Đề cương ôn thi tuyển viên chức giáo dục tỉnh 2017 cấp THPT môn địa lý

ĐỀ CƯƠNG THI TUYỂN VIÊN CHỨC NGÀNH GIÁO DỤC
TỈNH QUẢNG NGÃI NĂM 2017
MÔN ĐỊA LÍ CẤP THPT
I. Hình thức ra đề: Tự luận
II. Thời gian làm bài: 180 phút
III. Cấu trúc đề thi: (100 điểm)
Câu 1. (40 điểm) Các nội dung về đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra
đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh:
- Một số vấn đề chung về đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức tổ
chức dạy học và kiểm tra đánh giá.
- Các phương pháp, kĩ thuật và hình thức tổ chức dạy học theo định hướng
phát triển năng lực học sinh môn Địa lí.
- Xây dựng bài học và tổ chức hoạt động học theo định hướng phát triển
năng lực học sinh môn Địa lí.
Câu 2. (30 điểm) Kiểm tra kiến thức chuyên môn (các câu hỏi về lý thuyết,
bài tập,…) về các nội dung: Địa lí tự nhiên đại cương; Địa lí kinh tế - xã hội Việt
Nam.
Câu 3. (30 điểm) Vận dụng kiến thức chuyên môn, phương pháp, kĩ thuật
dạy học để giải quyết một yêu cầu cụ thể (biên soạn câu hỏi; thiết kế một số hoạt
động học tập; xây dựng một giáo án…) trong phần Địa lí tự nhiên đại cương; Địa lí
kinh tế - xã hội Việt Nam.
IV. Tài liệu tham khảo
1. Sách giáo khoa Địa lí THPT và các tài liệu chuyên môn khác.
2. Khung phân phối chương trình THPT (kèm theo Công văn số
7608/BGDĐT- GDTrH ngày 31/8/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo).
3. Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Địa lí THPT (NXB
Giáo dục Việt Nam, năm 2010).


4. Hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học môn Địa lí THPT
(kèm theo Công văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01/9/2011 của Bộ Giáo dục và Đào

tạo).
5. Các tài liệu tập huấn của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong những năm gần
đây (có tài liệu đính kèm theo):
- Tài liệu tập huấn kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định
hướng phát triển năng lực học sinh trong trường trung học môn Địa lí, năm 2014.
- Tài liệu tập huấn phương pháp, kĩ thuật tổ chức hoạt động theo nhóm và
hướng dẫn học sinh tự học môn Địa lí, năm 2017.