Tải bản đầy đủ (.ppt) (11 trang)

Tuần 4. Lập dàn ý bài văn tự sự

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.67 KB, 11 trang )

C¸c ThÇy gi¸o, c« gi¸o
C¸c em häc sinh.


*Dàn ý của văn bản :Món quà sinh nhật
I. Mở bài Từ
: đầu đến bao nhiêu thứ bày la liệt
trên bàn:Kể và tả lại quang cảnh chung
của buổi sinh nhật.
II. Thân bài
: đến Trinh vẫn lặng lẽ cời , chỉ gật đầu không nói:
Tiếp
Kể diễn biến buổi sinh nhật
III. Kết bài
:
Phần
còn lại :Cảm nghĩ của Trang


*Dàn ý của văn bản :Món quà sinh nhật
I. Mở bài : Từ đầu đến bao nhiêu thứ bày la liệt trên bàn:Kể và tả
lại quang
cảnhvề
chung
buổi sinh nhật.
- Giới thiệu
buổicủa
sinh
nhật của Trang.
-Giới thiệu sự việc, nhân
- Nhân vật tôi ( Tức Trang).


vật và tình huống xảy
- Tình huống xảy ra câu chuyện:
ra câu chuyện
Nhân sinh nhật Trang có rất nhiều
các bạn
đến chúc mừng
II. Thân bài : Tiếp đến Trinh vẫn lặng lẽ cời , chỉ gật đầu không
nói
:Kể diễn
sinh nhật
- Buổi
sinh biến
nhật buổi
sắp đến
hồi kết,
Trang lo lắng sốt ruột vì ngời bạn
thân nhất cha đến.
Kể lại diễn biến câu
-Trinh đến giải tỏa những băn
chuyện theo một
khoăn lo lắng của Trang.
trình tự nhất định
- Trinh đa ra món quà độc đáo:
Một chùm ổi tơi ngon đẹp đẽ đã đ
ợc Trinh chăm sóc từ khi còn là
những cái nụ.
+ Nêu kết thúc
- Nhân
tôI đã
hiểu

hơn về
ng của Trang
III. Kết
bàivật
: Phần
còn
lại :Cảm
nghĩ
+ Cảm nghĩ của nhân vật
ời bạn thân.
(có thể ngời kể chuyện
- Cảm nghĩ của Trang về món quà
hoặc
và tấm lòng của Trinh


*Các yếu tố miêu tả trong văn bản Món quà sinh nhật
I. Mở bài:

- Nhà tôI tấp nập kẻ ra ngời vào.
II. Thân bài: - Các bạn ngồi chật cả nhà.
- Trinh đang tơI cời đi vào sân.
- Trinh cời lỏn lẻn, đầu hơi nghiêng
nghiêng
- Trinh vẫn cời , lắc lắc đầu hất lọn
tóc nặng ra sau.
- Trinh lom khom, luồn qua những
cành ổi la đà gần sát mặt đất
- Trinh vẫn lặng lẽ cời


*Các yếu tố biểu cảm .
I.

Mở bài:
Bạn bè đến chơI vui vẻ quá.

- TôI vẫn cứ bồn chồn không yên.
II. Thân bài:
- TôI thấy tủi thân và giận Trinh.
- TôI giận mình quá.
II. Kết bài:- Cảm ơn Trinh quá. Món quà sinh nhật
Trinh mang đến cho mình mới quý giá làm
sao!


*Dàn ý của văn bản :Món quà sinh nhật
I. Mở bài : Từ đầu đến bao nhiêu thứ bày la liệt trên bàn:Kể và tả lại
quang cảnh chung của buổi sinh nhật.
Giới thiệu về buổi sinh nhật của Trang.
-Giới thiệu sự việc, nhân
- Nhân vật tôI ( Tức Trang).
vật và tình huống xảy
- Tình huống xảy ra câu chuyện: Nhân
ra câu chuyện
sinh nhật Trang có rất nhiều các bạn
đến chúc mừng
II. Thân bài : Tiếp đến Trinh vẫn lặng lẽ cời , chỉ gật đầu không
nói :Kể diễn biến buổi sinh nhật
-Buổi sinh nhật sắp đến hồi kết,
Kể lại diễn biến

Trang lo lắng sốt ruột vì ngời bạn
câu chuyện
thân nhất cha đến.
theo một trình
-Trinh đến giảI tỏa những băn lo lắng
tự nhất định
của Trang.
-Trinh đa ra món quà độc đáo: Một
chùm ổi tơi ngon đẹp đẽ đã đợc Trinh
chăm sóc từ khi còn là những cái nụ
III. Kết bài : Phần còn lại :Cảm nghĩ của Trang
+ Nêu kết thúc
+ Cảm nghĩ của nhân
Nhân vật tôI đã hiểu hơn về ngời bạn
vật (có thể ngời kể
thân.
chuyện hoặc
- Cảm nghĩ của Trang về món quà và
nhân vật nào đó).


