KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI văn bản đầu năm

PHÒNG GD&ĐT HÒA BÌNH
TRƯỜNG TH VĨNH BÌNH A
Số ……/KH-THVBA

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do- Hạnh phúc
Vĩnh Bình, ngày…… tháng 8 năm 2017

KẾ HOẠCH
Triển khai các Văn bản trọng tâm đầu năm học 2017- 2018
Căn cứ Thông tư số 41/2010/TT – BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010
của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Điều lệ Trương Tiểu học;
Căn cứ vào thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018;
Căn cứ vào kế hoạch năm học và tình hình thực tế của đơn vị, trường tiểu
học Vĩnh Bình A xây dựng Kế hoạch triển khai các Văn bản trọng tâm đầu năm
học 2017-2018 như sau:
I. Mục đích
- Nhà trường tiến hành triển khai các Văn bản trước Hội đồng sư phạm để
tất cả các thành viên trong nhà trường quán triệt và nhận thức đúng.
- Giúp cho Cán bộ, giáo viên, nhân viện thực hiện đúng theo các văn bản
đã quy định.
- Định hướng được những giải pháp để xây dựng kế hoạch cụ thể.
II. Nội dung
1. Thông tư số 41/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2010 của Bộ GDĐT Ban hành
Điều lệ trường tiểu học;
2. Quyết định số 14/QĐ-BGDĐT, ngày 04/5/2007 của Bộ GDĐT Ban
hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học;
3. Nghị định số 56/NĐ-CP, ngày 09/6/2015 của Chính phủ về Đánh giá và
phân loại cán bộ, công chức, viên chức;
4. Thông tư số 22/2016/TT-BGDĐT, ngày 22/9/2016 của Bộ GDĐT Ban
hành Quy định đánh giá học sinh tiểu học;

5. Chỉ thị số 2325/CT-BGDĐT ngày 28/6/2013 về việc chấn chỉnh tình
trạng dạy học trước chương trình lớp 1;
6. Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT Về việc phát động phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông
giai đoạn 2008-2013;
7. Công văn số 5842/BGDĐT ngày 01/9/2011 của Bộ GDĐT về việc
hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học GDPT;
8. Công văn 1395/SGDĐT-MN-TH, 29/12/2015 về việc hướng dẫn thực
hiện quản lí hồ sơ, sổ sách trong trường tiểu học;
9. Công văn số 28/SGDĐT-MN-TH ngày 09/01/2013 của Sở GD-ĐT Bạc
Liêu về việc hướng dẫn quản lý điều hành hoạt động chuyên môn cấp tiểu.
10. Công văn số 746/SGDĐT-MN-TH ngày 21/8/2015 của Sở GD&ĐT
Bạc Liêu về việc Chấn chỉnh thực hiện dạy học phân hóa theo năng lực của học
sinh trong trường tiểu học;
Trang

1


11. Công văn số 86/GPE-VNEN ngày 18/3/2014 của Bộ GD&ĐT về việc
Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn ở các trường triển khai Mô hình VNEN;
12. Công văn số 1146/PGDĐT, 10/11/2015 về việc thực hiện Công văn số
1205/SGDĐT-MNTH ngày 09/11/2015 của Sở GD&ĐT Bạc Liêu về việc
Hướng dẫn tạm thơi phiếu đánh giá tiết dạy VNEN cấp tiểu học;
13. Quyết định số 1297/QĐ-UBND ngày 25/7/2017 của UBND tỉnh Bạc
Liêu Ban hành kế hoạch thời gian năm học 2017-2018 đối với giáo dục mầm
non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Bạc Liêu.
14. Công văn số 503/PGDĐT ngày 31/7/2017 của Phòng GDĐT về việc
hướng dẫn thực hiện kế hoạch thời gian năm học 2017-2018 của giáo dục tiểu
học;

15. Công văn số 554/PGDĐT, 17/8/2017 về việc thực hiện Công văn số
722/SGDĐT-MNTH ngày 14/8/2017 của Sở GD&ĐT Bạc Liêu về việc Hướng
dẫn sử dụng giáo trình, tài liệu phục vụ dạy và học cấp tiểu học năm học 20172018;
16. Công văn số 564/PGDĐT, 22/8/2017 về việc thực hiện Công văn số
733/SGDĐT-GDTrH ngày 16/8/2017 của Sở GD&ĐT Bạc Liêu về việc Hướng
dẫn sử dụng bộ tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống dành cho
học sinh trong nhà trường;
17. Công văn số 707/SGD-ĐT-TCCB ngày 07/8/20167của Sở GD&ĐT
Bạc Liêu về việc thành lập, công nhận trưởng các khối, nhóm thi đua; tổ chức
đánh giá, chấm điểm kết quả thực hiện thi đua năm học 2017- 2018;
III. Tổ chức thực hiện
Căn cứ vào nhiệm vụ năm học, nhà trường xây dựng kế hoạch triển khai
các Văn bản trọng tâm đầu năm học 2017-2018. Đề nghị CB, GV, NV thực
hiện nghiêm túc các Văn bản trên.
Kế hoạch được tổ chức triển khai đến Tập thể sư phạm của nhà trường.
Trong quá trình thực hiện sẽ được triển khai lại trong các lần sinh hoạt chuyên
môn.
Nơi nhận:
- Hiệu trưởng (chỉ đạo);

HIỆU TRƯỞNG

- Phó hiệu trưởng, tổ CM (thực hiện);
- CTCĐ (phối hợp);
- Lưu: VT.

Trang

2