GIÁO án âm NHẠC lớp 1 phát triển năng lực

Giỏo ỏn õm nhc lp 1
TUN:1 .

Nm hc 2017 2018

Th ngy thỏng nm 201..
m nhc: Tiết 1
Học hát: quê hơng tơi đẹp
( Dân ca Nùng - Đặt lời: Anh Hoàng)
I.Yờu cu:
-Bit hỏt theo giai iu v li ca. Bit v tay v gừ m theo bi hỏt
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài quê hơng tơi đẹp.
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng hát
mẫu.
- Tranh minh hoạ, ( Nếu có) về dân tộc ít ngời thuộc vùng núi
phía Bắc.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát Quê hơng tơi đẹp.
-Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung
bài hát.
Nghe băng mẫu ( hoặc nghe
+ Giới thiệu qua cho HS biết:
GV hát mẫu)
- Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa - Tập đọc lời ca theo hớng dẫn

đệm đàn vừa hát).
của GV
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu
ngắn ( bài chia làm 5 câu).
- Tập hát từng câu theo hớng
-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS dẫn của GV.
hát 2 3 lần để thuộc lời và giai Chú ý t thế ngồi hát ngay
điệu bài hát.
ngắn. Hát ngân đúng phách
- Chú ý những tiếng cuối cấu hát ứng theo hớng dẫn của GV.
với trờng độ từng nốt để nhắc HS
ngân đúng phách
HS thực hiện hớng dẫn của GV
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát + Hát đồng thanh.
lại nhiều lần để thuộc lời và giai + Hát theo dãy, nhóm.
điệu bài hát.
+ Hát cá nhân
- Sửa cho HS ( nếu các em hát cha - Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
đúng yêu cầu), nhận xét.
theo phách, sử dụng các nhạc
*Hoạt động 2: hát kết hợp với vận cụ gõ: Song loan, thanh
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1

Nm hc 2017 2018

động phụ họa.
phách, trống nhỏ. Theo hớng

- Hớng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gỗ dẫn của GV
đệm theo phách.
- HS hát kết hợp gõ đệm theo
Quê hơng em biết bao tơi đẹp
phách
x
x
x
x
- GV hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm
- Ôn lại bài hát theo hớng dẫn
theo phách ( mỗi bên gõ 2 phách)
của GV
*Củng cố dặn dò:
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay - Trả lời
hoặc gõ đệm theo phách 1 lần trớc + Bài; Quê hơng tơi đẹp.
+ Dân ca Nùng
khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca - Chú ý nghe GV nhận xét,
dặn dò và ghi nhớ
của dân tộc nào?
- Nhận xét chung ( khen thởng các em
thuộc lời, gõ phách và biết vận động
phụ họa nhịp nhàng, đúng yêu cầu;
nhắc nhở các em yêu cầu trung trong
tiết học cần cố gắng hơn). Dặn HS
về ôn bài hát vừa tập
TUN:2 .
Th ngy thỏng nm 201..
m nhc: Tiết 2

ôn tập bài Quê hơng tơi đẹp
I. Yờu cu: Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca.
-Bit hỏt v v tay m theo bi hỏt, m theo tit tu bi hỏt.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ ( Song loan, thanh phách)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1. ổn định tổ chức, nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*Hoạt động1 : Ôn bài hát quê h- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
ơng tơi đẹp.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát giai điệu bài hát.
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1
Quê hơng tơi đẹp.
- Hỏi HS tên bài hát vừa đợc nghe
giai điệu, đó là dân ca của dân
tộc nào?
- HD HS ôn lại bài hát bằng nhiều
hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS.
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo
phách
- Hớng dẫn HS đứng hát kết hợp

nhún chân nhịp nhàng ( tiếng
quê bớc sang trái nhún chụm hai
chân, tiếng bao bớc sang phải)
theo nhịp 2
- Mời HS lên biễu diễn trớc lớp.

Nm hc 2017 2018
- Trả lời:
+ Tên bài hát: Quê hơng tơi đẹp
+ Dân ca của dân tộc Nùng
- Hát theo hớng dẫn của GV
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách.
- Hát kết hợp với vận động phụ
họa theo hớng dẫn.
- HS biễu diễn trớc lớp:+ Từng
nhóm
+ Cá nhân

- Chú ý nghe và xem GV làm
- Nhận xét:
mẫu
*Hoạt động2: hát kết hợp vỗ tay -HS thực hiện gõ đệm theo tiết
theo tiết tấu lời ca.
tấu.
- GV hát và vỗ tay theo tiết tấu + Cả lớp.
+ Từng dãy, nhóm
lời ca

- Hớng dẫn HS hát và vỗ tay theo + Cá nhân
- Nhận xét các bạn hát và vỗ tay
tiết tấu
theo tiết tấu lời ca ( xem bạn
nào, nhóm nào thực hiện đúng,
hay nhất, nhóm nào cha đều)
- Nhận xét ( có thể mời HS nhận
- HS thực hiện đúng hớng dẫn.
xét trớc khi GV nhận xét)
*Củng cố Dặn dò
-GV đệm đàn cùng hát lại với HS - HS lắng nghe
đã học. ( hoặc mở băng mẫu để
HS hát và vận động theo nhạc)
- Nhận xét ( khen cá nhân và Ghi nhớ
những nhóm biểu diễn tốt, nhắc
nhở những nhóm cha đạt cần
cốgắng hơn.
- Dặn HS về ôn lại bài hát Quê hơng tơi đẹp, tập võ tay đúng
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1

Nm hc 2017 2018

phách và đúng tiết tấu lời ca.
TUN:3 .
Th ngy thỏng nm 201..
m nhc:
Học hát: Mời bạn vui múa ca

