Chủ điểm : Phương tiện giao thông - Lớp nhà trẻ

Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
I - MỤC TIÊU
1 – Phát triển thể chất
* Dinh dưỡng
- Tiếp tục rèn trẻ ăn cơm và ăn hết suất, rèn trẻ tự xúc ăn và xúc bằng tay phải, tay trái giữ bát
- Nhắc trẻ tự uống nước khi có nhu cầu, rót nước cẩn thận khơng làm đổ, khơng làm ướt áo
- Dạy trẻ mặc quần áo phù hợp với thời tiết, không đùa chạy nhảy để tránh mồ hôi
- Dạy và động viên trẻ ăn các món ăn mùa hè ở trường MN
- Thực hiện và nhắc trẻ có thói quen vệ sinh văn minh, biết giữ sạch thân thể và không cho tay vào miệng
* Vận động
- Trẻ biết ném và tung bóng, bị giữ thăng bằng khi VĐ, nhảy bật xa và vào ô
- Trẻ biết bắt chước động tác của các PTGT
- Nhanh nhẹn tháo vát, hoạt bát khi chơi các trò chơi VĐ
- Thường xuyên rèn cho trẻ có thói quen phản xạ nhanh với các hiệu lệnh của cô giáo
2 – Phát triển nhận thức
- Trẻ nhận biết và gọi tên một số PTGT đường bộ, đường hàng không, đường thuỷ
- Trẻ nhận biết và nói được một số hình dáng, gọi tên, cơng dụng của các loại PTGT
- Trẻ sử dụng mọtt số tranh lô tô PTGT để chơi trong HĐG
- Thông qua bài học trẻ biết được công dụng :
+ PTGT đường bộ giúp mọi người có thể đi lại trên các con đường lớn nhỏ….
+ PTGT đường không giúp con người đi lại thuận tiện nhanh chóng
+ PTGT đường thuỷ giúp chúng ta có thể đi lại trên sơng, biển …
3 – Phát triển ngơn ngữ
- Trị chuyện về những PTGT
- Trẻ biết nói đủ câu, diễn đạt rõ ý
- Trẻ nhận biết và gọi đúng tên PTGT
- Biết nêu công dụng của các loại PTGT
1

Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

4 – Phát triển tình cảm xã hội
- Biết phải chấp hành luật lệ giao thơng
- Có tình cảm tốt với những người làm nghề GT

II - MẠNG HOẠT ĐỘNG
1- Hoạt động thể chất
* Thể dục sáng
- Tay em
- Chim sẻ
- Máy bay
- Thỏ con
- VĐTN
* VĐCB
- Bị theo đường thẳng có mang vật trên lưng
- Tung bóng bằng hai tay
- Ném vào đích
- Nhảy xa
- Bật liên tục vào ơ
* HĐ kết hợp
- Dạo chơi ngoài trời, trong lớp
- Vận động linh hoạt của cơ thể bé : thể dục, chơi tập, VĐTN, lao động tự phục vụ
2


Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

- Quan sát cơ giáo trang trí lớp mang màu săc của nội dung học
- Thực hành : bê – kê ghế, úp cốc, lấy - cất đồ chơi, rửa tay, lau mặt, cất gối, gấp và cất chiếu
2 - Hoạt động nhận thức
- Nhận biết về thiên nhiên quanh bé
- Nhận biết hoạt động ngày hội ngày lễ (30 – 4 và 1 – 5)
- Nhận biết và gọi đúng tên những PTGT quen thuộc : xe máy, xe đạp, ô tô, máy bay, tàu hỏa, tàu thuỷ ……
- Nhận biết đặc điểm riêng của những PTGT
- Nhận biết hoạt động, tiếng kêu của các PTGT
- Trẻ sử dụng một số tranh lôtô các PTGT trong các hoạt động chơi và học
- Luyện tập các giác quan, phối hợp trong các hoạt động : dán, di màu ….
3 - Hoạt động ngơn ngữ
- Trị chuyện về các PTGTnhằm tăng vốn từ và phát triển ngơn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Trị chuyện về đặc diểm của các PTGT
- Trò chuyện về cơng dụng, hình dáng, tiếng kêu, hoạt động của các PTGT
- Xem tranh ảnh về các PTGT và trò chuyện
- Đọc thơ : xe đap, xe máy, ô tô, tàu hỏa, máy bay, xe cứu hỏa
- Đọc chuyện : sưu tầm trong tuyển tập truyện thơ dành cho trẻ MG
4 – Phát triển tình cảm – xã hội
- Nghe : Em đi qua ngã tư đường phố, con tàu
- Hát : Em tập lái ô tô, đèn xanh đèn đỏ, em đi chơi thuyền
- VĐTN : Lái ô tô, đi thăm quan, đi xe lửa, em tập lái ô tô
5 – Trò chơi
- Chơi : thi xem ai nhanh, ai đốn giỏi
- Trị chơi dân gian : lộn cầu vồng,chi chành, nu na nu nống,
- Chơi với ngón tay : Hai chú chim, anh cả, con muỗi
- Trò chơi phát triển giác quan: chiếc túi kỳ lạ, nghe và đoán tên bài hát
III - CHUẨN BỊ HỌC LIỆU
- Đồ dùng, bài thơ, truyện, bài hát phù hợp ND chủ đề
3

Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

- Chuẩn vở, giấy thủ công , bút sáp, đồ dùng để học của cô và trẻ
- Vở thủ công ghi đủ ngày tháng năm
- Sưu tầm bài hát, bài thơ, câu chuyện để đọc cho trẻ nghe
- Kết hợp cùng phụ huynh sưu tầm nguyên liệu tiết kiệm và sử dụng có hiệu quả trong học và chơi của trẻ
IV - MỞ CHỦ ĐỀ
- Cơ trị chuyện với trẻ về các ND của chủ đề lúc đón trẻ, lúc chơi …
- Trang trí phịng lớp đẹp mang tính chất của chủ đề
- Giới thiệu các góc chơi và hướng dẫn trẻ chơi. Tiếp tục hướng dẫn trẻ sử dụng đồ dùng đồ chơi trong lớp
- Tiếp tục rèn trẻ quen với nề nếp sinh hoạt ở lớp : ăn, ngủ, vệ sinh và các thói quen văn minh khác
- Đặt câu hỏi về các PTGT.

4


Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

Tháng 4
PHƯƠNG TIÊN GIAO THƠNG
Tuần
tuần1
2327/3

thứ hai
BTPTC : Tay em
VĐCB : Bị theo đường
thẳng có mang vật trên
lưng

TCVĐ : nu na nu nống
tuần 2 BTPTC : Chim sẻ
30/3- VĐCB1: Tung bóng
3/4
băng hai tay
TCVĐ : Chim sẻ và ô tô
tuần 3 BTPTC : Máy bay
6-10/4 VĐCB : ném vào đích
TCVĐ : Một đồn tàu
tuần 4 BTPTC : Máy bay
13VĐCB : nhảy xa
17/4
TCVĐ : chim sẻ và ô tô
Tuần 5 BTPTC : Thỏ con
20VĐCB : Bật liên tục vào
24/4
vòng
TCVĐ : chèo thuyền

thứ ba
Xe đạp xe
máy

thứ tư
N : em đi qua ngã tư
đường phố
VĐ : lái ô tô

Ô tô

H : em tập lái ô tô
VĐ : đi thăm quan

Thơ : ô tô

Dán ô tô

Tàu hỏa

VĐ : Một đoàn tàu
N : con tàu

Thơ :tàu hỏa

Xếp tàu hoả

Máy bay

H : Đèn xanh đèn đỏ
VĐ : Em tập lái ô tô

Thơ : máy bay

Tô màu máy bay

Tàu thuỷ

thứ năm

thứ sáu

Thơ : xe đạp

xếp đường đi

H : em đi chơi thuyền
VĐ : đi xe lửa
Thơ : xe cứu
hỏa

Xếp tàu thuỷ

5


Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

KẾ HOẠCH VUI CHƠI CHỦ ĐỀ : Phương tiên giao thông
Néi dung

Môc đích yêu cầu

Chuẩn bị

Phơng pháp hớng dẫn

- Tr bit chi với các đồ
chơi và không quăng ném
- Biết cất và lây đồ chơi
đúng chỗ

- Biết trò chuyện về các
trong rừng, dưới nước, về
ngày hội của bà, mẹ, các cô

- Đồ chơi
trong
nhóm
lắp ghép
- Tranh ảnh,
truyện tranh

- Cơ đón trẻ và gợi ý để thu hút
trẻ vào nhóm chơi hoặc trị
chuyện với cô về nội dung của
chủ đề
- Cô chơi cùng và gợi ý cho trẻ
chơi

