Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.49 KB, 2 trang )
Thứ ngày / / 2008
Tiết 3:
Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG:
I. Mục tiêu :
- Hiểu ,G thích được mục đích, ND và ý nghĩa của phép lai phân tích
- Xác định được ý nghĩa tương quan trội - lặn trong thực tiễn đời sống và sản
xuất.
- Phân biệt được thể đồng hợp và dị hợp; trội hoàn toàn và trội không hoàn toàn
- K năng Quan sát và phân tích để thu thập kiến thức từ hình vẽ
II. Đồ dung dạy - học:
- Tranh: Hình 3 – SGK
III. Hoạt động dạy - học:
1. Bài cũ: phát biểu ND quy luật phân ly?
2. Vào bài mới: Đặt vấn đề bài mới làm sao để nhận biết được đậu F2vàng
Aa với AA ?
I. LAI PHÂN TÍCH:
Gv dựa vào SĐL của bải trước dặt câu
hỏi:?Kiểu gen?Thể đồng hợp?
?Thể dị hợp?
- Yêu cầu hs nêu tỷ lệ các loại hợp tử
mang KHtrội ( các KG AA . Aa)ở F
2
trong thí nghiệm của Men Đen
- làm sao để phân biệt được KH của
các cá thể có KH trội ?
Phép lai: AA hoa đỏ x aa hoa trắng
= Aa : hoa đỏ
Phép lai : Aa hoa đỏ x aa hoa trắng
= 1Aa hoa đỏ : 1aa hoa trắng
-kiểu gen:tập hợp các gen quy định các
ttrạng