( Nhạc và lời: Phạm Tuyên)
I. Yờu cu: Bit hỏt theo giai iu v li ca. Bit hỏt kt hp v tay m theo bi hỏt
-Bit gừ m theo phỏch ca bi hỏt.
II. Chuẩn bị của GV:
- Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca.
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe, băng
hát mẫu
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu.
1. ổn định tổ chức, nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trớc,
cho cả lớp hát lại.
3. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*Hoạt động 1:Dạy bài hát Mời bạn vui
múa ca.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung
bài hát.
Bài hát này đợc trích từ nhạc cảnh - Nghe băng mẫu
Mèo đi câu cá của nhạc sĩ Phạm - Tập đọc lời ca theo hớng dẫn
Tuyên.
của GV.
- Cho HS nghe băng hát mẫu
- Tập hát từng câu theo hớng
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca từng dẫn của GV.
câu ngắn
- Chú ý t thê ngồi hát ngay
- Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu ngắn. Hát ngân đúng phách
lời ca đẻ khi ghép giai điệu vào HS theo hớng dãn của GV.

dễ thuộc hơn.
- Hát lại nhiều lần theo hớng
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS dẫn của GV, chú ý phát âm rõ
hát hai, ba lần để thuộc lời và giai lời, tròn tiếng
điệu bài hát.
+ Hát đồng thanh.
- Chú ý những chổ lấy hơi ( sau nốt + Hát theo dãy, nhóm
trắng) để hớng dẫn HS lấy hơi và + Hát cá nhân .
ngân đúng phách.
- Sau khi tập xong bài hát , cho HS hát
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1

Nm hc 2017 2018

lại nhiều lần để thuộc lời và giai
điệu bài hát
- Sửa cho HS ( nếu các em hát cha
đúng yêu cầu)
* Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận
động phụ họa
- Hớng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách.
Chim ca líu lo. Hoa nh đón chào.
x
x xx x
x
xx

- Hớng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay
theo tiết tấu lời ca.
Chim ca líu lo. Hoa nh đón chào.
x
x xx x
x
xx
* Củng cố dặn dò.
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách một lần trớc
khi kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả
bài hát.

- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, sử dụng các nhạc
cụ gõ: Song loan, thanh phách,
trống nhỏ, theo hớng dẫn
của GV.
- Hát kết hợp gõ đệm theo
tiết tấu lời ca ( dùng thanh
phách )

-Ôn lại bài hát theo hớng dẫn
của GV.
- Trả lời:
+ Bài : mời bạn vui múa ca.
+ Tác giả Phạm Tuyên.
- Chú ý nghe giáo viên nhận
xét, dặn dò và nghi nhớ.

- Nhận xét chung ( khen những em
hát thuộc lời, gõ phách và biết vận
động phụ họa nhịp nhàng, đúng yêu
cầu; nhắc nhỡ những em cha tập
trung trong tiết học cần cố gắng hơn
). Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập .

TUN:4 .
Th ngy

thỏng nm 201..
m nhc:
ôn tập bài hát mời bạn vui múa ca
Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về
I.Yêu cầu: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết
hợp vận động phụ hoạ đơn giản
-Tham gia tập biểu diễn bài hát.
-Tham gia trò chơi
II. Chuẩn bị của GV:
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1
Nm hc 2017 2018
- Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách)
- Nắm vững trò chơi, chuẩn bị một vài thanh tre hoặc que
dài 0,5m giả làm roi ngựa.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.

1. ổn định tổ chức, nhắc nhở HS sửa t thế ngồi ngay
ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn tập
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Mời bạn - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
vui múa ca.
giai điệu bài hát.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Mời - Đoán tên bài hát và tác giả
bạn vui múa ca.
+ Tên bài: Mời bạn vui múa ca.
- Hỏi học sinh tên bài hát vừa đợc + Tác giả: Phạm Tuyên
nghe giai điệu, sáng tác của nhạc sĩ - Hát theo hớng dẫn của GV
nào.
+ Hát không có nhạc
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
- Hớng dẫn HS ôn lại bài hát bằng đệm theo phách, tiết tấu lời
nhiều hình thức.
ca.
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ - Hát kết hợp với vận dộng phụ
nhịp bằng tay)
họa theo hớng dẫn.
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo HS biễu diễn trớc lớp.
phách, theo tiết tấu lời ca.
+ Từng nhóm
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động + Cá nhân.
phụ họa (vỗ tay, chân nhún nhịp - Chú ý nghe GV đọc mẫu.
nhàng sang trái, sang phải theo nhịp - HS thực hiện đọc câu đồng
bài ca).

dao và vỗ tay hoặc gõ đệm
- Mời HS lên biểu diễn trớc lớp.
theo tiết tấu. Sử dụng thanh
- Nhận xét
phách để gõ đệm.
* Hoạt động 2:Trò chơi theo đồng + Cả lớp.
dao:Ngựa ông đã về.
+ Từng dãy.
- Hớng dẫn HS đọc câu đồng dao + Cá nhân
theo âm hình tiết tấu.
- HS nghe hớng dẫn
Nhong nhong nhong ngựa ông đã về
Cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn
- HS tham gia trò chơi, mỗi
- Sau khi đã đọc thuộc bài đồng dao đội chia thành hai nhóm
đúng tiết tất, GV hớng dẫn HS trò ( nam, nữ). Nhóm nam thi trớc.
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1
chơi cỡi ngựa nh sau:
- HS Nam: Miệng đọc câu đồng
dao, hai chân kẹp que giả làm ngựa
vào đầu gối và nhảy theo phách, ai
để rơi que là thua cuộc.
+ HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một
tay giải nh đang nắm cơng ngựa,
chân nhảy theo phách, ai nhảy
không đúng là thua.
Củng cố Dặn dò.

- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm
đàn cùng hát lại với HS bài hát Mời bạn
cùng múa ca ( hoặc mở băng mẫu
để HS hát và vận động theo nhạc.
- Nhận xét ( khen cá nhân và những
nhóm biễu biễn cha đạt cần cố
gắng hơn).

Nm hc 2017 2018
Các bạn còn lại ở dới lớp vừa
đọc đồng thanh bài đồng
dao vừa vỗ tay theo phách.

