Bài 13. Điệp ngữ

Chào mừng các thầy, cô giáo
đến dự giờ môn Ngữ văn 7

Giáo viên: Nguyễn Hoàng Minh
Lớp dạy: 7/3


Kim tra bi c
1. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc đáp
án đúng trong các câu sau:
Định nghĩa nào đúng với thành ngữ?
A. Là loại cụm từ có cấu tạo tự do, không
cố định, biểu thị một ý nghĩa hoàn
chỉnh.
B. Là loại câu có cấu tạo tự do, không cố
định, biểu thị một ý nghĩa hoàn
chỉnh.
C. Là loại cụm danh từ có cấu tạo cố
định, biểu thị một ý nghĩa hoàn
chỉnh.
D. Là loại cụm từ có cấu tạo cố định,
biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh.


?

Câu 2 :Nhìn hình, đoán
thành ngữ và giải thích
nghĩa của thành ngữ vừa
đoán.

Gạo


Gạo
Nước mắt cá sấu

 Sự giả tạo, giả vờ tốt bụng, nhân
từ của những kẻ xấu.

Chuột sa chĩnh gạo
-> Rất may mắn, gặp được nơi sung
sướng, đầy đủ, nhàn hạ


Bài tập nhanh:
Tỡm nhng t ng c
lp li trong 2 on vn sau:
a) Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre
giữ làng, giữ nớc, giữ mái nhà tranh, giữ
đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con ng
ời. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng
(Thép Mới)
chiến đấu!
b- Truyn dõn gian thng cú nhiu chi tit tng
b)
tng k o nờn em rt thớch oc truyn dõn gian.
(Su tầm)


2 –Việc lặp đi lặp lại từ

“tre” ở ví dụ a có gì khác với
việc lặp từ ở ví dụ b ?
a- Lặp từ
Nhằm nhấn mạnh ý, tạo
“tre”
: hài hòa cho đoạn văn.
nhịp điệu
b- Lặp cụm từ
“truyện
dân
gian”:
Lỗi lặp từ:
gây
cảm giác nặng
nề, nhàm chán ; không cung cấp
nội dung mới mà chỉ nhắc lại nội
dung cũ một cách máy móc, rập
khuôn.


Bµi 13

TiÕt TiÕng ViÖt
55:

§iÖp ng÷


Thứ 4 ngày 11 tháng 11 năm 2015

Bµi 13-TiÕt 55: TiÕng
ViÖt

ĐIỆP NGỮ

I/ Điệp Ngữ và Tác Dụng Của Điệp Ngữ:


Ví dụ 1: Tỡm nhng t ng c lp i lp lai
hai kh th sau v nờu tỏc dng?
Trên đờng hành
quân xa

Cháu chiến đấu
hôm nay

Dừng chân bên xóm
nhỏ

Vì lòng yêu Tổ
quốc

Tiếng gà ai nhảy ổ:

Vì xóm làng
thân thuộc

Cục cục tác cục
ta
Nghe xao động

nắng tra

Bà ơi, cũng vì bà
(Tiếng
gà tr
a -cục
Xuân
Vì tiếng
gà
tácQuỳnh)

+)Ngh
nhấn
giác khi nghe tiếng gà tr
Nghe
bànmạnh
chân cảm
đỡ
ổ trứng hồng
e:
mỏi
+)V mạnh nguyên nhân chiến đấu của ng
nhấn
tuổi thơ.
ì:
Nghe
gọi
chiến
sĩ.về tuổi

Ví dụ 2:Tỡm nhng t ng c lp i lp lai cỏc kh
th sau?
a,Trên đờng hành
quân xa Dừng chân
bên xóm nhỏ Tiếng gà
ai nhảy ổ:
Cục
cục tác cục ta Nghe
xao động nắng tra
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi( Xuân
về tuổi
thơ
Quỳnh
)
c,Hồ
Chí Minh
muôn
năm!

b, Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim Thạch
Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh
phơi đầy lán sớm Sách giấy mở
tung trắng cả rừng chiều
[]

Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa

Phạm
Thơng em, thơng (em,
thTiến
ơng Duật
em
)
Hồ Chí biết mấy.
d, Cùng trông lại mà cùng
Minh muôn năm!
chẳng thấy Thấy xanh xanh
Hồ Chí Minh
những mấy ngàn dâu Ngàn
( Tố giây
muôn năm !
Phút
dâu xanh ngắt một màu
Hữu
)
thiêng Anh gọi Bác ba lần.
Lòng chàng ý thiếp
sầu
( Đoànai
Thị
hơn ai?
Điểm )


*Nhng ip ng ny cú cu to nh th no ?
b, Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu
a,Trên đờng hành

Cô gái ở Thạch Kim Thạch
quân xa Dừng chân
Khăn xanh, khăn xanh
bên xóm nhỏ Tiếng gà Nhọn
ai nhảy ổ:
Cục phơi đầy lán sớm Sách giấy mở
[]
cục tác cục ta Nghe tung trắng cả rừng chiều
xao động nắng tra
Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
Nghe bàn chân đỡ
Phạm
Thơng em, thơng (em,
thTiến
ơng Duật
em
Xuân
mỏi Nghe( gọi
về tuổi
)
mấy.
Quỳnh
) trông biết
thơ
d, Cùng
lại mà cùng
chẳng thấy Thấy xanh xanh
những mấy ngàn dâu Ngàn
dâu xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp

sầu
( Đoànai
Thị
hơn ai?
Điểm )

Điệp ngữ là một từ, một
ngữ.


c,Hå ChÝ Minh mu«n n¨m!
Hå ChÝ
Minh mu«n n¨m!
Hå ChÝ Minh
mu«n n¨m !
Phót gi©y
( Tè
thiªng Anh gäi B¸cH÷u
ba )lÇn.

§iÖp ng÷ lµ mét
c©u.


Chú bé loắt
choắt Cái xắc xinh
xinh
Cái chân
thoăn thoắt Cái
đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Nh con chim chích
Nhảy trên đ(Lờng
ợm - Tố Hữu )
vàng

Điệp ngữ là một
đoạn.


Ví dụ:
bò
đang
1.Con3

gặm cỏ.

2. Tra
nay,

Con bòchợt ngẩng
lên.

Con bòrống ò
ò.

tôiđi học Tô ăn
Tô đi
về.

i cơm. i ngủ.

a, Tìm những từ lặp lại trong hai câu
văn trên?
b, Cách lặp lại đó có phải là điệp ngữ không?
Vì sao?


Em hiÓu thÕ nµo lµ
®iÖp ng÷? T¸c dông cña
®iÖp ng÷?


Ghi nhớ 1/152:

Khi nói hoặc viết ngời ta có thể
dùng biện pháp lặp lại từ ngữ
(hoặc cả một câu) để làm nổi bật
ý, gây cảm xúc mạnh. Cách lặp lại
nh vậy gọi là phép điệp ngữ; từ
ngữ đợc lặp lại gọi là điệp ngữ.


Bài tập 1: Dòng nào nói đúng
về điệp ngữ?
A. Lặp lại từ ngữ (hoặc cả một
câu, một đoạn) để làm nổi bật ý,
gây cảm xúc mạnh.
B. Lặp lại một dấu thanh nào đó
để tạo nhạc điệu đặc biệt cho

câu thơ, câu văn.
C. Lặp lại phụ âm đầu hoặc phần
vần của tiếng để tạo ấn tợng độc
đáo.


Bài tập 2:
Xác định và nêu tác
dụng của điệp ngữ trong đoạn văn sau.
a) Mựa ụng, gia ngy mựa lng quờ ton mu vng Nhng mu
vng rt khỏc nhautrụng thy mu tri cú vng hn mi khi.
Lỳa chớn di ng vng. Nng nh ng mu vng hoe. Trong
vn, lc l nhng chựm qu vng lm,tng chic lỏ mớt vng
sm. Tu u , chic lỏ sn hộo li m nm cỏnh vng ti.
Bung chui qu chớn vng m. Vn chui ng cú giú ln
vi lỏ vng
(Tụ Hoi)
b) Buổi sáng mùa hè, sân trờng ngập tràn sắc
nắng. Nắng nhảy nhót trên những tán lá, nắng
nhuộm vàng những sắc hoa, nắng đậu trên vai
áo của cô, của bạn. Nắng làm bừng sáng lớp học,
bừng sáng những gơng mặt học trò. (Su tầm)


