Tải bản đầy đủ (.pdf) (17 trang)

DSpace at VNU: Phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý ở các trường trung học phổ thông thành phố Phan Rang - Tháp Chàm, tỉnh Ninh Thuận

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (218.91 KB, 17 trang )

TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

LÊ ĐẶNG HUỲNH SƠN

PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
TRONG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ Ở CÁC
TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ PHAN RANG
- THÁP CHÀM, TỈNH NINH THUẬN

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC

HÀ NỘI – 2015


ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC

LÊ ĐẶNG HUỲNH SƠN

PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
TRONG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ Ở CÁC
TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ PHAN RANG THÁP CHÀM, TỈNH NINH THUẬN

LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số: 60 14 01 14

Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS.TS. Ngô Quang Sơn

HÀ NỘI – 2015



LỜI CẢM ƠN
Để hoàn thành luận văn “Phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt
động quản lý ở các trường trung học phổ thông thành phố Phan Rang-Tháp Chàm,
tỉnh Ninh Thuận”, tác giả xin trân trọng cảm ơn các thầy giáo, cô giáo trường Đại
học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tận tình giảng dạy, trang bị những kiến
thức khoa học về quản lý giáo dục.
Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Quang
Sơn đã trực tiếp hướng dẫn, chỉ bảo tận tình, giúp đỡ và cho em sự tự tin để em
hoàn thành luận văn này.
Tác giả xin chân thành cảm ơn Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Thuận, các
thầy cô giáo là cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên các trường trung học phổ
thông thành phố Phan Rang-Tháp Chàm, tỉnh Ninh Thuận đã tạo mọi điều kiện
thuận lợi, giúp đỡ tác giả hoàn thành luận văn.
Mặc dù đã có nhiều cố gắng trong quá trình thực hiện nhiệm vụ nghiên cứu
song luận văn cũng không tránh khỏi những sai sót, kính mong được sự chỉ dẫn,
góp ý của các thầy giáo, cô giáo, các bạn đồng nghiệp để luận văn được hoàn thiện
hơn, có giá trị thực tiễn, góp phần phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong
hoạt động quản lý ở trường trung học phổ thông thành phố Phan Rang-Tháp Chàm,
tỉnh Ninh Thuận.
Hà Nội, ngày tháng 10 năm 2015
HỌC VIÊN

Lê Đặng Huỳnh Sơn


DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT

CBQL


Cán bộ quản lý

CNH&HĐH

Công nghiệp hoá và hiện đại hoá

CNTT

Công nghệ thông tin

CNTT&TT

Công nghệ Thông tin và Truyền thông

CSDL

Cơ sở dữ liệu

CSVC

Cơ sở vật chất

GD&ĐT

Giáo dục và Đào tạo

GV

Giáo viên


HS

Học sinh

KH&CN

Khoa học và Công nghệ

NV

Nhân viên

QLGD

Quản lý giáo dục

THPT

Trung học phổ thông

UBND

Ủy ban nhân dân


MỤC LỤC
Trang
LỜI CẢM ƠN ........................ ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ........................................................... 4
MỤC LỤC ........................................................................................... 5

DANH MỤC CÁC BẢNG ................................................................. 10
DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ . ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
DANH MỤC CÁC HÌNH VÀ SƠ ĐỒERROR!
BOOKMARK
NOT
DEFINED.
MỞ ĐẦU ................................ ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
1. Lý do chọn đề tài.............................. Error! Bookmark not defined.
2. Câu hỏi nghiên cứu .......................... Error! Bookmark not defined.
3. Mục đích nghiên cứu ........................ Error! Bookmark not defined.
4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu .. Error! Bookmark not defined.
4.1. Khách thể nghiên cứu .................... Error! Bookmark not defined.
4.2. Đối tượng nghiên cứu .................... Error! Bookmark not defined.
5. Nhiệm vụ nghiên cứu ....................... Error! Bookmark not defined.
6. Giả thuyết khoa học ......................... Error! Bookmark not defined.
7. Phạm vi nghiên cứu .......................... Error! Bookmark not defined.
8. Phương pháp nghiên cứu .................. Error! Bookmark not defined.
8.1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luậnError! Bookmark not defined.
8.2. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn ..... Error! Bookmark not
defined.
8.3. Những phương pháp hỗ trợ khác .... Error! Bookmark not defined.
9. Cấu trúc luận văn ............................. Error! Bookmark not defined.
CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG CÔNG
NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ Ở CÁC
TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNGERROR! BOOKMARK NOT
DEFINED.
1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề ........ Error! Bookmark not defined.


