GIAO AN TICH HOP phay bao mat phang song song vuông goc nghiêng
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.59 MB, 28 trang )
Thời gian thực hiện: 12t
Bài học trước:
Thực hiện từ ngày
GIÁO ÁN SỐ: 01
TÊN BÀI:
Vận hành và bảo dưỡng máy phay, bào vạn năng
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
+ Trình bày được tính năng, cấu tạo của máy phay, bào; các bộ phận máy và các phụ tùng kèm
theo máy
+ Trình bày được quy trình thao tác vận hành máy phay, bào.
+ Phân tích được quy trình bảo dưỡng máy phay, bào
2- Kỹ năng:
+ Vận hành thành thạo máy phay, bào đúng quy trình, quy phạm đảm bảo an toàn tuyệt đối
cho người và máy.
3-Thái độ:
+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học
tập.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Vật liệu:
- Thép tròn, gang khối V, dầu nhờn, giẻ lau, dung dòch làm nguội.
- Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì.
Dụng cụ và trang thiết bò:
- Máy bào ngang, máy phay.
- Các loại êtô, một số đồ gá thông dụng khác.
- Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn máp, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu...
- Các loại dao bào, dao phay ngón.
- Dụng cụ cầm tay và các trang bò bảo hộ lao động.
Học liệu:
- Tranh ảnh, bản vẽ treo tường.
- Phiếu công nghệ
- Giáo trình
Nguồn lực khác:
- Xưởng thực hành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu:
Tập trung cả lớp hướng dẫn lý thuyết liên quan, thao tác mẫu, giải
thích,....
- Hướng dẫn thường xun: Chia lớp thành 2 nhóm (5sv/nhóm), để rèn luyện bài tập.
- Hướng dẫn kết thúc:
Tập trung cả lớp.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 5 Phút
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
1
TT
1
2
Nội dung
Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
- Thuyết trình, trực quan.
- Thuyết trình giới thiệu
bài học
Thời
gian
Phút
5
Quan sát, lắng
nghe.
lắng nghe, ghi
chép.
5
- Mục tiêu
- Giảng giải, giới thiệu
mục tiêu sinh viên đạt
được sau khi học xong
bài học
lắng nghe, ghi
chép.
5
1. Vận hành máy phay
2. Vận hành máy bào
- Giới thiệu nội dung
bài học
- Nhấn mạnh nội dung
chính của bài
lắng nghe, ghi
chép.
5
+ Tiểu kỹ năng 1: Vận hành máy phay
+ Tiểu kỹ năng 2: Vận hành máy máy
bào
3
Giải quyết vấn đề
Tiểu kỹ năng 1 : Vận hành máy phay
A. Lý thuyết liên quan:
1. Vận hành máy phay
1.1. Cấu tạo của máy phay
5
- Thuyết trình có minh - Lắng nghe, trao
họa
đổi, ghi chép.
- Đàm thoại
- Trả lời
1.2. Các phụ tùng kèm theo, cơng dụng
của các phụ tùng.
- Trình chiếu , phân tích
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
5
1.3. Quy trình vận hành máy phay
1.3.1. Kiểm tra nguồn điện
- Phân tích, giảng giải
- Lắng nghe, ghi
chép.
5
1.3.2. Kiểm tra bơi trơn và hệ thống
bơi trơn tự động
1.3.3. Vận hành các chuyển động bằng
tay.
1.3.4. Điều chỉnh máy.
- Nêu và giải quyết vấn - Lắng nghe, trao
đề
đổi, ghi chép.
5
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
5
1.3.5. Vận hành tự động các chuyển
- Phân tích phương pháp
động
1.3.6. Báo cáo kết quả vận hành máy
1.4. Chăm sóc máy và các biện pháp an
tồn khi sử dụng máy phay
2
B. Trình tự thực hiện
- Thao tác mẫu, giải
thích.
- Quan sát, lắng
nghe
50
- Quan sát, nhắc nhở
sv, uốn nhắc sai phạm.
- Sinh viên làm
lại
30
- Nhận xét thao tác của
sinh viên.
- Lắng nghe, rút
kinh nghiệm.
Quy trình vận hành máy phay
- Bước 1:
- Bước 2:
- Bước 3:
- Bước 4:
- Bước 5:
- Bước 6:
C. Thực hành:
hiện
5
Hướng dẫn thực
1. Phân công vò trí thực hiện .
a. Vò trí
b. Bài tập
- Chia theo nhóm
- Giao bài tập
- Lắng nghe
- Nhận bài tập.
2. Kiểm tra, quan sát
- Quan sát học sinh
- Tiến hành thực
hành bài tập được
giao
100
3. Giải đáp thắc mắc của học sinh
- Trả lời câu hỏi
- Đặt câu hỏi nếu
có thắc mắc
5
4. Vệ sinh công nghiệp:
- Nhắc nhở học viên
- Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp trang
thiết bò đúng nơi
quy đònh
30
Tiểu kỹ năng 2 : Vận hành máy bào
A. Lý thuyết liên quan:
2. Vận hành máy bào
2.1. Cấu tạo của máy bào
- Thuyết trình có minh - Lắng nghe, trao
họa
đổi, ghi chép.
