Bộ đề ôn luyện tiếng anh THPTQG file word + Key

Bộ đề ôn luyện tiếng Anh THPTQG file word có giải
thích đáp án chi tiết, link download đề bài ở cuối
trang.
TEST 1 V KEY
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose
underlined part difers from the other three in pronunciation in each of the
following questions.
Question 1. A: along

B: announce

C: allowance

D: alien

alien “a” được phát âm là /ei/. Các phương án còn lại “a” được phát âm là /∂/
Question 2. A: age

B: voyage

C: hostage

D: carriage

“age” được phát âm là /eiʤ/. Các phương án còn lại “age” được phát âm là / ɪʤ/

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that
differs from the other three in the position of primary stress in each of the
following questions.
Question 3. A: excite

B: winter

C: garage

D: reason

Trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Các phương án còn lại rơi vào âm tiết thứ nh ất.
Question 4. A: summarize

B: habitat

C: adaptable

D: specialize

Trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Các phương án còn lại rơi vào âm tiết thứ nh ất.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined
part that needs correction in each of the following questions.
Question 5. Ceramics can be harder, light and more resistant to heat than metals.
A: resistant

B: metals.

C: light

D: harder

Sửa lại thành lighter. Vì câu đang sử dụng cấu trúc so sánh hơn để so sánh ceramics ( đồ g ốm) v ới metals
(đồ kim loại).

Question 6. Lights can travel from the Sun to the Earth in eight minutes and twenty seconds.
A: in

B: Lights

C: travel

Sửa lại thành: Light (bỏ s). Vì light (với nghĩa ánh sáng) là danh từ không đếm được.

1

Vô Thường

D: and


Question 7. In 1821, Emma Williard open the doors of the first school in the United States to offer collegelevel courses for women.
A: for

B: open

C: In

D: to offer

Sửa lại thành opened. Vì đầu câu có trạng ngữ chỉ thời gian “In 1821” nên động từ phải chia ở thì quá khứ,
cụ thể ở đây là thì quá khứ đơn.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer
to each of the following questions.

Question 8. She __________ her voice because she had a sore throat.
A: fell

B: lost

C: missed

D: broken

lose one’s voice: mất giọng (cụm cố định).
Question 9. We __________ our newly-married friends a happy life.
A: hoped

B: wished

C: wanted

D: cherished

Cấu trúc “wish sb sth”: hope sb will…
Ex: We wish you a Merry Christmas…..
Nghĩa: Chúng tôi chúc những cặp mới cưới sống hạnh phúc.
Question 10. If you leave a piece in __________, I will give it to the manager.
A: noting

B: written

C: writing

D: clarity

in writing: in the form of a letter, document, etc. (that gives proof of sth) (dưới dạng th ư t ừ, gi ấy t ờ, v.v, có th ể
trở thành chứng cứ cho cái gì)
Nghĩa: Nếu cậu để lại thư từ/ giấy tờ/ bằng chứng, tôi sẽ nộp nó cho quản lý.
Question 11.__________, the result couldn’t be better.
A: Despite how hard he tried

B: No matter what he tried hard

C: No matter how hard he tried

D: Although very hard he tried

Cấu trúc: No matter how + adj/adv + S + V = Although +S + V
Nghĩa: Dù anh ta có cố đến đâu thì kết quả cũng không tốt lên được.
Question 12. You should take these tablets in order to __________ your pain.
A: relieve

B: smooth

C: avoid

relieve the pain: giảm đau
Nghĩa: Cậu nhớ phải uống thuốc này để giảm đau.
Question 13. __________ that many hospitals wanted his service

2

Vô Thường

D: keep away


A: He was so good a doctor

B: He was such good doctor

C: He was so good doctor

D: He was such a doctor good

Cấu trúc: so + adj + a/an + N + that = such a/an + adj + N + that
Nghĩa: Anh ấy là một bác sĩ giỏi nên nhiều bệnh viện muốn mời anh ấy đến làm việc.
Question 14."What do you think about the U.S?"
_"If I had known it was so industrialized, I __________ come here."
A: will never

B: would never

C: had never

D: would never have

Cấu trúc câu điều kiện loại 3: If + S + V (past perfect), S + would have PII.
Question 15. Tony is so __________ that his friends tend to tell him all their problems.
A: sympathetic

B: optimistic

C: collective

D: confidential

sympathetic: t ốt bụng, d ễ m ến, d ễ đồng c ảm
confidential: tuyệt mật; optimistic: lạc quan; collective: chung, t ập th ể
Question 16. This phone machine is out of __________, so you have to find another machine.
A: order

B: electricity

C: running

D: work

out of order: bị hỏng; out of work: bị thất nghiệp
Question 17. The robbery took place in __________.
A: busy shopping street

B: a busy street shopping

C: a busy shopping street

D: a busily shopping street

Quy luật sắp x ếp tính t ừ: Opinion – Size/Shape – Age – Color – Origin – Material – Purpose
Question 18. __________ exhibitions are like huge market places for the sale of goods. These are often
called trade fairs.
A: great many of

B: Many of

C: Most

D: A great deal of

Exhibitions là danh từ đếm được số nhiều nên loại. Không thể ch ọn A great many of và Many of vì các c ấu
trúc này cần đi với the. => ChọnMost.
Question 19. He is a rich man but he leads a __________ life.
A: modest

B: honest

C: terrible

D: good

rich: giàu có; modest: khiêm nh ường, khiêm t ốn. Hai t ừ này có s ắc thái ngh ĩa trái ng ược nhau, phù h ợp v ới
quan hệ từ “but” .

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most
suitable response to complete each of the following exchanges.
3

Vô Thường


Question 20. “Happy New Year” _ “__________”
A: The same to you

B: Thanks!

C: Same for you

D: Congratulations!

Câu trước là “Chúc mừng năm mới!” thì câu sau đáp lại “The same to you” nghĩa là cậu cũng v ậy. Các câu
còn lại không hợp nghĩa.
Question 21. “ How do you like your steak done?” _ "__________”
A: Very much

B: Well done

C: I don’t like it

D: Very little

Hỏi là “Ngài muốn làm thế nào với miếng thịt nướng?” thì trả lời “Well done” nghĩa là “Làm chín kĩ.”