- HS ôn hát theo hớng dẫn

- HS lắng nghe và ghi nhớ

TUN:5 .
Th ngy thỏng nm 201..
m nhc:ôn tập hai bài bài hát: Quê hơng tơi đẹp,
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1

Nm hc 2017 2018
mời ca vui múa ca

I/ Yờu cu:
Kin thc: ễn tp hai bài bài hát: Quê hơng tơi đẹp, mời ca vui

múa ca
K nng: Bit hỏt theo ỳng li ca 2 bi hỏt.
Bit hỏt kt hp vn ng ph ho n gin v tham gia biu din bi
hỏt. Tham gia trũ chi õm nhc
Thỏi : Hc sinh yờu thớch mụn hc.
II. Chuẩn bị của GV:
- Đàn, máy nghe, băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách)
- Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1. ổn định tổ chức, nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê
hơng tơi đẹp.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý
- Cho HS nghe giai điệu bài hát nghe giai điệu bài hát.
Quê hơng tơi đẹp
+ Quê hơng tơi đẹp
- Hỏi HS tên bài hát vừa đợc nghe + Dân ca Nùng
giai điệu, là dân ca của dân tộc - Hát theo hớng dẫn của giáo
nào?
viên
+ Hát không có nhạc
- Hớng dẫn HS ôn lại bài hát bằng + Hát theo nhạc đệm
nhiều hình thức:
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ đệm theo phách, tiết tấu lời

nhịp bằng tay)
ca.
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS.
- Hát kết hợp với vận động
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phụ hoạ theo hớng dẫn.
phách, tiết tấu lời ca ( Hoặc gõ - HS biểu diễn trớc lớp
đệm)
+ Từng nhóm.
+ Hớng dẫn HS hát kết hợp với vận + Cá nhân
động phụ hoạ. ( Nhún theo nhịp)
- HS xem tranh, nghe giai
- Mời HS lên biểu diễn trớc lớp ( Hát điệu và trả lời:
kết hợp vận động phụ họa)
+ Bài hát: Mời bạn vui múa
- Nhận xét
ca.
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Mời + Tác giả: Phạm Tuyên
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1

Nm hc 2017 2018

bạn vui múa ca.
- GV treo tranh minh hoạ kết hợp
cho HS nghe giai điệu bài hát để
HS đoán tên bài hát, tác giả sáng
tác.
- GV hớng dẫn HS ôn bài hát ( Cách

thức nh ở bài Quê hơng tơi đẹp)
- Nhận xét
Hoạt động 3: Trò chơi theo bài
đồng dao Ngựa ông đã về.
- Hớng dẫn lại cách thức chơi, ôn
đọc lại bài đồng dao Ngựa ông đã
về. Sau đó GV chia lớp thành 2
hoặc 3 đội chơi, mỗi đội gồm 2
nhóm nam và nữ riêng, tiến hành
trò chơi nh ở tiết trớc.
*Củng cố - Dặn dò.- Kết thúc tiết
học, GV nhận xét ( khen cá nhân
và những nhóm biểu diễn tốt,
nhắc nhở những nhóm cha đạt
cần cố gắng hơn). Nhắc HS về ôn
lại 2 bài hát đã học

- HS ôn hát theo hớng dẫn.
+ Cả lớp hát.
+ Từng dãy, nhóm, cá nhân
hát.
- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách và tiết
tấu lời ca.
- HS thực hiện đọc câu
đồng dao và vỗ tay hoặc gõ
đệm theo tiết tấu . Sử dụng
thanh phách và tiết tấu lời
ca.
- HS tham gia trò chơi,

những em ở tiết trớc cha
tham gia nên tích cực hơn ở
tiết này.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.

TUN:6 .
Th ngy

thỏng nm 201..
m nhc:
Học hát: bài Tìm bạn thân
( Nhạc và lời: Việt Anh)
I/ Yờu cu:
- Kin thc: Bit hỏt theo giai iu v li ca
- K nng: Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo bi hỏt.
Bit gừ m theo phỏch.
- Thỏi : Giỳp hc sinh bit yờu thiờn nhiờn
II. Chuẩn bị của GV:
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe,
băng hát mẫu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.

Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1
Nm hc 2017 2018
1. ổn định tổ chức, nhắc nhở HS sửa t thế ngồi ngay
ngắn

2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết
trớc, cho cả lớp hát lại. GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em
hát lại, GV nhận xét
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân (
lời 1)
- Ngồi ngay ngắn, chú ý
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài nghe
hát
+ Giới thiệu qua cho HS biết: Bài hát này
có 2 lời ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu
đẹp, nói về tình bạn thân ái của Tuổi
nhi đồng thơ ngây.
Bài hát đợc tác giả Việt Anh sáng tác vào - Nghe băng mẫu ( hoặc
khoảng năm 1960. Cho đến nay vẫn đợc nghe GV hát mẫu)
các thế hệ trẻ em hát và ghi nhớ
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa
đệm đàn vừa hát.
- Tập hát từng câu theo
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca. Chia lời 1 hớng dẫn của GV. Chú ý t
thành 4 câu.
thế ngồi hát ngay ngắn.
+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca hát đúng giai điệu và
để khi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc tiết tấu theo hớng dẫn
hơn.
của GV.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát - Hát lại nhiều lần theo hhai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài ớng dẫn của GV , chú ý
hát. Chú ý những chổ lấy hơi ( sau mỗi phát âm rõ lời, tròn

câu hát) để hớng dẫn HS lấy hơi và tiếng
ngân đúng phách.
+ Hát đồng thanh
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại + hát theo dãy, nhóm
nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài + Hát cá nhân
hát.
- HS xem GV hát và gõ
đệm theo phách
- Hát và vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách, sử
dụng các nhạc cụ gõ:
- Sửa cho HS ( nếu các em hát cha đúng song loan, thanh phách,
yêu cầu), nhận xét.
trống nhỏtheo hớng dẫn
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1

