HDNGLL 6 Thang 3

Giảng :
Chủ điểm tháng 3
Tiến bớc lên đoàn
Tiết : 13
Giới thiệu về ý nghĩa ngày
thành lập Đoàn 26-3

l. Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh :
- Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn (26 - 3 - 1931) và những nét lớn về chặng đờng lịch
sử vẻ vang của Đoàn.
- Có lòng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đoàn, tôn trọng tổ chức Đoàn.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a) Nội dung
- Lịch sử ngày thành lập Đoàn.
- Các truyền thống vẻ vang của Đoàn, các gơng đoàn viên tiêu biểu...
b) Hình thức hoạt dộng ,
Nghe nói chuyện, hỏi đáp, văn nghệ...
3. Chuẩn bị hoạt động
a) Về phơng tiện hoạt động .
- Các t liệu của báo cáo viên. .
- Khăn bàn, lọ hoa, phắn bảng...
- Các tiết mục văn nghệ.
b) Về tố chức
- GVCN nêu mục đích, yêu cầu của buổi nghe nói chuyện và đề nghị mỗi học sinh sau
đó viết thu hoạch.
- Cử ngời điều khiển chung.
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ (đội văn nghệ chuẩn bị).
- Dự kiến mời báo cáo viên.
4. Tiến hành hoạt động: tổ chức: ..
a) Khởi động

- Hát tập thể
1
- Nêu lí do và yêu cầu của hoạt động.
- Giới thiệu báo cáo viên.
b) Nghe nói chuyện và hỏi đáp .
- Ngời điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện.
- Báo cáo viên nói chuyện, có minh hoạ bằng tranh ảnh, viết bảng ; có liên hệ tới truyền
thống của Đoàn ở địa phơng.
- Trong quá trình nghe nói chuyện, học sinh có thể hỏi, nêu các vấn đề, sự kiện cha rõ
hoặc yêu cầu báo cáo viên trình bày thêm thông tin cần tìm hiểu.
+ Chuẩn bị các câu hỏi có đáp án kèm theo.
Câu 1: Đoàn Thành lập từ khi nào, lúc đó Đoàn mang tên gì?
Đáp án: 26/3/1931, Đoàn TNCS Đông Dơng.
Câu 2: Từ ngày thành lập, Đoàn có mấy lần đổi tên.
Đáp án: 6 tên - Đoàn TNCS Đông Dơng
- Đoàn TN Dân chủ
- Đoàn TN Phản đế
- Đoàn Thanh niên Cứu quốc
- Đoàn THLĐ Hồ Chí Minh
- Đoàn TNLĐ Hồ Chí Minh
- Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
Câu 3: Bạn hãy kể về ngời đoàn viên thanh niên của Đoàn?
Đáp án:
Tiểu sử ngắn gọn của Lý Tự Trọng.
Lý Tự Trọng tên thật là Lê Hữu Trọng quê ở huyện Thạch Hà - Hà Tĩnh. Do bị đàn áp nên
gia đình lánh nạn ở Xiêm ( Thái lan ). Anh là một trong tám Thiếu niên đợc Bác Hồ gửi học
tại Quảng Châu - Trung Quốc. Lý Tự Trọng là một ngời học giỏi, thông minh, mu trí và dũng
cảm. Anh là ngời đoàn viên đầu tiên của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. Anh hy sing ngày 2
tháng 11 năm 1931.
....

+ Cử ngời dẫn chơng trình
+ Ban giám khảo
+ Mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ.
+ Phân công trang trí.
+ Dự kiến mời đại biểu.
c) Văn nghệ .
Cán sự văn nghệ điều khiển lớp trình bày một số tiết mục văn nghệ.
5. Kết thúc hoạt động
- Ngời điều khiển nhắc nhở các bạn về viết thu hoạch (nên nêu từ l- 2 câu hỏi). .
- Nhận xểt và kết thúc.