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST
in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22. When the laser strikes the chemicals, it releases a form of oxygen that kills cancer cells.
A: gives out

B: contains

C: vaporizes

D: omits

release = give out (toả ra); vaporize: bay hơi

Question 23. Plants absorb nutrients from the soil through their roots.
A: make through

B: create

C: take in

D: give away

absorb = take in (tiếp thu; nhận)

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE
in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 24. The notice was declared such a long time ago that it can't be seen now.
A. is unnoticed
B. is unvisible
C. is visible
D. is blind
"Can't be seen" có nghĩa là không được nhìn thấy. trái nghĩa với visible
=> Đáp án là C.
Question 25: Now I understand why you moved out of that house.
A. I am surprised
4

Vô Thường


B. it frustrates me
C. I am intrigued
D. it doesn’t make sense to me

Động từ "understand" có nghĩa là hiểu, nhận thức được. = it makes sense to me.
- Lựa chọn A: Tôi lấy làm ngạc nhiên
- Lựa chọn B: Điều đó làm tôi thất vọng
- Lựa chọn C: Tôi bị hấp dẫn
- Lựa chọn D: Tôi không thể hiểu được
=> D là đáp án đúng.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence
that is closest in meaning to each of the following questions.
Question 26. The boy was too fat to run far.
A: The boy's fatness didn't stop him running far.
B: The boy had to run a lot because he was fat.
C: The boy became ill because he was too fat.
D: The boy was very fat and couldn't run far.
Nghĩa của câu: Cậu bé quá béo nên không chạy xa được. Nghĩa câu này h ợp v ới nghĩa của câu nêu trong
câu "The boy was very fat and couldn't run far.": Cậu bé rất béo và không thể chạy xa được.
Question 27. If he wrote to her, she would be happy.
A: When he wrote to her, she wasn't happy.
B: May be he'll write to her, and then she'll be happy.
C: He doesn't write to her, so she isn't happy.
D: She's happy because he has written to her.
Vì câu gốc là câu điều kiện loại 2 nói về sự việc khó/không thể xảy ra trong hi ện tại/tương lai nên có th ể lo ại
câu She's happy because he has written to her và When he wrote to her, she wasn't happy vì sai thì và câu
May be he'll write to her, and then she'll be happy vì sai về nghĩa.
Nghĩa của câu: Nếu anh ấy viết thư cho cô ấy, cô ấy sẽ rất hạnh phúc. Nghĩa hợp với nghĩa câu “He doesn't
write to her, so she isn't happy”:Anh ấy không viết cho cô ấy, nên cô ấy không vui.
Question 28. Would you mind waiting outside the office?
A: Will you wait outside the office?
B: Did you wait outside the office?
C: Do you enjoy waiting outside the office?

5

Vô Thường


D: Did you see anyone waiting outside the office?
Đây là câu đề nghị, hỏi người khác có thể đợi ngoài văn phòng được không. Câu này chỉ h ợp ngh ĩa v ới câu
Will you wait outside the office?.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that
best combines each pair of sentences in the following questions.
Question 29. The basketball team knew they lost the match. They soon started to blame each other.
A. Hardly had the basketball team known they lost the match when they started to blame each other.
B. No sooner had the basketball team started to blame each other than they knew they lost the match.
C. As soon as they blamed each other, the basketball team knew they lost the match.
D. Not only did the basketball team lose the match but they blamed each other as well.
no sooner + had+S+p2 than mđ (qk)=hardly/scarely +had +S+p2+ when + mđ (qk): ngay sau khi cái gì x ảy ra
thì điều khác diễn ra
Question 30:The fire-fighters made every effort to put off the flames. The building burned down completely.
A. Since the fire-fighters made every effort to put off the flames, the building burned down completely.
B. Had it not been for the fire-fighters’ every effort, the building would have burned down completely.
C. Making every effort to put off the flames, the fire-fighters completely burned down the building.
D. The building burned down completely though the fire-fighters made every effort to put off the flames.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet
to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks
from 31 to 35.
No More Classes
The use of computers has meant students can study language programmes (1) __________ their own speed

when and for how long they want - and no need to worry about the teacher having a favourite or doing (2)
__________ another boring lesson. What's more, in the virtual classrooms of the future the student will put on
their headset, and be transported into an imaginary school, choose their class, take the books they need off
the shelf and hold conversations with other computerised students. They might instead choose to pay a visit
to the supermarket or the train station, the bank or the restaurant. At the push of a button (rat de dang) they
would be transported to (6) __________ realistic settings where they could practice their English, maybe
getting a hand from a virtual English companion. All this perhaps, at the computer, from the comfort of their
home: no (8) __________ to catch the bus to college, or a plane to England.
Exciting? Certainly, and it is an interesting alternative to traditional classroom lessons. But would it ever
replace the classroom? Hopefully not. Surely the need to relate to real people talking about real issues and
generally learning a little more about others will always lead language learners to (10) __________ at least a
little of their time with real people.

6

Vô Thường


Question 31. A: in

B: with

C: for

D: at

B: still

C: for

D: already

"speed" chỉ đi với giới từ "at"
Question 32. A: yet

"yet another" là nhấn mạnh của "another", các phương án còn lại về nghĩa không phù h ợp
Question 33. A: like

B: so

C: alike

D: such

"such" ở đây ám chỉ nh ững “settings” nh ư train station, bank, restaurant nh ắc đến ở câu tr ước, các ph ương
án còn lại không phù hợp.
Question 34. A:obligation

B: duty

C: role

D: need

"no need" - mang nghĩa không cần thiết, các phương án còn lại không phù hợp.
Question 35. A: kill

B: do

C: spend

D: make

"time" khi đi với động từ "spend" có nghĩa là sử dụng thời gian làm gì
"kill time" là giết thời gian, làm những việc vô bổ để th ời gian trôi qua, không phù h ợp v ới ngh ĩa c ủa câu.
“make” và “do” vô nghĩa