- Đàm thoại
- Trả lời
10
2.2. Các phụ tùng kèm theo, cơng dụng
của các phụ tùng.
- Trình chiếu , phân tích
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
5
2.3. Quy trình vận hành máy bào
2.3.1. Kiểm tra nguồn điện
- Phân tích, giảng giải
- Lắng nghe, ghi
chép.
5
3
2.3.2. Kiểm tra bơi trơn và hệ thống
bơi trơn tự động
2.3.3. Vận hành các chuyển động bằng
tay.
2.3.4. Điều chỉnh máy.
- Nêu và giải quyết vấn - Lắng nghe, trao
đề
đổi, ghi chép.
5
2.3.5. Vận hành tự động các chuyển
động
2.3.6. Báo cáo kết quả vận hành máy
- Phân tích phương pháp
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
5
2.4. Chăm sóc máy và các biện pháp an - Phân tích phương pháp
tồn khi sử dụng máy bào
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
5
- Thao tác mẫu, giải
thích.
- Quan sát, lắng
nghe
50
- Quan sát, nhắc nhở
sv, uốn nhắc sai phạm.
- Sinh viên làm
lại
20
- Nhận xét thao tác của
sinh viên.
- Lắng nghe, rút
kinh nghiệm.
B. Trình tự thực hiện
Quy trình vận hành máy phay
- Bước 1:
- Bước 2:
- Bước 3:
- Bước 4:
- Bước 5:
- Bước 6:
C. Thực hành:
hiện
5
Hướng dẫn thực
1. Phân công vò trí thực hiện .
a. Vò trí
b. Bài tập
- Chia theo nhóm
- Giao bài tập
- Lắng nghe
- Nhận bài tập.
2. Kiểm tra, quan sát
- Quan sát học sinh
- Tiến hành thực
hành bài tập được
giao
100
3. Giải đáp thắc mắc của học sinh
- Trả lời câu hỏi
- Đặt câu hỏi nếu
có thắc mắc
5
4. Vệ sinh công nghiệp:
- Nhắc nhở học viên
- Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp trang
thiết bò đúng nơi
quy đònh
30
4
4
Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
1. Vận hành máy phay
2. Vận hành máy bào
Đàm thoại gợi mỡ
Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1. Đánh giá và nhận xét kết quả rèn
luyện.
2. Kế hoạch bài tập tiếp theo.
5
Hướng dẫn tự học
Lắng nghe, trao
đổi, trả lời.
10
10
- Đánh giá nhận xét tiết
học và giáo dục tình
cẩn thận khi làm việc.
- Lắng nghe và
ghi nhận
- Liên hệ bài mới
- Lắng nghe và
- Giao học sinh chuẩn
ghi nhận
bò bài học tiếp theo
- Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời
gian quy đònh.
5
IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………
TRƯỞNG KHOA/TỔ BỘ MÔN
Ngày ..…….. tháng ……….. năm 20….
GIÁO VIÊN
5
Thời gian thực hiện: 7t
Bài học trước: VH và BD máy phay, bào VN
Thực hiện từ ngày
GIÁO ÁN SỐ: 02
TÊN BÀI:
Dao bào phẳng – mài dao bào
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
+ Trình bày được các yếu tố cơ bản dao bào, đặc điểm của các lưỡi cắt, các thơng số hình học của
dao bào mặt phẳng.
+ Nhận dạng được các bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học của dao bào.
2- Kỹ năng:
+ Mài được dao bào mặt phẳng đạt độ nhám Ra1.25, lưỡi cắt thẳng, đúng góc độ, đúng u cầu kỹ
thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an tồn tuyệt đối cho người và máy.
3-Thái độ:
+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học
tập.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Vật liệu:
- Thép tròn, gang khối V, dầu nhờn, giẻ lau, dung dòch làm nguội.
- Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì.
Dụng cụ và trang thiết bò:
- Máy bào ngang, máy phay.
- Các loại êtô, một số đồ gá thông dụng khác.
- Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn máp, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu...
- Các loại dao bào, dao phay ngón.
- Dụng cụ cầm tay và các trang bò bảo hộ lao động.
Học liệu:
- Tranh ảnh, bản vẽ treo tường.
- Phiếu công nghệ
- Giáo trình
Nguồn lực khác:
- Xưởng thực hành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu:
Tập trung cả lớp hướng dẫn lý thuyết liên quan, thao tác mẫu, giải
thích,....
- Hướng dẫn thường xun: Chia lớp thành 2 nhóm (5sv/nhóm), để rèn luyện bài tập.
- Hướng dẫn kết thúc:
Tập trung cả lớp.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 5 Phút
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
6
TT
1
2
Nội dung
Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
- Thuyết trình, trực quan.
- Thuyết trình giới thiệu
bài học
Quan sát, lắng
nghe.
lắng nghe, ghi
chép.
Thời
gian
Phút
5
5
- Mục tiêu
- Giảng giải, giới thiệu
mục tiêu sinh viên đạt
được sau khi học xong
bài học
lắng nghe, ghi
chép.