Chơi trong lớp
- Góc gia đình
- Góc xây dựng
- Góc sách
- Góc tạo hình
- Góc âm nhạc

- Đồ chơi
trong
các
nhóm
- Tranh ảnh,

truyện tranh
- Bút sáp, hồ,
giấy thủ cơng,
đất nặn
- Băng đĩa CD

- Cơ giới thiệu các góc chơi và
nội dung chơi
- Hướng dẫn trẻ chọn nhóm chơi
Cơ chơi cùng và gợi ý chơi
- Bao quát và giúp trẻ cịn lúng
túng
- Rèn kỹ năng nhóm gia đình và
nhóm tạo hình
- Trẻ tiếp tục tập sử dụng và hoạt
động với DCAN

Hoạt
trời

- Trẻ biết bế em hoạc chơi
với các đồ chơi PTGT
- Biết xếp cạnh, xếp chồng
tạo thanh dường đi, ô tô,
máy bay, tàu thuỷ, tàu hoả
…
- Biết lật giở sách nhẹ
nhàng, đúng chiều. Xem và
hiêu ND tranh
- Biết chọn bút màu xanh,

đỏ, vàng để di màu các
PTGT
- Trẻ biết hát đúng lời ca và
giai điệu , biết sử dụng
DCAN
ngoài - Trẻ quan sát bầu trời,
mây, nắng, gió ….quan sát

- Cho trẻ đi - Cô dắt trẻ đi dạo và gợi ý cho trẻ
dạo trong sân quan sát và trò chuyện về các ND

Chơi sáng
Giờ đón
- Trị chuyện
- Xếp hình
- Lắp ghép

động

Lu ý

6


Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

-Quan thiên nhiên,
quan sát đồ chơi, trò
chuyện về các con
vật

- Đọc thơ, hát
- Một đồn tàu, lái ơ
tơ, chèo thuyền……
- Chơi tự chọn

màu sắc của cây, hoa, quả,
rau …. Nêu đặc điểm
- Vận động nhẹ nhàng và
thích tham gia các trị chơi

Chơi chiều:
Sau khi ngủ dậy
- VĐTN : lái ơ tơ,
một đồn tàu …..
- Trò chơi : Con
muỗi, chi chành, ống
nhòm, hai chú chim
….
Hoạt động chiều
- Rèn trẻ nề nếp thói
quen
- Làm quen hoặc ôn
bài

Trẻ tham gia VĐ nhằm tỉnh Băng nhạc
ngủ
Hứng thú tham gia hoạt
động cùng cô và bạn

Tiếp tục rèn trẻ nề nếp VS,

bê ghế, xếp ghế, cầm cốc
uống, xúc ăn
Tiếp tục dạy và rèn trẻ biết
tụt và kéo quần
Tham gia các hoạt động
đọc thơ, hát, VĐ theo yêu
cầu của cô

trường
- Đồ chơi
trong sân
- trống lắc

Tranh
thơ
truyện
NT,
băng nhạc và
các đồ dùng
phù hợp yêu
cầu của hoạt
động

đã dự định
- Gợi ý để trẻ nhận biết các hiện
tượng thiên nhiên, đồ chơi trong
sân trường ….
- Trò chuyện và gợi ý cho trẻ trả
lời
- Cho trẻ đọc thơ, hát ơn luyện

- Nêu tên trị chơi và hướng dẫn
chơi
- Bao quát trẻ chơi để đảm bảo an
tồn
Cơ gợi ý và thu hút trẻ vào hoạt
động
Hướng dẫn hoặc gợi ý cách thực
hiện
Động viên trẻ tích cực tham gia

Cô hướng dẫn trẻ cách sử dụng
các đồ dùng trong sinh hoạt hàng
ngày
Dạy trẻ các hoạt động tự phục vụ
Cho tr lm quen qua bi mi

kế hoạch hoạt động tuần 1
7


Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

Xe đạp xe máy
Hoạt động
Đón trẻ

Thời gian thực hiện 23 - 27/3
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư

Thứ năm
Thứ sáu
- Trò chuyện với trẻ về nội dung của chủ đề : PTGT, đặc điểm nổi bật của xe đạp
xe máy, âm thanh, tiếng còi …..
- Cho trẻ tô màu PTGT
- Hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh các PTGT
- Cho trẻ xem băng phát triển trí tuệ

Thể dục
sáng
Chơi tập
có chủ
đích

BTPTC : Tay
em
VĐCB : Bị theo
đường thẳngcó
mang vật trên
lưng
TCVĐ : nu na
nu nống
Hoạt động Xem tranh xe
đạp xe máy
góc
Tơ màu xđ xm
Xếp đường đi

HĐ ngồi
trời

Quan sát thời
tiết

HĐ chiều

Lái xe
Chơi tự do
Rèn nếp ngồi

Xe đạp xe máy

Đọc truyện, thơ
cho trẻ nghe
Hát cùng CD
Nặn bánh xe
Trò chuyện về
PTGT
Tàu hỏa
Chơi tự do
Rèn nếp cất ghế

Tay em
N : em đi qua
ngã tư đường
phố
VĐ : lái ô tô

Thơ : xe đạp

Xếp đường đi

Xem tranh PTGT
Tơ màu PTGT
Bế em và chăm
sóc em
Tìm màu x đ v
Chèo thuyền
Chơi tự chọn

Tìm màu x, đ ,v
Hát cùng CD
Xem băng
PTTT
Kể tên PTGT
Lái ô tô
Chơi tự chọn

Bế em và chăm
sóc
Xem tranh PTGT
Tơ màu PTGT
VĐ : lái ơ tơ
Thơ xe đạp
Chơi tự chọn

Xem băng phát

Xem PTTT

Xem PTTT
8


Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

khoanh chân
Xem tranh xe
đạp xe máy

Rèn nề
nếp vệ
sinh, dinh
dưỡng

-

VĐ : lái ô tơ

triển trí tuệ
Thơ xe đạp

Thơ xe máy

Bé ngoan cuối
tuần

Tiếp tục rèn trẻ nề nếp thói quen ăn, ngủ, vệ sinh
Tiếp tục rèn trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân, không cho tay vào miệng
Động viên trẻ tự cầm cốc uống khơng làm rớt nước và tự xúc ăn

Khuyến khích trẻ n nhiu v n ht xut

hoạt động chủ đích
tuần 1

từ 23 - 27/3

Ngày tháng/
Nội dung

Mục tiêu

Chuẩn bị

Cách tiến hành

Thứ hai
23/3/2009
BTPTC : Tay
em
VĐCB : Bị
theo đường
thẳng có
mang vật trên
lưng
TCVĐ : nu na

KT : Trẻ biết tên bài
tập, tập theo hướng
dẫn của cô

KN : Biết đi thẳng
người và giữ thăng
bằng không làm rơi
vật
TĐ: Hứng thú tham
gia tập và chơi

- Trống lắc 5
cái
- khoảng cách
tập 3,5 – 4m

1.Hoạt động 1
Khởi động : Cho trẻ đi vịng trịn, kết
hợp kiễng và nhón gót chân. Chạy
chậm và nhanh dần , sau đó dừng lại và
tập BTPTC
2.Hoạt động 2
Trọng động :
-BTPTC : Tay em
- VĐCB : Bị theo đường thẳng có

NhËt ký

9


Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

nu nống

Thø ba
24/3/2009
Xe đạp xe
máy

KT : Trẻ nhận biết
và gọi đúng tên
PTGT
KN : Quan sát và
gọi tên các bộ phận
chi tiết
TĐ : Hứng thú học
và chơi

mang vật trên lưng
Cô giới thiệu bài tập và tập mẫu 2 – 3
lần
Phân tích mẫu và mời 1 – 2 trẻ lên thực
hiện. Cả lớp quan sát và cô sửa sai
Cho trẻ tập , mỗi trẻ tập 3 - 4 lần
Cô tập cùng trẻ và động viên trẻ tự tin
tập
- TCVĐ : Nu na nu nống : Cơ giới thiệu
trị chơi và cùng chơi với trẻ 2 -3 lần
3.Hoạt động 3
Hồi tĩnh : đi dạo
- Giáo án điện 1. Hoạt động 1
tử “Xe đạp xe - Cơ cho trẻ cùng trị chuyện và gợi ý
máy”

vào bài
- Bút sáp và 2. Hoạt động 2
giấy cho cô
- Cho trẻ xem giáo án điện tử, trò
- Đĩa PTTT
chuyện, đàm thoại
- Lô tô xe đạp - Cho trẻ kể các bộ phận của PTGT
xe máy
- Gợi ý cho trẻ kể tên các chi tiết và cô
vẽ theo
- Chơi : thi “chọn nhanh nói đúng”
3. Hoạt động 3
- Cuối cùng cho trẻ xem đĩa PTTT
“PTGT “

