Phép học - hay

Chµo mõng c¸c thÇy c« vµ
c¸c em häc sinh
---***---

Kiểm tra bài cũ
Câu 1 : Văn bản Nước Đại Việt ta ( Nguyễn Trãi )
thể hiện cao độ lòng tự hào dân tộc. Em hãy đọc
những câu văn thể hiện rõ nét nhất tinh thần ấy.
Câu 2 : Nét đặc sắc trong nghệ thuật nghị luận của
văn bản trên là
A. Lập luận chặt chẽ, dẫn chứng hùng hồn.
B. Lời văn thống thiết, có sức lôi cuốn mạnh mẽ.
C. Có sự kết hợp hài hoà giữa lí và tình
D. Lập luận đanh thép có sự hài hào giữa chung và
riêng.

Bài 25 : Văn bản
Bàn luận về phép học
( Luận học pháp Nguyễn Thiếp )
GV : Vũ Hải Thanh

I. §äc vµ chó thÝch
1. T¸c gi¶- Tác ph mẩ

Chọn thông tin không đúng về tác giả
Nguyễn Thiếp
A. Là người Khải Xuyên , hiệu là Lạp Phong
Cư Sĩ, người đương thời thường gọi là la
Sơn Phu Tử.
B. Ông là người thiên tư sáng suốt, học rộng

hiểu sâu .
C. Ông đỗ trạng nguyên dưới triều Lê sau cáo
quan về dạy học.
D. Ông góp phần xây dựng đất nước dưới thời
Quang Trung.

Bµn luËn vÒ phÐp häc lµ phÇn trÝch tõ bµi tÊu
cña NguyÔn ThiÕp göi vua Quang Trung vµo
th¸ng 8 1791.–

Chiếu Dùng để ban bố mệnh lệnh của Vua
Hịch Do vua chúa, tướng lĩnh hoặc thủ lĩnh viết để
cổ động thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh
chống thù trong giặc ngoài.
Cáo Do vua chúa hoặc thủ lĩnh trình bày chủ trư
ơng, công bố kết quả sự nghiệp.
Tấu Là loại văn thư của bề tôi, thần dân gửi lên
vua chúa để trình bày sự việc đề nghị

II. Tìm hiểu văn bản
1. Mục đích chân chính của việc học
Ngọc không mài không thành
đồ vật; người không học không biết
rõ đạo. Đạo ở đây là lẽ đối xử hàng
ngày giữa mọi người. Kẻ đi học là
học điều ấy. Nước Việt ta, từ khi lập
quốc đến giờ, nền chính học đã bị
thất truyền.Người ta đua nhau lối
học hình thức hòng cầu danh lợi,
không còn biết đến tam cương, ngũ

thường.Chúa tầm thường, thần
nịnh hót. Nước mất, nhà tan đều do
những điều tệ hại ấy.