5
1. Cấu tạo của dao bào
2. Các thơng số hình học của dao bào ở
trạng thái tĩnh
3. Sự thay đổi thơng số hình học của
dao bào khi gá dao
4. Ảnh hưởng của các thơng số hình
học của dao bào đến q trình cắt
5. Mài dao bào
6. Vệ sinh cơng nghiệp
- Giới thiệu nội dung
bài học
- Nhấn mạnh nội dung
chính của bài
lắng nghe, ghi
chép.
5
+ Tiểu kỹ năng : Mài dao bào
3
Giải quyết vấn đề
Tiểu kỹ năng : Mài dao bào
A. Lý thuyết liên quan:
1. Cấu tạo của dao bào
5
- Thuyết trình có minh - Lắng nghe, trao
họa
đổi, ghi chép.
- Đàm thoại
- Trả lời
2. Các thơng số hình học của dao bào ở
trạng thái tĩnh
- Trình chiếu , phân tích
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
5
3. Sự thay đổi thơng số hình học của
dao bào khi gá dao
- Phân tích, giảng giải
- Lắng nghe, ghi
chép.
5
4. Ảnh hưởng của các thơng số hình
học của dao bào đến q trình cắt
- Nêu và giải quyết vấn - Lắng nghe, trao
đề
đổi, ghi chép.
5
5. Mài dao bào
- Phân tích phương pháp
5
6. Vệ sinh cơng nghiệp
- Phân tích phương pháp
B. Trình tự thực hiện
- Thao tác mẫu, giải
thích.
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
- Quan sát, lắng
nghe
5
50
7
Quy trình vận hành máy phay
- Bước 1:
- Bước 2:
- Bước 3:
C. Thực hành:
hiện
- Sinh viên làm
lại
- Nhận xét thao tác của
sinh viên.
- Lắng nghe, rút
kinh nghiệm.
15
5
Hướng dẫn thực
1. Phân công vò trí thực hiện .
a. Vò trí
b. Bài tập
4
- Quan sát, nhắc nhở
sv, uốn nhắc sai phạm.
- Chia theo nhóm
- Giao bài tập
- Lắng nghe
- Nhận bài tập.
2. Kiểm tra, quan sát
- Quan sát học sinh
- Tiến hành thực
hành bài tập được
giao
140
3. Giải đáp thắc mắc của học sinh
- Trả lời câu hỏi
- Đặt câu hỏi nếu
có thắc mắc
5
4. Vệ sinh công nghiệp:
- Nhắc nhở học viên
- Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp trang
thiết bò đúng nơi
quy đònh
30
Đàm thoại gợi mỡ
Lắng nghe, trao
đổi, trả lời.
5
- Đánh giá nhận xét tiết
học và giáo dục tình
cẩn thận khi làm việc.
- Lắng nghe và
ghi nhận
Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
1. Cấu tạo của dao bào
2. Các thơng số hình học của dao bào ở
trạng thái tĩnh
3. Sự thay đổi thơng số hình học của
dao bào khi gá dao
4. Ảnh hưởng của các thơng số hình
học của dao bào đến q trình cắt
5. Mài dao bào
6. Vệ sinh cơng nghiệp
Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1. Đánh giá và nhận xét kết quả rèn
luyện.
5
8
2. Kế hoạch bài tập tiếp theo.
5
Hướng dẫn tự học
- Liên hệ bài mới
- Lắng nghe và
- Giao học sinh chuẩn
ghi nhận
bò bài học tiếp theo
- Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời
gian quy đònh.
5
IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………
TRƯỞNG KHOA/TỔ BỘ MÔN
Ngày ..…….. tháng ……….. năm 20….
GIÁO VIÊN
9
GIÁO ÁN SỐ: 03
TÊN BÀI:
Thời gian thực hiện: 3t
Bài học trước: Dao bào phẳng – mài dao bào
Thực hiện từ ngày
Các loại dao phay mặt phẳng
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
+ Trình bày được các yếu tố cơ bản dao phay mặt phẳng, đặc điểm của các lưỡi cắt, các thơng số
hình học của dao phay mặt phẳng và cơng dụng của từng loại dao phay mặt phẳng
2- Kỹ năng:
+ Nhận dạng được các bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học của dao phay.
+ Phân loại được các dạng dao phay mặt phẳng
3-Thái độ:
+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học
tập.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Vật liệu:
- Thép tròn, gang khối V, dầu nhờn, giẻ lau, dung dòch làm nguội.
- Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì.
Dụng cụ và trang thiết bò:
- Máy bào ngang, máy phay.
- Các loại êtô, một số đồ gá thông dụng khác.
- Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn máp, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu...
- Các loại dao bào, dao phay ngón.
- Dụng cụ cầm tay và các trang bò bảo hộ lao động.
Học liệu:
- Tranh ảnh, bản vẽ treo tường.
- Phiếu công nghệ
- Giáo trình
Nguồn lực khác:
- Xưởng thực hành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu:
Tập trung cả lớp hướng dẫn lý thuyết liên quan, thao tác mẫu, giải
thích,....