1.1.1. Ngoài nước ................................. Error! Bookmark not defined.

1.1.2 Việt Nam ..................................... Error! Bookmark not defined.
1.2. Một số khái niệm cơ bản ............... Error! Bookmark not defined.
1.2.1. Quản lý ...................................... Error! Bookmark not defined.
1.2.2. Quản lý giáo dục ........................ Error! Bookmark not defined.
1.2.3. Quản lý nhà trường ..................... Error! Bookmark not defined.
1.2.4. Phát triển .................................... Error! Bookmark not defined.
1.2.5. Ứng dụng công nghệ thông tin .... Error! Bookmark not defined.
1.2.6. Phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ... Error! Bookmark not
defined.
1.3. Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý ở trường THPT
............................................................ Error! Bookmark not defined.
1.3.1. Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý học sinh ....... Error!
Bookmark not defined.
1.3.2. Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý thư viện ........ Error!
Bookmark not defined.
1.3.3. Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý cơ sở vật chất nói chung
và thiết bị dạy học nói riêng ................. Error! Bookmark not defined.
1.3.4. Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhân sự ........ Error!
Bookmark not defined.
1.3.5. Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý dạy học ........ Error!
Bookmark not defined.
1.3.6. Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý tài chính ....... Error!
Bookmark not defined.
1.4. Nội dung phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản
lý nhà trường trung học phổ thông ........ Error! Bookmark not defined.
1.4.1. Nâng cao nhận thức đối với cán bộ quản lý, giáo viên về ứng dụng
công nghệ thông tin trong hoạt động quản lýError! Bookmark not defined.
1.4.2. Xây dựng và triển khai mô hình ứng dụng công nghệ thông tin trong
hoạt động quản lý nhà trường ............... Error! Bookmark not defined.



1.4.3. Quản lý đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng hợp lý cán bộ, giáo viên, học
sinh về năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý
............................................................ Error! Bookmark not defined.
1.4.4. Quản lý đầu tư cơ sở hạ tầng ứng dụng công nghệ thông tin Error!
Bookmark not defined.
1.4.5. Quản lý việc kiểm tra, đánh giá, khen thưởng về ứng dụng công nghệ
thông tin............................................... Error! Bookmark not defined.
1.4.6. Quản lý công tác xã hội hóa việc phát triển ứng dụng công nghệ thông
tin trong nhà trường ............................. Error! Bookmark not defined.
1.4.7. Xây dựng cơ chế chính sách phát triển ứng dụng công nghệ thông tin
trong quản lý nhà trường ...................... Error! Bookmark not defined.
Nhà nước cần có một hành lang pháp lý về cơ chế chính sách để đẩy nhan h
phát triển CNTT trong các trường học .. Error! Bookmark not defined.
1.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả phát triển ứng dụng CNTT trong
hoạt động quản lý ở trường THPT ........ Error! Bookmark not defined.
KếT LUậN CHƢƠNG 1 ......... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG CÔNG
NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ Ở CÁC
TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA THÀNH PHỐ PHAN
RANG - THÁP CHÀM, TỈNH NINH THUẬNERROR!
BOOKMARK
NOT DEFINED.
2.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên, kinh tế, văn hóa, xã hội và tình hình
giáo dục THPT của thành phố Phan Rang - Tháp ChàmError! Bookmark
not defined.
2.1.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên, kinh tế, văn hóa, xã hội ... Error!
Bookmark not defined.
2.1.2. Khái quát về các trường THPT của thành phố Phan Rang – Tháp
Chàm, tỉnh Ninh Thuận ........................ Error! Bookmark not defined.

2.2. Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý ở các
trường THPT thành phố Phan Rang -Tháp Chàm, tỉnh Ninh ThuậnError!
Bookmark not defined.


