Nghiên cứu xây dựng mô hình “Trường học Xanh” tại Trường Tiểu học Đội Cấn Thành phố Thái Nguyên (Khóa luận tốt nghiệp)

I H C THÁI NGUYÊN
I H C NÔNG LÂM

NGUY

tài:
NGHI

S
XANH

KHÓA LU N T T NGHI

H
o
Chuyên ngành
Khoa
Khóa h c

IH C

: Chính quy
: Khoa H
ng
: 2011-2015

5

ng

I H C THÁI NGUYÊN
I H C NÔNG LÂM

NGUY

tài:
NGHI

S
XANH

KHÓA LU N T T NGHI

H
o
Chuyên ngành
Khoa
Khóa h c
ng d n

IH C

: Chính quy
: Khoa H
ng
ng
: 2011-2015
: PGS. T
Th Lan

5


i

L IC

Th c t p t t nghi p là vi c h t s c c n thi
chính là c m nang, hành trang s

t cu

i v i m i sinh viên, nó

i m i sinh viên, giúp cho sinh

ng tránh kh i s b ng v i công vi c, t p làm quen v i
ng và công vi c, b sung thêm ki n th c chuyên ngành, nâng cao kh
c hành.
c s nh t trí c

ng, Ban ch nhi

ih
PGS.TS

i s

Th Lan, em ti n hành th c hi
ng h c xanh

d

ngng d n c a cô giáo

tài: Nghiên c

ng ti u h

lý lu n xây

i C n - Thành ph Thái Nguyên.

hoàn thành b n lu
PGS. T

Th Lan

ng d n, ch b o em nhi t tình và t o m

u ki n

em hoàn thành khóa lu n này.
Em xin chân thành c

y, cô giáo, cán b

ng -

i h c Nông Lâm Thái Nguyên, Ban giám hi

i H c

, truy n
th c quý báu trong su

t l i cho em nh ng ki n

c v a qua.

Em xin chân thành c

c a các cán b

i C n, các ph huynh h

ng

u ki n t t nh

em trong quá trình th c hi n khóa lu n này.
V i trì

c và th i gian có h

không tránh kh i nh ng thi u sót. Vì v y, em r t mong nh
a các th

b n khóa lu n c

thi
Em xin chân thành c

n c a em s
c nh ng ý ki n
c hoàn


ii

DANH M C CÁC B NG

B ng 4.1. Hi n tr ng dân s

... 30

B ng 4.2. Báo cáo thành tích
B ng 4.3. Ch

h c 2013-2014 ......................................... 35

ng chuyên môn c a giáo viên ........................................... 36

B ng 4.4. Công trình xã h

ng, l p xanh, s

p thân thi n

n 2008-2012 ......................................................................... 37

B ng 4.5. Hi n tr ng khu v c nhà v sinh t
B ng 4.6. Kh o sát nh n th c v

ng Ti u h

ng c a h

i C n ....... 41
ng ti u h c

i C n ............................................................................................. 43
B ng 4.7.
h
B ng 4.8.

chung ý th c b o v

ng c a h

ng ti u

i C n ...................................................................................... 45
chung s hi u bi t v
ng ti u h

i C n thông qua phi

ng c a cán b giáo viên
u tra th c t ............... 46

iii

DANH M C CÁC HÌNH

Hình 3.1. Ph ng v n h c sinh t

ng ti u h

Hình 4.1. Mô ph ng v
Hình 4.2. Hình

............................. 23
ng Ti u h

Hình 4.3. Mô ph ng v

i C n................................................. 34
ng Ti u h

Hình 4.4. Cây xanh c

ng ti u h

ng ti u h

Hình 4.6. H th
Hình 4.7. Ho

i C n ............................ 35

i C n........................................... 39

c phân b t
c

i C n ............................ 22

u dãy các l p h

ng

i C n ............................................................ 40

c u ng cho h c sinh t
ng nh t rác, gi y v n b

ng Ti u h

i C n .... 40

gi gìn môi

ng c a h c sinh .......................................................................... 42
xe c
Hình 4.9. Bi

cb

Hình 4.10. Bi

nh c a h c sinh.... 44
ý th c b o v

ng ti u h
Hình 4.11.

ng................................................ 43

i C n TP Thái Nguyên ....................................... 45

chung s hi u bi t v môi tr
ng ti u h

ng c a h c sinh

i C n thông qua phi

ng c a cán b giáo viên
u tra th c t ............... 46


iv

M CL C

L IC

.................................................................................................... i

