Đề KT Hóa 8

Ngày kiểm tra - 8A :
- 8B :
- 8C :
- 8D :
Tiết 25
Kiểm tra một tiết
Môn: Hoá học 8
( Bài số 2 )
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
Qua bài kiểm tra nhăm giúp đỡ học sinh hiểu sâu hơn kiến thức cơ bản của Chơng
2; Hiện tợng hoá học, phản ứng hoá học, ĐLBTKL, phơng trình hoá học và tỉ lệ các
chất trong phản ứng.
2. Kĩ năng :
Rèn kỹ năng nhận biết các hiện tợng và phản ứng hoá học.
3. Thái độ : Có thái độ nghiêm túc trong giờ kiểm tra .
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Nội dung câu hỏi kiểm tra
2. Học sinh : Giấy, bút
III. Tiến trình tổ chức dạy học :
1. ổn định tổ chức lớp : - 8A :
- 8B :
- 8C :
- 8D :
2. Bài mới :
A. Ma trận đề :
Mức độ

Nhận biết Thông biểu Vận dụng
TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL
KN: Hiện tợng vật lí, hiện t-

ợng hoá học, phản ứng HH
5
3
1
1
1
1
7
5
Phơng trình hoá học, Định
luật bảo toàn khối lợng
3
3
1
2
4
5
Tổng
5
3
4
4
1
3
11
10
II. Câu hỏi :
Phần I : Trắc nghiêm khách quan: (5 điểm)
Câu 1: (3 điểm ). Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C, D trớc ý trả lời mà em cho là
đúng nhất trong các câu sau đây:

a- Phơng trình hoá học nào là đúng ?
A. Zn + HCl ZnCl
2
+ H
2


B. Zn + 2HCl ZnCl
2
+ H
2


C. Zn + 2HCl 2ZnCl
2
+ H
2


D. 2Zn + HCl ZnCl
2
+ H
2


b- Trong phản ứng hoá học, các chất phản ứng và sản phẩm phải chứa cùng:
A. Số nguyên tử trong mỗi chất. B. Số nguyên tố tạo ra mỗi chất.
C. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố.D. Số phân tử của mỗi chất.
c- Phản ứng hoá học sau đâu là sản phẩm tạo thành:
Fe + CuSO

4
FeSO
4
+ Cu
A. Fe và Cu B. Fe và FeSO
4
C. CuSO
4
và Cu D. FeSO
4
và Cu
d- Cách phát biểu nào sau đây về định luật bảo toàn khối lợng là đúng.
A. Tổng sản phẩm các chất bằng tổng chất tham gia.
B. Trong một phản ứng, tổng số phân tử chất tham gia bằng tổng số phân tử chất
tạo thành.
C. Trong một phản ứng hoá học tổng khối lợng của các sản phảm bằng tổng khối l-
ợng các chất phản ứng.
D. Không phát biểu nào dúng.
e- Lu huỳnh cháy và thu đợc 96g khí SunFurơ thì khối lợng oxi đã tham gia phản
ứng là:
A. 40 gam B. 44 gam C. 48 gam D. 52 gam.
Câu 2: (1 điểm). Hãy chọn các từ và cụm từ thích hợp sau: Phơng trình hoá
học, các chất phản ứng, sản phẩm, hệ số, chỉ số, điền vào các câu sai.
"Phản ứng hoá học đợc biểu diễn bằng (1) ................................................., trong đó
ghi công thức hoá học của các (2) ........................................................... và
(3)........................................... trớc mỗi công thức hoá học (4)...................................(trừ
khi bằng 1 thì không ghi) để cho số nguyên tử của mỗi nguyên tố đều bằng nhau.
Câu 3: (1 điểm). Nối Các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho phù hợp.
A Nối B
1. Hiện tợng vật lý

2. Hiện tợng hoá học
a. Cho vôi sống (CaO) hoà tan vào nớc tạo thành
canxihiđrôxit (Ca(OH)
2
)
b. Dây sắt đợc cắt nhỏ từng đoạn và tán thành
đinh
c. Cồn để trong lọ không kín bị bay hơi.
d. Đun nớc dến 100
0
nớc bay hơi.
Phần II. Trắc nghiệm tự luận. (5 điểm)
Câu 4: (2 điểm) Lập phơng trình cho sơ đồ phản ứng sau:
a) Al + CuCl
2
AlCl
3
+ Cu
b) NaOH + Fe
2
(SO
4
)
3
Fe (OH)
3
+ Na
2
SO
4

Câu 5: (3 điểm). Biết rằng Natrihidrô xit (NaOH) có khối lợng bằng 80 gam tác
dụng với axit sunfuric (H
2
SO
4
) có khối lợng bằng 96 gam tạo ra 36 gam nớc (H
2
O) và
mg Nát ri Sunfat (Na
2
SO
4
).
a. Lập phơng trình hoá học.
b. Tính khối lợng Natri Sunfat tao thành ?
............................................................................................................................
C. Đáp án :
Câu 1 : a - ý đúng B (0,5 điểm).
b - ý đúng C (0,5 điểm).
c - ý đúng D (0,5 điểm).
d- ý đúng C (0,5 điểm).
e - ý đúng C (1 điểm).
Câu 2 : (1 điểm)
(1) : Phơng trình hoá học.
(2) : Chất phản ứng.
(3) : Sản phẩm.
(4) : Hệ số.
Câu 3 : (1 điểm).
+ Hiện tợng vật lí : b, c, d.
+ Hiện tợng hoá học : a.

Câu 4 : (2 điểm).
A. 2Al + 3CuCl
2


2AlCl
3
+ 3Cu
B. 6NaOH + Fe
2
(SO
4
)
3


2Fe(OH)
3
+ 3Na
2
SO
4
.
Câu 5 : (3 điểm).
a. Phơng trình hoá học (1 điểm).
2NaOH + H
2
SO
4

Na
2
SO
4
+ H
2
O .
b. Khối lợng của Natrisunfat là (2 điểm).
mNa
2
SO
4
= mNaOH + mH
2
SO
4
- mH
2
O.
mNa
2
SO
4
= 80 + 96 - 36 = 140g.
Đề thi Kiểm tra chất lợng học kỳ I
Môn thi: hoá học 8
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức :
- Nhằm kiểm tra đánh giá lai một số kiến thức của học sinh qua một học kỳ.

- nhằm giúp đỡ các em học giỏi, khá, trung bình, yếu.
2. Kĩ năng :
Rèn kỹ năng viết phơng trình hoá học, tính theo phơng trình hoá học.
3. Thái độ : Có thái độ nghiêm túc trong giờ kiểm tra .
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên : Nội dung câu hỏi kiểm tra
2. Học sinh : bút, thớc kẻ.
III. Tiến trình tổ chức dạy học :
1. ổn định tổ chức lớp : - 8A :
- 8B :
- 8C :
- 8D :
2. Bài mới :
A. Ma trận đề :
Mức độ

Nhận biết Thông biểu Vận dụng
TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL
Khái niệm
1
0,5
1
0,5
Tính chất
4
2
5
2,5
1
0,5

10
5
ứng dụng
5
4,5
5
4,5
Tổng
4
2
7
3,5
5
4,5
16
10
B. Nội dung câu hỏi :
Phần I : Trắc nghiêm khách quan: (5 điểm)
Câu 1: (3 điểm ).
a) Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D trớc ý trả lời mà em cho là đúng.
- Công thức nào sau đây là viết đúng.
A. Al
2
SO
4
B. Al(SO
4
)
3
C. Al

2
(SO
4
)
3
D. AlSO
4