10


Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

Thø t
25/3/2009
H : i xe p
V : lỏi ụ tụ

Thứ năm
26/3/2009
Th : Xe đạp

KT : Trẻ thích nghe - CD bài hát :

cô hát và hưởng ứng Lái ô tô
theo cô
- Đĩa PTTT
KN : Hứng thú
VĐTN
TĐ : Biết làm theo
yêu cầu của cô

1. Hoạt động 1
- Hát : - Cho trẻ xem đĩa PTTT và trị
chuyện gợi ý vào bài
- Cơ giới thiệu tên bài hát và hát mẫu
cho trẻ nghe 1 – 2 lần
- Hỏi trẻ tên bài hát , giảng ND và đàm
thoại
Cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân, cô
lưư ý sửa sai cho trẻ
Động viên trẻ tham gia hát
2. Hoạt động 2
-VĐTN : Cô giới thiệu bài VĐ và VĐ
mẫu. Phân tích động tác VĐ
Cơ mời trẻ VĐ cùng cơ theo nhóm, tập
thể
Cuối cùng cả lớp cùng VĐ theo băng
nhạc 1 lần
KT : Trẻ biết tên bài - Giáo án điện 1. Hoạt động 1
thơ và cùng cô đọc tử “xe đạp”
- Cho trẻ xem GAĐT và trò chuyện
thơ
- Tranh và bút 2. Hoạt động 2

KN : Hiểu nội dung sáp cho trẻ tô - Cô giới thiệu tên bài thơ và đọc 1 -2
bài thơ. Biết trả lời
lần
câu hỏi
- Đàm thoại và giảng nội dung

11


Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

TĐ : Hứng thú học
và chơi
“Buổi chiều bé tan học

Thứ sáu
27/3/2009
Xếp đường đi

- Bài học giáo dục
- Cho trẻ tập nói từ khó “ xe đạp”
- Cơ mời trẻ cùng đọc 2 -3 lần tập thể
Mẹ đón ở cổng trường
- Sau đó cho trẻ đọc tổ, nhóm, cá nhân.
Chiếc xe đạp màu xanh
- Cô lưu ý sửa sai phát âm cho trẻ :
Đón bé ngồi ngay ngắn
cổng trường, ngay ngắn, bon bon, đến
Rồi lăn bánh bon bon
trường, cơ quan, nhọc nhằn

Chở bé đi đến trường
- Cả lớp cùng đọc 1 lần cuối
Đưa mẹ đến cơ quan
3. Hoạt động 3
Mà chẳng phải nhọc
nhằn”
- Dặn dị : Về nhà đọc thơ cho ơng bà
và bố mẹ cùng nghe
- Cùng hát “Đi xe đạp”
KT : Trẻ luyện tập
- gạch và khối 1. Hoạt động 1
xếp chồng xếp cạnh nhựa
- Cô cho trẻ xem đĩa PTTT và trò
KN : Biết chọn màu - Đĩa PTTT
chuyện và gợi ý vào bài
xanh đỏ vàng và
2. Hoạt động 2
gọi tên sản phẩm
- Cơ trị chuyện đàm thoại
TĐ : Hứng thú học
- Cô hướng dẫn mẫu
và chơi
- Trẻ thực hiện, cô bao quát và động
viên
- Hỏi : con đang làm gì ? để làm gì ?
3. Hoạt động3
- Cuối cùng cho trẻ cùng nhận xét bài
và hát “ đi xe đạp”

12

Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

kÕ ho¹ch hoạt động tuần 2
ễ tụ
Hot ng
ún tr

Th dc
sỏng
Chi tp
cú ch
ớch

Thi gian thực hiện 30/3 - 3/4
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
- Trò chuyện với trẻ về nội dung của chủ đề : PTGT, đặc điểm nổi bật của ô tô (xe
con, xe buýt, xe tải …..) âm thanh, tiếng còi , công dụng…..
- Cho trẻ tô màu PTGT
- Hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh các PTGT
- Cho trẻ xem băng phát triển trí tuệ