Giảng :
2
Chủ điểm tháng 3
Tiến bớc lên đoàn
Tiết : 14
Tìm hiểu về gơng các anh chị đoàn viên tiêu
biểu, sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 8-3 & 26-3,
thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26-3
l Yêu cầu giáo dục
Giúp học sinh :
- Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử, truyền thống vẻ vang của Đoàn.
- Tự hào và tin yêu Đoàn, yêu mến các anh chị đoàn viên.
- Học tập, rèn luyện theo các gơng sáng đoàn viên.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a) Nội dung .
- Các gơng sáng đoàn viên tiêu biểu ngắn với các trang sử đấu tranh giải phóng dân tộc.
- Các gơng sáng đoàn viên trong học tập, lao động, biết vợt khó vơn lên.
- Các gơng sáng đoàn viên trong trờng và ở địa phơng.
- Các gơng đoàn viên qua các bài thơ, bài hát...

b) Hình thức hoạt động .
- Thi kề chuyện gơng sáng đoàn viên (bằng bốc thăm) giữa các tổ bằng các hình thức đa
dạng phong phú nh đọc thơ, hát, kể những truyện đọc trong sách, báo hay những chuyện có
thật trong thực tiễn mà em biết.
3. Chuẩn bị hoạt động
a) Về phơng tiện hoạt động
- Các câu chuyện, tranh ảnh, thơ ca... mà học sinh su tầm, tìm hiểu đợc về gơng sáng đoàn
viên.
- Các câu hỏi và đáp án các câu hỏi đánh số từ 1, 2, 3... n.
- Phiếu và hộp hiếu các phiếu cũng ghi thứ tự l, 2, 3,... n tơng ứng với số thứ tự câu hỏi.
- Quy ớc thang chấm điểm từ 1-10
- Phần thởng .cho các tổ và cá nhân đạt điểm cao.
- Các tiết mục văn nghệ xen kẽ.
b) Về tổ chức
3
- GVCN họp với cả lớp
+ Thông báo cho học sinh về chủ đề hoạt động, về nội dung và hình thức tiến hành. . + H-
ớng dẫn học sinh su tầm , tìm hiểu các t liệu cho hoạt động.
- GVCN hội ý với lực lợng cốt cán trong lớp để thống nhất các yêu cằu về tổ chức hoạt
động và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể nh :
+ Xây dựng chơng trình điều khiển hoạt động.
+ Cử ngời dẫn chơng trình.
+ Cử ban giám khảo .
+ Cử ngời phụ trách văn nghệ. .
+ Phân công trang trí, chuẩn bị phần thởng. .. .
+ Mời đại biểu
4. Tiến hành hoạt động tổ chức: ..
a) Khởi động
- Hát tập thể bài Cùng nhau ta đi lên, nhạc và lời : Phong Nhã.
- Tuyên bố lí do và giới thiệu đại biểu.

- Giới thiệu ban giám khảo
- Nêu hình thức, thể lệ cuộc thi và cách chấm điểm của giám khảo.
b) Cuộc thi
- Ngời điều khiển mời các tổ xung phong lên bốc thăm.
- Học sinh lên bốc thăm sẽ nói bốc đợc phiếu số nấy, ngời dẫn chơng trình sẽ đọc câu hỏi
để học sinh đó trình bày (kể chuyện, hát hoặc đọc thơ ; cần chú ý trình bày diễn cảm, to, rõ).
- Ban giám khảo chấm điểm và ghi lên bảng (trên bảng dành riêng các cột cho các tổ,
trong cột sẽ ghi tên cá nhân và điểm bên cạnh).
- Nếu học sinh lên bốc thăm trả lời sai hoặc không trả lời đợc thì sẽ bị điểm kểm. Các học
sinh khác trong tổ hoặc tổ khác có thể xung phong lên trả lời thay; học sinh trả lời thay đợc
chấn điểm, điểm đợc ghi vào cột của tổ mình.
- Ngời dẫn chơng trình nên chọn đều đại diện các tổ lên bốc thăm, tránh gọi tổ thì nhiều
quá, tổ lại ít quá.
- Trong quá trình tiến hành hoạt động, ngời dẫn chơng trình lên giới thiệu xen kẽ một vài
tiết mục văn nghệ (đã đợc chuẩn bị trớc).
5. Kết thúc hoạt động
- Công bố điểm số của từng tổ và cá nhân, mời giáo viên chủ nhiệm lên phát thởng cho tổ
và cá nhân đạt điểm cao. .
- Nhận xét và kết thúc hoạt động.
4