- Hướng dẫn thường xun: Chia lớp thành 2 nhóm (5sv/nhóm), để rèn luyện bài tập.
- Hướng dẫn kết thúc:
Tập trung cả lớp.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 5 Phút
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
10
TT
1
2
Nội dung
Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
- Thuyết trình, trực quan.
- Thuyết trình giới thiệu
bài học
Quan sát, lắng
nghe.
lắng nghe, ghi
chép.
- Mục tiêu
- Giảng giải, giới thiệu
mục tiêu sinh viên đạt
được sau khi học xong
bài học
lắng nghe, ghi
chép.
1. Cấu tạo của các loại dao phay mặt
phẳng
2. Các thơng số hình học của dao phay
mặt phẳng
3. Ảnh hưởng của các thơng số hình
học của dao phay đến q trình cắt
4. Cơng dụng của các loại dao phay
mặt phẳng
- Giới thiệu nội dung
bài học
- Nhấn mạnh nội dung
chính của bài
lắng nghe, ghi
chép.
Thời
gian
Phút
5
5
5
+ Tiểu kỹ năng : Nhận dạng các dao
phay
3
Giải quyết vấn đề
Tiểu kỹ năng : Nhận dạng dao phay
A. Lý thuyết liên quan:
1. Cấu tạo của các loại dao phay mặt
phẳng
5
- Thuyết trình có minh - Lắng nghe, trao
họa
đổi, ghi chép.
- Đàm thoại
- Trả lời
1.2. Các phụ tùng kèm theo, cơng dụng
của các phụ tùng.
- Trình chiếu , phân tích
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
2. Các thơng số hình học của dao phay
mặt phẳng
- Phân tích, giảng giải
- Lắng nghe, ghi
chép.
3. Ảnh hưởng của các thơng số hình
học của dao phay đến q trình cắt
- Nêu và giải quyết vấn - Lắng nghe, trao
đề
đổi, ghi chép.
4. Cơng dụng của các loại dao phay - Phân tích phương pháp
mặt phẳng
B. Trình tự thực hiện
- Thao tác mẫu, giải
thích.
5
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
5
- Quan sát, lắng
nghe
15
Phương pháp
11
C. Thực hành:
hiện
- Sinh viên làm
lại
- Nhận xét thao tác của
sinh viên.
- Lắng nghe, rút
kinh nghiệm.
5
5
Hướng dẫn thực
1. Phân công vò trí thực hiện .
a. Vò trí
b. Bài tập
4
- Quan sát, nhắc nhở
sv, uốn nhắc sai phạm.
- Chia theo nhóm
- Giao bài tập
- Lắng nghe
- Nhận bài tập.
2. Kiểm tra, quan sát
- Quan sát học sinh
- Tiến hành thực
hành bài tập được
giao
50
3. Giải đáp thắc mắc của học sinh
- Trả lời câu hỏi
- Đặt câu hỏi nếu
có thắc mắc
5
4. Vệ sinh công nghiệp:
- Nhắc nhở học viên
- Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp trang
thiết bò đúng nơi
quy đònh
10
Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
1. Cấu tạo của các loại dao phay mặt
phẳng
2. Các thơng số hình học của dao phay
mặt phẳng
3. Ảnh hưởng của các thơng số hình
học của dao phay đến q trình cắt
4. Cơng dụng của các loại dao phay
mặt phẳng
5
Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1. Đánh giá và nhận xét kết quả rèn
luyện.
2. Kế hoạch bài tập tiếp theo.
Đàm thoại gợi mỡ
Lắng nghe, trao
đổi, trả lời.
- Đánh giá nhận xét tiết
học và giáo dục tình
cẩn thận khi làm việc.
- Lắng nghe và
ghi nhận
- Liên hệ bài mới
- Giao học sinh chuẩn
bò bài học tiếp theo
- Lắng nghe và
ghi nhận
12
5
Hướng dẫn tự học
- Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời
gian quy đònh.
5
IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………
TRƯỞNG KHOA/TỔ BỘ MÔN
Ngày ..…….. tháng ……….. năm 20….
GIÁO VIÊN
13
GIÁO ÁN SỐ: 04
TÊN BÀI:
Thời gian thực hiện: 22t
Bài học trước: Các loại dao phay mặt phẳng
Thực hiện từ ngày
Gia cơng mặt phẳng ngang (Phay bào mặt phẳng ngang)
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
- Trình bày được u cầu kỹ thuật khi phay, bào mặt phẳng ngang.
- Giải thích được các dạng sai hỏng, ngun nhân và cách khắc phục.
2- Kỹ năng:
- Vận hành thành thạo máy phay, bào để gia cơng mặt phẳng ngang đúng qui trình qui phạm, đạt
cấp chính xác 8-10, độ nhám cấp 4-5, đạt u cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an tồn cho
người và máy.
3-Thái độ:
+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học
tập.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Vật liệu:
- Thép tròn, gang khối V, dầu nhờn, giẻ lau, dung dòch làm nguội.
- Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì.