BTPTC : Chim
sẻ
VĐCB1: Tung

bóng băng hai
tay
TCVĐ : Chim sẻ
và ô tô
Hoạt động Xem tranh ô tô
Tô màu ơ tơ
góc
Xếp Ơ tơ

Ơ tơ

Chim sẻ
H : em tập lái ô
tô
VĐ : đi thăm
quan

Đọc truyện, thơ
cho trẻ nghe
Hát cùng CD

Xem tranh PTGT Tìm màu x, đ ,v Bế em và chăm
Tơ màu ơ tơ
Hát cùng CD
sóc
Bế em và chăm
Nặn bánh xe
Xem tranh PTGT

Thơ : ô tô

Dán ô tô

13


Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

HĐ ngoài
trời
HĐ chiều

Rèn nề
nếp vệ
sinh, dinh
dưỡng

Quan sát thời
tiết
Lái ô tô
Chơi tự do
Rèn nếp rửa mặt
Xem tranh ơ tơ

-

Nặn bánh xe
Trị chuyện về
PTGT
Đi du lịch

Chơi tự do
Rèn nếp cất ghế
H : Em tập lái ơ
tơ

sóc em
Tìm màu x đ v
Chèo thuyền
Chơi tự chọn

Kể tên PTGT
Lái ơ tơ
Chơi tự chọn

Xem băng phát
triển trí tuệ
Thơ : ô tô

Xem băng
PTTT
( các PTGT)

Tô màu ô tô
Hát : em tập lái ô
tô
Thơ : ô tô
Chơi tự chọn
Xem PTTT
Bé ngoan cuối
tuần

Tiếp tục rèn trẻ nề nếp thói quen ăn, ngủ, vệ sinh
Tiếp tục rèn trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân, không cho tay vào miệng
Động viên trẻ tự cầm cốc uống không làm rớt nước và tự xúc n
Khuyn khớch tr n nhiu v n ht xut

hoạt động chủ đích
tuần 2

Ngày tháng/
Nội dung

Thứ hai
30/3/2009
BTPTC :

Mục tiêu

Chuẩn bị

từ 30/3 3/4
Cách tiến hành

Nhật ký

KT : Tr bit tờn bi - Bóng 5 – 10 1.Hoạt động 1
tập, tập theo hướng quả
Khởi động : Cho trẻ đi vòng tròn, kết

14

Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

Chim sẻ
VĐCB: Tung
bóng băng hai
tay
TCVĐ : Chim
sẻ và ơ tơ

dẫn của cơ
KN : Biết dùng lực
của 2 cánh tay tung
bóng lên cao
TĐ: Hứng thú tham
gia tập và chơi

Thø ba
31/3/2009
Ơ tơ

KT : Trẻ nhận biết
và gọi đúng tên
PTGT
KN : Quan sát và
gọi tên các bộ phận
chi tiết
TĐ : Hứng thú học
và chơi

- Sàn tập sạch hợp kiễng và nhón gót chân. Chạy
chậm và nhanh dần , sau đó dừng lại và
tập BTPTC
2.Hoạt động 2
Trọng động :
-BTPTC : Chim sẻ
- VĐCB : Tung bóng bằng hai tay
Cô giới thiệu bài tập và tập mẫu 2 – 3
lần
Phân tích mẫu và mời 1 – 2 trẻ lên thực
hiện. Cả lớp quan sát và cô sửa sai
Cho trẻ tập , mỗi trẻ tập 3 - 4 lần
Cô tập cùng trẻ và động viên trẻ tự tin
tập
- TCVĐ : Chim sẻ và ô tô : Cô giới
thiệu trò chơi và cùng chơi với trẻ 2 -3
lần
3.Hoạt động 3
Hồi tĩnh : đi dạo
- Giáo án điện 1. Hoạt động 1
tử “Ơ tơ”
- Cơ cho trẻ cùng trị chuyện và gợi ý
- Bút sáp và vào bài
giấy cho cô
2. Hoạt động 2
- Đĩa PTTT
- Cho trẻ xem giáo án điện tử, trị
- Lơ tơ xe con chuyện, đàm thoại
và xe buýt

