Bài 18. Viết đoạn văn trong văn bản thuyết minh

Ng÷ v¨n: TiÕt 76.

ViÕt ®o¹n v¨n
trong
v¨n b¶n thuyÕt
minh.


.

Ngữ văn: Tiết 76.

Viết đoạn văn trong văn bản
I. Đoạnthuyết
văn trong
văn bản thuyết minh.
minh.

1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết
Đoạn văn:
minh.
a. Thế giới đang đứng trớc nguy cơ thiếu nớc sạch nghiêm
trọng. Nớc ngọt chỉ chiếm 3% tổng lợng nớc trên trái đất. Lợng
nớc ít ỏi ấy đang ngày càng bị ô nhiễm bởi các chất thải công
nghiệp. ở các nớc thứ ba, hơn một tỉ ngời phải uống nớc bị ô
nhiễm. Đến năm 2025, 2/3 dân số thế giới sẽ thiếu nớc.
Nói về tình trạng thiếu nớc sạch trên
( Theo
thế
giới. Hoa học trò)
b.

Phạm Văn Đồng (1906- 2000): Nhà cách mạng nổi tiếng và
nhà văn hoá lớn, quê ở xã Đức Tân, huyện Mộ Đức, tỉnh Quảng
Ngãi. Ông tham gia cách mạng từ năm 1925, đã giữ nhiều cơng
vị quan trọng trong bộ máy lãnh đạo của Đảng và Nhà nớc Việt
Nam, từng là Thủ tớng Chính phủ trên ba mơi năm. Ông là học trò
và ngời cộng sự gần gũi của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
(Ngữ văn 7,
Giới thiệu về Phạm Văn Đồng- Nhà cách mạng- Nhà văn
tập hai)


Ngữ văn: Tiết 76.

Viết đoạn văn trong văn bản
I. Đoạnthuyết
văn trong
văn bản thuyết minh.
minh.
1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết minh.

Đoạn văn:

a. Thế giới đang đứng trớc nguy cơ thiếu nớc sạch nghiêm 1trọng
2 trái đất .Lợng nớc
.Nớc ngọt chỉ chiếm 3% tổng lợng nớc trên
3
ít ỏi ấy đang ngày càng bị ô nhiễm bởi các chất thải
công
4 uống nớc bị ô
nghiệp .ở các nớc thứ ba, hơn một tỉ ngời phải

nhiễm
.Đến năm 2025, 2/3 5
dân số thế giới sẽ thiếu nớc.

học trò)

Câu1
(câu
chủ
đề)

Nói về tình trạng
thiếu nớc sạch trên thế
giới.
Câu

( Theo Hoa

: cung cấp thông tin về tỉ lệ nớc
2
ngọt
ít ỏi so với Đoạn
tổng lợng nớc trên
Trình
: thông
ớc ấy bị ô
Câu thế
giới. tin lợng nvăn
bày
3

theo
thuy
: nêu
sự thiếu nớc
ở các nớc
Câu nhiễm.
4
cách
ết nớc trong t
: dựba.
báo việc thiếu
Câu thứ


.

Ngữ văn: Tiết 76.

Viết đoạn văn trong văn bản
I. Đoạnthuyết
văn trong
văn bản thuyết minh.
minh.
1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết
Đoạn văn:
minh.

b. Phạm Văn Đồng (1906- 2000): Nhà cách mạng nổi tiếng và nhà
văn hoá lớn, quê ở xã Đức Tân, huyện Mộ Đức, tỉnh Quảng Ngãi.
Ông tham gia cách mạng từ năm 1925, đã giữ nhiều cơng vị

quan trọng trong bộ máy lãnh đạo của Đảng và Nhà nớc Việt Nam,
từng là Thủ tớng Chính phủ trên ba mơi năm. Ông là học trò và ng
ời cộng sự gần gũi của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
(Ngữ văn
7, tập hai) Giới thiệu về Phạm Văn Đồng- Nhà cách
mạng- Nhà văn hoá lớn.

PHạM VĂN ĐồNG
*
(1906-

Câu
1 (từ
ngữ
chủ
đề)

Giới thiệu quê quán, khẳng định
ĐoạnVăn Đồng.
ý1 phẩm
chất của Phạm
Trình
văn
bày
thuyế
theo
cp thụng tin vtPhm Vn ng theo
ý2 Cungcách
li lit kờ cỏc s vic minh
ó lm

song


.

Ngữ văn: Tiết 76.

Viết đoạn văn trong văn bản
I. Đoạnthuyết
văn trong
văn bản thuyết minh.
minh.