Nm hc 2017 2018

*Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm của GV
theo phách.
- Hớng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm - HS thực hiện theo yêu
theo phách. GV làm mẫu:
cầu của GV.
Nào ai ngoan ai xinh ai tơi.
x
x
x

*Củng cố Dặn dò.
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ
tay hoặc gõ đệm theo phách một lần trớc
khi kết thúc tiết học
TUN:7 .
Th ngy thỏng nm 201..
m nhc:
Học hát: Tìm bạn thân ( tiếp theo)
I. Yờu cu:
- Kin thc: Bit hỏt theo giai iu v li ca
- K nng: Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo bi hỏt.
Bit gừ m theo phỏch, mỳa ph ha.
- Thỏi : Giỳp hc sinh bit yờu thiờn nhiờn
II. Chuẩn bị của GV:
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe,
băng hát mẫu
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
1. ổn định tổ chức, nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết
trớc, cho cả lớp hát lại lời 1. GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một
vài em hát lại. GV nhận xét.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân
( Lời 2). - Ngồi ngay ngắn, chú
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV ý nghe băng mẫu
vừa đệm đàn vừa hát lời 2:

- Tập đọc lời ca theo h- Hớng dẫn HS tập đọc lời 2. Chia thành 4 ớng dẫn của GV.
câu nh ở lời 1- Dạy hát từng câu lời 2, - Tập hát từng câu
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1
mỗi câu cho HS hát hai, ba
lời và giai điệu bài hát.
- Sau khi tập xong bài hát,
nhiều lần để thuộc lời và
hát.
- Sửa cho HS ( Nếu các em
yêu cầu), nhận xét

Nm hc 2017 2018

lần để thuộc theo hớng dẫn của GV
- Hát lại nhiều lần theo
cho HS hát lại hớng dẫn của GV
giai điệu bài - HS xem GV hát và gõ
đệm theo phách.
hát cha đúng + Hát và vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách, sử
dụng các nhạc cụ gõ:
- Hớng dẫn HS hát lời 2 và vỗ tay hoặc gõ Song
loan,
thanh
đệm theo phách. GV làm mẫu.
phách,
trống

- GV nhận xét, sửa cho những em hát ch- nhỏ.theo hớng dẫn
a đúng hoặc gõ đệm cha đều.
của GV
HS xem GV thực hiện
*Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động động tác mẫu.
phụ họa.
- HS thực hiện từng
- Hớng dẫn HS vài động tác vận động động tác theo hớng dẫn
phụ họa.
của GV. Chú ý thực
+ Nhún chân theo phách, nhún chân trái hiện đúng động tác,
phải ứng với mỗi phách, thực hiện động đều, đẹp
tác nhún chân nhịp nhàng suốt bài bát.
- Sau khi tập xong, HS
+ Câu 1, 2: Kết hợp với nhún chân, tay hát kết hợp vận động
giơ lên nh vẫy gọi bạn.( câu 1 tay trái, phụ họa thật nhịp
câu 2: tay phải)
nhàng.
+ câu 3: Giơ hai tay lên tạo thành vòng
tròn trên cao, nghiêng mình sang trái,
sáng phải theo chân nhún
+ Câu 4: Tay giữ nguyên ở t thế 3, chân
quay một vòng tại chổ.
- HS hát và vận động
*Củng cố Dặn dò
phụ họa theo nhạc
- Trớc khi kết thúc tiết học, GV cho HS hát - Chú ý nghe GV nhận
kết hợp vận động phụ họa cả bài hát, GV xét, dặn dò và ghi nhớ
đệm đàn hoặc mở băng.
- Nhận xét chung ( Khen những HS hát

thuộc lời, đúng giai điệu, tiết tấu, biết
hát kết hợp vận gõ đệm theo phách và
vận động phụ họa). HS HS về ôn lại bài
hát vừa tập.
TUN:8 .
Th ngy thỏng nm 201..
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1

Nm hc 2017 2018
m nhc:
Học hát: Bài Lý cây xanh
( Dân ca Nam Bộ)

I. YấU CU:
- Kin thc: HS bit õy l bi hỏt dõn ca Nam B
Bit hỏt theo giai iu v li ca
- K nng: Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo bi hỏt.
Bit gừ m theo phỏch.
- Thỏi : Giỳp hc sinh bit yờu thiờn nhiờn
II. CHUN B:
- Hát chuẩn xác bài Lý cây xanh
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe,
băng hát mẫu
- Tranh minh họa ( nếu có) về phong cảnh Nam Bộ
III. CC HOT NG DY HC CH YU
1. ổn định tổ chức: nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên các bài hát đã học,

đệm đàn cho HS hát lại một trong các bài hát, vỗ tay đệm theo
phách, nhịp hoặc tiết tấu lời ca.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Dạy bài hát: Lý cây
bông
Ngồi ngay ngắn, chú ý lắng
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung nghe
bài hát.
+ Cho HS biết: Bài hát hình thành - HS xem tranh
từ câu thơ lục bát.
+ Bài Lý cây xanh là dân ca Nam - Nghe băng mẫu ( hoặc
Bộ, sau đó cho HS xem một vài nghe GV hát mẫu)
tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ
- Tập đọc lời ca theo hớng
- Cho HS nghe băng hát mẫu
dẫn của GV
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca từng
câu ngắn. Có thể đọc theo tiết
tấu lời ca để ghi ghép giai điệu - Tập hát từng câu một theo
vào HS dễ thuộc hơn.
hớng dẫn của GV.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS - Chú ý t thế ngồi hát. Hát
hát hai, ba lần để thuộc lời và giai thể hiện đúng những tiếng
điệu bài hát.
có luyến
- Chú ý những tiếng có luyến nh - Hát lại nhiều lần theo hớng
đậu trên líu. - Sau khi tập dẫn của GV, chú ý t thế học
Gv : Nguyn Th Mai