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet
to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42.
In the 1960s, The Beatles were probably the most famous pop group in the whole world. Since then, there
have been a great many groups that have achieved enormous fame, so it is perhaps difficult now to imagine
how sensational The Beatles were at that time. They were four boys from the north of England and none of
them had any training in music. They started by performing and recording songs by black Americans and they
had some success with these songs. Then they started writing their own songs and that was when they
became really popular. The Beatles changed pop music. They were the first pop group to achieve great
success from songs they had written themselves. After that it became common for groups and singers to
write their own songs. The Beatles did not have a long career. Their first hit record was in 1963 and they split
up in 1970. They stopped doing live performances in 1966 because it had become too dangerous for them their fans were so excited that they surrounded them and tried to take their clothes as souvenirs! However,
today some of their songs remain as famous as they were when they first came out. Throughout the world,
many people can sing part of a Beatles song if you ask them.
Question 36. The passage is mainly about __________
A: why the Beatles split up after 7 years
B: many people's ability to sing a Beatles song
C: the Beatles' fame and success
D: how the Beatles became more successful than other groups
Đoạn văn chủ yếu nói về: danh tiếng và thành công của nhóm nhạc The Beatles.
Question 37. The word 'sensational' is closest in meaning to __________.
7
Vô Thường

A: popular

B: shocking

C: notorious

D: bad

sensational: causing great surprise, excitement, or interest (tạo s ự ngạc nhiên/phấn khích/ ưa thích l ớn) =
popular: liked or enjoyed by a large number of people (được nhiều người ưa thích)
notorious: well known for being bad (tai tiếng): sai
bad: tồi tệ: sai
shocking: very bad: sai
Question 38. The first songs of the Beatles were __________
A: written by black Americans

B: paid a lot of money

C: broadcast on the radio

D: written by themselves

Ở câu "They started by performing and recording songs by black Americans and they had some success with
these songs." , tác giả đề cập tới việc những bài hát đầu của The Beatles được viết b ởi ng ười Mĩ da đen.
Question 39. What is NOT true about the Beatles?
A: They had a long stable career.
B: They became famous when they wrote their own songs.
C: The members had no training in music.
D: They changed pop music.

Ở câu . "The Beatles did not have a long career." , tác gi ả đề c ập đến vi ệc s ự nghi ệp c ủa The Beatles không
kéo dài được lâu./
Question 40. The Beatles stopped their live performances because __________
A: they had earned enough money
B: they did not want to work with each other
C: they spent more time writing their own songs
D: they were afraid of being hurt by fans
Ở câu "They stopped doing live performances in 1966 because it had become too dangerous for them - their
fans were so excited that they surrounded them and tried to take their clothes as souvenirs!" The Beatles
d ừng bi ểu di ễn tr ực ti ếp vào n ăm 1966 vì vi ệc đó r ất nguy hi ểm – nh ững fan hâm m ộ quá ph ấn khích th ường
vây quanh họ và lấy quần áo họ làm kỉ niệm. => Họ có thể bị fan làm t ổn th ương.
Question 41. Some songs of the Beatles now __________
A: are the most famous

B: became too old to sing

C: are still famous as they used to be

D: are sung by crazy fans

Ở câu k ế cu ối đo ạn có nh ắc đến m ột s ố bài hát c ủa The Beatles v ẫn n ổi ti ếng nh ư khi chúng m ới được tung
ra.
Question 42. The tone of the passage is that of __________

8

Vô Thường


A: admiration

B: criticism

C: sarcasm

D: neutral

Đọc đoạn trích có thể nhận thấy giọng điệu của đoạn là admiration (ng ưỡng m ộ), chứ không ph ải là criticism
(phê bình, đánh giá), neutral(khách quan) hay sarcasm (mỉa mai châm biếm).

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet
to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 50.
Levels of Vocabulary
Most languages have several levels of vocabulary that may be used by the same speakers. In English, at
least three have been identified and described.

Standard usage includes those words and expressions understood, used, and accepted by a majority of the
speakers of a language in any situation regardless of the levels of formality. As such, these words and
expressions are well defined and listed in standard dictionaries. Colloquialisms, on the other hand, are
familiar words and idioms that are understood by almost all speakers of a language and used in informal
speech or writing, but not considered acceptable for more formal situations. Almost all idiomatic expressions
are colloquial language. Slang, however, refers to words and expressions understood by a large number of
speakers but not accepted as appropriate formal usage by the majority. Colloquial expressions and even
slang may be found in standard dictionaries but will be so identified. Both Colloquial usage and slang are
more common in speech than in writing.

Colloquial speech often passes into standard speech. Some slang also passes into standard speech, but
other slang expressions enjoy momentary popularity followed by obscurity. In some cases, the majority never
accepts certain slang phrases but nevertheless retains them in their collective memories. Every generation
seems to require its own set of words to describe familiar objects and events.

It has been pointed out by a number of linguists that three cultural conditions are necessary for the creation of
a large body of slang expressions. First, the introduction and acceptance of new objects and situations in the
society; second, a diverse population with a large number of subgroups; third, association among the
subgroups and the majority population.

Finally, it is worth noting that the terms "standard", "colloquial" and "slang" exist only as abstract labels for
scholars who study language. Only a tiny number of the speakers of any language will be aware that they are
using colloquial or slang expressions. Most speakers of English will, during appropriate situations, select and
use all three types of expressions.
Question 43. Which of the following is the main topic of the passage?

9

Vô Thường


A: Standard speech

B: Idiomatic phrases

C: Dictionary usage

D: Different types of vocabulary

Dựa vào đoạn trích có thể thấy nội dung chính của đoạn trích là về lời nói/giao ti ếp th ường ngày.
Question 44. How is slang defined by the author?
A: Words and phrases understood by the majority but not found in standard dictionaries.
B: Words and phrases accepted by the majority for formal usage.
C: Words and phrases that are understood by a restricted group of speakers.

D: Words and phrases understood by a large number of speakers but not accepted as formal usage.
Ở câu "Slang, however, refers to words and expressions understood by a large number of speakers but not
accepted as appropriate formal usage by the majority.", tác gi ả có nh ắc đến “Ti ếng lóng ch ỉ t ừ ng ữ và cách
di ễn đạt nhiều ng ười hi ểu nh ưng không đượ c ph ần đông ch ấp nh ận là ngôn ng ữ trang tr ọng.”
Question 45. The word "obscurity" could best be replaced by __________
A: qualification

B: tolerance

C: disappearance

D: influence

obscurity: the state in which sb/sth is not well known or has been forgotten (tr ạng thái b ị lãng quên/không n ổi
tiếng) = disappearance: sự biến mất.
Các ph ương án còn l ại sai: influence: ảnh h ưởng; qualification: b ằng c ấp/ n ăng l ực; tolerance: s ự tha th ứ.
Question 46. The word "them" refers to __________
A: slang phrases

B: memories

C: the majority

D: words

Đọc câu kế cuối đoạn thứ 3 có thể thấy từ them dùng để thay thế cho từ slang phrases (nh ững c ụm t ừ lóng).
Question 47. The statement: "Colloquialisms, on the other hand, are familiar words and idioms that are
understood by almost all speakers of a language and used in informal speech or writing, but not considered
acceptable for more formal situations." means:
A: Most of the speakers of a language can use both formal and informal speech in appropriate situations.

