Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Bài 48. sử dụng hợp lí điện năng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.74 KB, 3 trang )

Tiết 40 Bài 48. Sử dụng hợp lí điện năng
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Biết được nhu cầu tiêu thụ điện năng hiện nay.
- Biết cách sử dụng hợp lí và tiết kiệm điện năng.
2. Kĩ năng
- Trình bày vấn đề.
3. Thái độ
- Có ý thức tiết kiệm điện năng.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Nghiên cứu SGK, SGV và tài liệu tham khảo có liên quan, liên hệ thực tế về giá cả
ngành điện.
- Soạn giáo án.
2. Học sinh
- Đọc trước bài.
III. Phương pháp
Đàm thoại tìm tòi.
IV. Tiến trình bài giảng
1. Ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
(?) Em hãy nêu chức năng và nguyên lí làm việc của máy biến áp một pha.
(?) Để máy biến áp làm việc tốt, bền lâu, khi sử dụng cần chú y gì?
3. Tiến trình dạy học
a) Hoạt động 1: Tìm hiểu về nhu cầu tiêu thụ điện năng.
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG
(?) Thời điểm nào dùng ít điện?
Như vậy, nhu cầu tiêu thụ điện
năng có đồng đều trong ngày
không, có đồng đều giữa các gia
đình không?


(?) Trong gia đình, thời điểm
nào cùng nhiều điện? Tại sao lại
dùng nhiều điện vào thời điểm
đó?
(?) Giờ cao điểm dùng điện
trong khoảng thời gian từ mấy
giờ đến mấy giờ?(18h-22h)
(?) Hãy giải thích tại sao khoảng
Trả lời, liên hệ.
Liên hệ, trình bày.
Trả lời
Giải thích
I- NHU CẦU TIÊU THỤ
ĐIỆN NĂNG
1. Giờ cao điểm tiêu thụ
điện năng
- Trong ngày có những giờ
tiêu thụ điện năng nhiều.
Những giờ đó gọi là giờ
“cao điểm”.
- Giờ cao điểm dùng điện
trong ngày là từ 18h đến
22h.
thời gian trên là giờ cao điểm?
(?) Ở gia đình em, giờ cao điểm
dùng điện là từ mấy giờ đến
mấy giờ?
(?) Điện áp ở gia đình vào
những giờ cao điểm, có những
biểu hiện gì?

(?) Tại sao lại có những biểu
hiện đó?
(?)Khi điện áp của mạng điện
giảm xuống, sự phát sáng của
đèn điện, tốc độ quay của quạt
điện, thời gian đun sôi nước của
bếp điện sẽ như thế nào?
Liên hệ gia đình.
Trả lời( điện áp của
mạng điện giảm, a.hg
đến chế độ làm việc
của đồ dùng điện).
Trả lời( do điện năng
tiêu thụ lớn, nguồn
điện cung ít hơn cầu).
Liên hệ gia đình.
2. Những đặc điểm của giờ
cao điểm
- Điện năng tiêu thụ lớn
trong khi khả năng cung
cấp điện của các nhà máy
điện không đáp ứng đủ.
- Điện áp của mạng điện
giảm xuống.
b) Hoạt động 2: Tìm hiểu cách sử dụng hợp lí và tiết kiệm điện năng.
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG
(?) Để sử sụng hợp lí và tiết kiệm điện
năng, em thường áp dụng các biện
pháp nào?
* Bổ sung: Từ ngày 1.3.2009, giá điện

được tính theo một giá mới, khoảng
1000đ/số (chỉ tính với 50 số đầu),
chính vì vậy mỗi gia đình và bản thân
những người dùng điện cần phải có y
thức khi sử dụng điện. Nhất là thực
hiện giảm bớt điện năng tiêu thụ trong
giờ cao điểm.
(?) Gia đình và bản thân em đã thực
hiện các biện pháp gì nhằm giảm bớt
điện năng vào giờ cao điểm?
(?) Tại sao sử dụng đồ điện có hiệu
suất cao lại tiết kiệm điện năng?
(?)Em hãy lấy một số VD thể hiện cho
biện pháp trên.
(?) Để chiếu sáng trong nhà, công sở
nên dùng đèn huỳnh quang hay đèn
sợi đốt để tiết kiệm điện năng? Tại
sao?
Trả lời 3 biện
pháp(sgk/166)
Liên hệ bản
thân và gia
đình.
Trả lời
Liên hệ gia
đình.
Trả lời
II- SỦ DỤNG HỢP LÍ
VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN
NĂNG

1. Giảm bớt tiêu thụ điện
năng trong giờ cao điểm
- Phải thực hiện cắt điện
một số đồ dùng điện không
thiết yếu.(VD: bình nóng
lạnh, lò sưởi, đèn điện
không cần thiết...)
2. Sử dụng đồ dùng điện
hiệu suất cao để tiết kiệm
điện năng
- Ít tiêu tốn điện năng.
(?) Để không lãng phí điện năng,
chúng ta phải làm gì?
* Treo bảng phụ bài tập: Hãy phân
tích các việc làm dưới đây và ghi chữ
LP(lãng phí điện năng), chữ TK(tiết
kiệm điện năng) vào
- Tan học không tắt đèn phòng học
- Khi xem ti vi, tắt đèn phòng học
- Bật đèn ở phòng tắm, phòng vệ sinh
suốt ngày đêm
- Khi ra khỏi nhà, tắt điện các phòng
(?) Hãy nêu các việc làm tiết kiệm
điện năng mà em thấy cần phải thực
hiện.
(?) Tiết kiệm điện năng có lợi ích gì
cho gia đình, xã hội và môi trường?
Làm bài tập
Liên hệ bản
thân.

Liên hệ xã hội.
3. Không sử dụng lãng phí
điện năng
- Không sử dụng đồ dùng
điện khi không có nhu cầu.
- Sử dụng các thiết bị tự
động tắt điện khi không có
nhu cầu.
c) Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
* Củng cố:
- Gọi HS đọc ghi nhớ.
* Dặn dò:
- Trả lời các câu hỏi cuối sách giáo khoa.
- Học bài, làm bài tập vào vở bài tập.
- Chuẩn bị tiết 41: Bài 45, 49: Thực hành: Quạt điện- Tính toán tiêu thụ điện năng
trong gia đình.

×