2.2.1. Thực trạng cơ sở vật chất phục vụ hoạt động ứng dụng công nghệ
thông tin............................................... Error! Bookmark not defined.
2.2.2. Trình độ tin học của cán bộ quản lý, giáo viên các trường THPT
............................................................ Error! Bookmark not defined.
2.2.3 Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy họcError!
Bookmark not defined.
2.2.4 Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý
............................................................ Error! Bookmark not defined.
2.3. Thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản
lý ở các trường trung học phổ thông thành phố Phan Rang -Tháp Chàm, tỉnh
Ninh Thuận .......................................... Error! Bookmark not defined.
2.3.1. Thực trạng nhận thức của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên về việc
quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý ... Error!
Bookmark not defined.
2.3.2. Thực trạng quản lý kế hoạch phát triển ứng dụng công nghệ thông tin
trong hoạt động quản lý ........................ Error! Bookmark not defined.
2.3.3. Thực trạng quản lý nhân lực ứng dụng công nghệ thông tin Error!
Bookmark not defined.
2.3.4. Thực trạng quản lý đào tạo, bồi dưỡng kỹ năng ứng dụng công nghệ
thông tin............................................... Error! Bookmark not defined.
2.3.5. Thực trạng quản lý cơ sở vật chất hạ tầng phục vụ ứng dụng công
nghệ thông tin ...................................... Error! Bookmark not defined.
2.3.6. Thực trạng quản lý kiểm tra, đánh giá việc ứng dụng công nghệ thông
tin trong quản lý ................................... Error! Bookmark not defined.
2.4. Đánh giá chung thực trạng quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong

hoạt động quản lý ở các trường trung học phổ thông thành phố Phan Rang –
Tháp Chàm ........................................... Error! Bookmark not defined.
2.4.1. Những mặt mạnh ........................ Error! Bookmark not defined.
2.4.2. Những điểm còn yếu ................... Error! Bookmark not defined.
2.4.3. Thuận lợi .................................... Error! Bookmark not defined.
2.4.4. Khó khăn .................................... Error! Bookmark not defined.


KếT LUậN CHƢƠNG 2 ......... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
CHƢƠNG 3 BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ
THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ Ở CÁC TRƢỜNG
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ PHAN RANG – THÁP
CHÀM, TỈNH NINH THUẬNERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
3.1. Nguyên tắc đề xuất các biện pháp .. Error! Bookmark not defined.
3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêuError! Bookmark not defined.
3.1.2. Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa Error! Bookmark not defined.
3.1.3. Nguyên tắc đảm bảo tính thực tiễnError! Bookmark not defined.
3.1.4. Nguyên tắc đảm bảo tính đồng bộError! Bookmark not defined.
3.1.5. Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi . Error! Bookmark not defined.
3.2. Biện pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động
quản lý ở các trường trung học phổ thông thành phố Phan Rang – Tháp
Chàm ................................................... Error! Bookmark not defined.
3.2.1. Biện pháp 1: Tổ chức nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo
viên, nhân viên về tầm quan trọng của việc phát triển ứng dụng công nghệ
thông tin trong hoạt động quản lý nhà trường ..... Error! Bookmark not
defined.
3.2.2. Biện pháp 2: Xây dựng và triển khai mô hình ứng dụng công nghệ
thông tin trong hoạt động quản lý nhà trường ..... Error! Bookmark not
defined.
3.2.3. Biện pháp 3: Chỉ đạo bồi dưỡng kiến thức và kỹ năng ứng dụng công

nghệ thông tin cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh
............................................................ Error! Bookmark not defined.
3.2.4. Biện pháp 4: Nâng cấp cơ sở hạ tầng ứng dụng công nghệ thông tin
............................................................ Error! Bookmark not defined.
3.2.5. Biện pháp 5: Tăng cường đôn đốc; đổi mới kiểm tra, đánh giá, khen
thưởng hoạt động phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường
............................................................ Error! Bookmark not defined.