Dụng cụ và trang thiết bò:
- Máy bào ngang, máy phay.
- Các loại êtô, một số đồ gá thông dụng khác.
- Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn máp, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu...
- Các loại dao bào, dao phay ngón.
- Dụng cụ cầm tay và các trang bò bảo hộ lao động.
Học liệu:
- Tranh ảnh, bản vẽ treo tường.
- Phiếu công nghệ
- Giáo trình
Nguồn lực khác:
- Xưởng thực hành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu:
Tập trung cả lớp hướng dẫn lý thuyết liên quan, thao tác mẫu, giải
thích,....
- Hướng dẫn thường xun: Chia lớp thành 2 nhóm (5sv/nhóm), để rèn luyện bài tập.
- Hướng dẫn kết thúc:
Tập trung cả lớp.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 5 Phút
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
14
TT
1
2
Nội dung
Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
- Thuyết trình, trực quan.
- Thuyết trình giới thiệu
bài học
Quan sát, lắng
nghe.
lắng nghe, ghi
chép.
Thời
gian
Phút
5
5
- Mục tiêu
- Giảng giải, giới thiệu
mục tiêu sinh viên đạt
được sau khi học xong
bài học
lắng nghe, ghi
chép.
5
1. u cầu kỹ thuật khi phay bào mặt
phẳng ngang
2. Phương pháp gia cơng
2.1. Gá lắp, điều chỉnh êtơ
2.2. Gá lắp, điều chỉnh phơi.
2.3. Gá lắp, điều chỉnh dao.
2.4. Điều chỉnh máy.
2.5. Cắt thử và đo.
2.6. Tiến hành gia cơng.
3. Dạng sai hỏng, ngun nhân và biện
pháp đề phòng
4. Kiểm tra sản phẩm.
5. Vệ sinh cơng nghiệp.
- Giới thiệu nội dung
bài học
- Nhấn mạnh nội dung
chính của bài
lắng nghe, ghi
chép.
5
+ Tiểu kỹ năng 1: Phay mặt phẳng
ngang
+ Tiểu kỹ năng 2: Bào mặt phẳng
ngang
3
Giải quyết vấn đề
Tiểu kỹ năng1 : Phay mặt phẳng
ngang
A. Lý thuyết liên quan:
- Thuyết trình có minh - Lắng nghe, trao
1. u cầu kỹ thuật khi phay mặt họa
đổi, ghi chép.
phẳng ngang
- Đàm thoại
- Trả lời
2. Phương pháp gia cơng
2.1. Gá lắp, điều chỉnh êtơ
10
2.2. Gá lắp, điều chỉnh phơi.
2.3. Gá lắp, điều chỉnh dao.
- Trình chiếu , phân tích
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
15
2.4. Điều chỉnh máy.
2.5. Cắt thử và đo.
2.6. Tiến hành gia cơng.
- Phân tích, giảng giải
- Lắng nghe, ghi
chép.
15
15
3. Dạng sai hỏng, ngun nhân và biện - Nêu và giải quyết vấn - Lắng nghe, trao
pháp đề phòng
đề
đổi, ghi chép.
15
4. Kiểm tra sản phẩm.
5. Vệ sinh cơng nghiệp.
- Phân tích phương pháp
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
15
B. Trình tự thực hiện
- Thao tác mẫu, giải
thích.
- Quan sát, lắng
nghe
50
- Quan sát, nhắc nhở
sv, uốn nhắc sai phạm.
- Sinh viên làm
lại
30
- Nhận xét thao tác của
sinh viên.
- Lắng nghe, rút
kinh nghiệm.
Quy trình vận hành máy phay
- Bước 1:
- Bước 2:
- Bước 3:
- Bước 4:
C. Thực hành:
hiện
Hướng dẫn thực
1. Phân công vò trí thực hiện .
a. Vò trí
b. Bài tập
10
- Chia theo nhóm
- Giao bài tập
- Lắng nghe
- Nhận bài tập.
2. Kiểm tra, quan sát
- Quan sát học sinh
- Tiến hành thực
hành bài tập được
giao
230
3. Giải đáp thắc mắc của học sinh
- Trả lời câu hỏi
- Đặt câu hỏi nếu
có thắc mắc
10
4. Vệ sinh công nghiệp:
- Nhắc nhở học viên
- Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp trang
thiết bò đúng nơi
quy đònh
30
Tiểu kỹ năn 2 : Bào mặt phẳng ngang
A. Lý thuyết liên quan:
1. u cầu kỹ thuật khi bào mặt phẳng - Thuyết trình có minh - Lắng nghe, trao
ngang
họa
đổi, ghi chép.
- Đàm thoại
- Trả lời
2. Phương pháp gia cơng
2.1. Gá lắp, điều chỉnh êtơ
- Trình chiếu , phân tích
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
10
15
16
- Lắng nghe, ghi
chép.
15
2.2. Gá lắp, điều chỉnh phơi.
2.3. Gá lắp, điều chỉnh dao.
2.4. Điều chỉnh máy.