1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết
Đoạn văn:
minh.
a. Thế giới đang đứng trớc nguy cơ thiếu nớc sạch nghiêm
trọng. Nớc ngọt chỉ chiếm 3% tổng lợng nớc trên trái đất. Lợng
nớc ít ỏi ấy đang ngày càng bị ô nhiễm bởi các chất thải công
nghiệp. ở các nớc thứ ba, hơn một tỉ ngời phải uống nớc bị ô
nhiễm. Đến năm 2025, 2/3 dân số thế giới sẽ thiếu nớc.
Nói về tình trạng thiếu nớc sạch trên
( Theo
thế
giới. Hoa học trò)
b.
Phạm Văn Đồng (1906- 2000): Nhà cách mạng nổi tiếng và
nhà văn hoá lớn, quê ở xã Đức Tân, huyện Mộ Đức, tỉnh Quảng
Ngãi. Ông tham gia cách mạng từ năm 1925, đã giữ nhiều cơng
vị quan trọng trong bộ máy lãnh đạo của Đảng và Nhà nớc Việt

Nam, từng là Thủ tớng Chính phủ trên ba mơi năm. Ông là học trò
và ngời cộng sự gần gũi của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
(Ngữ văn 7,
Giới thiệu về Phạm Văn Đồng- Nhà cách mạng- Nhà văn
tập hai)


Ngữ văn: Tiết 76.

Viết đoạn văn trong văn bản
minh.
I. Đoạnthuyết
văn trong
văn bản
thuyết
.
1.
Nhận
dạng
các
đoạn
văn
thuyết
minh.
minh.

Ghi nhớ:
* Khi làm bài văn thuyết minh, cần xác
định các ý lớn, mỗi ý viết thành một đoạn

2.văn.
Sửa lại các đoạn văn thuyết minh cha chuẩn.


Ngữ văn: Tiết 76.

Viết đoạn văn trong văn bản
I. Đoạn thuyết
văn trong
văn bản thuyết minh.
minh.

1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết
minh.
2. Sửa lại các đoạn văn thuyết minh cha chuẩn.
Đoạn văn:
a. Bút bi khác bút mực là do nó có hòn bi nhỏ ở đầu ngòi bút,
khi viết hòn bi lăn làm mực trong ống nhựa chảy ra, ghi thành
chữ. Ngoài ống nhựa có vỏ bút bi. Đầu bút bi có nắp đậy có
thể móc vào túi áo. Loại bút bi không có nắp đậy thì có lò xo
và nút bấm. Khi viết thì ấn đầu cán bút cho ngòi bút trồi ra,
khi thôi viết thì ấn nút bấm cho ngòi bút thụt vào.

? Câu hỏi thảo
luận:
Chỉ ra lỗi của đoạn
văn a và cách sửa?


Ngữ văn: Tiết 76.

Viết đoạn văn trong văn bản
minh.
I. Đoạn thuyết
văn trong
văn bản thuyết minh.
1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết minh.
2. Sửa lại các đoạn văn thuyết minh cha chuẩn.

Ghi nhớ:
*Khi viết đoạn văn cần trình bày rõ ý chủ
đề của đoạn, tránh lẫn ý của các đoạn văn
khác.


Ngữ văn: Tiết 76.

Viết đoạn văn trong văn bản
I. Đoạn thuyết
văn trong
văn bản thuyết minh.
minh.

1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết
minh.
2.
Sửa lại các đoạn văn thuyết minh cha chuẩn.

Đoạn văn:
b. Nhà em có chiếc đèn bàn. Đèn bàn có một ống

thép không gỉ thẳng đứng, trên gắn một cái đui
đèn, trên đó lắp một bóng đèn 25 oát. Dới ống
thép là đế đèn, đợc làm bằng một khối thủy tinh
vững chãi. Trên bóng đèn có chao đèn làm bằng vải
lụa, có khung sắt ở trong và có vòng thép gắn
vào bóng đèn. ống thép rỗng, dây điện luồn ở
trong đó, trên đế đèn có công tắc để bật đèn
đèn bàn
hoặc tắt đèn rất tiện lợi.
- Cách sửa: thêm câu chủ
- Lỗi: Không rõ câu chủ
đề, sắp xếp các ý theo
đề, các ý lộn xộn, diễn đạt
trình tự hợp lý, tách ý theo
lủng củng, các câu cha có
cấu tạo của đèn: đế đènsự liên kết chặt chẽ.


Ngữ văn: Tiết 76.

Viết đoạn văn trong văn bản
minh.
I. Đoạnthuyết
văn trong
văn bản thuyết
1. Nhận
minh
. dạng các đoạn văn thuyết

minh.

2. Sửa lại các đoạn văn thuyết minh cha chuẩn.

Ghi nhớ:
* Các ý trong đoạn văn nên sắp xếp theo
thứ tự cấu tạo của sự vật, thứ tự nhận
thức (từ tổng thể đến bộ phận, từ ngoài
vào trong, từ xa đến gần), thứ tự diễn
biến sự việc trong thời gian trớc sau theo
thứ tự chính phụ (cái chính nói trớc, cái
phụ nói sau).


Ngữ văn: Tiết 76.

Viết đoạn văn trong văn bản
minh.
I. Đoạnthuyết
văn trong
văn bản thuyết
1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết
minh
.

minh.
2. Sửa lại các đoạn văn thuyết minh cha chuẩn.