Giỏo ỏn õm nhc lp 1

Nm hc 2017 2018

xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời và giai điệu bài
hát.
- Sửa cho HS ,nhận xét
*Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận
động phụ họa.
- Hớng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách. Cái
cây xanh
xanh thì lá cũng xanh
x
x
xx
x
x
xx
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Sau đó GV hớng dẫn HS hát kết
hợp vận động ( Nhún chân nhịp
nhàng, phách mạnh nhún chân trái,
hai tay chống hông).
*Củng cố Dặn dò - Cho HS đứng
lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc

gõ đệm theo phách một lần trớc khi
kết thúc tiết học.
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, dân ca
của miền nào.
- Nhận xét:khen những em hát
thuộc lời biết vận động phụ hoạ,
đúng yêu cầu; nhắc nhở những em
cha tập trung, Dặn HS về ôn tập
bài hát vừa tập

hát.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách, sử dụng các nhạc
cụ gõ: theo hớng dẫn của GV.
- HS hát và gõ đệm theo tiết
tấu lời ca. Hát tiếng nào, gõ
tiếng đó.
- Hát kết hợp vận động phụ
họa, nhún chân nhịp nhàng
theo hớng dẫn của GV
- Ôn lại bài hát theo hớng dẫn
của GV.
- Trả lời:
+ Bài: Lý cây xanh
+ Dân ca Nam Bộ
- Chú ý nghe GV nhận xét,
dặn dò và ghi nhớ

TUN:9 .
Th ngy

thỏng nm 201..
m nhc:
ễN TP BI HT Lí CY XANH
TP NểI TH THEO TIT TU
I. YấU CU: Kin thc: Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca.
Thuc li ca ca bi hỏt.
K nng: Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo bi hỏt.
Bit hỏt kt hp vn ng ph ha. Bit gừ m theo nhp.
- Tp núi th theo tit tu ca bi hỏt Lý cõy xanh
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1
Nm hc 2017 2018
Thỏi : Giỳp hc sinh yờu thớch õm nhc.
II. CHUN B: - Đàn, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách)
- Su tầm một số bài thơ 4 chữ
III. CC HOT NG DY- HC CH YU
1. ổn định tổ chức: Nnhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lí cây
xanh.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Lí giai điệu bài hát
cây xanh

- Trả lời:+ Bài hát: Lí cây xanh
- Hỏi HS tên bài hát vừa đợc nghe + Dân ca Nam Bộ
giai điệu, đó là dân ca miền nào. - Hát theo hớng dẫn của GV
- Hớng dẫn HS ôn lại bài hát bằng + Hát không có nhạc
nhiều hình thức
+ Hát theo nhạc đệm
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
nhịp bằng tay)
đệm theo phách, theo tiết tấu
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
lời ca.( HS luyện tập theo hình
+ Cho HS hát và võ tay đệm theo thức hát tập hể, nhóm, tổ)
phách, theo tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp với vận động phụ
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động họa theo hớng dẫn
phụ họa ( vỗ tay hoặc gõ đệm theo - HS biểu diễn trớc lớp
nhịp, chân nhún nhịp nhàng
+ Từng nhóm
- Mời HS lên biểu diễn trớc lớp
+ Cá nhân
- Nhận xét
- Chú ý nghe và xem GV làm
*Hoạt động 2: tập nói thơ theo tiết mẫu.
tấu( tiết tấu bài Lí cây xanh)
- GV hớng dẫn HS tập vỗ tay hoặc + HS đọc âm hình tiết tấu
gõ đệm theo âm hình tiết tấu.
bằng âm tợng thanh : ta
Miệng đọc: Ta ta ta ta , ta ta + HS đọc kết hợp vỗ, gõ theo
ta ta
âm hình tiết tấu ( nhiều lần

- Sau khi HS đọc và vỗ tay nhuần để nhớ âm hình tiết tấu)
nhuyễn âm hình tiết tấu của bài - HS đọc bài Lí cây xanh theo
Lí cây xanh, GV cho HS nói theo tiết tấu ( kết hợp sử dụng nhạc
âm hình tiết tấu bài Lí cây xanh
cụ gõ, gõ theo tiết tấu)
- Từ cách nói theo âm hình tiết tấu + Cả lớp
trên, GV cho HS vận dụng vào các + Từng dãy, nhóm
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1
bài thơ 4 chữ để đọc theo âm
hình
- GV cho HS biết: Bài thơ trên nói
về các loài chim nh: Chim sáo, chim
liếu tiếu, chim chìa vôi
*Củng cố Dặn dò
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm
đàn cùng hát lại với HS bài hát Lí
cây xanh ( hoặc mở băng mẫu để
HS hát và gõ đệm thật nhịp
nhàng)
- Nhận xét ( khen cá nhân tốt,
nhắc nhở
- Dặn HS về ôn lại bài hát Lí cây
xanh. Tập vỗ tay đúng phách và
đúng tiết tấu lời ca

Nm hc 2017 2018
+ Cá nhân

- HS tiếp tục đọc các câu thơ
4 chữ khác theo hơng dẫn
( vừa đọc vừa gõ theo tiết tấu)
- HS thực hiện theo hớng dẫn
- HS thực hiện theo yêu cầu
của GV
- HS lắng nghe
- Ghi nhớ

TUN:10 .
Th ngy thỏng nm 201..
m nhc:
Ôn tập 2 bài hát : Tìm bạn thân, lí cây xanh
I/ YấU CU:
Kin thc: Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca.
Thuc li ca ca bi hỏt.
K nng: Bit hỏt kt hp gừ m theo phỏch, theo tit tu li ca.
Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo bi hỏt.
Bit hỏt kt hp vn ng ph ha. Bit gừ m theo nhp.
- Tp núi th theo tit tu ca bi hỏt Lý cõy xanh
Thỏi : Giỳp hc sinh yờu thớch õm nhc.
II. CHUN B: - Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách).
III. CC HOT NG DY-HC CH YU
1. ổn định tổ chức: nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tìm

bạn thân
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Tìm giai điệu bài hát
bạn thân.
- Đoán tên bài hát và tác giả
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1
- Hỏi HS tên bài hát vừa đợc nghe giai
điệu, ai là tác giả sáng tác bài hát.

