Bài 31. Ôn tập phần Tập làm văn

Trân Trọng Kính Chào
Quý Thầy Cô Đến Dự
Giờ Thăm Lớp

Bài: ƠN TẬP
PHÀN TẬP LÀMVĂN.


KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu
hỏi
Câu 1: Hãy nêu
các phương thức
biểu đạt đã học?

Đònh
hướng
trả lời
Sáu phương thức:
Tự sự, miêu tả,
biểu
cảm,
nghò
luận,
thuyết
minh,
Phương
thức
tự
Câu 2: Hãy nêu hành chính.
cách

nhận
biết sự: Nhân vật và
phương thức tự sự cốt truyện.
và phương thức nghò - Nghò luận: Luận
luận?
luận tái
cứ hiện
và
Là cách
Câu 3: Thế nào là điểm,
lập luận
ý nghó,
cảm xúc
miêu tả nội tâm? cách
và diễn biến tâm


TUẦN:
17

Tiết:
C.80,
Tập
81 làm văn:
ÔN TẬP PHẦN TẬP LÀM
VĂN


MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

1. Hệ thống hoá kiến thức về văn bản
tự sự
2. Rèn luyện kó năng phân tích văn bản
tự sự có sử dụng các yếu tố miêu tả,
nghò luận.
3. Tích hợp với các văn bản và các bài
Tiếng Việt đã học.
4. Ứng dụng để thành lập văn bản tự sự
4. Ứng dụng để thành lập văn bản tự sự


SO SÁNH CÁC NỘI DUNG CỦA
VĂN BẢN TỰ SỰ LỚP 9 VỚI CÁC
LỚP
DƯỚI
 Hướng
I. Giống

nhau:
Nhân vật: Nhân vật
chính, nhân vật phụ ở tất
cả
văn bản tự sự.
 Sự việc: Sự việc chính, sự
việc phụ ở tất cả văn
bản.
II. Khác nhau:
 Lớp 6: Tự sự được học như
một phương thức riêng, độc
lập.

Lớp 8: Tự sự kết hợp biểu
cảm miêu tả, nhưng chủ
yếu miêu tả ngoại hình và
hành động của nhân vật.
Lớp 9: Tự sự kết hợp đầy
đủ hơn trong đó đặc biệt là
miêu tả nội tâm và sự


dẫn

Về nhân
vật?
Về sự
việc?

lớp 6 phương thức
tự sự có sự
kết hợp các phương
thức khác không?
lớp 8 phương thức
tự sự có sự
kết hợp các phương
thức khác không?
lớp 9 phương thức
tự sự có sự
kết hợp các phương


THẢO LUẬN NHÓM

(Thời gian thảo luận là: 5 phút)

I. Phương thức
chính:
Vì các yếu tố

Vì các yếu tố
khác
chỉ
là
những yếu tố bổ
trợ nhằm làm nổi
bật phương chính
II. Thực
mà thôi.

tế
Trong thực tế
rất ít có văn
bản sử dụng
một phương thức

Hướng
dẫn

Giải thích tại sao
trong
văn
bản có đầy đủ các
yếu

tố
miêu
tả, biểu cảm nghò
luận
mà
vẫn
gọi đó
bản
Theo
em, là
liệuvăn
có một
tự
sự?
văn
bản nào chỉ vận
dụng
phương


LẬP BẢNG THEO MẪU.

(KHẢÛ NĂNG KẾT HP Ở CÁC PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT
ĐÃ HỌC)

Các yếu tố kết hợp với
văn bản chính

Kiểu
văn Tự

STT bản
sự
chính
X
1

Tự sự

2

Miêu
tả

3

Nghò
luận

4

Biểu
cảm

Miê Nghò Biểu Thuy Điều
u tả
luận
cảm
ết
hàn
X

X
X
X
minh h
X
X
X

X

X

X

X

X

X

X


Luyện tập
Xác đònh các phương thức biểu đạt trong
các văn bản sau:
Phương
Tên tác
STT
Tác giả

thức
phẩm
biểu đạt
Miêu
Cô Tô
Nguyễn
tả
1
Tuân
Miêu
Truyện cũ
Phạm Đình
tả
Hổ
2 trong phủ
Biểu
chúa Trònh
cảm
Tự sự
Ông đồ
Vũ Đình
3
Liên
Biểu
cảm
4 Làng
Kim Lân
Tự sự

Dựa vào kết quả của phần
luyện tập hãy nhận xét mối
quan hệ giữa phương thức biểu
đạt
thể loại của tác
phẩm
Đònhvà
hướng
Hướng
dẫn
Mỗi thể loại của tác
phẩm văn học thường
gắn với một phương thức
biểu đạt nhất đònh:
- Thơ thường gắn với
phương thức biểu cảm.
-Trên gắn
thức tự sự.

với

phương

Mỗi
một
phương
thức biểu
đạt thường
gắn
liền

với
thể
loại
nào


Hướng dẫn về
nhà

Bố cục của văn bản (Câu
hỏi số 10 sgk)
Mối quan hệ giữa lí thuyết
phần tập làm văn với văn
bản (Sự tích hợp) trong các
văn bản tự sự đã học. (Câu
Từ các văn bản và phần
hỏi 11 sgk)
Tiếng Việt giúp em những gì
khi viết bài văn tự sự. (Câu


Trân trọng cảm ơn
quý Thầy Cô!