*Dàn ý của bài văn tự sự kết hợp các yếu
tố miêu tả và biểu cảm.

I. Mở bài:
Thờng giới thiệu sự việc, nhân vật và
tình huống xảy ra câu chuyện. ( Cũng
có khi nêu kết quả của sự việc, số phận
nhân vật trớc).
II. Thân bài:

Kể laị diễn biến câu chuyện theo một
trình tự nhất định
Trong khi kể, ngời viết thờng kết hợp
miêu tả sự việc, con ngời và thể hiện
tình cảm, tháI độ của mình trớc sự việc
và con ngời đợc miêu tả.
III. Kết bài:
Thờng nêu kết cục và cảm nghĩ của ngời
trong cuộc( ngời kể chuyện hoặc một
nhân vật nào đó)


* Ghi nhớ:
Dàn ý của bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
chủ yếu vẫn là dàn ý của bài văn tự sự có bố cục ba
phần( Mở bài, thân bài, kết bài).
Tuy vậy, trong từng phần, cần đa vào các nội dung
miêu tả và biểu cảm để dàn ý đợc hoàn chỉnh hơn.


Nội dung thảo luận của các nhóm:
Nhóm1: Lập dàn ý phần mở bài, kết
bài của văn bản Cô bé bán diêm
Nhóm2: Lập dàn ý phần thân bài
của văn bản Cô bé bán diêm.
Nhóm 3: Tìm các yếu tố miêu tả
trong văn bản: Cô bé bán diêm
Nhóm 4: Tìm các yếu tố biểu cảm
trong văn bản: Cô bé bán diêm



Dàn ý của văn bản: cô bé bán diêm
I.Mở bài
-Giới thiệu quang cảnh đêm giao thừa.
-Giới thiệu nhân vật chính: Cô bé bán diêm .
-Gia cảnh: Nghèo khổ, mồ côi mẹ sống với ngời cha lạnh lùng
và tàn nhẫn.
II.Thân bài
1. Lúc đầu không bán đợc diêm.
- Em sợ bố đánh không dám về nhà.
- Tìm một góc tờng tránh rét.
- Kết quả: Vẫn bị gió rét hành hạ.
2. Sau đó em bé đánh liều quẹt diêm để sởi ấm .
-Lần 1: Em tởng chừng ngồi trớc một lò sởi . Diêm tắt: lò sởi
biến mất, em trở lại cảnh thực rét buốt.
-Lần 2: Thấy một bàn ăn thịnh soạn có cả một con ngỗng
quay. Diêm tắt trớc mắt em chỉ còn là một bức tờng lạnh lẽo.


-Lần 3: Thấy cây thông Nô en đựơc trang trí lộng lẫy. Diêm
tắt những ngọn nến bay về trời.
-Lần 4: Thấy bà đang mỉm cời hiền từ .Diêm tắt ảo ảnh
biến mất.
-Lần 5: Quẹt tất cả các bao diêm tong bao để níu giữ
bà.
III. Kết bài
-Cô bế bán diêm chết vì giá rét trong đêm giao thừa.
-Ngày đầu năm mới, mọi ngời thấy thi thể em giữa
những bao diêm trong đó có một bao đã đốt hết nhẵn, nhng
chẳng ai biết đợc những điều kì diệu em đã trông thấy.



Bài tập 2 SGK
Hãy kể về một kỷ niệm với ngời bạn tuổi thơ
khiến em xúc động và nhớ mãi.
* Gợi ý:
I. Mở bài:
Giới thiệu ngời ban của mình là ai?
Kỷ niệm khiến mình xúc động là kỷ niệm
gì? ( Nêu kháI quát)
II. Thân bài:
Tập trung kể về kỷ niệm xúc động ấy.
- Nó xảy ra ở đâu, lúc nào? ( Thời gian, hoàn
cảnh) với ai?( Nhân vật).
- Chuyện xảy ra nh thế nào?( Mở đầu, diễn
biến, kết quả).
- Điều gì khiến em xúc động? Xúc động nh
thế nào?( Miêu tả các biểu hiện của sự xúc
động).
III. Kết bài:
- Em có suy nghĩ về kỷ niệm đó?



×