai
(hái lộc, đốt pháo...)Vì sao các con nghĩ đây là hành
động sai ( Mọi ngời hái hết lá non , đờng phố bẩn,
đốt pháo nguy hiểm đến tính mạng )
-Cô cũng đồng ý với ý kiến của các con, Tục đầu năm
hái lộc là không đúng tất cả ai cũng ra đờng hái lá sẽ
không còn lá, không có bóng mát, đờng phố bẩn, còn
đốt pháo sẽ nguy hiểm đến tính mạng Vì vậy các
con ,cũng nh những ngời thân của mình không nên
làm những việc nh thế này nhé.
Còn nhóm 2: Những thực phẩm và các bạn nhóm 2
chọn các con cho là đặc trng của ngày tết, giờ chúng
mình cùng kiểm tra nhé .
Trong những ngày tết có rất nhiều các loại thực
phẩm, để đảm bảo sức khoẻ theo các con ăn uống nh
thế nào là hợp lý? ( ăn vừa phải, không ăn quá nhiều).
- Trẻ trả lời
- Trẻ về từng nhóm cùng nhau

tìm tranh dán vào bảng của
nhóm.
-Trẻ cùng cô nhận xét.
-Trẻ trả lời.
-Trẻ nhận xét.
-Trẻ lắng nghe.
Trẻ nêu ý kiến.
-Trẻ lắng nghe
2
-Vậy làm thế nào để trong những ngày tết luôn sạch
sẽ, gọn gàng? ( Không vứt rác lung tung, bỏ rác đúng
nơi quy định).
+Nhóm 3 nhiệm vụ gì các con? đúng rồi đó là tìm
những trò chơi dân gian thờng chơi trong những dịp
tết, xem đúng không nhé ( Cô chỉ trẻ nói tên TC) .Để
không ảnh hởng đến ngời khác.
Ngoài những ý kiến của các nhóm. Giờ các con hãy
xem ngày tết có gì nữa nhé. ( Cô mỡ băng cho trẻ
xem thêm một số hình ảnh về trò chơi, thực phẩm :
ảnh đón giao thừa bắn pháo hoa, nhạc)
*Hoạt động 3: Các hoạt động ngày tết.
- Ngoài các hoạt động các con vừa kể, thì trong ngày
tết chúng ta còn có những lời chúc tốt đẹp nhất giành
cho ông bà, bố mẹ, bạn bè cô giáo. Để có những lời
chúc tốt đẹp đó cô mời lớp mình chia thành 3 gia
đình nhỏ cùng thảo luận và đa ra lời chúc hay nhất có
ý nghĩ nhất nào? ( Cô quan sát, gợi ý trẻ khi cần
thiết).
-Giờ cô mời đại diện từng gia đình nói lời chúc của
mình nào.

-Theo các con lời chúc nào hay nhất ngày hôm nay?
( Cô cho trẻ nhận xét và thởng quà cho trẻ.)
-Còn cô chúc các con lớn thêm 1 tuổi mạnh khoẻ, học
giỏi, ngoan ngoãn nghe lời ông bà, bố mẹ, anh chị và
cô giáo.
-Ngoài những lời chúc và đợc bố mẹ may áo quần
mới, đợc đi chơi ,các con còn biết những trò chơi nào
thờng đợc tổ chức trong ngày tết (trẻ kể: ném vòng cổ
chai, bài chòi, chơi đu, kéo co, đua thuyền...), những
trò chơi đó là những trò chơi dân gian mà mọi ngời
thờng tổ chức vào các dịp lễ hội và trò chơi dân gian
là một trò chơi có từ rất lâu, thông qua trò chơi dân
gian giúp chúng ta yêu quê hơng, xóm làng của mình
hơn.
-Hôm nay cô sẽ cho các con chơi trò chơi " Ném
vòng cổ vịt".Để chơi đợc trò chơi này cô cho mỗi đội
mỗi loại vòng có màu khác nhau, những bạn nào có
vòng màu đỏ sẽ 1 nhóm, màu vàng 1 nhóm... còn
những chú vịt sẽ ở giữa vòng tròn, trong 3 phút nhóm
vòng màu nào ném trúng vào cổ vịt nhiều thì nhóm
đó sẽ chiến thắng.
* Nhận xét kết quả của 3 nhóm.
-Trẻ nhận xét.
-Trẻ suy nghĩ và trình bày các
ý kiến.
-Trẻ lắng nghe cô chúc.
-Trẻ kể tên các trò chơi.
- Đại diện từng nhóm lên trả
lời
- Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe luật chơi, cách
chơi.Trẻ chơi.
3
-Trong ngày tết bố mẹ thờng may áo quần mới cho
chúng ta với nhiều trang phục khác nhau.Bây giờ mời
các con cùng đứng dậy hát múa để đón chào năm mới
nào?
Nãy giờ cô cháu mình đã tham gia một số hoạt động
trong ngày tết giờ cô cháu mình cùng nhau chung vui
ngày tết nhé
- Trẻ hát múa
-Trẻ chơi.
-Trẻ hát múa .
4