Nm hc 2017 2018
+ Bài : Tìm bạn thân
+ Tác: Việt Anh
- Hát theo hớng dẫn của GV
+ Hát không có nhạc
+ Hát theo nhạc đệm
+ Hát kết hợp vỗ tay đệm
- Hát kết hợp với vận động phụ
họa
- HS biểu diễn trớc lớp
+ Từng nhóm
+ Cá nhân
- HS lắng nghe

- Hớng dẫn HS ôn lại bài hát bằng
nhiều hình thức.
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ
nhịp bằng tay)

+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát và vỗ tay theo phách ,
theo tiết tấu lời ca
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động
phụ họa
- Mời HS lên biểu diễn trớc lớp ( hát - HS nghe giai điệu và tiết
kết hợp vận động phụ họa
tấu lời ca, trả lời.
+ Bài hát: lí cây xanh
- Nhận xét
+ Dân ca Nam Bộ
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát lí
- HS ôn hát theo hớng dẫn:
cây xanh
+ cả lớp hát
- GV cho HS nghe giai điệu bài hát + Từng dãy, nhóm, cá nhân
kết hợp vỗ tay theo tiết lời ca để HS hát.
đoán tên bài hát, dân ca miền nào.
- HS tập kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách và tiết
- GV hớng dẫn HS ôn bài hát Lí cây tấu lời ca.
xanh.
- HS tập biểu diễn kết hợp vận
động phụ họa
- HS thực hiện đọc thơ và vỗ
hoặc gõ đệm theo tiết tấu.
Sử dụng thanh phách để gõ
đệm
- Hớng dẫn HS ôn nói thơ 4 chữ theo
tiết tấu bài Lí cây xanh.

- HS lắng nghe và ghi nhớ
*Củng cố - Dặn dò
- Kết thúc tiết học, GV nhận xét
( khen cá nhân và những nhóm biểu
diễn tốt, nhắc nhở những nhóm cha
đạt cần cố gắng hơn) . Nhắc HS về
ôn lại 2 bài hát đã đợc học.
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1
TUN:11 .

Nm hc 2017 2018
Th ngy thỏng nm 201..
m nhc:
Học hát: bài Đàn gà con
( Nhạc: Phi - líp - pen - cô;

Lời: việt

Anh)
I. YấU CU:
- Kin thc: Bit hỏt theo giai iu v li ca
- K nng: Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo bi hỏt.
Bit gừ m theo phỏch.
- Thỏi : Giỳp hc sinh bit yờu thiờn nhiờn
Bit hỏt theo giai iu vi li 1 ca bi hỏt.
-Bit hỏt kt hp gừ m theo phỏch ca bi hỏt
II. CHUN B:

1.Hát chuẩn xác và truyền cảm bài hát n g con.
2. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ.đàn ốc gan
* phách, loan, tranh , bảng phụ
III. CC HOT NG DY-HC CH YU:
1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: GV đàn giai điệu một trong hai bài hát
vừa ôn ở tiết trớc, hỏi HS nhắc lại tên bài hát, cho cả lớp hát lại.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*Hoạt động1: Dạy bài hát Đàn gà
con
- Ngồi ngay ngắn, chú ý
-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung nghe
bài hát.
- Nghe băng mẫu ( hoặc GV
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc hát mẫu)
GV vừa đệm vừa hát.
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca GV cho - Tập đọc lời ca theo hớng
HS đọc thuộc từng lời theo tiết tấu). dẫn của GV.
Mỗi lời ca có 4 câu.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS - Tập hát từng câu theo hớng
hát hai, ba lần để thuộc lời và giai dẫn của GV, Hát đúng giai
điệu bài hát.
điệu và tiết tấu theo hớng
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát dẫn của GV
lại nhiều lần để thuộc lời và giai - Hát lại nhiều lần theo hớng
điệu bài hát.
dẫn của GV, chú ý phát âm
rõ lời, tròn tiếng.

Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1

Nm hc 2017 2018

+ Hát đồng thanh
- Sửa cho HS ( nếu các em hát cha + Hát theo dãy, nhóm
đúng yêu cầu), nhận xét.
+ Hát cá nhân
*Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ
- HS xem GV thực hiện mẫu
đệm theo phách.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
- Hớng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ theo phách, sử dụng các nhạc
đệm theo phách, GV làm mẫu.
cụ gõ song loan, thanh phách,
Trông kia đàn gà con lông vàng
trống nhỏ. Theo hớng dẫn của
x
x
x
x
GV.
Đi theo mẹ tìm ăn trong vờn
x
x
x
x

( GV hớng dẫn cách sử dụng nhạc cụ
gõ cho HS, gồm: thanh phách, song
loan, trống nhỏ.)
- HS thực hiện theo nhóm,
* Củng cố - Dặn dò
dãy, cá nhân
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết
hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách - HS trả lời;
một lần trớc khi kết thúc tiết học.
+ Bài hát Đàn gà con
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác giả + Tác giả nhạc Phi - lip - pen bài hát
cô
Nhận xét chung ( khen những em + Lời: Việt Anh
hát thuộc lời, đúng giai điệu, tiết - Chú ý nghe GV nhận xét,
tấu, biết hát kết hợp gõ đệm theo dặn dò và ghi nhớ
phách đúng yêu cầu, nắhc nhở
những em cha tập trung trong tiết
học cần cố gắng hơn) Dặn HS về
ôn bài hát vừa tập.
TUN:12 .
Th ngy

thỏng nm 201..
m nhc:
ôn tập bài hát: Đàn gà con
I. YấU CU:
Kin thc: Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca.
Thuc li ca ca bi hỏt.
K nng: Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo bi hỏt.
Bit hỏt kt hp vn ng ph ha. Bit gừ m theo nhp.