- Phân tích, giảng giải
2.5. Cắt thử và đo.
2.6. Tiến hành gia cơng.
- Nêu và giải quyết vấn - Lắng nghe, trao
đề
đổi, ghi chép.
15
3. Dạng sai hỏng, ngun nhân và biện - Phân tích phương pháp
pháp đề phòng
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
15
4. Kiểm tra sản phẩm.
5. Vệ sinh cơng nghiệp.
- Phân tích phương pháp
15
B. Trình tự thực hiện
- Thao tác mẫu, giải
thích.
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
- Quan sát, lắng
nghe
- Quan sát, nhắc nhở
sv, uốn nhắc sai phạm.
- Sinh viên làm
lại
30
- Nhận xét thao tác của
sinh viên.
- Lắng nghe, rút
kinh nghiệm.
50
Quy trình vận hành máy phay
- Bước 1:
- Bước 2:
- Bước 3:
C. Thực hành:
hiện
Hướng dẫn thực
1. Phân công vò trí thực hiện .
a. Vò trí
b. Bài tập
4
10
- Chia theo nhóm
- Giao bài tập
- Lắng nghe
- Nhận bài tập.
2. Kiểm tra, quan sát
- Quan sát học sinh
- Tiến hành thực
hành bài tập được
giao
295
3. Giải đáp thắc mắc của học sinh
- Trả lời câu hỏi
- Đặt câu hỏi nếu
có thắc mắc
10
4. Vệ sinh công nghiệp:
- Nhắc nhở học viên
- Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp trang
thiết bò đúng nơi
quy đònh
30
Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
1. u cầu kỹ thuật khi phay bào mặt
phẳng ngang
2. Phương pháp gia cơng
17
3. Dạng sai hỏng, ngun nhân và biện
pháp đề phòng
4. Kiểm tra sản phẩm.
5. Vệ sinh cơng nghiệp.
Đàm thoại gợi mỡ
Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1. Đánh giá và nhận xét kết quả rèn
luyện.
2. Kế hoạch bài tập tiếp theo.
5
Hướng dẫn tự học
Lắng nghe, trao
đổi, trả lời.
10
10
- Đánh giá nhận xét tiết
học và giáo dục tình
cẩn thận khi làm việc.
- Lắng nghe và
ghi nhận
- Liên hệ bài mới
- Lắng nghe và
- Giao học sinh chuẩn
ghi nhận
bò bài học tiếp theo
- Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời
gian quy đònh.
5
IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………
TRƯỞNG KHOA/TỔ BỘ MÔN
Ngày ..…….. tháng ……….. năm 20….
GIÁO VIÊN
18
GIÁO ÁN SỐ: 05
TÊN BÀI:
Thời gian thực hiện: 40t
Bài học trước: Gia cơng mặt phẳng ngang
Thực hiện từ ngày
Gia cơng mặt phẳng song song, vng góc (phay bào mp ss vng góc)
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
- Trình bày được u cầu kỹ thuật khi phay, bào mặt phẳng song song, vng góc.
- Giải thích được các dạng sai hỏng, ngun nhân và cách khắc phục.
2- Kỹ năng:
- Vận hành thành thạo máy phay, bào để gia cơng mặt phẳng song song, vng góc đúng qui trình
qui phạm, đạt cấp chính xác 8-10, độ nhám cấp 4-5, đạt u cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm
bảo an tồn cho người và máy.
3-Thái độ:
+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học
tập.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Vật liệu:
- Thép tròn, gang khối V, dầu nhờn, giẻ lau, dung dòch làm nguội.
- Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì.
Dụng cụ và trang thiết bò:
- Máy bào ngang, máy phay.
- Các loại êtô, một số đồ gá thông dụng khác.
- Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn máp, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu...
- Các loại dao bào, dao phay ngón.
- Dụng cụ cầm tay và các trang bò bảo hộ lao động.
Học liệu:
- Tranh ảnh, bản vẽ treo tường.
- Phiếu công nghệ
- Giáo trình
Nguồn lực khác:
- Xưởng thực hành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu:
Tập trung cả lớp hướng dẫn lý thuyết liên quan, thao tác mẫu, giải
thích,....
- Hướng dẫn thường xun: Chia lớp thành 2 nhóm (5sv/nhóm), để rèn luyện bài tập.
- Hướng dẫn kết thúc:
Tập trung cả lớp.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 5 Phút
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
19
TT
1
2
Nội dung
Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
- Thuyết trình, trực quan.
- Thuyết trình giới thiệu
bài học
Quan sát, lắng
nghe.
lắng nghe, ghi
chép.
Thời
gian
Phút
5
5
- Mục tiêu
- Giảng giải, giới thiệu
mục tiêu sinh viên đạt
được sau khi học xong
bài học
lắng nghe, ghi
chép.
5
1. u cầu kỹ thuật khi phay bào mặt
phẳng song song, vng góc
2. Phương pháp gia cơng
3. Dạng sai hỏng, ngun nhân và biện
pháp đề phòng
4. Kiểm tra sản phẩm.
5. Vệ sinh cơng nghiệp.
- Giới thiệu nội dung
bài học
- Nhấn mạnh nội dung
chính của bài
lắng nghe, ghi
chép.
