Học vần : Bài 96 oat - oắt

Thứ 3 ngày 17 tháng 2năm 2009
Hc vn : Bài96 oat - oăt
I. MC TIấU:
- c v vit đúng: oat oăt , hoạt hình, loắt choắt,
- c đúng các từ câu ứng dụng trong bài : Thắng một cái .của cánh rừng.
Phỏt trin li núi t nhiờn theo ch : Phim hoạt hình.
II. DNG DY HC:
Tranh minh ho ở SGK - BĐD TV
III. HOT NG DY HC:
Tit 1
.
H

Giỏo viờn Hc sinh
1
2
3
4
5
6
Bi c:
- Yờu cu hc sinh. vit : khoanh tay,
mới toanh,kế hoạch
c bi trong SGK.
- GV: nhận xét - cho điểm
Gii thiu bi :Hụm nay ta hc vn oat,
oăt.
D y vn oat:
- GV ghi oat
- Đánh vần : o - a - oat
- GV : đọc oat.

- Phân tích
Dạy tiếng khoá
- GV ghi ; hoạt.
- Đánh vần : hờ - oat - hoạt
- GV đọc : hoạt .
- Phân tích: hoạt
- GV ghép : hoạt
Dạy từ khoá.
- GV ghi : hoạt hình
- Lệnh HS quan sát tranh ở SGK
- Hỏi tranh vẽ gì ?
+ Dạy vần oăt( Quy trình tơng tự )
- Hỏi vần oat - oăt giống, khác nhau
chỗ nào?
Dạy từ ngữ ứng dụng
-GV ghi các từ ở SGK lên bảng và đọc
- Lệnh HS tìm tiếng có vần mới học
- Phân tích ( loát, ngoặt )
- Giải thích:Lu loát: Đọc nói không
nghỉ đánh vần.
- Nhọn hoắt: cho HS xem cái kim may
- HS : viết bảng con.
- Hai em đọc bài
- HS nhận xét
Đánh vần : L - N- CN
- HS đọc : L - N- CN
- Hai HS phân tích
- HS đánh vần : L - N - CN
- HS đọc : L - N - CN
- Hai HS phân tích

- HS ghép
- HS đọc
- HS quan sát
- HS nêu
- Giống nhau o đứng đầu , t đứng cuối.
Khác nhau ở 2 âm đứng giữa
- HS đọc : L - N - CN
- 2 HS tìm vần mới học
- 2 HS phân tích
- Cho 1 HS làm động tác khoanh tay
1
7
Chỗ ngoặt: Đờng rẽ tái hoặc rẽ phải
Đoạt giải : Đạt điểm cao trong một kỳ
thi nào đó
- Một em đọc lại
Thi đọc các từ ngữ có vần mới học .
- GV ghi bảng các từ: Thoắt ,ngoắt ,
hoạt bát
- GV đọc .
- Cử 3 HS thi đọc .
- GV nhận xét
- Nhận xét tiết học
- HS đọc L - N - CN
- 3 nhóm 3 HS đọc
- HS nhận xét
2
Tit 2
H

1
2
3

4
Giỏo viờn
Luyn c
- Yờu cu hc sinh c bi tiết 1
- GV chỉnh sửa
* c cõu ng dng
- GV ghi câu ứng dụng ở SGK và đọc
- Cho HS tìm tiếng mới học
- Phân tích : hoạt
- Lệnh HS quan sát tranh
- Tranh v cnh gỡ?
- Gv c mu cõu ng dng
- Yờu cu HS c cõu ng dng
Luyn vit
* Bảng con :
- GV hớng dẫn HS cách viết vần mới ,
tiếng mới .
- Lu ý : nét nối giữa các con chữ và vị trí
dấu thanh
-GV nhận xét
* Viết vào vở tập viết :
- Yờu cu hs nhc li t th ngi vit
bi.
- 2 HS nêu độ cao các con chữ.
- HS viết bài
- Theo dừi un nn cho hs

- Chm v nhn xột bi
Luyn núi :
- Ch luyn núi ca chỳng ta hụm
nay l gỡ?
- Lệnh HS quan sát tranh.
? Tranh vẽ nội dung gì ?
- Gọi 1 HS khá hỏi:
+ Em có thích xem phim hoạt hình
không?
+ Hãy kể những gì em biết về phim hoạt
hình?
+ Con đã xem phim hoạt hình nào? Kể
một số nhân vật
- Tiếp theo cho HS thảo luận trong nhóm
2 em
- Gọi một số cặp lên luyện nói
- HS - GV nhận xét
Củng cố - Dặn dò
Hc sinh
- Đọc : L - N - CN
- HS nhận xét
- HS tìm
- HS phân tích
- HS quan sát
- HS nêu
- Lng nghe gv c bi
- Đọc L - N - CN
HS nghe - Viết vào không trung
- HS theo dõi
- HS nhận xét

- Khi ngi vit ta ngi ỳng t th, tay
phi cm bỳt tay trỏi ố lờn mt v,
chõn dui thng, mt cỏch v khong
25 - 30 cm
- 2 HS nêu
- Hs vit bi theo s hng dn ca gv
- c tờn bi luyn nói: Phim hoạt hình
- HS trả lời
- HS nêu
- HS trả lời
- HS trả lời
* Luyn núi núi theo ch :
- HS thực hiện
- Một em đọc lại toàn bài
3
- VÒ «n bµi - chuÈn bÞ bµi sau

4