DANH M C CÁC B NG................................................................................ii
DANH M C CÁC HÌNH................................................................................iii
M C L C........................................................................................................ iv
Ph n 1: M

U ............................................................................................ 1

1.1. Tính c p thi t c
1.2. M c tiêu c

tài ............................................................................. 1
tài ..................................................................................... 1

1.2.1. M c tiêu chung........................................................................................ 1
1.2.2. M c tiêu c th ........................................................................................ 2
1.2.3. Ý

a

tài.................................................................................... 2

1.2.4. Yêu c u c

tài. .................................................................................. 2

Ph n 2: T NG QUAN TÀI LI U ................................................................. 4
khoa h c c

tài .......................................................................... 4

lý lu n ........................................................................................... 4
2.1.2. M t s khái ni

n......................................................................... 5

2.1.3. Khái ni m v xanh - s ch pháp lý th c hi

p............................................................. 11

tài.................................................................. 13

th c ti n ......................................................................................... 14
2.3.1. Tình hình th c hi n và xây d ng
2.3.2. Tình hình th c hi n và xây d
Ph n 3:

NG, N

ng H
ng h c xanh

trên th gi i... 14
Vi t Nam ........... 17
U . 20

ng và ph m vi nghiên c u............................................................ 20
ng nghiên c u............................................................................ 20
3.1.2. Ph m vi nghiên c u............................................................................... 20
m và th i gian nghiên c u ......................................................... 20

v

3.2. N i dung nghiên c u................................................................................ 20
3.3.

u.......................................................................... 20
th a............................................................................. 21
u tra ph ng v n th

a ............................................ 21

ng h p thông tin........................................................... 22
Ph n 4: K T QU

C.................................................................. 23

u ki n t nhiên................................................................................. 23
4.1.1.1. V

a lý ......................................................................................... 23
a hình .............................................................................................. 24

4.1.1.3. Khí h u ............................................................................................... 24
4.1.1.4. Các ngu n tài nguyên......................................................................... 26
u ki n t nhiên................................................ 27
u ki n kinh t - xã h i c

........................... 27

ng kinh t ............................................................................... 27
4.2.2. Dân s

ng c

..................................... 29

4.2.3. Th c tr ng phát tri

h t

............. 31

n và hi n tr ng giáo d c b o v
Ti u h

ng c

ng

i C n ............................................................................................ 34
ng ............................................................. 34

4.3.2. Th c tr ng giáo d c b o v

ng c

ng Ti u h

iC n

c a t ng tiêu chí. ............................................................................................. 39
th c tr ng giáo d c b o v
Ti u h
4.3.4.

ng

i C n ............................................................................................ 45
c ti u h c vi
c th c hi

ng H

ng c a Tr

ng h c xanh vào khung
Lý Lu n Xây D ng

.......................................................................................... 48

Ph n 5: K T LU N VÀ KI N NGH ........................................................ 54
5.1. K t lu n .................................................................................................... 54


vi

5.2. Ki n ngh .................................................................................................. 54
TÀI LI U THAM KH O ................................................................................
I. Tài li u ti ng Vi t ............................................................................................

II. Tài li u Internet ..............................................................................................


1

1

1.1.
i nh t c a S

ng t nh Thái

Nguyên, hi n nay tình tr ng ô nhi

a bàn t nh ngày càng

m soát, tính ch t vi ph m pháp lu t v b o v

ng

ngày càng ph c t p, chính vì th , c n ph i nâng cao ý th c b o v

ng

c

c bi t là ý th c c a các em h c sinh ngay t khi còn ng i

trên gh

ng.
c tình hình th c t hi n nay, hi u bi t c a các em h c sinh trong
ng h

c nh c t i v

ng trong gi h

ho

o giáo d c c n có các gi
h c sinh v v

ng ngo i khóa. Vì v y, các
nâng cao nh n th c c a các em

ng t s m, ngay t khi các em còn ng i trên gh

ng. Xây d ng cho các em ý th c b o v
c

n s c kh e c a c

chung tay thành l p m
i C n là m t ví d

ng, các tác h i x u

ng và c a b
- S ch -

n hình cho công cu c xây d

ng ti u h c
ng H

a bàn thành ph Thái Nguyên. Giúp cho thành ph Thái Nguyên
ngày m
1.2.
1.2.1. M c tiêu chung
-


2

-

giá s hi u bi t c a các em h c sinh v v

- Thông qua nghiên c
sinh v v
-

b o v môi

môi

ng

, nâng cao hi u bi t c a các em h c

ng

xu t các gi i pháp b o v và qu n lý môi

ng t i m

ng t i

ng,

ng H

1.2.2. M c tiêu c th
- Xây d

lý lu n xây d

ng h

ng ti u h c

i C n.
-

u tra thu th p thông tin v

- Ti n hành thu th
v v

ng khu v

ng h c.