- Cho trẻ kể các bộ phận của PTGT
- Gợi ý cho trẻ kể tên các chi tiết và cô
vẽ theo

15


Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

- Chơi : thi “chọn nhanh nói đúng”
3. Hoạt động 3
- Cuối cùng cho trẻ xem đĩa PTTT
“PTGT “

Thø t
1/4/2009
H : em tp lỏi
ụ tụ
V : i thm
quan

Thứ năm
2/4/2009
Th : ễ tụ

KT : Trẻ thích nghe
cơ hát và hưởng ứng
theo cơ
KN : Hứng thú
VĐTN

TĐ : Biết làm theo
yêu cầu của cô

- CD bài hát :
Em tập lái ô
tô, đi thăm
quan
- Đĩa PTTT

1. Hoạt động 1
- Hát : - Cho trẻ xem đĩa PTTT và trị
chuyện gợi ý vào bài
- Cơ giới thiệu tên bài hát và hát mẫu
cho trẻ nghe 1 – 2 lần
- Hỏi trẻ tên bài hát , giảng ND và đàm
thoại
Cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá nhân, cơ
lưư ý sửa sai cho trẻ
Động viên trẻ tham gia hát
2. Hoạt động 2
-VĐTN : Cô giới thiệu bài VĐ và VĐ
mẫu. Phân tích động tác VĐ
Cơ mời trẻ VĐ cùng cơ theo nhóm, tập
thể
Cuối cùng cả lớp cùng VĐ theo băng
nhạc 1 lần
KT : Trẻ biết tên bài - Giáo án điện 1. Hoạt động 1
thơ và cùng cô đọc tử “Ơ tơ”
- Cho trẻ xem GAĐT và trị chuyện
thơ

- Tranh và bút 2. Hoạt động 2
KN : Hiểu nội dung sáp cho trẻ tô - Cô giới thiệu tên bài thơ và đọc 1 -2
16


Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

bài thơ. Biết trả lời
câu hỏi
TĐ : Hứng thú học
và chơi

Thứ sáu
3/4/2009
Dán ô tô

lần
- Đàm thoại và giảng nội dung
- Bài học giáo dục
- Cô mời trẻ cùng đọc 2 -3 lần tập thể
“Hơm nay cả trường bé
- Sau đó cho trẻ đọc tổ, nhóm, cá nhân.
Cùng được đi xem xiếc
- Cơ lưu ý sửa sai phát âm cho trẻ :
Đồn ơ tô 4 chiếc
xem xiếc, 4chiếc, ngỡ ngàng, con
Chở 200 học sinh
Bé nào cũng ngỡ ngàng
đường nhỏ, cả mái nhà, bánh trịn to,
Vì ơ tơ to q

- Cả lớp cùng đọc 1 lần cuối
Dài như con đường nhỏ
3. Hoạt động 3
Cao như cả mái nhà
- Dặn dò : Về nhà đọc thơ cho ơng bà
Những chiếc bánh trịn to
Chở ngơi nhà đi xa”
và bố mẹ cùng nghe
- Cùng hát “lái ô tô”
KT : Trẻ gọi đúng
- Vở ,giấy thủ 1. Hoạt động 1
tên PTGT
công, hồ cho - Cô cho trẻ xem Tranh ơ tơ và trị
KN : Biết dùng
trẻ
chuyện và gợi ý vào bài
ngón trỏ chấm hồ và - tranh mẫu
2. Hoạt động 2
dán đúng hình
của cơ
- Cơ trị chuyện đàm thoại
TĐ : Hứng thú dán - Tranh ô tô
- Cô hướng dẫn mẫu
và gọi tên sản phẩm
- Trẻ thực hiện, cô bao quát và động
viên
- Hỏi : con đang làm gì ? ơ tơ để làm gì
? con thích ơ tô không ?
3. Hoạt động 3
- Cuối cùng cho trẻ cùng nhận xét bài

và hát “ Em tập lái ô tô”

17


Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

kÕ ho¹ch hoạt động tuần 3
Tu ha
Hot ng
ún tr

Th dc
sỏng
Chi tp
cú ch
ớch

Thi gian thực hiện 6 – 10//4
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
- Trò chuyện với trẻ về nội dung của chủ đề : PTGT, đặc điểm nổi bật của tàu
hoả, âm thanh, tiếng cịi , cơng dụng…..
- Cho trẻ tơ màu PTGT
- Hướng dẫn trẻ xem tranh ảnh các PTGT
- Cho trẻ xem băng phát triển trí tuệ