3.2.6. Biện pháp 6: Đẩy mạnh công tác xã hội hóa trong việc phát triển ứng
dụng công nghệ thông tin trong quản lý nhà trườngError! Bookmark not
defined.
3.2.7. Biện pháp 7: Xây dựng cơ chế chính sách phát triển ứng dụng công
nghệ thông tin trong quản lý nhà trường Error! Bookmark not defined.
3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp .... Error! Bookmark not defined.
3.4. Khảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp Error!
Bookmark not defined.
3.4.1. Khảo nghiệm tính cần thiết ......... Error! Bookmark not defined.
3.4.2. Khảo nghiệm tính khả thi ........... Error! Bookmark not defined.
KếT LUậN CHƢƠNG 3 ......... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊERROR!
BOOKMARK
NOT
DEFINED.
1. Kết luận ........................................... Error! Bookmark not defined.
2. Khuyến nghị ..................................... Error! Bookmark not defined.
2.1. Bộ Giáo dục và Đào tạo ................. Error! Bookmark not defined.
2.2. Uỷ ban nhân dân tỉnh Ninh Thuận . Error! Bookmark not defined.
2.3. Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Thuận ..... Error! Bookmark not
defined.

2.4. Sở Thông tin và Truyền thông tỉnh Ninh ThuậnError! Bookmark not
defined.
2.5. Các trường trung học phổ thông thành phố Phan Rang - Tháp ChàmError!
Bookmark not defined.
TÀI LIỆU THAM KHẢO ................................................................. 11
PHỤ LỤC ............................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.


DANH MỤC CÁC BẢNG
Trang
Bảng 2. 1:

Bảng 2. 2:

Bảng 2. 3:
Bảng 2. 4:
Bảng 2. 5:

Bảng 2. 6:

Bảng 2. 7:

Bảng 2. 8:
Bảng 3. 1:

Bảng 3. 2:

Quy mô trường, lớp, học sinh, giáo viên, CBQL các trường
THPT thành phố Phan Rang-Tháp Chàm trong 3 năm học gần
đây. .................................. Error! Bookmark not defined.

Bảng số lượng và cơ cấu CBQL các trường THPT thành phố
Phan Rang-Tháp Chàm, năm học 2014-2015.Error! Bookmark
not defined.
Cơ sở vật chất các trường THPT thành phố Phan Rang-Tháp
Chàm trong 3 năm học gần đâyError! Bookmark not defined.
Các số liệu về cơ sở vật chất phục vụ ứng dụng CNTTError!
Bookmark not defined.
Trình độ tin học của đội ngũ CBQL, GV các trường THPT
thành phố Phan Rang-Tháp Chàm, số liệu thống kê tại thời
điểm tháng 9 năm 2014. .... Error! Bookmark not defined.
Kết quả xin ý kiến đánh giá của CBQL, giáo viên, nhân viên về
nhận thực ứng dụng CNTT trong các hoạt động của các trường
THPT thành phố Phan Rang-Tháp Chàm, tỉnh Ninh Thuận
......................................... Error! Bookmark not defined.
Kết quả xin ý kiến đánh giá của CBQL, giáo viên, nhân viên về
tình hình ứng dụng CNTT trong hoạt động quản lý của các
trường THPT thành phố Phan Rang-Tháp Chàm, tỉnh Ninh
Thuận: .............................. Error! Bookmark not defined.
Thống kê ứng dụng phần mềm trong quản lý hành chínhError!
Bookmark not defined.
Kết quả đánh giá mức độ cần thiết của các biện pháp phát triển
ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý ở các
trường trung học phổ thông thành phố Phan Rang - Tháp Chàm,
tỉnh Ninh Thuận. .............. Error! Bookmark not defined.
Kết quả đánh giá mức độ khả thi của các biện pháp phát triển
ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động quản lý ở các
trường trung học phổ thông thành phố Phan Rang-Tháp Chàm,
tỉnh Ninh Thuận. .............. Error! Bookmark not defined.



Bảng 3. 3:

Tổng hợp mức độ cần thiết và mức độ khả thi của các biện pháp
quản lý phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác
quản lý ở các trường trung học phổ thông thành phố Phan Rang
- Tháp Chàm, tỉnh Ninh Thuận. ..... Error! Bookmark not
defined.


TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tiếng Việt
1. Ban Chấp hành Trung ƣơng Đảng Cộng sản Việt Nam (2004),
Chỉ thị số 40-CT-TW ngày 15/06/2004 về việc xây dựng, nâng cao chất
lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.
2. Ban Chấp hành Trung ƣơng Đảng Cộng sản Việt Nam (2000), Chỉ thị
số 58-CT/TW ngày 17-10-2000 (khoá VIII) Về đẩy mạnh ứng dụng và phát
triển CNTT phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá.
3. Đặng Quốc Bảo (1999), Khoa học tổ chức và quản lý, một số vấn đề lý
luận và thực tiến. Nxb Thống kê.
4. Bộ Bƣu chính Viễn Thông (2006), Chính phủ điện tử, Nxb Bưu điện.
5. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2001), Chỉ thị 29/2001/CT-BGD&ĐT ngày
30/7/2001 về việc tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ
thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2001-2005.
6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008), Chỉ thị số 55/2008/CT- BGDĐT của Bộ
Giáo dục và Đào tạo về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công
nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012.
7. Bộ Giáo dục và Đào tạo, 2000, Quyết định số 136/QĐ-BGDĐT ngày
13/01/2000 về việc phát hành hệ thống thông tin quản lý cán bộ công chức
ngành Giáo dục và Đào tạo (PMIS).

8. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày
28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ
trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông
có nhiều cấp học.
9. Bộ Thông tin và Truyền thông (2010), Sách trắng Công nghệ thông tin và
truyền thông Việt Nam 2010 - Nxb. Thông tin và truyền thông.


10. Trƣơng Văn Châu (2010), Bài giảng Phương pháp Luận Nghiên cứu
Khoa học, Học viện Quản lý Giáo dục.
11. Nguyễn Quốc Chí - Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2010). Đại cương khoa học
quản lý, Nxb Đại học Quốc Gia Hà Nội
12. Nguyễn Quốc Chí (2007), Tập bài giảng Khoa học quản lý đại cương.Tài
liệu dùng cho học viên cao học chuyên ngành Quản lý giáo dục.
13. Chính phủ (2007), Nghị định 64/2007/NĐ-CP ngày 10 tháng 4 năm 2007
của Chính phủ về Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động của cơ
quan nhà nước.
14. Vũ Cao Đàm (2005), Phương pháp luận - Nghiên cứu khoa học.
Nxb Khoa học kỹ thuật.
15. Đảng Cộng sản Việt Nam (2000), Văn kiện Hội nghị lần thứ 3
Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá VIII.
16. Đảng Cộng sản Việt Nam (2010), Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần
thứ XIII.
17. Phó Đức Hòa-Ngô Quang Sơn (2008), Ứng dụng công nghệ thông tin
trong dạy học tích cực, Nxb Giáo dục.
18. Lê Ngọc Hƣởng (2003), Khoa học thông tin trong công tác quản lý, Nxb
Hải Phòng.
19. Đào Thái Lai (2005), Ứng dụng CNTT&TT trong dạy học ở trường phổ
thông Việt nam , Đề tài nghiên cứu khoa học - Viện Chiến Lược và
Chương trình giáo dục.

20. Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2005), Cơ sở khoa học quản lý. Bài giảng cho hệ cao
học quản lý giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội.
21. Nguyễn Hữu Mại (2006), Quản lý hệ thống máy tính, Nxb Đại học Sư
phạm Hà Nội.
22. Lƣu Xuân Mới (2003), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nxb Đại


học Sư Phạm.
23. M.I.Kônđakôp (1985), Cơ sở lý luận của khoa học quản lý giáo dục, (Bản
tiếng Việt) Trường CBQLGD và Viện Khoa học giáo dục, Hà Nội.
24. P.V.Zimin, M.I.Kônđakôp, N.I. Saxerđôtôp (1985), Những vấn đề về
quản lý trường học, (Bản tiếng Việt) Trường CBQLGD và Bộ Giáo dục,
Hà Nội
25. Hà Thế Ngữ - Đặng Vũ Hoạt (1988), Giáo dục học tập 1, Nxb Giáo dục,
Hà Nội.
26. Quốc Hội nƣớc CHXHCN Việt Nam (2005), Luật Giáo dục 2005, Nxb
Tư pháp.
27. Quốc Hội nƣớc CHXHCN Việt Nam (2005), Luật Sửa đổi, bổ sung một
số điều của Luật Giáo dục 2005, Nxb Tư pháp.
28. Quốc Hội nƣớc CHXHCN Việt Nam (2009), Luật Sửa đổi, bổ sung một
số điều của Luật Giáo dục 2009, Nxb Thống kê phối hợp với Vụ Pháp chế
29. Quốc Hội nƣớc CHXHCN Việt Nam (2006), Luật Công nghệ thông tin,
Nxb Tư pháp.
30. Quốc Hội nƣớc CHXHCN Việt Nam (2010), Luật Viên Chức
31. Ngô Quang Sơn (2002), Áp dụng dạy và học tích cực. Nxb Đại học Sư
phạm Hà Nội.
32. Ngô Quang Sơn (2005), Vai trò của thiết bị dạy học và việc đánh giá hiệu
quả sử dụng thiết bị dạy học trong quá trình dạy học tích cực. Thông tin
quản lý giáo dục số 3 (37) 6/2005, trường Cán bộ quản lý giáo dục.
33. Ngô Quang Sơn (2006), Công nghệ thông tin và Truyền thông trong quản