Thứ 4 ngày 11 tháng 11 năm 2015

Bµi 13-TiÕt 55: TiÕng
ViÖt

ĐIỆP NGỮ

I/ Điệp Ngữ và Tác Dụng Của Điệp Ngữ
II/ Các Dạng Điệp Ngữ


Tho lun nhúm
Nhận xét vị trí, gọi tên và nêu tác
dụng của các điệp ngữ trong từng ví
dụ.
Nhóm 1: Phần a
Nhóm 2: Phần b
Nhóm 3: Phần c
Nhóm 4: Phần d


Ví dụ : Nhận xét vị trí khong cỏch của các điệp ngữ

trong từng ví dụ.
a,Trên đờng hành
b, Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu
quân xa Dừng chân
Cô gái ở Thạch Kim Thạch
bên xóm nhỏ Tiếng gà
Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh
ai nhảy ổ:
Cục
phơi đầy lán sớm Sách giấy mở
cục tác cục ta Nghe
tung trắng cả rừng chiều

[]
xao động nắng tra
Nghe bàn chân đỡ
Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
Xuân
mỏi Nghe( gọi
về tuổi
Phạm
Thơng em, thơng (em,
thTiến
ơng Duật
em
Quỳnh )
thơ
)
biết mấy.

Nhóm 1.

Nhóm 2.

c,Hồ Chí Minh muôn năm!
d, Cùng trông lại mà cùng
Hồ Chí
chẳng thấy Thấy xanh xanh
Minh muôn năm!
những mấy ngàn dâu Ngàn
Hồ Chí Minhdâu xanh ngắt một màu
muôn năm !
Phút giây Lòng chàng ý thiếp ai sầu

( Tố
( Đoàn Thị
thiêng Anh gọi BácHữu
ba )lần.
hơn ai?
Điểm )

Nhóm 3.

Nhóm 4.


a,Trên đờng hành
quân xa Dừng chân
bên xóm nhỏ Tiếng gà
ai nhảy ổ:
Cục
cục tác cục ta Nghe
xao động nắng tra
Nghe bàn chân đỡ
Xuân
mỏi Nghe( gọi
về tuổi
thơ Quỳnh )

Điệp
ngữ
cách
quãng

b, Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu
Cô gái ở Thạch Kim Thạch
Nhọn
Khăn xanh, khăn xanh
phơi đầy lán sớm Sách giấy mở
tung trắng cả rừng chiều
[]
Chuyện kể từ nỗi nhớ sâu xa
Phạm
Thơng em, thơng (em,
thTiến
ơng Duật
em
)
biết mấy.
c,Hồ Chí Minh muôn năm!
Hồ Chí
Minh muôn năm!
Hồ Chí Minh
muôn năm !
Phút giây
( Tố
thiêng Anh gọi BácHữu
ba )lần.

Điệp
ngữ
nối
tiếp

d, Cïng tr«ng l¹i mµ cïng
ch¼ng thÊy ThÊy xanh xanh
nh÷ng mÊy ngµn d©u Ngµn
d©u xanh ng¾t mét mµu
Lßng chµng ý thiÕp
sÇu
( §oµnai
ThÞ
h¬n ai?
§iÓm )

§iÖp
ng÷
chuy
Ón
tiÕp


Nghe xao động
nắng tra Nghe bàn
chân đỡ mỏi Nghe
gọi về tuổi thơ
,Hồ Chí Minh muôn năm!
Hồ Chí
Minh muôn năm!
Hồ Chí
Minh muôn năm !
Phút

giây trông
thiênglạiAnh
Bác
ba
Cùng
màgọi
cùng
chẳng
lần Thấy xanh xanh những
thấy
mấy ngàn dâu Ngàn dâu
xanh ngắt một màu
Lòng chàng ý thiếp ai sầu
hơn ai?

Điệp ngữ
cách
quãng
Điệp ngữ
nối tiếp

Điệp ngữ
chuyển
tiếp