B: Familiar situations that are experienced by most people are called colloquialisms.
C: Familiar words and phrases are found in both speech and writing in formal settings.
D: Informal language contains colloquialisms, which are not found in more formal language.
Câu này có nghĩa là “Các cụm từ thông tục là những từ ngữ hay thành ngữ quen thu ộc được hầu hết mọi
người hiểu và được dùng ở bài nói/ bài viết không trang tr ọng/ thân m ật, nh ưng không được ch ấp nh ận ở
những tình huống trang trọng.” Nghĩa này phù hợp với nghĩa của câu nêu ở câu C: “Ngôn ng ữ không trang
trọng chứa các cụm từ thông tục – những cụm từ thường không có ở ngôn ngữ trang trọng.”
Question 48. Which of the following is true of standard usage?
A: It can be used in formal or informal settings.
B: It is only understood be the upper classes.

10

Vô Thường


C: It limited to written language.
D: It is constantly changing.
Ở cu ối câu 1 đo ạn 2, tác gi ả có nh ắc đến vi ệc cách dùng chu ẩn được ch ấp nh ận b ởi s ố đông m ọi ng ười ở
bất kì hoàn cảnh nào, không cần tính đến mức độ trang trọng.
Question 49. The author mentions all of the following as requirements for slang expressions to be created
EXCEPT
A: new situations
B: a new generation
C: interaction among diverse groups
D: a number of linguists
Ở đo ạn 4, tác gi ả nêu ra 3 đi ều ki ện để ti ếng lóng được t ạo ra, trong đó không có đi ều ki ện nêu ở câu 4 là
một số lượng lớn nhà ngôn ngữ học.
Question 50. It can be inferred from the passage that the author
A: approves of colloquial speech in some situations, but not slang

B: approves of slang and colloquial speech in appropriate situations
C: does not approve of either slang or colloquial speech in any situation
D: does not approve of colloquial usage in writing
Đọc câu cuối đoạn trích có thể thấy tác giả ủng hộ việc sử dụng ti ếng lóng và cách nói thông t ục trong m ột s ố
trường hợp được cho phép.

TEST 2 V KEY
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose
underlined part difers from the other three in pronunciation in each of the
following questions.
Question 1. A: chemistry

B: chocolate

C: speech

D: lunch

A
Phần gạch chân ở các từ trong các phương án Chocolate: ['t∫ɔk(ə)lit], speech[spi:t∫], Lunch
[lʌnt∫] đều được phát âm là [t∫] riêng ở phương án Chemistry [ˈkemɪstri] được phát âm là
[k].
Học sinh có thể tham khảo cách phát âm các âm [k] và [t∫] ở phần Ngữ âm của Unit 14,
sách Tiếng Anh 10 và Unit 1, Tiếng Anh 11.
Question 2. A: book

B: foot

D
11

Vô Thường

C: good

D: boot


Phần gạch chân ở các từ trong các phương án Good [ɡʊd], Book [bʊk], Foot [fʊt] đều được
phát âm là [u] riêng ở phương án boot [bu:t] được phát âm là [u:].
Học sinh có thể tham khảo cách phát âm các âm [ʊ] và [u:] ở phần Ngữ âm của Unit 5 sách
Tiếng Anh 10.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that
differs from the other three in the position of primary stress in each of the
following questions.
Question 3. A: calculation
conservation

B: economics

C: photography

D:

C
Các từ trong các phương án Calculation: [,kælkju'lei∫n], Conservation: [,kɔnsə:'vei∫n] và
economics: [,i:kə'nɔmiks] có trọng âm chính rơi vào âm tiết thứ 3, riêng từ ở phương án
photography: [fəˈtɒgrəfi] có trọng âm chính rơi vào âm tiết thứ 2.
Học sinh có thể tham khảo chủ đề trọng âm ở những từ có nhiều hơn 3 âm tiết (Stress in

more than three-syllable words) ở phần Ngữ âm của Unit 5, sách Tiếng Anh 12.
Question 4. A: industry

B: adventure

C: consider

D: eventual

A
Các từ trong các phương án consider: [kən'sidə], adventure: [əd'vent∫ə] và eventual: [ɪ
ˈventʃuəl] có trọng âm chính rơi vào âm tiết thứ 2, riêng từ ở phương án industry: [ˈɪndəstri]
có trọng âm chính rơi vào âm tiết thứ nhất.
Học sinh có thể tham khảo chủ đề trọng âm ở những từ có 3 âm tiết (stress in three-syllable
words) ở phần Ngữ âm của Unit 4, sách Tiếng Anh 12.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined
part that needs correction in each of the following questions.
Question 5. Bill is often late for class, which makes his teachers angrily .
A: which

B: angrily

C: for

D: is

B
angrily => angry
Dùng một tính từ chứ không phải là một trạng từ sau động từ make và một tân ngữ (với

nghĩa là cause sb/sth to be or become sth = khiến cho, làm cho…).
Question 6. In the end of the party, Mary had to wash the dishes alone again , as usual .
12

Vô Thường


A: as usual
again

B: wash

C: In

D: alone

C
in => at
Thành ngữ in the end (cuối cùng, rốt cuộc) chứ không tồn tại thành ngữ in the end of sth,
thay vào đó ta phải dùng at the end of sth (vào cuối, ở cuối….).
Question 7. The oceans , which cover two-thirds of earth’s surface , are the object of study
for oceanographers.
A: The oceans
D: for

B: of earth’s surface

C: object

B

of earth’s surface => of the earth’s surface
Dùng mạo từ the trước danh từ earth ở câu trên vì dùng mạo từ xác định “the” trước những
danh từ chỉ những vật được xem là duy nhất.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer
to each of the following questions.
Question 8. He ______ for two weeks. He is trying to give it up.
A: isn’t smoking
smoked