lý giáo dục Bài giảng cao học quản lý giáo dục.
34. Tập thể tác giả (1995), Từ điển bách khoa Việt Nam tập 1, Nxb Từ điển
Việt Nam.
35. Tập thể tác giả (2002), Từ điển bách khoa Việt Nam tập 2, Nxb Từ điển


Việt Nam.
36. Tập thể tác giả (2003), Từ điển bách khoa Việt Nam tập 3, Nxb Từ điển
Việt Nam, Hà Nội.
37. Trần Minh Tiến (2006), Một số định hướng kế hoạch phát triển chính phủ
điện tử Việt Nam. Tài liệu hội thảo Chính phủ điện tử năm 2006.
38. Đỗ Hoàng Toàn (1999), Giáo trình khoa học quản lý. Nxb Khoa học và kỹ
thuật.
39. Thủ tƣớng Chính phủ (2006), Chỉ thị 10/2006/CT-TTg ngày 23 tháng 3
năm 2006 của Thủ tướng Chính Phủ về việc giảm văn bản, giấy tờ hành
chính trong hoạt động của các cơ quan hành chính nhà nước.
40. Thủ Tƣớng Chính Phủ (2010), Quyết định số 1605/QĐ-TTg ngày
27/08/2010 về việc phê duyệt chương trình quốc gia về ứng dụng Công
nghệ thông tin trong hoạt động của cơ quan nhà nước giai đoạn 20112015.
41. Thủ Tƣớng Chính Phủ (2010), Quyết định số 1755/QĐ-TTg ngày
22/09/2010 về việc phê duyệt đề án “Đưa Việt Nam sớm trở thành nước
mạnh về Công nghệ thông tin và Truyền thông”.
42. Ủy ban nhân dân tỉnh Ninh Thuận (2012) Kế hoạch số 3848/KH-UBND
ngày 15 tháng 8 năm 2012 của Ủy ban nhân dân tỉnh Ninh Thuận về việc
Phát triển và ứng dụng công nghệ thông tin tỉnh Ninh Thuận năm 2013 và
giai đoạn 2013 - 2015.
43. Ủy ban nhân dân tỉnh Ninh Thuận (2013) Kế hoạch số 5129/KH-UBND
ngày 28 tháng 10 năm 2013 của Ủy ban nhân dân tỉnh Ninh Thuận về việc
Ứng dụng và phát triển công nghệ thông trong hoạt động của cơ quan nhà
nước tỉnh Ninh Thuận năm 2014.

44. Ủy ban nhân dân tỉnh Ninh Thuận (2014) Kế hoạch số 4646/KH-UBND
ngày 24 tháng 9 năm 2014 của Ủy ban nhân dân tỉnh Ninh Thuận về việc


Ứng dụng và phát triển công nghệ thông trong hoạt động của cơ quan nhà
nước tỉnh Ninh Thuận năm 2015.
45. Viện nghiên cứu và đào tạo về quản lý (2004), Tinh hoa quản lý, Nxb
Lao động – Xã hội.
46. Phạm Viết Vƣợng (2009), Giáo dục học, Nxb đại học Quốc gia Hà Nội.
Tiếng Anh
47. UNESCO, (2002), Information Technology and communication in
education.



×