Bit chi trũ chi õm nhc.
Thỏi : Giỳp hc sinh yờu thớch õm nhc
II. CHUN B:
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1
Nm hc 2017 2018
- Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc
III/ CC HOT NG DY-HC CH YU:
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa để hớng dẫn HS
1. ổn định tổ chức: nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đàn
gà con
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
- Cho HS nghe giai điệu bài hát Đàn gà giai điệu bài hát
con
- Trả lời:
+ Bài: Đàn gà con+ Nhạc của
- Hỏi HS tên bài hát vừa đợc nghe giai Phi-líp-pen- cô, Lời Việt của
điệu, nhạc sĩ nào sáng tác.
Việt Anh
- Hát theo hớng dẫn của giáo
- Hớng dẫn HS ôn lại 2 lời bài hát để viên
giúp HS hát thuộc lời ca và đúng giai
điệu, bằng nhiều hình thức

+ Hát đồng thanh, dãy nhóm,
+ Hát đồng thanh
cá nhân
- Cho HS hát và vỗ tay đệm theo - Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
phách - Hớng dẫn HS hát và vỗ tay theo đệm theo phách
tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp vỗ tay theo tiết
Trông kia đàn gà con lông vàng
tấu lời ca
x
x
x x x x
x
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận
động phụ hoạ
- Hớng dẫn HS vài động tác vận động - HS thực hiện từng động tác
phụ họa
theo hớng dẫn của GV
+ Lời 1: Câu 1 và 2 một tay chống - Hát kết hợp với vận động phụ
hông, tay kia đa ngón trỏ chỉ bên trái họa theo hớng dẫn
phải, câu 3 và 4 tay hơi co lên ngang
hông, chân nhấp hơi nhanh nh động
tác chạy
+ Lời 2: Câu 1 diễn tả động tác vung
thóc, câu 2 nh đang uống nớc, câu 3 HS có thể nghĩ ra các động
và 4 động tác tay nh lời 1, chân bớc tại tác khác để thể hiện cho các
chỗ theo phách, ngực hơi ỡn về phía tr- bạn cùng xem.
ớc nh sau khi ăn no.
Gv : Nguyn Th Mai

Giỏo ỏn õm nhc lp 1

Nm hc 2017 2018

- GV khuyến khích HS tự nghĩ ra - HS biểu diễn trớc lớp.
những động tác khác để minh họa
nhằm phát huy tính tích cực, khả năng - Tự nhận xét các nhóm, cá
t duy sáng tạo của các em.
nhân biểu diễn ( em thấy
* Hoạt động 3: Tổ chức cho HS nhóm nào, bạn nào biểu diễn
biểu diễn trớc lớp
hay nhất)
- Mời HS lên biểu diễn trớc lớp
- HS thực hiện theo hớng dẫn
- Nhận xét HS biểu diễn
* Củng cố Dặn dò
- HS lắng nghe
- Kết thúc tiết học, GV có thể đệm - Ghi nhớ
đàn cùng hát lại với HS bài hát đã học
- Nhận xét( khen cá nhân và những
nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những
nhóm cha đạt cần cố gắng hơn)
- Dặn HS về ôn lại bài hát đàn gà con .
tiết tấu lời ca.
TUN:13 .
Th ngy thỏng nm 201..
m nhc:
Học hát: bài Sắp đến tết rồi( Nhạc và lời: Hoàng
Vân)

I. YấU CU:
- Kin thc: Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca ca 3 bi hỏt.
- K nng: Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo bi hỏt. Tp biu din bi hỏt.
Bit hỏt ỳng giai iu v thuc li ca ca bi hỏt.
Bit gừ m theo nhp, phỏch v tit tu li ca.
- Thỏi : Giỳp hc sinh bit yờu thớch õm nhc.
II. CHUN B:
- Hát chuẩn xác bài Sắp đến Tết rồi
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách), máy nghe,
băng hát mẫu
III. CC HOT NG DY-HC CH YU:
1. ổn định tổ chức, nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp hát lại bài hát Đàn gà con.
GV bắt giọng hoặc đệm đàn
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoạt động 1: Dạy bài hát
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
Sp đến Tết rồi
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội
dung bài hát
( Nhạc sĩ Hoàng Vân là tác giả
của nhiều ca khúc viết cho tuổi
thơ nh: Em yêu trờng em, Con
chim vành khuyên, Mùa hoa phợng nở ông đã đợc nhà nớc

tặng giải thởng Hồ Chí Minh về
Văn học Nghệ thuật)
- Cho HS nghe băng hát mẫu
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca
theo tiết tấu bài hát ( Bài hát
chia làm 4 câu hát)
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho
HS hát hai, ba lần để thuộc lời
và giai điệu bài hát. Nhắc HS
lấy hơi giữa mỗi câu hát
- Cuối bài hát, GV hớng dẫn HS vỗ
tay theo tiết tấu đã quy định
( xem SGK)
- Sau khi tập xong bài hát, cho
HS hát lại nhiều lần để thuộc lời
và giai điệu bài hát
- Sửa cho HS
* Hoạt động 2: Hát kết hợp với
gõ đệm theo theo phách và
tiết tấu lời ca
- Hớng dẫn HS hát và vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách. GV
làm mẫu
Sắp đến Tết rồi, đến trờng
rất vui
x
x xx x
x
xx
Sắp đến Tết rồi, đến trờng

rất vui
x
x
x x x
x
x
x
- Hớng dẫn HS hát kết hợp nhún
Gv : Nguyn Th Mai

Nm hc 2017 2018

- Nghe băng mẫu hoặc nghe GV
hát mẫu
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn
của GV.
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn
của GV.Hát đúng giai điệu và
tiết tấu theo hớng dẫn của GV.
- Hát lại nhiều lần theo hớng dẫn
của GV, chú ý phát âm rõ lời,
tròn tiếng
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, nhóm
+ Hát cá nhân
- HS xem GV thực hiện mẫu
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách theo hớng dẫn của
GV.