B: hasn’t smoked

C: doesn’t smoke

D: didn’t

B
Dùng thời hiện tại hoàn thành để diễn tả một hành động hay trạng thái bắt đầu tại thời
điểm xác định trong quá khứ và kéo dài đến thời điểm nói.
Nghĩa của câu: Anh ta đã không hút thuốc được 2 tuần rồi. Anh ta đang cố gắng để bỏ nó.
Học sinh có thể tham khảo cách dùng của thời Hiện tại hoàn thành (Present Perfect) ở Unit
3, Unit 5 và Unit 7, sách Tiếng Anh 10, Unit 1 và Unit 2, sách Tiếng Anh 12.
Question 9. He is a _______ boy. He is often kind and helpful to every classmate.
A: lovely

B: obedient

C: frank

D: caring

D
caring = kind, helpful and showing that you care about other people (tận tình, chu đáo).
Phương án sai: frank = honest and direct in what you say, sometimes in a way that other
people might not like (ngay thẳng, thẳng thắn, bộc trực).
Phương án sai: lovely = beautiful; attractive; friendly and pleasant (đáng yêu; có duyên; thú
vị, thân thiện và thân mật).
13

Vô Thường


Phương án sai: obedient = doing what you are told to do; willing to obey (dễ bảo, ngoan
ngoãn, biết vâng lời).
Nghĩa của câu: Anh ta là một chàng trai chu đáo. Anh ta thường tử tế và hay giúp đỡ các
bạn cùng lớp.
Question 10. Many of pictures ______ from outer space are presently on display in the
public library.
A: that sent
sending

B: sending

C: sent

D: to

C
Dùng phân từ quá khứ sent vì trong trường hợp này mang nghĩa bị động: ... pictures sent =
pictures which/ that were sent ....

Nghĩa của câu: Những bức hình được gửi về từ không gian vũ trụ hiện tại đang được trưng
bày tại thư viện công cộng.
Học sinh có thể tham khảo thêm vấn đề này ở chuyên mục Relative clause replaced by
participles/ Reduced relative clauses (Mệnh đề quan hệ rút gọn bằng cách sử dụng phân từ
quá khứ/ hiện tại) ở Unit 11, sách Tiếng Anh 11.
Question 11. Do you have ______ minutes? I’d like to ask you some questions.
A: a little
few

B: few

C: little

D: a

D
Xét về ngữ pháp, ta dùng few và a few với danh từ đếm được số nhiều; little và a little với
danh từ không đếm được.
Về ngữ nghĩa, few và little được dùng với nghĩa phủ định để nói về một số lượng không đủ
ai đó để làm gì hay như ai đó mong muốn. Ta dùng a few và a little với ý nghĩa khẳng định
để chỉ một số lượng nhỏ người hay vật.
Như vậy xét về cấu trúc lẫn ý nghĩa, chỉ có phương án " a few" là phù hợp. Nghĩa của câu:
Cậu dành một vài phút được không? Tôi muốn hỏi cậu một số câu hỏi.
Question 12. Instead of buying a new pair of shoes, I had my old ones ______.
A: repaired

B: repairing

C: to repair

D: repair

A
Dùng cấu trúc have sth done: nhờ/ thuê một ai đó làm gì đó.
Như vậy, phương án duy nhất phù hợp cho câu trên là phương án repaired.
Nghĩa của câu: Thay vì mua một đôi giày mới, tôi đã đi sửa những chiếc giày cũ của tôi.
Học sinh có thể tham khảo cấu trúc have sth done ở hầu hết các sách ngữ pháp Tiếng Anh.
Lưu ý học sinh cần phân biệt cấu trúc này với cấu trúc have sb do sth (nhờ, yêu cầu, thuê ai
làm gì).
14

Vô Thường


Question 13. Don’t forget ______ me as soon as you arrive at the airport.
A: called

B: call

C: calling

D: to call

D
Sau động từ forget ta sử dụng một danh động từ V-ing hoặc một to V ◊ phương án called và
call không phù hợp về cấu trúc.
Ta dùng forget doing sth: quên là đã làm gì, forget to do sth: quên phải làm việc gì.
Như vậy, về ý nghĩa, trong hai phương án còn lại, phương án to call là phù hợp.
Nghĩa của câu: Đừng quên gọi điện cho tôi ngay khi cậu đến sân bay nhé.
Học sinh có thể tham khảo chuyên mục Verbs followed by either to infinitive or gerund

(Những động từ theo sau bởi động từ nguyên thể có ‘to’ hoặc danh động từ) ở Unit 3 sách
Tiếng Anh 11.
Question 14. How ______ homework did the teacher assign?
A: much
many

B: plenty

C: little

D:

A
Ta dùng câu hỏi How much + uncountable noun (danh từ không đếm được) để hỏi về số
lượng, và ta không bao giờ sử dụng little trong câu hỏi này. Như vậy, phương án duy nhất
phù hợp là much .
Nghĩa của câu: Thầy giáo đã giao bao nhiêu bài tập về nhà vậy?
Học sinh có thể phân biệt được cách dùng của câu hỏi How many...? với How much...? ở
chuyên đề câu hỏi sử dụng từ để hỏi (Wh-questions) ở Unit 2, sách Tiếng Anh 10 hay ở hầu
hết các sách ngữ pháp Tiếng Anh.
Question 15.
Peter has been studying for almost three years and he will have his
degree and return to his country in ______ six months.
A: others

B: another

C: other

D: the other

B
Một danh từ đứng sau hạn định từ (determiner) another luôn phải ở số ít chứ không được ở
số nhiều. Tuy nhiên, ta phải dùng danh từ số nhiều với hạn định từ another khi ngay trước
danh từ đó là một con số: another + number (số đếm) + N (ở số nhiều).
Ví dụ: another three questions (ba câu hỏi nữa).
Nghĩa của câu: Peter đã học được gần ba năm và anh ta sẽ nhận bằng rồi về nước trong sáu
tháng nữa.
Học sinh có thể tham khảo vấn đề này ở chuyên đề phân biệt cách dùng của các từ other,
another, others, ... ở hầu hết các sách ngữ pháp Tiếng Anh.
Question 16. The director ______ the men to turn to work immediately.
15

Vô Thường


A: ordered
suggested

B: insisted

C: demanded

D:

A
Order sb to do sth (ra lệnh cho ai làm gì);
insist on sb/ sth doing sth; suggest doing sth; demand for sth/ on sb.
Nghĩa của câu: Giám đốc ra lệnh cho mọi người quay lại làm việc ngay lập tức.
Học sinh có thể tham khảo vấn đề này ở chuyên đề Verbs followed by Object + ‘to’ infinitive

(Những động từ theo sau bởi một tân ngữ + động từ nguyên thể có ‘to’) ở hầu hết các sách
ngữ pháp Tiếng Anh.
Question 17. ______ number of boys were swimming in the lake, but I didn’t know ______
exact number of them.
A: A/the

B: A/an

C: The/the

D: The/an

A
Ta có cấu trúc: A number of + danh từ số nhiều + động từ số nhiều
The number of + danh từ số nhiều + động từ số ít
Nghĩa của câu: Một số cậu bé đang bơi dưới hồ nhưng tôi không biết số lượng chính xác.
Học sinh có thể tham khảo vấn đề này ở chuyên đề Từ/ cụm từ chỉ số lượng (Expressions of
quantity) và sự tương hợp giữa chủ ngữ và động từ (Subject and verb agreement).
Question 18. During his _____, he lived with his uncle’s family in the United States.
A: childish

B: child

C: childlike

D: childhood

D
Đây là câu hỏi về phương thức cấu tạo từ (Word formation).
Xét về cấu trúc, từ cần điền vào chỗ trống ở câu trên phải là một danh từ, vì vậy, hai tính từ

ở hai phương án childish và childlike không phù hợp.
Trong hai danh từ ở các phương án còn lại, chỉ có danh từ childhood phù hợp với nghĩa của
câu đã cho.
Nghĩa của câu: Suốt thời thơ ấu, ông ấy đã sống với gia đình người bác ở Mỹ.
Question 19. I like her, ______ she can be very annoying at times.
A: however

B: therefore

C: even though

C
Even though + S + V: mặc dù.
Despite + noun/ noun phrases: mặc dù.
Therefore + S + V: vì vậy.
16

Vô Thường

D: despite


However + S + V: tuy nhiên.
Nghĩa của câu: Tôi thích cô ấy, cho dù thỉnh thoảng cô ấy có thể rất khó chịu.
Học sinh có thể tham khảo chuyên đề Mệnh đề chỉ sự nhượng bộ (Clauses of concession) ở
Unit 15, sách Tiếng Anh 10 và Unit 7, sách Tiếng Anh 12.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most
suitable response to complete each of the following exchanges.
Question 20. Tom: “Hello, nice to see you again.”

Jerry: “______.”
A: Me too

B: I don’t think you are

C: Neither am I

D: You shouldn’t be so

A
Đây là câu hỏi liên quan đến tình huống giao tiếp. Trong các phương án đã cho, chỉ có lời
nói ở phương án 'me too" là phù hợp, các lời nói ở các phương án còn lại đều không thích
hợp vì bị xem là khiếm nhã, bất lịch sự nếu được sử dụng trong tình huống giao tiếp trên.
Nghĩa của câu: Tom: “Xin chào, rất vui được gặp lại cậu.”
Jerry: “Mình cũng thế.”
Question 21. Mike: “Would you like a cup of coffee?”
Ann: “______.”
A: Yes, please
don’t like

B: No, I don’t

C: Yes, I do

D: No, I

A
Đây là câu hỏi liên quan đến tình huống giao tiếp.
Trong đoạn hội thoại, Mike mời Ann dùng một ly cà phê. Trong tiếng Anh giao tiếp, khi ai đó
mời ta ăn, uống hay dùng một thứ gì, ta thường trả lời “Yes, please.” để chấp nhận hoặc

“No, thanks.” để từ chối.
Như vậy, chỉ có câu nói ở phương án Yes, please là phù hợp, các câu nói ở các phương án
còn lại đều không thích hợp vì chúng có thể bị xem là bất lịch sự, thô lỗ nếu dùng trong tình
huống trên.
Nghĩa của câu: Mike: “Mời anh một ly cà phê nhé?” Ann: “Vâng, cho tôi xin một ly.”

17

Vô Thường


Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST
in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 22. The old houses were “knocked down” to make way for a new block of flats.
A: pulled apart
abolished

B: struck through

C: demolished

D:

C
knock down: to destroy a building by breaking its walls (phá đổ nhà...) = demolish: to pull
or knock down a building
Phương án : strike through: to remove sth by drawing a line through it (gạch bỏ).
Phương án pull apart: to separate sth into pieces by pulling different parts of it in different
directions. (xé toạc ra).
Phương án abolish: to officially end a law, a system or an institution (bãi bỏ).

Question 23. After Mary finishes her “degree” , she intends to work in her father's
company.
A: an institution for business studies

B: a university or college course

C: an amount or level of something

D: a unit for measuring angles

B
Danh từ degree: a university or college course, normally lasting three years or more (một
khóa học ở trường đại học hay cao đẳng để dành được một bằng cấp nào đấy).

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE
in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 24. Simon admitted that his joke on his girlfriend’s clothes was deliberate.
A: planned

B: unintentional

C: unknown

D: unwanted

B
Tính từ delibrate: done on purpose rather than by accident (có tính toán, cố ý, chủ tâm) trái
nghĩa với tính từ unintentional: not done deliberately, but happening by accident (không có
ý định trước, không được định trước, không có ý, không chủ tâm)
Question 25. The boy wasn't allowed to have any friends, so he became an introvert.

A: someone who is active and confident, and who enjoys spending time with other people
B: someone who is quiet and shy, and does not enjoy being with other people
18

Vô Thường


C: someone who believes that good things will never happen to him and other people
D: someone who wears funny clothes and does silly things to make people laugh
A
Danh từ introvert: a quiet person who is more interested in their own thoughts and feelings
than in spending time with other people được dùng để chỉ một người hay thu mình vào
trong, người hay sống hướng nội.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence
that is closest in meaning to each of the following questions.
Question 26. The garage serviced my car last week.
A: I got my car serviced last week.
B: My car was to be serviced last week.
C: The garage’s service to my car was good.
D: Last week I went to the garage by car.
A
Cấu trúc have/get sth done được dùng với nghĩa là thuê, sai khiến, nhờ, bảo, bắt ai làm gì
cho mình (to cause sth to be done for you by sb else). Như vậy ở phương án : “Tôi thuê thợ
bảo dưỡng xe hơi của tôi vào tuần trước.” tương đương về nghĩa nhất với câu gốc: “Xưởng
sửa xe bảo dưỡng xe hơi của tôi vào tuần trước.”
Question 27. The train drivers' strike made it hard for us to get to work.
A: We found it difficult to get to work because of the train drivers' strike.
B: When the train drivers were having a strike, we could get to work.
C: We were unable to get to work when the train drivers' strike happened.

