MINH HỌA TRUYỆN CỔ TÍCH

Thiết kế và giảng dạy: Đoàn Xuân Bảo
Thiết kế và giảng dạy: Đoàn Xuân Bảo
Phòng giáo dục và đào tạo đức thọ
Phòng giáo dục và đào tạo đức thọ
Trường trung học cơ sở bình thịnh
Trường trung học cơ sở bình thịnh
Tuổi thơ của chúng ta không ai không lớn lên bằng
dòng sữa ngọt ngào của mẹ và những câu chuyện cổ tích của
bà kể cho chúng ta nghe. Những câu chuyện cổ tích đó đã đư
a chúng ta đến với những thế giới diệu kỳ theo, chúng ta đến
tận cuối cuộc đời. Chắc hẳn hình ảnh cô Tấm hiền dịu,
chàng Thạnh Sanh hiền lành tốt bụng, người anh tham lam
trong câu chuyện Cây khế hay nàng Bạch Tuyết xinh đẹp
sẽ mãi là những hình ảnh làm chúng ta không thể nào quên.
Vậy hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau một lần nữa làm
sống lại hình ảnh những nhân vật đó thông qua bài học:
Có thể minh họa theo diễn biến của câu chuyện
(Nhiều tranh) hoặc chọn một tình tiết hấp dẫn nhất, nổi bật
nhất để minh họa (Một tranh). Tranh có thể có thêm lời dẫn
làm rõ hơn nội dung của tranh.
Đường nét, hình vẽ và màu sắc thường mang đậm tính
trang trí và tượng trưng.
Cóc kiện trời, Sự tích trầu cau, Thạch Sanh, Tấm
Cám, Sự tích con Dã tràng, Nàng Bạch Tuyết và bảy chú
lùn .
Em hãy nêu một số câu chuyện cổ tích trong nước
hoặc thế giới mà em đã được nghe kể hoặc đọc trong sách!
Một câu chuyện muốn hấp dẫn ngoài nội dung cốt
truyện cần có thêm hình ảnh minh họa để làm rõ hơn về
không gian, thời gian, trang phục và nhân vật, nhằm làm
hấp dẫn hơn nội dung ý nghĩa của câu chuyện. Vì vậy việc

minh họa cho truyện là cần thiết.
Minh họa tranh nhằm mục đích gì?
Có thể minh họa tranh bằng cách nào?
Tranh minh họa truyện cổ tích có đặc điểm gì?
Hãy quan sát các bức tranh sau đây, chú ý tới bố cục,
đường nét, màu sắc, hình ảnh chính, các chi tiết phụ
họa và cho biết tên của các câu chuyện đó!