BTPTC : Máy
bay
VĐCB : ném
vào đích
TCVĐ : Một
đồn tàu

Tàu hỏa

Máy bay
VĐ : Một đồn
tàu
N : con tàu

Thơ : Tàu hoả

Xếp tàu hoả

18


Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009

Hoạt động Xem tranh tàu
hoả
góc
HĐ ngồi
trời
HĐ chiều

Rèn nề
nếp vệ
sinh, dinh
dưỡng

Đọc truyện, thơ
cho trẻ nghe
Tô màu tàu hoả Hát cùng CD
Xếp tàu hoả
Nặn bánh xe
Trò chuyện về
Quan sát thời
PTGT
tiết
Đi du lịch
Giả làm còi tàu
Chơi tự do
Chơi tự do
Rèn nếp uống
Rèn nếp cất ghế
nước
VĐ : một đồn
Quan sát tàu hoả tàu

-

Xem tranh PTGT
Tơ màu tàu hoả
Bế em và chăm
sóc em

Tìm màu x đ v
Một đồn tàu
Chơi tự chọn

Tìm màu x, đ ,v Bế em và chăm
Hát cùng CD
sóc
Nặn bánh xe
Xem tranh PTGT
Tơ màu tàu hoả
Kể tên PTGT
Thơ : Con tàu
Lái ô tô
Đi du lịch
Chơi tự chọn
Chơi tự chọn

Xem băng phát
triển trí tuệ
Thơ : Con tàu

Xem băng
PTTT
( các PTGT)

Xem PTTT
Bé ngoan cuối
tuần

Tiếp tục rèn trẻ nề nếp thói quen ăn, ngủ, vệ sinh

Tiếp tục rèn trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân, không cho tay vào miệng
Động viên trẻ tự cầm cốc uống không làm rớt nước và tự xúc ăn
Khuyến khích trẻ ăn nhiều v n ht xut

hoạt động chủ đích
tuần 3

Ngày tháng/

Mục tiêu

Chuẩn bị

từ 6 -10/4
Cách tiến hành

Nhật ký

19


Soạn bài lớp M – tháng 4 năm 2009
Néi dung

Thø hai
6/4/2009
BTPTC : Máy
bay
VĐCB : ném
vào đích

TCVĐ : Một
đồn tàu

Thø ba
7/4/2009
Tàu hỏa

KT : Trẻ biết tên bài - Bóng 5 – 10
tập, tập theo hướng quả
dẫn của cơ
- Rổ làm đích
KN : Biết dùng lực
của cánh tay ném
bóng vào đích
TĐ: Hứng thú tham
gia tập và chơi

KT : Trẻ nhận biết
và gọi đúng tên
PTGT
KN : Quan sát và
gọi tên các bộ phận
chi tiết
TĐ : Hứng thú học
và chơi

1.Hoạt động 1
Khởi động : Cho trẻ đi vịng trịn, kết
hợp kiễng và nhón gót chân. Chạy
chậm và nhanh dần , sau đó dừng lại và

tập BTPTC
2.Hoạt động 2
Trọng động :
-BTPTC : Máy bay
- VĐCB : Ném bóng vào đích
Cơ giới thiệu bài tập và tập mẫu 2 – 3
lần
Phân tích mẫu và mời 1 – 2 trẻ lên thực
hiện. Cả lớp quan sát và cô sửa sai
Cho trẻ tập , mỗi trẻ tập 3 - 4 lần
Cô tập cùng trẻ và động viên trẻ tự tin
tập
- TCVĐ : Một đồn tàu : Cơ giới thiệu
trò chơi và cùng chơi với trẻ 2 -3 lần
3.Hoạt động 3
Hồi tĩnh : đi dạo
- Tàu hỏa
1. Hoạt động 1
- Bút sáp và - Cơ cho trẻ cùng trị chuyện và gợi ý
giấy cho cô
vào bài
- Đĩa PTTT
2. Hoạt động 2
- Tranh và bút - Cho trẻ xem băng PTTT “tàu hoả”,
sáp cho trẻ tơ trị chuyện, đàm thoại
màu
- Cho trẻ quan sát và kể các bộ phận
của PTGT
20