5
+ Tiểu kỹ năng 1: phay mp ss vng
góc
+ Tiểu kỹ năng 2: bào mp ss vng góc
3
Giải quyết vấn đề
Tiểu kỹ năng1 : phay mp ss vng
góc
A. Lý thuyết liên quan:
- Thuyết trình có minh - Lắng nghe, trao
1. u cầu kỹ thuật khi phay mặt họa
đổi, ghi chép.
phẳng song song, vng góc
- Đàm thoại
- Trả lời
10
2. Phương pháp gia cơng
2.1. Gá lắp, điều chỉnh êtơ
2.2. Gá lắp, điều chỉnh phơi.
- Trình chiếu , phân tích
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
15
2.3. Gá lắp, điều chỉnh dao.
2.4. Điều chỉnh máy.
- Phân tích, giảng giải
- Lắng nghe, ghi
chép.
15
2.5. Cắt thử và đo.
2.6. Tiến hành gia cơng.
- Nêu và giải quyết vấn - Lắng nghe, trao
đề
đổi, ghi chép.
15
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
15
3. Dạng sai hỏng, ngun nhân và biện - Phân tích phương pháp
pháp đề phòng
4. Kiểm tra sản phẩm.
5. Vệ sinh cơng nghiệp.
20
B. Trình tự thực hiện
- Thao tác mẫu, giải
thích.
- Quan sát, lắng
nghe
50
- Quan sát, nhắc nhở
sv, uốn nhắc sai phạm.
- Sinh viên làm
lại
30
- Nhận xét thao tác của
sinh viên.
- Lắng nghe, rút
kinh nghiệm.
Quy trình vận hành máy phay
- Bước 1:
- Bước 2:
- Bước 3:
- Bước 4:
C. Thực hành:
hiện
Hướng dẫn thực
1. Phân công vò trí thực hiện .
a. Vò trí
b. Bài tập
10
- Chia theo nhóm
- Giao bài tập
- Lắng nghe
- Nhận bài tập.
2. Kiểm tra, quan sát
- Quan sát học sinh
- Tiến hành thực
hành bài tập được
giao
600
3. Giải đáp thắc mắc của học sinh
- Trả lời câu hỏi
- Đặt câu hỏi nếu
có thắc mắc
10
4. Vệ sinh công nghiệp:
- Nhắc nhở học viên
- Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp trang
thiết bò đúng nơi
quy đònh
30
Tiểu kỹ năn 2 : bào mp ss vng góc
A. Lý thuyết liên quan:
1. u cầu kỹ thuật khi bào mặt phẳng - Thuyết trình có minh - Lắng nghe, trao
song song, vng góc
họa
đổi, ghi chép.
- Đàm thoại
- Trả lời
10
2. Phương pháp gia cơng
2.1. Gá lắp, điều chỉnh êtơ
2.2. Gá lắp, điều chỉnh phơi.
2.3. Gá lắp, điều chỉnh dao.
- Trình chiếu , phân tích
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
15
2.4. Điều chỉnh máy.
2.5. Cắt thử và đo.
2.6. Tiến hành gia cơng.
- Phân tích, giảng giải
- Lắng nghe, ghi
chép.
15
3. Dạng sai hỏng, ngun nhân và biện - Nêu và giải quyết vấn - Lắng nghe, trao
15
21
pháp đề phòng
đề
đổi, ghi chép.
4. Kiểm tra sản phẩm.
- Phân tích phương pháp
15
5. Vệ sinh cơng nghiệp.
- Phân tích phương pháp
B. Trình tự thực hiện
- Thao tác mẫu, giải
thích.
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
- Quan sát, lắng
nghe
- Quan sát, nhắc nhở
sv, uốn nhắc sai phạm.
- Sinh viên làm
lại
30
- Nhận xét thao tác của
sinh viên.
- Lắng nghe, rút
kinh nghiệm.
15
50
Quy trình vận hành máy phay
- Bước 1:
- Bước 2:
- Bước 3:
- Bước 4:
C. Thực hành:
hiện
Hướng dẫn thực
1. Phân công vò trí thực hiện .
a. Vò trí
b. Bài tập
4
10
- Chia theo nhóm
- Giao bài tập
- Lắng nghe
- Nhận bài tập.
2. Kiểm tra, quan sát
- Quan sát học sinh
- Tiến hành thực
hành bài tập được
giao
735
3. Giải đáp thắc mắc của học sinh
- Trả lời câu hỏi
- Đặt câu hỏi nếu
có thắc mắc
10
4. Vệ sinh công nghiệp:
- Nhắc nhở học viên
- Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp trang
thiết bò đúng nơi
quy đònh
30
Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
1. u cầu kỹ thuật khi phay bào mặt
phẳng song song, vng góc
2. Phương pháp gia cơng
2.1. Gá lắp, điều chỉnh êtơ
2.2. Gá lắp, điều chỉnh phơi.
2.3. Gá lắp, điều chỉnh dao.
2.4. Điều chỉnh máy.