ý ki n c a các b c ph huynh h c sinh

ng cho con em ngay t khi còn ng i trên gh c
-

ng.

xu t m t s gi i pháp nh m th c hi n t t công tác xây d ng

ng h
1.2.3. Yêu c u c

ng Ti u h

i C n.

tài.

+
theo

: Các
.
+

u tra thu th p thông tin, phân tích tiêu chí giáo d c Môi
ng Ti u h

i C n - Thành ph Thái Nguyên:

+ Thu th p các thông tin, tài li u v
ng ti u h

i C n.

+ Thông tin và s li
- Gi i pháp ki n ngh
u ki n c
1.2.3. Ý
-

c chính xác trung th c, khách quan.
i th c t , có tính kh thi và phù h p v i

ng và có tính kh thi cao.
tài
c t p và nghiên c u khoa h c:

+ Nâng cao ki n th c, k
công tác sau này.

u ki n t nhiên, tình hình c a

m th c t ph c v cho


3

+V nd

c các ki n th

-Ý

c t p và nghiên c u.

c ti n:

+ K t qu c

s góp ph

c s quan tâm c a

các th y cô giáo, các b c ph huynh cùng toàn th các em h c sinh v vi c
b ov

ng.
+ Hình thành s m cho các em hi u bi t v các khái ni
i

o các em theo xu th

ng h c xanh.


4

2.1.1.

lý lu n
i v i s s ng c a loài

i. M i chúng ta c n ph i có ý th c trách nhi m, cùng nhau xây d ng m t
ng s ng ngày càng trong s

ng mà hàng ngày chúng
ng. và m

không th thi

ng

ng h c.

ng h c, là ngôi nhà th hai c a các em h
ng ti u h

l i nhi u d u

ng ti u h

c bi t, v i mái

m sâu trong cu

u tiên cho các em b

s ng h c t

c vào cu c

ng, h c sinh c n

tri th c khoa h c m t cách có h th ng, nh ng k

ng thu n l i -

M

ng giáo d

c ti p thu nh ng
x o c n thi

hình thành và phát tri n nh ng ph m ch t t
trong m

i c a m i con

uc

im i

ng giáo d c.
ng r t l

n s hình

thành và phát tri n nhân cách c a h c sinh thông qua các m i quan h xã h i
ng trong cu c s ng h c t p, sinh ho t hàng ngày c a các em.
Trong m
m

c s ng, h c t

ng th t s xanh, s
ng h c t p, sinh ho

ng h c xanh, s
,h pd

p, t o ra

i v i các em h c

ng l p, th y cô, b n bè.
N m
iC

v trí trung tâm c a thành ph Thái Nguyên -

ng Ti u h c

ng có b dày thành tích và là lá c

u c a ngành

giáo d c. Phong trào d y t t và h c t t di n ra vô cùng hi u qu

nv i


5

iC

nv

Th d c th thao, các ho

có r t nhi u ho

ng t thi n, các ho

ng phong phú nh

ng ngo

s c kh
Nh

t th c trong vi c giáo d c h c sinh ý th c,

thói quen gi gìn b o v

n

ng, làm cho các em th

ng là m

ng th i góp ph n hình thành nhân cách t
hóa cho th h tr ngay t tu i h
Xu t phát t

p và l i s

ng.

ng trên em ti n hành nghiên c

xây d

ng h
is

Thành ph Thái Nguyên
Lan -

ng -

2.1.2. M t s khái ni

n

Nghiên c u

ng Ti u h

i C n -

ng d n c a cô giáo PGS.TS

14

-

Th


6

-

-

-

(WHO) thì

-

-

-

-

-


7

(

-

Nông Lâm Thái Nguyên)
-

-

i
ên theo

*Các khái ni m v

ng h c xanh

- Hi n nay v
giá v

t khái ni

ng h

y vi

xanh là gì, nguyên t c ho
th c hi n nhi m v
và th c hi

ng c

ng h c

ng h
n liên quan hi

cm

t ra.

giúp nhóm
tài


8

- Các thu t ng

n v

cs d

u qu cao

thay th

ng h c xanh.

r t khác nhau tùy thu c vào m
c áp d

ts

ng và t

ng h c mà nó

ng h c xanh c a m t s

gi i.