D: The train drivers' strike made it impossible for us to get to work.
A
Dùng cấu trúc to find sth adj (to have a particular feeling or opinion about sth) để đưa ra
một cảm nhận, quan điểm hay đánh giá về một vật/ sự việc nào đó.
Như vậy, ở đáp án : “Chúng tôi thấy khó đến được nơi làm việc vì cuộc đình công của các
nhân viên lái tàu.” tương đương với nghĩa của câu đã cho: “Cuộc đình công của các nhân
viên lái tàu khiến cho chúng tôi khó khăn trong việc đến nơi làm việc.”
Question 28. The train should be here any minute now.
A: We know that the train is always here on time.
B: The train has not arrived here yet.
19

Vô Thường


C: The train is known to be here in a minute.
D: We are expecting the train to arrive soon.
D
Dùng động từ tình thái should (used to say that you expect sth to happen) để diễn tả sự chờ
đợi, mong chờ một việc gì đó xảy ra.
Như vậy, câu ở phương án : “Chúng tôi mong tàu đến đây sớm.” gần nghĩa nhất với câu đã
cho.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that
best combines each pair of sentences in the following questions.
Question 29: He is very intelligent. He can solve all the problems in no time.
A. So intelligent is he that he can solve all the problems in no time.
B. He is very intelligent that he can solve all the problems in no time.
C. An intelligent student is he that he can solve all the problems in no time.
D. So intelligent a student is he that he can solve all the problems in no time.

A
Đây là cấu trúc đảo ngữ của so….that.
= He is so intelligent that he can solve all the problem in no time.
Question 30: We cut down many forests. The Earth becomes hot.
A. The more forests we cut down, the hotter the Earth becomes.
B. The more we cut down forests, the hotter the Earth becomes.
C. The more forests we cut down, the Earth becomes hotter.
D. The more we cut down forests, the Earth becomes hotter.
A
Cấu trúc càng….càng : The + so sánh hơn…………, the + so sánh hơn……..
Chúng ta càng chặt phá nhiều rừng thì trái đất càng trở nên nóng hơn.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet
20

Vô Thường


to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks
from 31 to 35.
By the 1950s many American families owned television sets. During television's first 20
years, deaf people missed most of the fun. They could not hear what was being said and
had to (31)_____.

Deaf people who watched television liked sports and action shows, but they were
disappointed with other programs. If there was a lot of (32)_____, deaf viewers couldn't
follow the plot. Even the most skilled lip readers could only catch part of the talking. This
frustrated many deaf people.

In the late 1960s, a man started experimenting. Malcom Norwood thought that deaf people

could enjoy television programs, too. He wanted to develop captions for the programs.
Norwood worked for the federal government's Media Services and Captioned Films Division
at the Bureau of Education of the Handicapped. Norwood surveyed many hearing
Americans. He wanted to see how they felt about seeing captions on the television screen.
Too many people were against the (33)_____. Norwood realized he had to develop another
way of captioning - one that would not bother hearing people.

In October of 1971, Norwood's (34)_____ signed a contract with WGBH-TV, a public
television station in Boston. WGBH was hired to experiment with captions. They agreed to
make a captioned television program for Norwood. That program was made. It was shown
on television and at a special convention. The type of captions made by WGBH could be
seen on any television. No special equipment was needed. These were called "open
captions."

Later, a new machine was invented. This device was made to send signals on a special part
of the television picture. The signals could be captions. If a family had another kind of
machine in their home or in their TV set, then the captions (or signals) would appear on
their television screen. Without the machine, no captions would be seen. That special
machine is called a decoder. It receives the signals (35)_____from the television station.
Captions that require a decoder are called "closed captions".
Question 31. A: forecast

B: find

C: guess

D: wait

C
guess = try and give an answer or make a judgement about sth without being sure of all

the facts (đoán, phỏng đoán).

21

Vô Thường


Ở đây ta cần lưu ý sự khác nhau giữa forecast với động từ guess: guess mang nghĩa đưa ra
phỏng đoán, đánh giá, … dựa trên quan điểm chủ quan còn forecast mang nghĩa đưa ra
những dự báo dựa trên cơ sở những thông tin khách quan có sẵn.
Chính vì vậy động từ forecast dùng trong trường hợp này không phù hợp.
Ta có thể dịch câu trên như sau: Họ không nghe thấy cái gì đang nói mà phải đoán.

Question 32. A: scene
conversation

B: dialogue

C: talk

D:

B
scene = a part of a film / movie, play or book in which the action happens in one place or is
of one particular type (chuỗi hoạt động liên tục trong một vở kịch, bộ phim...; cảnh) không
phù hợp. Mặt khác, trong số các danh từ ở các phương án còn lại: dialogue = conversations
in a book, play, or film / movie (lời thoại), conversation = an informal talk involving a small
group of people or only two (đàm thoại, thường đàm) và talk = a conversation or discussion
(cuộc trò chuyện, cuộc thảo luận) thì chỉ có danh từ dialogue được dùng để chỉ các cuộc đối
thoại trong phim ảnh, truyền hình và đặc biệt ở nghĩa này nó có thể dùng như một danh từ

không đếm được.
Câu trên có thể được dịch như sau: Nếu có quá nhiều lời thoại thì người điếc xem sẽ không
hiểu được nội dung.

Question 33. A: law
D: idea

B: questions

C: actors

D
Trong đoạn văn thứ 2, ta biết rằng, Malcom Norwood có ý tưởng sử dụng các thuyết minh
bằng chữ trên màn hình trong các chương trình truyền hình để giúp người điếc có thể hiểu
được. Ông đã mở cuộc khảo sát với những người không điếc và nhận ra rằng có quá nhiều
người phản đối lại ý tưởng này.
Như vậy trong số 4 danh từ đã cho question (câu hỏi), actor (diễn viên), law (pháp luật,
phép tắc) và idea (ý tưởng) thì danh từ idea là phù hợp nhất.