2.5. Cắt thử và đo.
22
2.6. Tiến hành gia cơng.
3. Dạng sai hỏng, ngun nhân và biện
pháp đề phòng
4. Kiểm tra sản phẩm.
5. Vệ sinh cơng nghiệp.
Đàm thoại gợi mỡ
Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1. Đánh giá và nhận xét kết quả rèn
luyện.
2. Kế hoạch bài tập tiếp theo.
5
Hướng dẫn tự học
Lắng nghe, trao
đổi, trả lời.
10
10
- Đánh giá nhận xét tiết
học và giáo dục tình
cẩn thận khi làm việc.
- Lắng nghe và
ghi nhận
- Liên hệ bài mới
- Lắng nghe và
- Giao học sinh chuẩn
ghi nhận
bò bài học tiếp theo
- Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời
gian quy đònh.
5
IV. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………….
………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………
TRƯỞNG KHOA/TỔ BỘ MÔN
Ngày ..…….. tháng ……….. năm 20….
GIÁO VIÊN
23
GIÁO ÁN SỐ: 06
TÊN BÀI:
Thời gian thực hiện: 22t
Bài học trước: Phay bào mp ss vng góc
Thực hiện từ ngày
Gia cơng mặt phẳng nghiêng (phay bào mp nghiêng)
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
+ Trình bày được tính năng, cấu tạo của máy phay, bào; các bộ phận máy và các phụ tùng kèm theo
máy
+ Trình bày được quy trình thao tác vận hành máy phay, bào.
+ Phân tích được quy trình bảo dưỡng máy phay, bào
2- Kỹ năng:
+ Vận hành thành thạo máy phay, bào đúng quy trình, quy phạm đảm bảo an tồn tuyệt đối cho
người và máy.
3-Thái độ:
+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học
tập.
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
Vật liệu:
- Thép tròn, gang khối V, dầu nhờn, giẻ lau, dung dòch làm nguội.
- Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết và bút chì.
Dụng cụ và trang thiết bò:
- Máy bào ngang, máy phay.
- Các loại êtô, một số đồ gá thông dụng khác.
- Thước cặp 1/20, 1/50, êke, thước thẳng, bàn máp, dưỡng, đồng hồ so, vật mẫu...
- Các loại dao bào, dao phay ngón.
- Dụng cụ cầm tay và các trang bò bảo hộ lao động.
Học liệu:
- Tranh ảnh, bản vẽ treo tường.
- Phiếu công nghệ
- Giáo trình
Nguồn lực khác:
- Xưởng thực hành
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu:
Tập trung cả lớp hướng dẫn lý thuyết liên quan, thao tác mẫu, giải
thích,....
- Hướng dẫn thường xun: Chia lớp thành 2 nhóm (5sv/nhóm), để rèn luyện bài tập.
- Hướng dẫn kết thúc:
Tập trung cả lớp.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 5 Phút
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
24
TT
1
2
Nội dung
Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
- Thuyết trình, trực quan.
- Thuyết trình giới thiệu
bài học
Quan sát, lắng
nghe.
lắng nghe, ghi
chép.
Thời
gian
Phút
5
5
- Mục tiêu
- Giảng giải, giới thiệu
mục tiêu sinh viên đạt
được sau khi học xong
bài học
lắng nghe, ghi
chép.
5
1. u cầu kỹ thuật khi phay bào mặt
phẳng nghiêng
2. Phương pháp gia cơng
3. Dạng sai hỏng, ngun nhân và biện
pháp đề phòng
4. Kiểm tra sản phẩm.
5. Vệ sinh cơng nghiệp.
- Giới thiệu nội dung
bài học
- Nhấn mạnh nội dung
chính của bài
lắng nghe, ghi
chép.
5
+ Tiểu kỹ năng 1: phay mp nghiêng
+ Tiểu kỹ năng 2: bào mp nghiêng
3
Giải quyết vấn đề
Tiểu kỹ năng1 : phay mp nghiêng
A. Lý thuyết liên quan:
1. u cầu kỹ thuật khi phay mặt - Thuyết trình có minh - Lắng nghe, trao
phẳng nghiêng
họa
đổi, ghi chép.
.
- Đàm thoại
- Trả lời
10
2. Phương pháp gia cơng
2.1. Gá lắp, điều chỉnh êtơ
2.2. Gá lắp, điều chỉnh phơi.
- Trình chiếu , phân tích
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
15
2.3. Gá lắp, điều chỉnh dao.
2.4. Điều chỉnh máy.
2.5. Cắt thử và đo.
2.6. Tiến hành gia cơng.
- Phân tích, giảng giải
- Lắng nghe, ghi
chép.
15
3. Dạng sai hỏng, ngun nhân và biện - Nêu và giải quyết vấn - Lắng nghe, trao
pháp đề phòng
đề
đổi, ghi chép.
15
- Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép.
- Quan sát, lắng
nghe
15
4. Kiểm tra sản phẩm.
5. Vệ sinh cơng nghiệp
- Phân tích phương pháp
B. Trình tự thực hiện
- Thao tác mẫu, giải
thích.
50
Quy trình vận hành máy phay
25