+C

ng h

xanh là m

ng m

ng h c s d

h qu

ng h c

ng hi u qu ; b n v ng tài chính; ng

ng; ch ng minh b n v ng v m

ng và h tr các

m c tiêu c a sinh viên.
+H

ng nh

M t

i l p k ho c thi t b giáo d

ng h c lành m nh

c dùng thay th

trên) qu

nh
ng h c xanh

ng quan phúc l i c a nh
ng h c

i

ng thân thi n, ti t ki

n s c kh e c
+ H i h p tác vì ch
M

ng cao c

ng h c (CHPS) thì cho r ng

ng h c xanh hi u qu

c bi

ng h c truy n th

ho t

c thi t k

ng h c t p và làm vi c; Nó b o t n các ngu

Có r t nhi

c i thi n môi
ng quan tr ng

ng h c xanh, tuy nhiên nh ng mô hình

ng h

ng
c ng d ng d a trên vi c phù h p v

t
s

ng h c m
cb

ng tr

ng h c xanh

u t khâu thi t k tòa nhà v i nh ng h th ng ti t ki
n hay h th

h p v i các ho
h

c xây d

u ki n c th c a

các l p h

ng giáo d

c xây d ng không th xây d ng l i các h th

ng th i k t

i v i nh

ng
th

n,


9

ng h

c áp d ng t

ng

h c trên th gi i khác do chi phí th c hi n r t cao và s là lãng phí n u d b
toàn b h th

n còn s d ng t t.

ây chính là hoàn c nh d án t

ng ti u h

i C n, chính vì v y

sau khi kh o sát, nhóm d án ti
d ng t

ng ti u h

ng h

i C n g n gi ng v

qu n lý cao c p c a ngành giáo d c M
ng lành m
ki

a Rachel Gutter,
ng h c xanh t o nên m t

ng hi u qu

h c t p trong khi v n ti t

ng, ngu

xây d

c

ng h c xanh, nhóm d án t p trung vào hai khía c nh chính sau
ng c th nh m th c hi n hai khía c nh này s
bày chi ti t

c trình

các ph n ti p theo:

C it

ng hi n t i c

ng ti u h

ng xanh hóa

ng h c.
ng g n li n v i giáo d
h c sinh t

ng cho

ng h c.

Theo m t cách hi u khác thì khái ni

ng h

nh

+

- ch(ngu n: Ch th 40/2008/CTo v vi
thi n, h c sinh tích c

a B Giáo d c

n

ng h c thân
ng ph

n 2008 - 2014).


10

-

-

-

-


11

ng h

ng h c áp d ng các tiêu chí v rác th

c và cây xanh. T

cm

ng h c trông có v s

ng

ng h c xanh
ng h c xanh là

ng h c có s tham gia không ch c a h c sinh, giáo viên, công nhân viên
mà còn có s chung tay góp s c c a c chính quy n, doanh nghi p t
t o ra m

ng xanh - s ch -

ng t t

c kh e h c sinh v a ti t ki m ti
xanh gi i quy t h t các v

ô nhi

2.1.3. Khái ni m v xanh - s ch -

-

ng h c
ng h

.

p.

:

cây xanh, bóng mát,
+ Xanh trong

d

th

-

a


12

+
-

)
-

-

-

-

-

+


13

-

-

- 2013.
-

-

-

-

-

-

-

-

-

- 2013.


14

-

-

- BYT ngày 28 tháng 4

-

- BVHTTDL -

-

-

-

-

Giáo d
40/2008/CT-

th s

vi c ph

ng

ng h c thân thi n, h c sinh tích c

ng ph thông giai

n 2008-2013.
Giáo d
quy

nh s

-

nh v xây d ng tr

an toàn, phòng ch ng tai n
nh rõ tiêu chu n c

ng h c

ng ph
ng h c an toàn, phòng ch ng tai n

2.3.
2.3.1. Tình hình th c hi n và xây d ng

ng H c Xanh trên th gi i.

ngày
29 tháng 3


15

Banjarmasin, Nam Kalimantan.

2005-2014 (UNDESD).


16

gi

ty TNHH Wrigley.
-


17

-

2.3.2. Tình hình th c hi n và xây d

ng h c xanh

Vi t Nam

Giáo

.

-

PT và THCS.
+ Mô hình

-

-