- HS thực hiện theo hớng dẫn

- HS thực hiện theo hớng dẫn

- HS trả lời
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn
dò và ghi nhớ


Giỏo ỏn õm nhc lp 1

Nm hc 2017 2018

chân nhịp nhàng theo nhịp
* Củng cố Dặn dò
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát
kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách và tiết tấu lời ca trớc
khi kết thúc tiết học
- Hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tác
giả bài hát
- Nhận xét chung Dặn HS về ôn
bài hát vừa tập

TUN:14 .
Th ngy thỏng nm 201..
m nhc:
ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi
I. YấU CU:
- Kin thc: Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca.

- K nng: Bit hỏt kt hp vn ng ph ha. Tp biu din bi hỏt. Kt hp cỏc
hot ng.
- Thỏi : Giỳp hc sinh rốn luyn tinh thn on kt.
II. CHUN B:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( thanh phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca) .
III. CC HOT NG DY-HC CH YU.
1. ổn định tổ chức: nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Ôn tập bài hát: Sắp đến Tết
- Ngồi ngay ngắn, xem
rồi
tranh
- Cho HS xem tranh minh hoạ ngày Trả lời:
Tết. Hỏi HS bức tranh nói về bài hát + Bài hát: Sắp đến Tết rồi.
nào đã học, tên tác giả sáng tác bài + Tác giả: Hoàng Vân
hát
- HS nhận xét nội dung
- Cho HS nhận xét nội dung bức tranh ( nói về ngày gì)
tranh
- Hát theo hớng dẫn của GV
- Hớng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp
Gv : Nguyn Th Mai


Giỏo ỏn õm nhc lp 1
HS hát thuộc lời ca và đúng giai

điệu, bằng nhiều hình thức.
+ Hát đồng thanh, từng dãy, nhóm,
cá nhân
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo
phách, theo tiết tấu lời ca ( sử dụng
thêm nhạc cụ gõ)
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận
động phụ họa
- Hớng dẫn HS hát kết hợp vận động
phụ họa
- Tập vài động tác phụ họa.
+ Câu 1,2: Chân nhún theo nhịp, bớc sang phải rồi sang trái, tay vỗ vào
các tiếng: rồi, vui.
+ Câu 3: Đa hai ngón trỏ lên ngang
vai, chân nhún theo nhịp
+ Câu 4: Đa 2 tay lên ôm chéo
ngang ngực, bàn tay xoè ra, chân
nhún.
- HS trình bày trớc lớp theo tổ.
- HS nhận xét, GV nhận xét.
* Hoạt động 3: Tập đọc lời thơ
theo tiết tấu.
- Hớng dẫn HS tập đọc lời thơ theo
tiết tấu của bài hát Sắp đến tết rồi:
Em
đi đến trờng
Vui bớc trên đờng
Chim ca chào
đón.
* Củng cố - Dặn dò:

- Kết thúc tiết học, GV đệm đàn
cùng hát lại với HS bài hát đã học .
- Nhận xét , khen cá nhân biểu diễn
tốt, nhắc nhở những nhóm cha đạt
cần cố gắng hơn.
- Dặn HS về ôn lại bài hát Sắp đến
tết rồi, tập vỗ tay đúng phách và
tiết tấu lời ca.
Gv : Nguyn Th Mai

Nm hc 2017 2018
- Hát đồng thanh dãy, nhóm,
cá nhân
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp vận động phụ
hoạ
- Thực hiện theo hớng dẫn
- Luyện tập theo tổ, nhóm.

- HS trình bày trớc lớp
- Nhận xét, lắng nghe GV
nhận xét
- HS tập đọc lời theo tiết
tấu nhiều lần để thuộc lời.
- Chia nhóm: Một nhóm đọc
lời, các nhóm còn lại sử dụng
nhạc cụ gõ đệm theo tiết
tấu.
- HS thực hiện theo hớng

dẫn
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ


Giỏo ỏn õm nhc lp 1

Nm hc 2017 2018

TUN:15 .
Th ngy thỏng nm 201..
m nhc:
Ôn tập 2 bài hát: Đàn gà con, Sắp đến Tết rồi
I. YấU CU:
Kin thc: Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca.
Thuc li ca ca bi hỏt.
K nng: Bit hỏt kt hp v tay hoc gừ m theo bi hỏt.
Bit hỏt kt hp vn ng ph ha. Bit gừ m theo nhp.
Bit chi trũ chi õm nhc.
Thỏi : Giỳp hc sinh yờu thớch õm nhc.
II. CHUN B.
- Đàn, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,...)
- Tranh minh hoạ 2 bài hát (nếu có).
III. CC HOT NG DY-HC CH YU
1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa t thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

*Hoạt động 1: Ôn tập bái hát Đàn
gà con.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý
- Cho HS xem tranh minh hoạ bài hát xem tranh và nghe giai
Đàn gà con kết hợp nghe giai điệu điệu bài hát.
bài hát.
- Đoán tên bài hát và tác
- Hỏi học sinh tên bài hát vừa nghe giả.
giai điệu, ai tác giả sáng tác bài
hát.
- Hát theo hớng dẫn của GV:
- Hớng dẫn học sinh ôn lại bài hát với
nhiều hình thức:
+ Hát không có nhạc.
+ Bắt giọng cho học sinh hát
( Giáo viên giữ nhịp bằng tay).
+ Hát theo nhạc đệm.
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo gõ đệm theo phách, tiết
phách, theo tiết tấu lời ca
tấu lời ca.
- Hớng dẫn HS ôn hát kết hợp vận - Hát kết hợp với vận động
động phụ hoạ
phụ hoạ theo hớng dẫn.
- Mời HS lên biểu diễn trớc lớp ( hát - HS biểu diễn trớc lớp.
kết hợp vận động phụ hoạ.
+ Từng nhóm.
Gv : Nguyn Th Mai