Question 34. A: students
D: office

B: channels

C: company

D
office (names of some government departments): được dùng để chỉ tên các cơ quan của
chính phủ như bộ, cục, vụ
company (a business organization that makes money by producing or selling goods or

services): được dùng để chỉ một tổ chức kinh doanh (công ty)
22

Vô Thường


students (sinh viên, học sinh) channels (kênh tuyền hình)
Ta có thể dịch câu trên như sau: Vào tháng 10 năm 1971, Cục của Norwood ký hợp đồng với
WGBH-TV, một đài truyền hình công cộng ở Boston.
Question 35. A: moved
D: sent

B: gone

C: transmitted

C
Ta chọn động từ transmit vì từ này là một thuật ngữ chuyên môn sử dụng trong kỹ thuật
truyền thông = send an electronic signal, radio or television broadcast, etc (truyền, phát
(tín hiệu, chương trình qua sóng (rađiô), qua đường dây điện tín....)).
Ta có thể dịch câu trên như sau: Nó thu những tín hiệu được phát từ đài truyền hình

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet
to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42.
Mandatory volunteering made many members of Maryland's high school class of 97
grumble with indignation . They didn't like a new requirement that made them take part in
the school's community service program.

Future seniors, however, probably won't be as resistant now that the program has broken
in. Some, like John Maloney, already have completed their required hours of approved

community service. The Bowie High School sophomore earned his hours in eighth grade by
volunteering two nights a week at the Larkin-Chase Nursing and Restorative Center in
Bowie.

He played shuffle board, cards, and other games with the senior citizens. He also helped
plan parties for them and visited their rooms to keep them company.

John, fifteen, is not finished volunteering. Once a week he videotapes animals at the Prince
George's County animal shelter in Forestville. His footage is shown on the Bowie public
access television channel in hopes of finding homes for the animals.

"Volunteering is better than just sitting around," says John, "and I like animals; I don't want
to see them put to sleep."

23

Vô Thường


He's not the only volunteer in his family. His sister, Melissa, an eighth grader, has
completed her hours also volunteering at Larkin-Chase.

"It is a good idea to have kids go out into the community, but it's frustrating to have to
write essays about the works," she said. It makes you feel like you're doing it for the
requirement and not for yourself."

The high school's service learning office, run by Beth Ansley, provides information on
organizations seeking volunteers so that students will have an easier time fulfilling their
hours.

"It's ridiculous that people are opposing the requirements," said Amy Rouse, who this
summer has worked at the Ronald McDonald House and has helped to rebuild a church in
Clinton.

"So many people won't do the service unless it's mandatory," Rouse said, "but once they
start doing it, they'll really like it and hopefully it will become a part of their lives - like it has
become a part of mine."
Question 36. The best title of the passage could be ______.
A: "Students Who Volunteer to Work with Senior Citizens"
B: "Students Who Earn Extra Money after School"
C: "A Volunteer Program at Bowie High School"
D: "The High School Class of 1977"
C
Ta thấy rằng nội dung của bài đọc nói về việc triển khai một chương trình hoạt không cần
trả công/ tình nguyện tại trường THPT Bowie, đồng thời miêu tả các hoạt động của một số
học sinh trong chương trình tình nguyện này và thái độ, quan điểm của họ về chương trình.
Như vậy, tiêu đề “Một chương trình tình nguyện ở trường THPT Bowie” là phù hợp nhất cho
bài đọc này.
Question 37. The word "frustrating" in paragraph 7 is closest in meaning to ______.
A: interesting
upset

B: happy

D
24

Vô Thường

C: satisfying

D:


Tính từ “frustrating” được dùng trong đoạn văn thứ 7 với nghĩa là causing you to feel
annoyed and impatient because you cannot do or achieve what you want (làm nản lòng,
gây bực dọc).
Như vậy, trong tất cả các tính từ ở các phương án đã cho:
Phương án : satisfying = giving pleasure because it provides sth you need or want (đem lại
sự thoả mãn, làm thoả mãn, làm vừa ý)
Phương án : upset = unhappy or disappointed because of sth unpleasant that has
happened (bối rối, lo lắng, đau khổ)
Phương án : happy = feeling or showing pleasure; pleased (vui sướng, vui lòng)
Phương án : interesting = attracting your attention because it is special, exciting or unusual
(làm quan tâm, làm chú ý)
thì từ ở phương án upset gần nghĩa nhất với từ “frustrating”.
Question 38. The word "it" in paragraph 7 refers to ______.
A: completing requirements
C: doing volunteer work

B: writing essays
D: A. going out in the community

B
Đại từ “it” trong đoạn văn thứ 7 được dùng để nhắc lại vấn đề viết các bài luận được đề cập
ở câu trước đó:
"It is a good idea to have kids go out into the community, but it's frustrating to have to
write essays about the works," she said. It makes you feel like you're doing it for the
requirement and not for yourself." (Cô ấy nói: “Thật là một ý tưởng hay khi để cho trẻ hòa
nhập với cộng đồng, tuy nhiên thật bực mình khi phải viết các bài luận về những công việc

mình làm.” Làm như thể là bạn đang làm việc đó do bị yêu cầu bắt buộc chứ không vì bản
thân bạn.”)
Question 39. From paragraphs 6 and 7, we can infer that Melissa Maloney ______.
A: volunteers because it's a requirement
B: is frustrated by her volunteer job
C: volunteers because it makes her feel good
D: doesn't like to write essays about her volunteer work
D
Qua đoạn văn thứ 6: “He's not the only volunteer in his family. His sister, Melissa, an eighth
grader, has completed her hours also volunteering at Larkin-Chase.” (Cậu ấy không phải là
tình nguyện viên duy nhất trong gia đình. Chị gái cậu ấy, Melissa, học sinh lớp 8, đã hoàn
thành thời gian làm tình nguyện của mình cũng ở trung tâm Larkin-Chase.)
và đoạn văn thứ 7: "It is a good idea to have kids go out into the community, but it's
frustrating to have to write essays about the works," she said. It makes you feel like you're
doing it for the requirement and not for yourself." (Cô ấy nói: “Thật là một ý tưởng hay khi
25
Vô Thường