Ghi nhớ:
* Khi làm bài văn thuyết minh, cần xác định
các ý lớn, mỗi ý viết thành một đoạn văn.
* Khi viết đoạn văn, cần trình bày rõ ý chủ

đề của đoạn, tránh lẫn ý của đoạn khác.
* Các ý trong đoạn văn nên sắp xếp theo thứ
tự cấu tạo của sự vật, thứ tự nhận thức (từ
tổng thể đến bộ phận, từ ngoài vào trong, từ
xa đến gần), thứ tự diễn biến sự việc trong
thời gian trớc sau theo thứ tự chính phụ (cái
chính nói trớc, cái phụ nói sau).


.

Ngữ văn: Tiết 76.

Viết đoạn văn trong văn bản
I. Đoạn thuyết
văn trong
văn bản thuyết minh.
minh.
1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết
minh.
2. Sửa lại các đoạn văn thuyết minh cha chuẩn.

II. Luyện tập.
Bài 1:
-Viết phần mở
bài, kết bài cho
đề văn: Giới
thiệu trờng em.
Mở bài:- Giới thiệu khái
quát về ngôi trờng.

- Nêu cảm xúc
chung.
Kết bài
:- Nhấn mạnh về
hình ảnh ngôi tr
ờng và suy nghĩ


Ngữ văn: Tiết 76.

Viết đoạn văn trong văn bản
I. Đoạn thuyết
văn trong
văn bản thuyết minh.
minh.

1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết
minh.
2. Sửa lại các đoạn văn thuyết minh cha chuẩn.

II. Luyện tập.
Bài 1:
Bài 2:-Cho chủ đề: Hồ Chí Minh, lãnh tụ vĩ đại của
nhân dân Việt Nam. Hãy viết thành đoạn văn
Gợi ý: thuyết minh.
- Câu chủ đề.
- Năm sinh năm mất,quê quán, gia
đình.
- Đôi nét về quá trình hoạt động, sự
nghiệp

Hồ Chí
Minh


Ngữ văn: Tiết 76.

Viết đoạn văn trong văn bản
I. Đoạn thuyết
văn trong
văn bản thuyết minh.
minh.

1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết
minh.
2. Sửa lại các đoạn văn thuyết minh cha chuẩn.

II. Luyện tập.
Bài 1:
Bài 2:
-Bài3:Gợi ý:
+, Sách giáo khoa lớp 8 có bao nhiêu bài?
+, Sách có mấy phần?
+, Mỗi phần có nội dung gì?


Ngữ văn: Tiết 76.

Viết đoạn văn trong văn bản
I. Đoạn thuyết

văn trong
văn bản thuyết minh.
minh.

1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết
minh.
2. Sửa lại các đoạn văn thuyết minh cha chuẩn.

II. Luyện tập.
Bài 1:
Bài 2:

Viết đoạn văn trong văn bản thuyết minh

Bài 3 :
*Khi làm
bài văn
thuyết
minh, cần
xác định
các ý lớn,
mỗi ý
viết
thành

*Khi viết
đoạn văn,
cần
trình
bày rõ ý

chủ đề
của
đoạn,
tránh lẫn

*Các ý trong đoạn văn nên
sắp xếp theo thứ tự cấu
tạo của sự vật, thứ tự nhận
thức (từ tổng thể đến bộ
phận, từ ngoài vào trong,
từ xa đến gần),thứ tự
diễn biến sự việc trong
thời gian trớc sau hay theo
thứ tự chính phụ (cái


Ngữ văn: Tiết 76.

Viết đoạn văn trong văn bản
minh.
I. Đoạn thuyết
văn trong
văn bản thuyết minh.
1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết
minh.
2. Sửa lại các đoạn văn thuyết minh cha chuẩn.

II. Luyện tập.
III. Hớng dẫn về nhà.
- Học thuộc phần ghi nhớ.

- Soạn bài Quê hơng của Tế Hanh.



Mở bài
Ai có dịp đến với xó Thanh Vn, sẽ thấy một ngôi tr
ờng khang trang b th đợc bao bọc bởi những hàng cây xanh,
đó chính là trờng em- trờng THCS Thanh Vn.
Kết bài: Em yêu mái trờng em và cùng các bạn giữ gìn ngôi trờng
sạch đẹp, để mãi mãi là mái nhà chung cho các thế hệ trẻ nh em
đợc học tập, rèn luyện và trởng thành.

-Mở bài:
Mời các bạn đến thăm trờng chúng tôi, một
ngôi trờng khang trang, nằm ở trung tâm ca xó,
ngôi trờng thân yêu, ngôi nhà chung của chúng
tôi( nhng cụ cu hc trũ) trờng THCS Thanh Vn.
-Kết bài:
Trờng tôi nh thế đó: khang trang sạch đẹp mà
xiết bao trìu mến thân thơng. Chúng tôi yêu
quý nó vô cùng. Những kỷ niệm về mái trờng này
sẽ theo chúng tôi đi suốt cuộc đời.